【必備】高中日記范文合集9篇
已到了一天的末尾，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的高中日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中日記 篇1
屈然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我是優(yōu)柔寡斷。我拿的起放不下，才會(huì)一直忘不了屈然，一直對(duì)她的離校心懷愧疚。
她走后不久，我開始后悔自己的多事。如果不是自己閑逛，就不會(huì)撞見(jiàn)她們的約會(huì)，如果看不到他們的約會(huì)，我就不會(huì)多嘴告訴安微。如果不是我自以為是地以為對(duì)她好，就不會(huì)和她大吵哪一架，我們就不會(huì)走到今天的這一步。
后來(lái)她的記憶終于逐漸淡出了我的世界，我卻突然聽到她的消息。 原來(lái)，那個(gè)和她相愛(ài)的老師辭職后，并沒(méi)有跟著她去云南。也就是說(shuō)，她退學(xué)后，他就拋棄了她。
我聽了之后，久久不能平靜。說(shuō)不出心里是一種什么樣的感覺(jué)，就是難過(guò)的想哭，為屈然，為自己，也為這個(gè)捉摸不透的世界。 安微趁著放假那幾天，帶我出去玩。她想讓我散散心，她知道我心里想什么。
其實(shí)，屈然只說(shuō)對(duì)了一半。我不僅優(yōu)柔寡斷，而且我對(duì)身邊的人還有很強(qiáng)的依賴感。或許是，我喜歡并享受被身邊的人保護(hù)的感覺(jué)。
高中日記 篇2
在冬天的多少日子里，我一直盼望著一場(chǎng)大雪，似乎我的生命中，與雪系著濃濃的情兒。記得媽說(shuō)過(guò)，我的生日那天下了一場(chǎng)大雪。而我呢，也喜歡這雪，這冬天的主人。
直到昨天，雪一直沒(méi)有飛舞起來(lái)。昨天，倒是下了一場(chǎng)雨加雪，但我不喜歡它，也不喜歡小雪，而是喜歡一場(chǎng)鵝毛大雪。大概是精誠(chéng)所至，雪兒了解了我的心愿，今天，它終于來(lái)了。剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，天陰陰的。我剛一坐下，只見(jiàn)窗外就飄起了鵝毛般的大雪。望著這大雪，心頭立刻蕩起了陣陣漣漪，絲絲情縷頓時(shí)都被牽引，歡愉的心情無(wú)法按捺。��！我也變成了一片雪花。
一下課，我第一個(gè)沖出教室，外面整個(gè)成了一個(gè)銀裝素裹的世界。踩在這軟綿綿的地毯上，任由雪花飄落在肩頭，頭發(fā)上，身心都沉浸在這飛舞的雪景之中。這時(shí)，我覺(jué)得周圍什么也沒(méi)有了，各種雜亂的喧囂都消失了，只有這漫天飛灑的雪片，真是一種奢侈的享受。現(xiàn)在，它是世界的主宰。它像一位天使輕輕從天而落，代表著純凈和圣潔，清潔著這個(gè)污濁的世界，而我的身心也正經(jīng)受著這洗禮，逐漸變得清澈，明亮起來(lái)。
“啪”，一個(gè)雪球正中面門，這才回過(guò)神來(lái)。在這白色的世界中，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)在移動(dòng)著。操場(chǎng)上充滿了打雪仗的人，欣賞雪景的人，到處都能聽到那銀鈴般的笑聲。此時(shí)，應(yīng)該說(shuō)是陽(yáng)春三月，而今天卻飄起了大雪。再過(guò)一個(gè)月，農(nóng)民伯伯們就要春耕了，真是“瑞雪兆豐年”哪！
然而，到了中午。雪停了，也開始融化了。這場(chǎng)大雪，深深地飄在了我的記憶深處。濃濃的雪情依稀牽系著我，而好的心情卻隨著冰雪的融化漸漸逝去。
也許，來(lái)年還會(huì)有一場(chǎng)大雪，或許還在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，可是物事人非，人移事遷，心情卻不再。
高中日記 篇3
