初中日記

時(shí)間：2022-07-08 14:13:46 中學(xué)生日記我要投稿

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精選初中日記集合9篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的初中日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選初中日記集合9篇

初中日記篇1

　　20xx年11月28日星期一晴

　　今天，我學(xué)了：速度和*相遇時(shí)間=總路程。我能把它變成：相遇時(shí)間*速度和=總路程；總路程/速度和=相遇時(shí)間；總路程/相遇時(shí)間=速度和。還有，校長(zhǎng)和老師在后面聽(tīng)課。但是，我們一點(diǎn)兒都不緊張。

初中日記篇2

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挺重要的日子，因?yàn)榻裉焓俏业诙螕?dān)當(dāng)衛(wèi)生委員。

　　我采取了上周第一次當(dāng)衛(wèi)生委員的辦法，一大早七點(diǎn)半就來(lái)到教室，埋頭擦起了窗臺(tái)和開(kāi)關(guān)。冰冷的濕抹布把我的小手凍得通紅，我并不在乎，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的一份子，又是衛(wèi)生委員，應(yīng)該多多為班級(jí)服務(wù)，讓大家有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能好好學(xué)習(xí)!

　　克服著寒冷，我把開(kāi)關(guān)也擦得干干凈凈，一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些開(kāi)關(guān)角落黑乎乎的，我就把抹布包著一根手指頭，使勁地擦……

　　每個(gè)窗臺(tái)都要擦兩、三遍，倒不是窗臺(tái)很臟，而是我要確保上面沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。如果毛毛糙糙地隨便擦擦，就會(huì)被學(xué)校服務(wù)隊(duì)的哥哥姐姐扣分，我們班就評(píng)不上示范班了!

　　瞧，當(dāng)衛(wèi)生委員可不是一件容易的事啊。

初中日記篇3

　　消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史殘留下來(lái)的精神力量，它常常昭示著歷史的力量，生命的價(jià)值

　　第一次叫家長(zhǎng)，心里不快總是有的，我很愧疚，但后悔當(dāng)初打架也沒(méi)有用了。只好祈禱有好的結(jié)局。

　　在小四的書(shū)里看到過(guò)這樣一句話：世界上最不能相信的就是天氣預(yù)報(bào)。當(dāng)時(shí)我立刻把這句話看作經(jīng)典。我不看天氣預(yù)報(bào)，我喜歡讓明媚美好或陰霾憂傷的天氣突兀的'出現(xiàn)在我面前，無(wú)論是陰天還是晴天，我都會(huì)心滿意足的接受。

初中日記篇4

　　“嘩嘩嘩嘩——”剎那間，掌聲如雷，我的嘴角微微揚(yáng)起，拿下頭上的海盜帽子，向觀眾謝了幕，大步流星的向后臺(tái)走去……

　　那一次是我第一次上臺(tái)表演，也是一次成功的嘗試。

　　在7月5日夏令營(yíng)時(shí)，輔導(dǎo)員和導(dǎo)游說(shuō)，要選中幾個(gè)同學(xué)去舞臺(tái)上表演《怒海爭(zhēng)風(fēng)》，當(dāng)時(shí)我們?cè)跈M店影視城，表演的地方是虎門(mén)關(guān)，虎門(mén)關(guān)前面有一個(gè)大湖，碼頭旁邊還有一艘海盜船，我演的是杰克船長(zhǎng)，主要是在海盜船上演。

　　當(dāng)導(dǎo)游姐姐選中我去演船長(zhǎng)時(shí)，我的心“咯噔”了一下，因?yàn)槲也恢雷约耗懿荒艹晒Γm然我以前在家長(zhǎng)會(huì)上表演過(guò)，但我從來(lái)沒(méi)有在一千多人面前表演，而且準(zhǔn)備的時(shí)間只有十分鐘，既要換服裝、化妝，還要背熟十三段臺(tái)詞，我能行嗎？

　　該上臺(tái)表演了，我穿上了海盜服飾，手上戴滿了閃閃發(fā)光的金戒指，左手拿著一把生銹了的長(zhǎng)劍，頭上戴了一個(gè)海盜帽，為了增強(qiáng)戲劇效果，我還貼了一臉大胡子，我裝出一副天不怕地不怕的兇狠模樣。

