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高中日記

時(shí)間:2022-07-11 10:02:12 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】高中日記模板合集五篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的高中日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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高中日記 篇1

  今天,我們班的趣事還行,不多不少,接下來(lái)由我為大家一一述說(shuō)。

  這是趙老師不在的班上的第二天,還是由實(shí)習(xí)老師來(lái)代課,找老師不在,那幾個(gè)不自覺(jué)的人就要“得瑟”了!

  上第一節(jié)課的時(shí)候,實(shí)習(xí)老師讓同學(xué)起來(lái)讀課文,可是實(shí)習(xí)老師一組里面差不多叫了四五個(gè)同學(xué),其他的同學(xué)就不愿意了,說(shuō):“趙老師都是讓我們一組里面叫一個(gè)起來(lái)讀的呀?”等那個(gè)同學(xué)說(shuō)完,驚奇的實(shí)習(xí)老師又讓一行同學(xué)起來(lái)讀,我們都愣了!實(shí)習(xí)老師好像一雙獵鷹的雙眼,正在尋找獵物(說(shuō)話的同學(xué)),老師找到了一個(gè)小獵物,牛思凱,老師叫牛思凱站起來(lái),牛思凱不占,最后連累我們一起站了起來(lái),以前他就有了一個(gè)垃圾場(chǎng),現(xiàn)在還給我們?nèi)锹闊,同學(xué)們都用不滿的眼光瞪向牛思凱。

  第二節(jié)課上完,實(shí)習(xí)老師帶著我們下去上操,做完七彩陽(yáng)光,兔子舞馬馬虎虎的過(guò)去,終于跳竹竿舞了,牛思凱搶著弄竹竿,可是他一點(diǎn)都不會(huì)弄,不對(duì)口令:開(kāi)合開(kāi)開(kāi)合,我們都強(qiáng)烈要求牛思凱還是跳竹竿吧,換成了劉力歌,竹竿舞還算順利。

  下午,體育課我們幾個(gè)男生一起打籃球,等到快下課的時(shí)候,我最后的一次投籃釀成的悲劇,我把球投出去,下課鈴響了,坐在籃球架上的李昀澎起身朝教室的方向走,我投的籃球正好砸到李昀澎的頭上,我趕緊向李昀澎道歉,沮喪著回到了教室。

  我想,今天的趣事說(shuō)完了吧?如果有遺漏的地方請(qǐng)各位同學(xué)補(bǔ)充,拜拜!

高中日記 篇2

  緊張的期中考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,在下考場(chǎng)后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。期中考試結(jié)束后頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多,暫且不去說(shuō)考試成績(jī)的好壞,至少這種感覺(jué)讓人感到發(fā)自內(nèi)心的“放縱”。隨后而來(lái)的便是對(duì)考試成績(jī)的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開(kāi)始…

  也許以我這次的考試成績(jī)并不能說(shuō)成是“優(yōu)異”,可以說(shuō)算個(gè)中等吧。但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績(jī)“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。

  先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧。總體來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)呈現(xiàn)直線下滑趨勢(shì),這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的'原因:平常老師讓默寫(xiě)單詞時(shí)不寫(xiě),讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁,特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì),語(yǔ)法不知道怎么運(yùn)用感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。

  歷史這科自我感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的,因?yàn)樯洗慰荚囘得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語(yǔ):眼高手低。成績(jī)下來(lái)只考了66分。雖然說(shuō)這次全校歷史成績(jī)都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jī)給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣(mài)勁的,對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。

  再說(shuō)說(shuō)政治吧。說(shuō)句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊(cè)的知識(shí)比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時(shí)候后面的問(wèn)答題基本上是胡寫(xiě)的,想到哪一點(diǎn)就寫(xiě)哪一點(diǎn),沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分?jǐn)?shù)也基本上定格了,只考了59分。

  看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺(jué),發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽(tīng)的,以至于對(duì)張老師講的問(wèn)題分析、做題思路都毫無(wú)印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣,F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。

高中日記 篇3

  直到坐在歸途的車(chē)上,吹著頭頂空調(diào)送來(lái)的冷風(fēng),才終于意識(shí)到五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了?粗巴獠煌W兓玫娘L(fēng)景,情不自禁地想到初次坐車(chē)來(lái)到這里時(shí)窗外近似的場(chǎng)景。天空中,炙熱的驕陽(yáng)依舊,陽(yáng)光還是那么刺眼,可此刻的我,卻感受不到絲毫的炎熱。

