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【精選】高中日記模板匯總七篇
一天即將過去了，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的高中日記8篇，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
時光的河水不斷地沖刷著我們的記憶，可是，總有一些人、一些事、一些感動會留在記憶的河床上……三年前的那次打的經(jīng)歷和那位開的士的叔叔，至今令我難忘。
那是個周末，我們在奶奶家吃過晚飯，媽媽騎自行車帶我回家。剛騎到一家超市旁，忽然雷聲滾滾，緊接著，暴雨傾盆而至，我們趕緊躲到一處廣告牌下避雨。等了半天，雨也不見小，我們決定打的回家。我扶自行車，媽媽冒雨跑到路邊攔車。
一輛輛出租車很快地停下，但又很快地溜走了。媽媽連攔了四五輛都是這樣，她只好無奈地轉(zhuǎn)回來，我很是迷惑不解。她苦笑著說：“這么大的雨，打的的人多，我們拖著個自行車，搬上搬下的，耽誤人家生意呀。唉，再等等吧！”
天越來越黑，雨越下越大，我越來越冷，心也越來越急。“要不，我們快點騎車回家吧！”“那怎么行？你感冒剛好，一淋雨，咳嗽鐵定發(fā)作！”媽媽又冒雨攔車去了。終于有一輛出租車停住了。媽媽急忙招呼我先上車，生怕出租車又跑了似的。誰知，司機叔叔跳下車，冒雨打開后備廂，幫我們把自行車放了進去。上了車，媽媽連聲道謝：“師傅，真是謝謝您了！看把您也給淋濕了，剛才我攔了好多車，司機都不愿意拉。”“看到你們拖著個自行車，其實，我也不想拉你們……”司機叔叔實話實說，“可是不拉吧，你們母女倆得在雨中淋多久��？都是有妻有兒的人，將心比心吶！”聽完這話，我的心里涌過一絲暖意，偷偷地打量起叔叔來：一身灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。
“小朋友，到家了！就給6元錢吧！”我瞅了一眼計價器，咦，上面明明顯示是6.7元呀！叔叔把零頭給抹了。他也下了車，冒雨幫我們把自行車從后備廂搬出來。“到家里喝口熱水吧，這天夠冷的！”媽媽感激地挽留道。叔叔笑了笑：“不啦，雨還這么大，正是多掙錢的好時機，一家老小就靠著這車吃飯哩！再見！”路燈下，濕淋淋的馬路上閃爍著一片片亮晶晶的光點，叔叔的出租車竟也變得亮晶晶的了！
雖然事情過去很久了，可雨中那亮晶晶的一幕依舊閃耀在我記憶的深處。
高中日記 篇2
20xx年5月15日星期五小雨轉(zhuǎn)晴開心
早晨六點半，我輕輕的拉開窗簾，太陽的臉若隱若現(xiàn)，好像在跟我捉迷藏。以前我總想睡到七點才起，可是我今天卻精神抖擻，不打一個哈欠。我火速的穿完了校服，下了床。并潦草的洗漱完，吃完了早餐，便開始整理東西，我從冰箱里拿了兩盒泡芙，一個熱狗，和一些其它的零食塞進包里，把兩瓶飲料，插在包的兩側(cè)。戴上紅領(lǐng)巾。就從家出發(fā)去學校了。
也許你們已經(jīng)猜到了，沒錯！我們今天是社會大課堂。不到5分鐘，我便走著小碎步踏進了校門。真是沒想到�。≡詾槲医裉靵砹酥蠼淌依飸�(yīng)該沒有很多人的，可是出乎我所料。教室里擠滿了人。只有幾個人的座位是空著的。同學們都一堆兒一堆兒的扎在一起高聲談笑。似乎都期待著今天的外出活動，當然我也不例外。哈哈！我左盼右盼，我的好朋友們終于稀稀拉拉的來了！真是又高興，又氣憤！
我們排著隊下了樓，天空中飄來了層層細雨，幸好我的外套可以防雨，嘻嘻！
經(jīng)過兩個小時的漫長路途，我們終于來到了夢寐以求的寶鋼大廈。
