初中生的日記

時間：2022-07-27 11:39:34 中學(xué)生日記我要投稿

我的初中生活日記推薦度：
觀察日記推薦度：
下雪了日記推薦度：
會計實習(xí)日記推薦度：
植物的觀察日記推薦度：
相關(guān)推薦

初中生的日記集合8篇

　　一天將要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的初中生的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的日記集合8篇

初中生的日記篇1

　　期末考試成績終于出來了，我在最后一次的搏斗中失敗了。

　　我后悔，我難過，但再說這些自我安慰的話語已經(jīng)毫無用處，幸運女神曾多次眷顧與我，可我多次都與這幸運的降臨擦肩而過，到最后，我終究還是失敗了，這已成了不可磨滅的事實，我無須再悲天憫人了。即使我不知道最后的結(jié)果會是怎樣，但我想從一個好的班級轉(zhuǎn)到一個中等的班級，在別人的心里似乎覺得這是無所謂，但對于我來說，這是何等的恥辱，我知道別人會用怎樣的眼光看待我，我不敢面對，這時我既無助又迷茫，當(dāng)初的斗志已全然不知躲到哪里去了，我獨自在迷茫的迷宮里徘徊，獨自傷心，獨自感悟，直到最后我才明白了：這是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折，這是人生的轉(zhuǎn)折，這是命運的轉(zhuǎn)折，只有經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折，才能跨越那座高高的門檻，才能抓住那束屬于自己的光輝，才能使你的意志更堅定，這樣你才會不斷努力，去追尋更高的目標(biāo)！

　　人生只有退步才會有更高層次的進(jìn)步！

　　我的感嘆：誰又能懂我？

初中生的日記篇2

　　今天的陽歷是20xx年2月11日，馬上就要過年了，寒假作業(yè)我已經(jīng)快寫完了，我們老師除了寒假作業(yè)，還把一些作業(yè)打印出來，以日為單位留作業(yè)，我如果把寒假作業(yè)做完，我每天做作業(yè)的時間頂多20分鐘，其余時間我可以看課外書、復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識、預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本、玩滑板等等。時間很充足，我想到這里心里很激動，哼哼！太好了，自由了，我要盡量寫作業(yè)寫快點，又要質(zhì)量又要速度，玩、學(xué)習(xí)兩不誤，太好了！

　　說到作業(yè)，我又想到學(xué)校、老師和同學(xué)們，說實話，要不是在網(wǎng)上可以和他們聊天，我沒準(zhǔn)可能想他們想瘋，雖然平時我經(jīng)常和他們鬧矛盾，但是一分開還真挺想他們的，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx-02-11日了，還有幾天過年，過完年馬上就開學(xué)了，這樣說來我馬上就要回學(xué)校繼續(xù)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、吃飯、寫作業(yè)了！

　　哎，我整天在家里除了吃飯、睡覺、寫作業(yè)、打電腦什么也干不了，和同學(xué)們只能聊天看不見真人，就算用視頻也沒有用，沒有那種感覺，沒有那種親切，沒有那種朋友之間的感情！

　　說到這，我安慰我自己：沒事，這不馬上就要開學(xué)了嗎？這不馬上就能和同學(xué)們在一起了嗎？是呀！馬上不就開學(xué)了，想到這里，我不再難過，請大家和我一起期待我開學(xué)的正月十七吧！

初中生的日記篇3

　　新年的第一天，我和爸爸、媽媽，還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場，開始了我們的元旦夜狂歡。我們有說有笑地走進(jìn)廣場大門，映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂的節(jié)奏抖了起來。我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來，舅媽幫我點了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食。離表演時間還遠(yuǎn)著呢，會做生意的工作人員便搬來了早已準(zhǔn)備好的抽獎牌，我看見許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺上，要了一個29，可惜只是一個鼓勵獎，但總比沒有好！很快表演開始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個反串藝術(shù)了，一個女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。表演結(jié)束了，走出廣場時，我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜！

　　20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經(jīng)升起，但寒氣并沒有收斂。沒有風(fēng)。學(xué)校里那些樹靜靜的教室里每個學(xué)生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。教室里并不是沒有人，從前面向后面望都是學(xué)生，上課鈴打響了，聯(lián)歡會開始了，頓時教室里像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴(yán)肅起來，然后有笑瞇瞇的說道：“聯(lián)歡會正式開始�！薄耙敝鞒秩苏f下面讓我們有請“姚沈陽”上場，讓我們熱烈歡迎他。“大家好，我叫小沈陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢！我媽抱我出去上街，*人家問我媽：“姐呀，你這猴從哪里買的呀！”說完我們哈哈大笑�！跋旅�，我要找一位保鏢上臺來保護(hù)我，下面讓我們有請岳鏢，我跟你說，我要是跟別人說話，你得攔著我點，知道不”保鏢點點頭。“老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽

　　走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，說了一句“小妹。”然后就被托走了，隨后我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了。伴著時間的流逝，聯(lián)歡會到此結(jié)束了。讓我們迎接新的世紀(jì)和未來，讓我們一起加油！

　　元旦節(jié)下午，我做完作業(yè)爸爸帶我去我家新買的房子那里玩，我迫不及待的坐上爸爸的電動車走了。我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯秋千，還有的在劃船，可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村----我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。*爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這里等著�！蔽蚁駸徨伾系奈浵佉粯蛹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我既不想回家也不想在這里等，最后只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧！”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業(yè)管理部門不是還有一把鑰匙嗎，于是我和爸爸到物業(yè)管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。通過這件事，我知道以后無論做什么事，都不能粗心大意，否則會誤大事。