  初來(lái)乍到,迎接我們的就是頭頂熱情如火的太陽(yáng),來(lái)空氣中都彌漫著干燥和炎熱。剛放下行李稍稍休整了一下,就被教官迫不及待地叫出宿舍,搬著板凳坐在空地上,開(kāi)始漫長(zhǎng)的開(kāi)幕儀式。

  開(kāi)幕儀式剛結(jié)束,被太陽(yáng)烘烤著昏昏欲睡的我們便被教官帶到空地上開(kāi)始訓(xùn)練。

  我們踩著雜亂無(wú)章的步伐,頭頂?shù)暮沟螐陌l(fā)間緩緩滲出,順著面頰流下,另一邊,教官卻在批評(píng)者我們體質(zhì)太差,精神萎靡。

  太陽(yáng)終于消失在地平線上,晚上的訓(xùn)練中因?yàn)榧o(jì)律的問(wèn)題,我們還被教官帶著做游戲——體能訓(xùn)練。拖著酸痛的四肢回到宿舍,同學(xué)們叫嚷著回家,可洗漱過(guò)后,這些幽怨便被帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  太陽(yáng)烘烤下的時(shí)間過(guò)的很慢,可又仿佛流逝地飛快,轉(zhuǎn)眼間各班已經(jīng)了展示,從評(píng)委前走過(guò),沒(méi)有想象中的如釋重負(fù)般的輕松愉快。

  軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但五天的軍訓(xùn)帶給我的感受卻一直影響著我。五天的軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)更加融洽地互處,如何克服困難,以及與同學(xué)們一起要和教官建立的友情。

  學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自己照顧自己,自己準(zhǔn)時(shí)起床,不依靠他人的督促,甚至有些知識(shí)生活中的瑣事,但僅僅是學(xué)會(huì)做好他們,卻已經(jīng)讓我受益匪淺。也許現(xiàn)在算不上真正的獨(dú)立自主,但我會(huì)腳踏實(shí)地地一步一步向前邁進(jìn)。

  這才是五天的軍訓(xùn)生活帶給我的最大的收獲!

高中日記 篇4

  最近陰雨連連,烏黑的濃云是天空中抹不去的陰暗。

  他似乎是我們這個(gè)城市起得最早的一個(gè)人。他每天照例是提著掃把,拉著垃圾車(chē),戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地走過(guò)一個(gè)個(gè)街道的,他只是一個(gè)工資微薄的清潔工?墒撬偸菚(huì)一不留心就摔了個(gè)“狗啃泥”,而他都是憑著一條殘缺的腿,往地上一拐,一手撐著地,一手緊緊地抓住車(chē)子,漲紅了臉,吃力地站起來(lái)。

  他算是個(gè)可惡的人了呢,二十來(lái)歲,正值青春年華,卻因出了一場(chǎng)車(chē)禍,全家喪命年輕的未婚妻夜里他而去,獨(dú)留他一人瘸腿茍存于······他有一張英俊的臉,濃眉大眼,挺的鼻梁,一米七以上的個(gè)頭,算是個(gè)美男子,只可惜······

  “嘿,小伙子,趁年輕人那么奉勸他,而他卻只是淡淡一笑卻不言語(yǔ)只是深情地望著遠(yuǎn)方,目光炯炯有神。

  他雖是一個(gè)清潔工,可他永遠(yuǎn)穿著整潔的橘黃色制服和一條有些長(zhǎng)的黑色褲子,經(jīng)他掃過(guò)街道也是干干凈凈的,讓人看了心情也會(huì)大好。他總是極其認(rèn)真地環(huán)視街道,哪里有一個(gè)垃圾,他就固執(zhí)地單腳跳著,單單用一把掃帚支撐著身體,每走一步就像跨越一個(gè)世紀(jì)那樣艱難,通常這樣不用一分鐘的事情,他總是要花上十來(lái)分鐘,黃豆般大的汗珠順著他的臉龐緩緩地向下流淌,他的頭上青筋暴起,猶如一條條蜿蜒的游龍。

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,想不想恢復(fù)正常人的生活,他說(shuō)“希望我也能像你們一樣······算了,我也可以說(shuō)是夠幸運(yùn)了吧!我是一個(gè)生活在社會(huì)角落的人但至少我還活著,為大家,為社會(huì)服務(wù),我要努力呀,但愿一切都會(huì)好起來(lái)的。”他使勁的抿著嘴唇,一手搭在垃圾車(chē)上,一手無(wú)限深情地?fù)崦约耗菞l殘缺的腿,一臉向往,一臉幸福。

  “不累嗎?每天掃掃街道,況且——你的腿······”我皺眉,一臉憂愁地望著他的腿。

  “沒(méi)關(guān)系,我以前認(rèn)為老天準(zhǔn)定是不會(huì)變的,我也輕生過(guò)課后來(lái)我發(fā)現(xiàn)命運(yùn)是我再自己手里的,我不想放棄,”它頓了頓,把頭抬了起來(lái),眼里閃著晶瑩的光,“我要為社會(huì),為大家好歹做一些有意義的事。我還要自學(xué)哩。還不能放棄希望。我,身殘,但志不殘!”

