【精品】高中日記范文合集7篇
一天的時間眼看就要結束了，今天一定有不少的收獲吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的高中日記8篇，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
在金色渲染的秋天，我迷惘的度過日子，心中總是想著一個問題：我在這美麗的秋天收獲了什么?
秋天在詩人的心中，象征著世態(tài)炎涼，讓人感到凄婉;
秋天在農民的心中，象征著碩果累累，令人感到愉悅;
秋天在學生的心中，象征著繁重作業(yè)，使人感到無奈……
我，作為一個剛步入高中生活的懵懂少年，秋天讓我失望。為什么?那是因為秋天來臨，代表著無拘無束的暑假結束;代表著前途未知的高中來臨;代表著激烈殘酷的角逐開始……
我在這一個多月的生活中，收獲的最多的是失敗。法國著名道德家拉布呂耶爾曾說：“沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情�！�
高中日記 篇2
我有一個家，家里有爺爺，爸爸媽媽，哥哥，嫂子。我們是相親相愛的一家人。我希望家人們可以健健康康，快快樂樂，不求大富大貴，只求平平安安。
下面為大家介紹我這可愛的一家人。爺爺屬龍的，真不愧生龍活虎，如今以八十歲高齡，卻依舊不服老，渾身充滿了力量。我希望他可以長命百歲，因為好人長壽嘍。我的爸爸吃苦耐勞，一年到頭也不為自己添些衣服，把最好的都給了我們，我希望他可以健康快樂。我的媽媽可是家里的老大，全家人都得敬她三分，但是媽媽能燒得一手好菜，勤儉持家，把家里人照顧的舒心，可以算上國民好媳婦了。我的哥哥年輕氣盛，充滿了陽剛之氣，也很能吃苦，但有時說話很氣人，還是希望年輕的他找到適合自己的路，敢拼敢闖。嫂子當然更不用說了，現在都要當準媽媽了，雖然認識時間不長，只要好好相處就行了，愿我們處的愉快。我嘛，用媽媽的話說，有些憨，有些笨，我難道就沒有點嗎?人無完人，金無足赤，自我認為我還是挺好的一個孩子，聽話，樂觀，脾氣好些。呵呵，有些自戀哦。
我愛我的家人。希望我們以后更加幸�？鞓�。
高中日記 篇3
夜闌人靜，似乎還沒有睡意，就這樣靜靜地端坐在窗前，凝神佇遠，聽微醺的風輕吟淺唱，恰如時光寂靜，歲月幽深，而我自拈花，倚風微笑。
站在季節(jié)的風里，還來不及感嘆，不經意的某個早晨，銀杏竟已翩然而落。于是，我邂逅了一首醉人的音樂，用優(yōu)美的旋律與繾綣的季節(jié)告別；只是，那些曾伏在心底的驛動及不安，也一并交付落葉，
在風的輪回中漸漸沉淀……
已不覺，生命又過了一個春秋，似乎……這是用時光寫就了一闋濃墨的文字，點點滴滴暈開，沾滿了宿命的芬芳。我想，人生，是應該懷揣著夢想行走的，或許我們有太多的不確定，欣喜或無奈，亦或是一路走，一路精簡；只是終究到最后，當我們褪去了一路的喧囂，在心靈的湖面上泛舟，一覽千帆過盡，而后我自從容，盡情揮灑著已許下的年華……
也許，這是思緒泛濫到極致，于是，微閉雙眼，靜默著……
不知……今夜的風將要吹向哪里，葉的心事我已來不及探尋，只想用這短淺的文字裝飾這無夢的夜……
高中日記 篇4
太陽已經西斜了，變得通紅通紅的，發(fā)出淡淡的，柔和的光。給片片云兒披上了一件件彩衣。夕陽下，一個女孩正朝著家的方向狂奔，那個人就是我。我怎么也沒想到僅因為誤了校車，就要花大把的時間來彌補。我抬起手腕看了看手表，六點二十分了，換做平時我早吃完晚飯洗完澡了。望著漸漸沉下的暮色，我不禁加快了腳步。
進了家門，我匆匆地向家人打了招呼，便直奔廚房，耳畔傳來媽媽責怪的聲音：“怎么那么晚回家?校車出了問題?家里人等著你吃飯呢……”我當然無暇顧及媽媽那一連串的發(fā)問。快速地扒著飯，筷子和飯碗的碰撞發(fā)出清脆的聲響。我的念頭只有一個：快吃，再快一點，今晚我忙著呢。
當我忙完所有事后，我打開了電腦登上了qq。偶然進入了語文老師的空間，看到了這么一句話：“稍安勿躁，開始慢生活吧，重要的是沿途的風景和看風景的人�！毙幕舻乇诲窳�，仿佛是早晨花芯中的一滴露�；叵胛抑耙宦反掖业哪�，我不禁搖搖頭，感覺心中的無奈在慢慢的擴散開來，一圈一圈像波浪撞擊著我的心腔。原來我是這樣的一個人——腳步匆匆，思想匆匆，忘記了欣賞沿途的風景。
我們生活在一個匆忙的社會里，匆忙得忘記了終點站在哪里�？傁矚g把自己的神經繃緊得如一根緊繃的琴弦，以為這樣便能提高做事的效率，卻不知這過度緊張的琴弦只要輕輕一彈便會崩斷!既然這樣，為何不放松放松自己，嘗試——停下你匆匆的腳步呢。看看天上的白云，它們或輕逸如絲或厚重交疊。找一個陰涼處，手捧一本書開始慢閱讀，讓書墨香升華你的心靈。累了，輕輕閉上眼感受生活的氣息，讓清風拂去你的心頭的焦灼。一切都是那么的舒適。
