初中生的日記范文六篇
一天的時間眼看就要結束了,相信你有很多感悟吧,因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的初中生的日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的日記 篇1
漫步在山水間,靜謐幽美,徐徐的涼風拂過臉頰,一絲清涼。慢慢向樹林深處走去,日光被茂密的枝葉遮擋住,四周漸漸黑暗。這時,一陣銀鈴般的聲音傳入耳簾,清脆悅耳,不禁停下腳步,分辨聲音傳來的方向。順著一條小徑走到盡頭,一條清澈的瀑布呈現眼前。從上而下灑落的水珠濺在河中的巖石上,撥出“叮咚”的聲響,不禁聽得入迷,抬頭,此時的陽光又開始耀眼,傾灑在水面上,泛起金色的光芒。那條瀑布,就如同一個舞動的精靈,如此絢目,泉水的聲響,仿佛是一章樂曲般,優(yōu)美垢流水聲給這個畫面增添了生氣。這聲音,是大自然的聲音,多美!
在家,手拿著一盤光碟,放入電腦中,耳邊響起了貝多芬這位偉大作曲家的一章震撼人心的交響曲。原來是貝多芬的《命運交響曲》。靜靜坐在椅子上,閉目傾聽,那時而輕柔時而激烈的旋律演奏出了一個偉大音樂家的夢想。我聽出了貝多芬對命運的不服,對生活的希望。這旋律,是一位偉大音樂家的追求,多美!
還記得很早以前,晚上我總是睡不著覺,呆呆地坐在床邊,在黑暗中,顯得茫然。這時,母親總是會來到我的身邊,哼著小時候那熟悉的曲調,突然變得那么安心,溫暖,側過頭,沉沉進入夢鄉(xiāng)。這是母親的聲音,多美!
聽,你聽,這些聲音---多美!
初中生的日記 篇2
前幾天,爸爸以媽帶我去了一個美術班玩,正巧是用毛根做手工。那有有用毛根做的自行車,斑馬,小人等物品,看的我心里直癢癢,我也體驗了一下,我還發(fā)明了一種小椅子,我把我做的小人坐在頗有同感,它們好像在玩蹺蹺板,真好玩。我太喜歡用毛根做手工了。
回到家里,我央求媽媽給我一些毛根,媽媽立刻答應了,她打開電腦,不一會媽媽就對我說:“需要兩三天吧”我高興極了。
接下來這幾天,我一直盼望著:快遞員,快點把我的毛根送來吧!我終于盼到了,今天下午放學時,我收到了毛根,我迫不及待的打開盒子,哇!好多五顏六色的毛根呀,夠我用上一陣子了,我決定邀請好朋友一起來做手工,我要和朋友們分享我的快樂!
初中生的日記 篇3
晴朗的天氣,不得不讓人出去外面逛逛。
今天和同學約好,出去一起學習。下午一點,我早早的來到了一個大家都非常熟悉的地方,在哪兒等待她們的到來。來了,我們來到一個僻靜的地方,好靚哦!那同學家裝修的真華麗。我們從一點開始學習,到三點的時候,肚子似乎在說些悄悄話,我們出去吃麥道勞、酸辣粉、壽司。把我們幾個給吃撐了。
今天的生活就是如此的充實,你過得怎么樣?
初中生的日記 篇4
8月30日 晴
今天是我們軍訓的第一天,我滿懷希望地來到了學校參加軍事訓練營,看到的是一張張熟悉的笑臉。每個人都穿著整整齊齊的軍服。我們看了記錄片《閱兵式》,盛大的閱兵式看完之后,我們個個心潮澎湃,我想:“如果我能在這次軍訓中將自己訓練成為一個優(yōu)秀“軍人”,那該多好啊!”為了將自己邋遢的毛病改了,我決定認真來對待這次軍訓。對,絕不讓自己退下陣來。
我看看自己身上的迷你軍裝,相信自己一定能夠撐的過來的,“不當逃兵,勇往直前!”
8月31日 晴
昨天我剛剛許下的承諾,自己今天就有點支撐不住了。
教官讓我們學站軍姿,整整站了十分鐘啊!教官還讓我們練習立正、稍息等動作,這些動作練起來雖然有些累,但是還是難不倒我的。可是,后來教官竟然讓我們練蹲步,兩腿彎曲懸空姿勢。一動不能動?蓱z我的兩條腿啊!蹲了二十多分鐘,真是度秒如年。當老師大發(fā)慈悲,讓我起立時,我清楚地記得,起立時,我的'兩條腿又酸又痛,還在發(fā)抖呢。唉!我還是不當軍人了吧!好好想想怎么混過這長達四天的軍訓吧!以我的體能,四天下來不累壞才怪呢!