  在他堅(jiān)定的話語(yǔ)中冒出一條龍,直沖云霄,那是我們炎黃子孫的自豪!

  是的,殘疾的人,但——身殘,志不殘!

高中日記 篇5

  如果讓我們?nèi)ンw驗(yàn)下原始社會(huì)刀耕火耨的生活,我們大概都會(huì)很樂(lè)意,那么如果讓我們回到原始社會(huì)生活,想必沒(méi)人愿意吧。

  意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了第一塊電池,英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)明了第一臺(tái)電動(dòng)機(jī),十年磨一劍,法拉第又發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng),接著偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡,從此人們進(jìn)入電器時(shí)代,電跟我們?nèi)祟?lèi)息息相關(guān)了,照明,生產(chǎn),電腦,手機(jī)充電,空調(diào)等等都需要電的支持,人類(lèi)再也離不開(kāi)它了。

  那么你能想想到炎熱的夏季,停電是什么感覺(jué)嗎?

  說(shuō)實(shí)話,今年夏天熱的天不多,本以為夏就這樣過(guò)去了,大人們說(shuō)秋老虎才厲害,有的熱。果然這還沒(méi)立秋,一連幾天太陽(yáng)火辣辣地照射著,偶爾陰天也是半絲風(fēng)都沒(méi)有,真熱!大街上行人也少了,小販的叫賣(mài)聲也沒(méi)了。大家都躲在家里吹風(fēng)扇,吹空調(diào)。

  要是躺在沙發(fā)上,吹著冷氣看本漫畫(huà)書(shū)是最?lèi)芤獾氖铝?墒瞧覀儙讉(gè)好朋友聚在網(wǎng)絡(luò)會(huì)議室研究會(huì)議室的使用。大家有條不紊地討論著,研究著,氣氛熱烈漸入佳境。正在這時(shí),“砰砰砰!”急促的敲門(mén)聲伴著一個(gè)大嗓門(mén)“qq……qq!開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)!沒(méi)在家嗎?在家嗎?qq媽媽,qq媽媽!在家嗎?沒(méi)在家嗎?qq!qq!開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)啊!碧彀,是樓下奶奶,她向來(lái)急性子。這又是怎么了啊。

  原來(lái)樓下奶奶家的遙控器又被她家小孩給按亂了,偏偏這位奶奶還是電視迷。趕緊給她打開(kāi)門(mén),她脖子上掛著毛巾,一邊摸著汗,一邊氣急敗壞地說(shuō)著小孩的調(diào)皮,讓爸爸去幫她調(diào)試。爸爸早就樓下散步去了,奶奶站著不動(dòng),繼續(xù)說(shuō)著,無(wú)奈只好拿爸爸的手機(jī)給她看看,爸爸真的沒(méi)帶手機(jī)。

  剛剛返回電腦前,之前的氣氛早沒(méi)了,正沉默著,s提議放首歌放松下,OK的表情還沒(méi)發(fā)出去,突然呼啦一閃,一切進(jìn)入黑暗中,于是乎樓道里“咣當(dāng)咣當(dāng)”的開(kāi)門(mén)聲此起彼伏,“跳閘了,還是停電了,這天讓人怎么受!”一時(shí)間,各種聲音交錯(cuò)傳來(lái),借著手機(jī)的屏幕亮光,出去看個(gè)究竟。推上電閘,光明重現(xiàn)。哎!是跳閘了啊,這可真吭人。

  也許是電路老化,也許是天太熱,用電的太多,電就不堪重負(fù),頻頻累倒。我們喜歡電,我們一時(shí)也不想離不開(kāi)電,可是我們卻又沒(méi)愛(ài)護(hù)電,總是一味地索取。那么這樣下去,有一天電會(huì)不會(huì)爆發(fā)智慧,完全掌控人類(lèi),那也許人類(lèi)就反被電奴役了。

  電,你真是讓人難以取舍。

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