我們一隊一隊的乘著電梯來到了三樓的一個房間盤腿坐在一個墊子上，先觀看了《西游記》的一個片段，然后給我們看了一些關(guān)于京劇臉譜的圖片，才讓我們自己來用丙烯顏料設(shè)計臉譜。Cici姐姐把我們每六個人分為一個小組，在一個桌子上來做，每個桌子上都分別擺放著一盆涮筆的清水、六支毛筆，和一碟有著許多顏色的顏料的紙碟子。有紅、白、綠、金、黑、藍，這六種顏色。我們組主要都圖的是金色，涂起來亮閃閃的，好看極了，不過說實話，我們大家都覺得自己畫的不怎么樣。這里面我最佩服的要數(shù)我們班鼎鼎有名的喵大仙了，喵大仙貴人多忘事，總是一副懶洋洋的樣子，你只要從她這次畫的臉譜就能看出她到底有多懶了。瞧！它的臉譜從威嚴的額頭到尖尖的下巴，不管這是哪兒，都被她涂上了黑色。唉，我真是服了他了。這就是我們的活動一。
接著，活動二開始了！我們被老師領(lǐng)到了另一個房間。活動名叫科學大本營·再生紙。一看這題目就知道，我們這次活動要做再生紙，上學期，我們已經(jīng)在科學課上學過了如何做再生紙，這次就當是復習復習吧！就在這時，向我們走來了一位叔叔，他讓我們叫他‘龍蝦哥哥’就行了。龍蝦各個先給我們講了如何做再生紙，并給我們示范了一下，就讓我們四人一個小組開始動手試試看了，這次的模具，比起我們上次的簡型模具好得多得多了！我們很快就做完了，并回到了自己的座位上。然后老師說，我們可以開始吃飯了，哈哈！吃飯的時間終于到了，我的肚子早就餓得咕咕叫了！
我們幾個人把自己帶的食物都拿了出來開始吃，一邊吃，龍蝦哥哥還一邊給我們放瘋狂原始人來看，雖然這個影片，我們?nèi)嘧尪家呀?jīng)看了很多遍了，不過在這個情況下看，真是好開心呀，吃完了飯，便開始了我們的自由活動時間。
我們經(jīng)過老師的批準，都到二樓去買書了，雖然去年我沒帶錢，不過去湊湊熱鬧也不錯，可是，我的眼睛看著看著，就不住的想伸手去看了，可是誰讓我今天沒帶錢呢，這是活該呀，我小聲地嘀咕了幾句，便掃興起來，時間轉(zhuǎn)眼間就到了，我們也該走了，我們在一個地方拍了一張集體照，每個人都笑得可開心了！
我們坐著大巴車又走上了回學校的旅途，在車上，我們個個睡得可香甜了，指導老師叫我們，我們才迷迷糊糊的醒來。
今天真開心！耶！！
高中日記 篇3
在“歡樂頌”的歌聲中緩緩起了床，是的，新的一天又如期而至。左上方的天空
洗漱完畢后，我和奶奶一起踏上了上學的路途。坐上車，望著周圍景物飛速的倒退，我到了學校，這是如此普通的一天，一樣的時間，一樣的地點，似乎與昨天，前天，每一天沒有任何不同。
回到班上交了作業(yè)，我像往常一樣下樓去吃早飯。在食堂與教學樓的交接走廊處，我習慣的抬頭望去，目光穿過學校高大的教學樓，穿過那標志性的建筑物，定格在了那左上方的天空。
現(xiàn)在已是春季，天空的顏色也隨著時間的推移而肆意變化，就像是一場漫長的表演，總要經(jīng)歷開幕，*，落幕。
冬天清晨的天空就似演出的華美落幕，黑色的幕布遮蓋住整個天空，在天空之中高高懸掛的一輪月影，又或是太陽的影子，周圍萬籟寂靜，如一潭沒有漣漪的水，讓人對剛剛結(jié)束的演出充滿暢想與懸念。而春天的晴空又是另一番滋味，黑色的幕布被人一下子拉開了，這預示一場新的演出即將開始。天空露出了干凈澄澈的天藍色，而又夾雜著淡淡的紅色與艷麗的明黃，只實在是一幅色彩和諧的油畫，在這盎然的生機之下，演員們陸續(xù)登場了。
其實人生不也如這左上方的天空嗎？總是要經(jīng)歷無數(shù)次的開幕與落幕，而夏與秋，就是*與收獲。開幕固然精彩之極又豈能長久，落幕固然標志的結(jié)束又怎不是一場獨特的美。這世間沒有人能知道未來是什么樣子，期盼總是那么的美好，可我認為這平淡的每一天也是一種幸福，因為沒有此刻也就沒有未來。而這每一天雖然無奇，但就像這天空，只要你夠細心，你總能感受到那一絲的改變所帶來的快樂。