9月1日 晴轉陰
我一大早起床,就渾身無力,腿腳酸痛。我一下地,就險些摔倒,腳仿佛已經沒有力氣支撐身體了。但是我的大腿緊繃繃的,好像充滿了力量。我十分奇怪,難道我蹲了二十多分鐘,就練出了肌肉?我一捏自己的大腿,硬梆梆的,果然是肌肉。我大喜:我跑步跑了這么多天,也沒有練出一點肌肉,沒想到竟然昨天才蹲了二十分鐘,就練出了肌肉,我太開心了!
今天教官再次讓我們練蹲步,雖然蹲下時大家都哼哼唧唧地蹲不下去,但是我卻堅持了下去。顯然,今天蹲的沒有昨天累了。
今天,教官又給我們新添了一個內容——起步踏步走和起步走。我剛開始走時,左搖右擺,經常要不是把別人的腳踩了,要不就是別人把我的腳踩了。好疼啊!教官盯上了我,因為,別人立定是都是右腳靠左腳,而我卻不知道怎么的,走路往往總是左腳靠右腳,常常引來教官的唾罵。最后,教官總結說我是落腳時的速度太慢。我自己加以改善,終于可以跟上同學們的速度了。我又學會了“走路”,連教官也表揚了我。
初中生的日記 篇5
我是一個初中生,名副其實的初中生。
我有著自己的想法,卻被各種各樣其它的想法所牽制。七情六欲在我身上表現地淋漓盡致,人的情感也許就是在這個時候被培養(yǎng)出來的吧。
我不是一個幸運的初中生,我有著一切和“中等”有關的東西:不胖不瘦的體型,不好不差的成績,不算漂亮的臉蛋和與普通人一樣的智商。因此,我并不喜歡太極端的東西,它們太刺眼了。不過,事實上夾在中間也是很累的,你不能象那些處在兩個極端上的人一樣地肆無忌憚,或是無憂無慮。
作為一個初中生,學習必然成為了生活的重要組成部分,任何大大小小的事都能和學習這東西搭上邊。可是,要命的是連我的成績也是排在“中等”那一欄里的(真另我痛恨)!每次的考試成績都與那些“上層階級”的相差那么丁點兒,老師和父母又何曾甘心。每天,都會有兩臺“大型擴音喇叭”在我耳邊嘮叨。有時一激動,發(fā)現這“說”已經起不了作用的時候,他們就會用手,打在我白嫩的皮膚上。這個時候,我就會哭得很厲害,特別是在父母的“雙擊”下。他們總想讓我說出自己的心里話,我也不知道自己到底該不該說,反正這個時候,我就只知道沉默,直到他們罵完。然后,等他們走了,我就獨自一人裹著被子埋頭大哭。
我的各門學科相對來說理科是叫薄弱的,所以父母就拼命地給我找補習班(一星期上四五次),明明已經和那些老師說好要去,卻還假惺惺地來征求我的意見。我有說過不去,可他們不讓,他們不知道就因為上了那么多的補習班,我就連根本的復習和預習的時間都沒了,越弄越糟。甚至有時候連寫作業(yè)的時間都沒有。
父母也不知道從哪里學來:晚上做作業(yè)的時候都要在旁邊看著,而且每天都要翻我的書包,看我的作業(yè)。每到這個時候,我就渾身不自在,也無心再寫作業(yè)。我有好幾次都有想和父母理論的沖動,但我卻一直都沒敢說出口,就那么一直憋在心里。
我不想和他們說話,我覺得和他們說話就好比對牛彈琴,也許他們也是這樣認為的吧。這就是所謂的代溝嗎?
可憐我這一個小小的初中生啊,如果可以選擇我寧愿不出生。
初中生的日記 篇6
20xx年X月X日 X天
放寒假的時候,媽媽帶我到社區(qū)大學學習參加氣球扭扭玩的課程,我十分的期待與興奮,到了社區(qū)大學,進到教室后,老師先教我們如何將氣球打結,我很快就學會了。接下來,老師教大家折貴賓狗,只見老師將氣球拿在手里折來折去,又轉個圓圈,不一會兒功夫就把一只貴賓狗完成了!
大家也迫不及待的快速灌好氣球,但沒想到我灌的氣球竟然變成火箭,在教室里飛來飛去,直到氣球中的空氣逐漸減少,才慢慢的停下來。我并不想放棄,接著又重新灌了一顆氣球,雖然不像上一顆一樣到處“閑逛”,可是當我折到一半時,忽然我聽到“砰”的一聲,讓我嚇了一跳,我看了看氣球,好險沒事,原來是隔壁阿姨的氣球破掉了,讓我松了一口氣,不久后,貴賓狗就折好了,郁金香、畫上黑點的草莓陸續(xù)的從手中出現,成為生活中不可或缺的好朋友陪伴著我,臉上露出得意的神情,讓我覺得十分有成就感!
在這個假期有這次的課程,我才發(fā)現,原來一顆氣球經過我的巧手后,就棱變成許多五花八門的物品,希望我的功夫能和老師一樣好。
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