初中生的日記篇4

　　記得我在上幼兒園的時候，每次在飯桌上，大人們都是給我夾一筷子接著一筷子的青菜，但是我卻一臉嫌棄的表情看著那些躺在我的碗里的蔬菜，覺得它們的味道太清淡了，不想吃。

　　可是現(xiàn)在，我卻對青菜有著百分之二百的好感。因為現(xiàn)在在外邊上學(xué)，每天吃的飯中，蔬菜特別的少，但是飯又十分的油膩，所以我每天吃飯都像是在上刑一樣，味如嚼蠟。然后我就開始想念在家能吃上蔬菜的日子，覺得那個時候真的是好幸福，想吃什么就可以吃什么，不用先現(xiàn)在這樣受罪。

　　我現(xiàn)在無法描述自己想吃蔬菜的心情，好想快些回家吃上媽媽炒的青菜啊。

初中生的日記篇5

　　今天是星期五，是一個充滿坎坷的日子，也是一個充實快樂的日子。上初中時我們就學(xué)過《失根的蘭花》這一篇課文，這篇課文講述了作者身在異國，對故鄉(xiāng)的思念之情。我雖在異鄉(xiāng)，而且離故鄉(xiāng)不過千里，但對故鄉(xiāng)的思念還是有許多的。

　　今天是我歸鄉(xiāng)的日子，你說是不是很歡樂呢？

　　早上起來，我依然是按原計劃背單詞。

　　(因為當(dāng)時我還對歸鄉(xiāng)之事毫不知情)背完單詞之后，吃過飯，父親來電話了，說要接我回去我的心中不知是高興還是悲傷，高興是因為我要回家了，悲傷是因為對這里的留戀。

　　過了大約2個小時，媽媽便來了。我們吃過午飯，便起程了。來到了新泰汽車站我們準(zhǔn)備買票，這時意外發(fā)生了。

　　新泰車站剛剛接到通知，從新泰汽車站坐車的人一律要出示身份證才可以購票乘車。我與媽媽剛毫不知情所以沒有帶身份證。我們只好讓二姨夫急匆匆地趕了過來，用二姨的身份證來買票，我們費勁挫折終于回家了。

　　快樂而充實的一天過去了，拜拜。

初中生的日記篇6

　　喜歡把日記當(dāng)做是一個垃圾桶，將不良的情緒、憤怒的郁悶發(fā)泄出來，傾倒給這個敞開懷抱、全部接納卻不會傷害你的“好友”，這也不失為調(diào)整心態(tài)的好辦法。通過這種優(yōu)雅的宣泄方式，將積郁心中許久的悲哀，失望，痛苦甚至怨恨，都毫無保留地展現(xiàn)出來。暢快淋漓的書寫，常常不自覺地就減輕了心中的不快，使煩悶的`心也能舒坦地呼吸一回，使憂愁的臉上也能綻放一絲笑容，使陰郁的眼眸中也開始閃現(xiàn)出動人的光彩。

　　喜歡把日記當(dāng)做是一個儲蓄罐，將生活中所有美好的感受，奇妙的遐想，心花怒放的喜悅，都一一細(xì)細(xì)地收集起來，留給自己的未來。當(dāng)我衰老得記憶模糊的時候，拿出來慢慢地品味，一定會感覺得到淡淡的清香一路追隨。此時生活中的艱難與愁苦都一一隱退，只剩下美妙的時光供我回憶。

　　快樂的時候有人分享，快樂就會加倍；痛苦的時候有人分擔(dān)，痛苦就會減半。這是每一個寫日記人的動力。理解與支持，是每一個人都渴望的。

　　寫字是夢，迷迷幻幻，恍然若真；寫字是雨，滴滴答答，淋濕了柔柔的心情；寫字是琴，嘈嘈切切，彈撥出脈脈的心聲；寫字，更是一場良好的睡眠，經(jīng)歷過調(diào)整與沉淀之后，從字里走出的心靈，都如樹般蔥蘢，水般澄明。

初中生的日記篇7

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　推開窗，風(fēng)來到我家做客。他誠心邀請我，與他作伴一同去郊游。

　　我們來到公園里。公園里的花開得正艷，風(fēng)吹過，花兒們微笑著舞動起來�？吹酱司�，我也情不自禁地跳起舞來，風(fēng)為我們打節(jié)拍。正當(dāng)我跳得停不下來的時候，風(fēng)輕輕地推了我一下，說：“孩子，我們該繼續(xù)走啦�！边@時，我才依依不舍地向花兒們招手再見，與風(fēng)一起走了。

　　我們來到湖邊。湖里的魚兒、蝦兒正在做游戲呢！它們游來游去，風(fēng)兒往湖上吹拂，湖面上泛起一層又一層的鱗波，再加上陽光的照射，湖面就像是一個金黃的田野。風(fēng)往樹上一吹，樹上的小花粒吹風(fēng)飄到湖面上，給魚兒、蝦兒們當(dāng)玩具了。風(fēng)兒吹，魚兒游，蝦兒跳，花兒落，簡直就是一道美景�！昂�！孩子，我們走吧！”風(fēng)對我喊道。

　　我們又來到草原上。草原上的駿馬在賽跑時，風(fēng)為馬兒們加油。牛兒們吃完草回來時，風(fēng)為牛兒們解熱。草兒們見到風(fēng)來了，一個個都開心得點頭搖擺，這時風(fēng)就成了草兒們搖擺的音樂了。我和風(fēng)在草原上奔跑、歡笑。過了好一陣子，風(fēng)又叫我了：“孩子，我們要回家了�！�

　　我對風(fēng)兒說：“風(fēng)兒，我們下次再去郊游好么？”“好！下次我要帶你去更多地方，看更多漂亮的東西。”風(fēng)兒興奮地回答了我。“鈴……鈴……鈴……”急促的鬧鐘把我嚇醒了。啊！原來這只是一場夢��！