今天，婆婆說明天要做豆腐。于是，婆婆把豆浸泡在了水中。
第二天，我本打算把做豆腐的整個過程都記下來的，可是因為我睡得太遲，到婆婆家的時候只看見一桶桶的泡沫。我問婆婆：“這是什么？”婆婆說：“這個是豆磨成的豆?jié){�！薄罢婵上�，豆?jié){怎么做的不知道了！”我自言自語道。
婆婆把豆?jié){倒入鍋中，開始燒豆?jié){了！不一會兒香味就飄滿了整個屋子。又過了幾分鐘鍋里的豆?jié){開始冒泡泡了。婆婆說好了，好了，于是把豆?jié){盛起讓我們喝。我哪有工夫喝呀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著婆婆，怕漏了什么。沒想到婆婆又把豆?jié){都舀到桶中。她左手拿一只碗，上面還擱著一只筷子，碗里盛著像清水一樣的東西。我問：“婆婆這是什么？”婆婆說：“這是咸水。”咸水順著筷子滴入燒開的豆?jié){中，婆婆右手拿著勺子不停地攪拌，直到豆?jié){水變清才停手，關(guān)照我和妹妹不要去碰它。我這才有心思去喝豆?jié){，哇！真好喝！濃濃的，香香的。
等我們再去看時，桶里已經(jīng)結(jié)起了一大塊一大塊的豆腐。婆婆把桶里的豆腐到入鋪著紗布的豆腐筐里，把水漏干。大約過了兩、三小時后豆腐做成了。
今天，我知道了怎么做豆腐，長了知識，很開心！
高中日記 篇4
一個人在家，很大的房子。在房間里走來走去，做作業(yè)、翻翻書、聽聽音樂。自從斷了網(wǎng)線我就與外界的一切隔絕了聯(lián)系。
有時，老爸會勸我出去走走，可我并不愿意。因為世界這么大，我除了這個家，無處可去。
其他地方的人我不認識，也不想去認識。
有時覺得這樣就足夠了。也許是我并不理解“朋友”這個詞具有的深沉的社會含義，我覺得朋友應(yīng)該天天在一起，朋友應(yīng)該永遠在一起。但書上卻說“距離產(chǎn)生魅力”我不明白，也不會去明白。
外面在下雨，我很喜歡聽下雨的聲音。記得小時候在爺爺家，晚上下雨，會從破窗戶中透過一絲絲的雨線，淋在臉上，很涼。爺爺家的窗戶似乎是永遠破的，永遠擋不住外面的雨，外面的風穿進來。那時爺爺盡管很窮，但那時我和哥哥還有爺爺睡一起，爺爺總會抱怨我和哥哥調(diào)皮，但并不討厭外我們。我和哥哥也總抱怨爺爺?shù)暮魢Ｂ�。但因為這，我和哥哥很愛爺爺了，爺爺也更愛我們。
后來爸媽造了房子，造的很大。裝修好后，我和爸媽搬進了新房子，爺爺還有哥哥留在了老房子。那一年，我真羨慕哥哥。
我記得當時自己很討厭這幢大房子，因為它太大了。它有西式的尖頂，夸張的大窗戶。最令我討厭的，是那長長的`圍墻。有客人來，都會夸獎這房子造的好，但后來客人少了，以至于幾乎沒有。我不知道，這是否就代表它已經(jīng)不好了。
起初我并愿意住進來。我對爸爸說，我怕這幢房子，因為它太大了，窗簾一拉上，我總覺得這房子陰森的恐怖。我覺得有什么東西在暗中注視著我。我一到晚上，就把自己關(guān)在最小的一間房里。爸媽都不在，我蜷在床上，緊緊地注視著門。門的外面有什么，我那時幾乎肯定一定有什么，因為響聲不斷，但都太小。這就更證明了它的詭異。
后來爸媽知道了這事，不斷來安慰我。我第一次聽說了“鬼”這個名詞，而我也幾乎肯定了它的存在。至于后來，奶奶不得不每晚來陪我入睡，等我睡著后，她再回那個家。奶奶不會講故事，只是關(guān)了燈，把被子給我蓋上，然后坐在床頭，就這樣坐著，直到我入睡。