今天天空下著大雨，我拖著沉重的的腳步邁進(jìn)教室。最后的一天一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，就要離開這所學(xué)校，看著同學(xué)們那戀戀不舍的各自道別，仿佛像生死的訣別，同學(xué)們互相贈(zèng)送離別的禮物，我的最好一位同學(xué)小Z我和她說(shuō)贈(zèng)言，以后我們都要好好學(xué)習(xí)，即使以后不在同一所學(xué)校，我們依然·是好朋友，記得我們一起玩的地方留下美好的回憶，我們一起在楓樹下玩，如今的楓樹的最后一片葉落了，地上的楓葉堆積一起，一陣猛風(fēng)吹過(guò)，凌亂的楓葉隨風(fēng)飄舞……風(fēng)吹散了頭發(fā)，我們贈(zèng)送離別的禮物，我看著小Z送給我的風(fēng)鈴，還發(fā)出清脆響聲，最后的悠長(zhǎng)的鈴聲響起，放學(xué)了，空中還彌漫這我們不舍的友誼，撐著傘揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。
高中日記 篇4
今天的軍訓(xùn)中，見(jiàn)到汗水，你一定會(huì)捏著鼻子望著我，然而，亦不知道汗水是我們的驕傲，因?yàn)橛袏^斗就有汗水，有汗水就有成功。在寒風(fēng)下，在暴雨里有一朵花，永不枯萎，永不倒下，那就是軍營(yíng)綠花，我們將這朵花種進(jìn)了校園。于是就有了自豪的汗水。
在紀(jì)律強(qiáng)的軍營(yíng)里我們不是最好的，但我們?nèi)鱿铝苏滟F的汗水，相信明天就有成果。單是學(xué)生們的汗水，漫不了整個(gè)校園，可愛(ài)的教練，親愛(ài)的老師們也將汗水撒了進(jìn)來(lái)，嗓子啞了接著喊，辛苦了也要陪著我們曬，口干了也不能喝水。盡管很累，但老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了精彩的球賽。盡管美其名曰友誼賽，但大家虎視眈眈地把目標(biāo)鎖定第一名，大家都想為高一起一個(gè)好的頭。
比賽時(shí)，隊(duì)員們盯著球。年少的輕狂呀！夫戰(zhàn)勇氣也，我們女生扯著嗓子直喊加油！青春無(wú)非這樣。校園中的汗水，沒(méi)有白流呀！在這個(gè)軍訓(xùn)，我們努力的張開羽翼向蔚藍(lán)的天空上飛去。
高中日記 篇5
今天，是農(nóng)歷大年三十也就是除夕。這是我們最愛(ài)的節(jié)日，因?yàn)槊慨?dāng)?shù)竭@一天，家家戶戶張燈結(jié)彩。我們都可以在晚上吃到很多好吃的，還可以穿新衣，放鞭炮，要壓歲錢。所以我們都喜歡除夕。
在除夕那天，大人們都很忙，我和哥哥也去幫大人們做一些力所能及的事情，吃晚飯時(shí)，我們一起把菜端上桌，那熱氣騰騰的飯菜發(fā)出誘人的香氣，讓我們口水直流。這些菜有；“聚寶盆”，財(cái)魚，鹵雞爪，貨菜等一些菜。貨菜象征著把新年一切困難都可服。財(cái)魚象征錢年年有余。吃完后，奶奶要我和哥哥說(shuō)一些祝福她的話。我把能想到的祝福的話都說(shuō)了，最后我們一人兩百。
沒(méi)過(guò)多久，外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣鞭炮聲，我三步做兩步走了出去，只看見(jiàn)天上有一朵朵“彩色的鮮花”，接著一簇簇花炮爭(zhēng)先恐后的沖上了天空，好像在比賽似的，接著天空中成列著一朵朵“鮮花”。天空好比做大地，在“大地”上盛開著朵朵鮮花，讓我想起王安石的詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
很快新年的鐘聲敲響了，在新的一年中我們的學(xué)習(xí)，應(yīng)該更加努力。
高中日記 篇6
冬日中飄逸著一種寒氣，無(wú)論到哪里，那種令人討厭的氣息都在徐徐上升。早晨天寒地冷，我臥在椅上，享受這寧?kù)o的炊煙，又趴到冰冷的桌上，拿起一支細(xì)長(zhǎng)的筆竿兒，對(duì)著那潔白如玉的紙張，遲遲不肯劃動(dòng)。我的思緒早已煙消云散了，天是冷的，心也是冷的，這孤獨(dú)寂寞的我呀！無(wú)聊透頂。