停下你匆匆的腳步吧�？矗谛袢展饷⒌挠H吻下，那野草葉上的顆顆水珠，閃爍著晶瑩五彩的顏色。風兒輕輕一吹，便悄悄地滾落下來，發(fā)出輕輕的滴答聲。在陽光下舒展舒展手臂，讓那金黃色的汁液緩緩而瀉，撒在你的周身看，似孩童時躺在母親懷中撒嬌，洋溢甜蜜幸福的味道。
停下你匆匆的腳步吧�；▋涸陲L中正開得爛漫。
高中日記 篇5
或許，一個人的一生會遇到各種不同性格的人，有些會給予你一些扶持，一些信心，有的則會給你打擊，但是，正是因為他們，人生才會變得與眾不同，有著別樣的精彩。
在高中里，發(fā)生了很多事情，有好有一般，有和好友一起討論的八卦，有和閨蜜一起出去的瘋狂，有和學長一起探訪的校園，有著種種情愫，也有著集體生活的種種影子，這一幕幕或許很平常，但是卻可以成為最美好的回憶。
期末考試還是如期而至，在這之后，便會迎來分班，一個個原本團結的集體，瞬間便被分散開來，重新組成新的集體，2年共處的時間，也被縮短成了一年半，但是，這又有什么關系哪，只要有顆集體的.心在，不管我們在什么班級，和什么樣的人相處，總會有個契機讓我們重新相聚的。
原本的6班....很快就會拆成2個班....但是，同學還是同學，朋友還是朋友，只要堅信這一點，這后來一年半的時間又有什么可以覺得漫長的呢！
聚散皆有，喜悲皆存，卻也為我們的勇敢向前提供了一個無法推辭的理由，正因為離散，才更期待下一次的相聚，不是嗎？
祝心想事成，馬到成功。
高中日記 篇6
今天是星期日，我和媽媽要去網球場練習。
今天的課分為兩部分，先復習正手擊球，再學習反手擊球。好多天沒接觸過拍子了，難免會有些生疏，雖然能擊到球，但是擊球點要不就在頂端，要不就在打在邊邊上，總是打不到正中間，況且有時候揮拍太快了，球都不知道在哪。教練便向我面授機宜：揮拍的時候慢一點，不要求速度，緩緩地往前推，球就自然而然地飛到對面，而且在范圍之內。至于擊球點，先要握好拍，會拍動作要準確，看著球打就可以了。我反復念叨要點，邊打邊做，既輕松又準確無誤，這種感覺真爽!時不時教練還會夸贊我的打的球：“打得漂亮!”
正手擊球學了6節(jié)課了，換換反手。教練先教我和媽媽握拍的方式——左手在上，右手在下，左手是在10點鐘方向，而右手在12點鐘，擊球的時候都靠左手的力量，右手只是來輔助左手正確擊球。準備動作是兩腳側開大概跟肩膀差不多寬，然后右腳上前一步，做好拉拍動作再揮拍就可以打好了。zw.教練夸我的領悟力挺強，他一開始放球給我打的時候就打得不錯，媽媽就讓我繼續(xù)，鞏固那種感覺，教練和媽媽同時賦予了我一項任務，就是回家做媽媽的副教練，鞏固媽媽的反手擊球手法。
現在就差步法了!教練通過了兩個游戲來訓練我的步伐和反應力。第一個就是雙手接住從左右來的球，每個球只能彈一次，接到就扔。我跑得上氣不接下氣，一會兒左一會兒右，弄得我頭暈眼花。第二個還稍微簡單一點，我與教練對著站，我站在白線上不準往前往后。他滾球給我，我必須把球又滾回給他，一組十個，光是兩邊移動我就累垮了，還要拍打球而且又不能往前后移動，雖然累，但是為了能訓練步法，打得更好，我要加油!
今天的收獲真多!復習了正手、學習了反手、練習了步法，我要朝成功一步步努力邁進!爭取更好的打好網球。
高中日記 篇7
今天，我發(fā)現自己不大清楚長大是一個什么概念。但記憶中，小小的我的身后總有一個威風凜然的男人。
現如今，他烏黑的頭發(fā)也泛出了白線，那記憶中挺直的背也在慢慢變彎。那么威風凜然的男人，也已消逝不見，拂去一切的是名為歲月的東西，被拂去所有東西的，是我的爺爺。
小時候，他總是半蹲在梧桐樹下招喚我自己走過去，年幼的孩子哪有這么大的本事，走了才兩步，就四仰八叉的倒在泥土地上了，“哇”地一聲哭了出來，誰家長輩能看得了可愛的孫女哭得稀里嘩啦啊，趕緊給我拍拍灰，抱著我就去村里的小店買糖去了，那時他是怎樣的把我抱到小店，是怎樣的走過這坑坑洼洼的泥土路，我都無從得知，但唯一知道的，就是他很愛我。
不知不覺，爺爺的臉上布滿了歲月沖刷的痕跡，但偶爾，我還是會發(fā)現他眉宇間的那抹嚴肅與氣勢，只是更多的是和藹，我總認為他是一個淡泊名利的人，就因為他眉中的那種氣勢，可如今換了一種溫柔，他依舊是我心中的那個淡泊名利的人，每次回家，總想著如何跟他打招呼，我總是畏懼他，但我也愛他，但在每次見面時，那慢慢變白的頭發(fā)讓我的鼻頭酸個不停，這讓我只能草草的說幾句，然后回屋去，悶悶的扯過被子一個人掉幾滴眼淚，再笑著走出去，我是愛他的，但他更愛我！
我愿用我的歲月換他的長久，但他一定不愿意，所以，我只能在這不長不短的時間里好好愛他，在這不長不短的時間里慢慢長大。
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