那時上小學，由于我經(jīng)常遲到，我又可以回爺爺家了。不過那時只剩下我和爺爺了。上初中的哥哥長大了，但我依舊很快樂，只是覺得爺爺不再那么愛我了。
直到我上初中，我才從爸媽嘴里聽說：在我和哥哥之間，爺爺更喜歡哥哥。
這似乎是真的，盡管爺爺很窮，但他經(jīng)常會給哥哥買好多小玩具。爺爺很喜歡說國家大事，古今他都懂。但只要我一開口，就注定被他說“吹�！保抑皇遣幻靼�，原來他從來都不了解我。但直到現(xiàn)在，又有誰真正了解我呢？
在初三的時候，我終于明白為什么這房子令我不安。在黑暗中的其實不是“鬼”而是什么呢？我知道，是孤獨。
從此我明白了我的人生道路，我知道自己的責任與未來。浸透著恐怖的心靈，從那時起明白，自己將會是下一個未來。
如今沒有戰(zhàn)場，看不見的搏殺，永遠在進行。是敵是友，亦或是孤獨。我拿起了武器，站了起來！
高中日記 篇5
早上讀書的時候，發(fā)現(xiàn)這兩天有一個習慣，就是會在朗讀一遍過后，再靜下慢慢地閱讀一遍。
可能是因為書的內(nèi)容對自己而言很實用，覺得單單只讀過一遍，不足以消化其中的內(nèi)容；另外一點就是在讀過了兩本書之后，發(fā)現(xiàn)盡管當時是很認真地看，且也發(fā)表些自己的想法，可不過才一周的時間，自己對于其中的大部分內(nèi)容已經(jīng)記不大清了。
這樣的發(fā)現(xiàn)讓我有點兒挫敗感，所以無意中就養(yǎng)成了這樣的一個習慣吧。
讀過就忘，這是很多人都會反饋的一個問題。
之前我也一直有被這個問題困擾過，但畢竟是偶爾翻本書，也沒有太在意。
最近開始了讀書計劃之后，遇到的都是幾本不錯的好書，字里行間總能給我一些觸動，其中一本書甚至讓我看哭了好幾回。
對于一本好書，突然有種不能容忍自己看過就忘的毛病。
思來想去，最好的辦法就是常常再多去翻閱。紙質(zhì)書雖然不常帶在身邊，那就可以隨手點開電子版本的，只要真的有心想去閱讀，總是能想到辦法的。
還有一點就是試著做比較優(yōu)質(zhì)的筆記，甚至可以寫一些讀后感，以及書評。
想到還有人專門寫書評做副業(yè)呢。我如果要寫，更多是以自己想看的書，覺得不錯，做一個記錄的目的去寫。如果是為了書評而寫，似乎意義也不太一樣了吧。
總之，閱讀一本好書，真的會讓你覺得愛不釋手的。
高中日記 篇6
昨天我沒寫實習日志，但并不是說周六了，我沒去學校實習。有點一是因為今天我們班的同學要組織一次試講，以及昨天聽完黃滎的習題課，想和今天的一起寫了吧。
早上聽他們講課，從9點就開始一直到中午一點，但我有點事件就先走了，也不知后來他們講的怎樣。是這樣的，開始想合在一起講的，但講完三位同學后發(fā)現(xiàn)時間來不及了，就分成了兩小隊：高中一隊，初中一隊。我聽的是高中這邊的，主要講的是二倍角公式的推導及應(yīng)用。下面還是先談?wù)勚饕挠∠蟀伞＃ㄕf起來有點丟人，因為自己沒準備，因此今天可能就我一個沒試講吧。）
因為大家都準備同樣的一個內(nèi)容，所以也有得對比�？傮w的印象是，大家都準備得很充分，所以內(nèi)容上，是一個比一個詳細（想想自己就這樣失去了一個機會，有點懊悔）。比如說講到tan2α的公式時，強調(diào)到公式成立的條件，不盡如此，還進一步說明2α為2π+π時，公式已經(jīng)不能用了，但是仍然可以用定義計算了。還有一點，他們也強調(diào)到對二倍角的理解問題，如sin2α不是2sinα這樣的細節(jié)。進一步，還說明了對2α與4α，3α與6α，α/2與α等等都可以看成是二倍角。