我向右邊望去，只覺(jué)得眼前一亮，太陽(yáng)的光芒，透過(guò)玻璃，層層倒映在陽(yáng)臺(tái)上，形成長(zhǎng)方體的光柱，煞是好看。照亮了我的眼睛，仿佛有許多密密匝匝的小圓點(diǎn)混雜在其中。坐到陽(yáng)臺(tái)去曬曬，在太陽(yáng)中沐浴，享受著無(wú)限的溫暖，我無(wú)盡的擁抱著太陽(yáng)的`光輝，我將目光投向盆里的花草之中，這么多草��！在冬天的尾巴里，依舊深深淺淺的綠著，高高低低的站著，和其它花兒在一起，綿延不絕。有些冬日開的花兒在綿延的碧綠帶黃的草里，一會(huì)兒露著，一會(huì)兒藏著，神神秘秘，優(yōu)雅風(fēng)趣，突然感到這是個(gè)花園，屬于自己的小花園。這還不是夏天，卻又這靜謐而自由。此刻太陽(yáng)的光芒，柔軟、嫵媚，沐浴著雜草和那些冬日里的花兒們，我差不多要沉醉，如果我是詩(shī)人，我會(huì)脫口而出：“啊這美麗的陽(yáng)臺(tái)……”因?yàn)槲也皇窃?shī)人，所以不再念下去。
我灑脫了這煩惱與沉重，就像把污水清干了似的，一切自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我閉上了眼，躺著，享受著我的太陽(yáng)……
高中日記 篇7
通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我懂得了許多新知識(shí)，拓寬了視野，真是受益匪淺。
當(dāng)今時(shí)代，信息技術(shù)迅猛發(fā)展。它不但普及廣大社會(huì)生活、工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，還走進(jìn)了校園，無(wú)聲地改變著傳統(tǒng)教育教學(xué)模式、教學(xué)方式、和教學(xué)手段等。隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域，在教育領(lǐng)域中引起了一場(chǎng)深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對(duì)于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進(jìn)教育模式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對(duì)于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義我認(rèn)為，以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體，當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結(jié)合時(shí)所具有的特性，為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。當(dāng)我學(xué)了信息技術(shù)并且能初步運(yùn)用時(shí)，不騙大家，我是感到一點(diǎn)的滿足感的。
我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動(dòng)影像和聲音等多媒體信息，進(jìn)行綜合處理和管理，給學(xué)生提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，也可以得到充分的發(fā)揮。這將對(duì)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。我任教的學(xué)科是語(yǔ)文，在教學(xué)當(dāng)中，從現(xiàn)代化教育手段中，也體會(huì)到了現(xiàn)代化的運(yùn)用之益。特別是課堂教學(xué)中，學(xué)生喜歡新鮮事物電教媒體的使用，使他們精神振奮，積極性與主動(dòng)性大大提高，學(xué)習(xí)效率也隨之提高。