由于時間關(guān)系，大家都只講兩道例題�？磥泶蠹叶际呛苊偷模魬�(zhàn)（1+sin4—cos4θ）/2tanθ=（1+sin4θ+cos4θ）/（1—tan2θ）這類的綜合性難題，而且都講得很不錯。講到了，由于是θ與4θ這樣的倍角關(guān)系，所以用倍角公式，過程還點到了切化弦這樣常用的解題技巧。
談到各個人的特色問題，例如胡博超注意互動，海昕講題時能與上節(jié)課的例題結(jié)合起來一起講，而黃滎從一題三角形的例題結(jié)合起來講，強化了對二倍角的認識，還有盧燕燊則強調(diào)課堂紀律，王德宗的版書工整。
當然，本來我是很想對他們的所講的內(nèi)容評論一方的，但是一來自己沒有什么準備，二來一節(jié)課的內(nèi)容應(yīng)該如何安排，聽了兩節(jié)課了還是沒辦法把握，可能這要靠自己以后慢慢體會吧。另一點，就也從他們身上也看到了自己與他們共同的問題。一點是，講課時要時不時得注意與學生互動，不要只顧自己講自己的。比如講習題，要邊講，邊注意學生的表情（這可能會要求高些）。二點是，大家共同認為，講課時要多準備一些習題。做為新手，我們還不怎么公把握課堂時間，多準備一些習題，這樣如果講到最后一題時如果講不完，可以說“這道題留給大家做習題用�！�
高中日記 篇7
微風習習的吹過，時時的提醒我，過去的美好記憶偷偷的被開啟，記憶洶涌而來，點一杯香茗，坐在月下，獨飲……享受著夜帶來的安寧與寂靜……
我終于畢業(yè)，初中的3年來，我真的好累啊。終于離開了那所讓我身心疲憊的學校，總以為高中的生活是一個好的開始，一個新的開始，可誰知高中生背后的艱苦與辛酸呢?永遠也忘不了在我踏入我夢寐以求的高中大門時，激動與欣喜。我終于長大了，心中有些沾沾自喜，也許意味著我將擁有自己的自由空間�？墒�，高中生活和我想象中的差別太大了，簡直是天壤之別!!開始時，孤獨向我襲來，寂寞與我為伴，落寞與我共眠。同學們并沒有我想象中的熱情，反而是冷漠，教室真的好冷，溫度冷到不行!
突然好想他們——初中時的摯友。每一次想到他們，呵呵，嘴角都會不自覺的往上翹，在偷偷的笑�，F(xiàn)在想想看，初中的三年是那么開心與快樂，雖然老師每天在耳邊嘮叨，但那是愛的表現(xiàn)。教師節(jié)那天，我們幾個人回到了母校，見到了英語老師，那時已經(jīng)5：35了，平常他們已經(jīng)下班了，當我們到她辦公室的時候，她正站在窗口張望，我們在背后叫了聲“馬老師”。她轉(zhuǎn)過身來，歲月又在她的臉上留下了貪玩的印記，看到她眼睛紅紅的。她也許在窗口盼望了一天了，在等待孩子們的到來，她像對待自己的子女一樣寵溺的看著我們。
她問我們高中的生活還習慣嗎?學習怎樣啊?問了好多好多貼心的話語，因為孩子離家太久了，哪有一個母親不思念自己的兒女的啊!我們和她在一起生活了3年，整整三個春秋冬夏的輪回讓我們彼此之間感情漸漸扎根并深入地下，根深蒂固。而在這幾個月了，我們心里被思念占據(jù)了，而在我的內(nèi)心深處不僅僅只有想念那么簡單，還有孤獨……
天下沒有不散的宴席，同學們也都好長時間不見了，不知他們都過的好不好，他們的離開也隨之帶走了我的笑聲，嘴角冷冷的沒有弧度，沒有一絲笑意。好想念那段快樂時光，那是我最快樂的三年，我把那已泛黃的記憶深深地埋在了心底，塵封起來，不讓任何東西褻瀆了它的神圣!那些無力的記憶他們還會記得嗎?那些快樂的往昔，幸福的過去。
在這個夜里，是不是他們也會坐在月下，品著茶，享受著寂靜，慢慢的回憶過去呢?夜的安靜讓我想起了那些過往……那些開心，那些傷心。安靜的淚劃過，在這夜里，我寫下了夜的遐想……
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