有人說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)和教育是推動(dòng)新世紀(jì)社會(huì)進(jìn)步的兩只輪子，誰(shuí)掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰(shuí)就掌握了未來(lái);誰(shuí)開創(chuàng)了面向未來(lái)的教育體系，誰(shuí)就獲得了持續(xù)發(fā)展的能力，這樣的觀點(diǎn)無(wú)疑是正確的。
高中日記 篇8
我平時(shí)我忙于學(xué)習(xí)，爸爸媽媽忙著工作，很少陪我，寒假里終于可以和爸爸、媽媽待在一起了。這個(gè)寒假我過(guò)得開心幸福，我的寒假生活豐富多彩，有過(guò)很多快樂(lè)的事，現(xiàn)在我就挑兩件給大家介紹一下吧。
寒假前幾天，我一直在想：什么時(shí)候才能回到我的老家，見(jiàn)到我兒時(shí)的小伙伴。
終于，我回來(lái)了，一回到老家，我就迫不及待去找小伙伴們。我們彼此一樣的興奮，一樣的開心，在一起做游戲，談學(xué)習(xí)，談老師，談同學(xué)，談在各自學(xué)校里的新鮮事。特有趣的是放煙花，晚上，我們都買了些煙花，找個(gè)開闊的地方，爭(zhēng)先恐后地放，比賽誰(shuí)的煙花漂亮，隨著“呲呲”“啪啪”的聲響，看著那漸漸升起，“砰”的一聲怒放，有慢慢落下的煙花，我們總是不約而同的尖叫“哇塞！好美呀！”常常是煙花散盡了，腦海里還浮現(xiàn)著它美麗的樣子。
在開學(xué)的前幾天，我們一家和姑姑一家結(jié)伴又去欒川旅游。去了才知道，那兒有很多山，一座座昂首挺胸，美麗風(fēng)光無(wú)限，還有一條條山路彎彎曲曲的。車子一路顛簸，我和弟弟暈車暈的厲害，是吐了又吐，真是一次開心又艱辛的經(jīng)歷��！
欒川之旅最有趣的屬滑雪了。我們裝備好雪具，穿上滑雪專用的靴子，慢慢學(xué)滑。在爸爸的鼓勵(lì)下，我和弟弟從開始的膽小謹(jǐn)慎到后來(lái)在滑雪場(chǎng)盡情嬉戲，不知摔了多少次，不知撞了多少人，也不知鬧了多少笑話。
怎么樣？我的寒假生活豐富多彩吧！你們的呢？
高中日記 篇9
XX年XX月XX日 星期日 晴
今天是軍訓(xùn)第四天，在留下軍訓(xùn)營(yíng)的主席臺(tái)前，12支隊(duì)伍正井然有序地開展著軍訓(xùn)課程�？此坪�(jiǎn)單的訓(xùn)練動(dòng)作，實(shí)際操作起來(lái)卻并不是那么容易的。教官認(rèn)真分析著動(dòng)作要領(lǐng)，而不是要我們單純的模仿。在一遍又一遍地指導(dǎo)與訓(xùn)練后，動(dòng)作基本已經(jīng)掌握了�？墒且脒_(dá)到軍人的標(biāo)準(zhǔn)，我們要做的還有許多。在短暫的訓(xùn)練過(guò)后，我們進(jìn)行了第一次會(huì)操評(píng)比。12個(gè)排齊上陣，展開了激烈的角逐。站立、行走、敬禮，一系列最基本的軍隊(duì)動(dòng)作凝結(jié)的是我們辛勤訓(xùn)練的成果。一句句響亮的口號(hào)，一道道堅(jiān)毅的目光，一排排筆直的隊(duì)列，一個(gè)個(gè)認(rèn)真的隊(duì)員，一滴滴幸福的汗水......
我們努力著，我們堅(jiān)持著，克服著生理和心理的疼痛，勇敢地抬起頭，用堅(jiān)定的目光注視前方，自我暗示：即使累了，痛了，咬著牙，堅(jiān)持下去。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)心理，我們才有了好的回報(bào)。希望第二名的成績(jī)能保持，28號(hào)見(jiàn)分曉！
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