　　我站在海盜船上，雙腿不由自主地開(kāi)始抖了起來(lái)，心劇烈地跳動(dòng)著，臉也開(kāi)始熱了，我看了看坐在臺(tái)下的觀眾，他們的眼睛直直地望著我，我的心里就像有一只小兔子似的，越跳越快，我用舌頭舔了舔干燥的嘴唇，張開(kāi)嘴，露出了金黃的牙齒，放聲大笑，然后，我用一種特別低沉的聲音說(shuō)：“女士們，先生們，我就是大名鼎鼎的杰克——斯派洛船長(zhǎng)……”導(dǎo)演開(kāi)始爆破了，水柱一下子沖了上來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，觀眾面前全是水，都看不見(jiàn)我了，我一下子來(lái)到了一個(gè)“士兵”面前……

　　后面的表演非常成功，那是一次成功的嘗試。

　　我走向后臺(tái)，導(dǎo)游哥哥對(duì)我說(shuō)：“先不要換衣服，等一會(huì)兒還有一場(chǎng)《大話飛鴻》，你還是演船長(zhǎng)……

　　”好！“我干脆的答應(yīng)了，其實(shí)，從觀眾報(bào)以我熱烈的掌聲的時(shí)候，在那一刻，我知道，我成功了！

初中日記篇5

　　今天我從寧鄉(xiāng)回外婆家吃中飯，我先到外婆家，媽媽與爸爸到自已家放東西，在媽媽放東西的時(shí)候，我對(duì)外婆說(shuō)我想看電視，因?yàn)樵趯庎l(xiāng)沒(méi)有看電視，所以外婆讓給我看，外婆對(duì)我真好呀！今天只把作業(yè)做完就可以高高興興、開(kāi)開(kāi)心心地玩了。

初中日記篇6

　　軍營(yíng)第三天吃完晚飯后，我們陸續(xù)進(jìn)了自己的宿舍，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“今天晚上要緊急集合�！甭�(tīng)了這句話以后，我的心情既興奮，又緊張，更感到好奇，“這到底是真的嗎？緊急集合到底要干什么呢？緊急集合在幾點(diǎn)鐘呢？……”頓時(shí)，我滿腦子都充滿了疑問(wèn)。晚上8：10時(shí)，周老師來(lái)看我們有沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)，我們問(wèn)鄭老師：“晚上要不要緊急集合？”鄭老師對(duì)我們說(shuō)：“晚上不用緊急集合。”聽(tīng)了這句話后，我們安心地入睡了。到了夜晚9：15時(shí)，我隱隱約約中聽(tīng)到了一陣哨聲，我以為是有人在搗亂，沒(méi)有起來(lái)，第二次哨聲更響了都爬了起來(lái)，隨便拿了衣服褲子穿上，戴好帽子，梳好頭，來(lái)到樓下的操場(chǎng)上，只見(jiàn)那里已站滿了許多同學(xué)。我們本以為要抓特務(wù)，沒(méi)想到就是在那里站了十分鐘，然后回宿舍上床睡覺(jué)。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)衣服褲子都穿錯(cuò)了。這件事給我留下了深刻的印象，令我久久難忘。

初中日記篇7

　　“發(fā)現(xiàn)常常隱藏在一張薄薄的紙后，如果你善于發(fā)現(xiàn)，他將會(huì)被你捅破�！边@句話牢牢記在我心里。

　　今天周末，天氣晴朗，風(fēng)高云淡，我做完了作業(yè)，經(jīng)過(guò)了媽媽的同意，我?guī)Я艘稽c(diǎn)吃的出去玩了。當(dāng)我拿起面包吃的時(shí)候，不小心把一小塊面包掉在地上，我剛要撿起來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)一只小螞蟻在面包旁邊爬來(lái)爬去。我想：“聽(tīng)說(shuō)小螞蟻會(huì)搬食，我倒是要看看螞蟻那么小的一個(gè)昆蟲(chóng)，怎么能搬得動(dòng)比他大許多倍的面包?”于是我就觀察起來(lái)，小螞蟻爬上面包，聞了一聞，圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈，就跑到了螞蟻洞，過(guò)了一分鐘，兩分鐘......一群螞蟻來(lái)了，他們爬上面包，有的拖，有的抬，齊心協(xié)力地把這個(gè)面包搬回了家。

　　通過(guò)這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量!

初中日記篇8

　　《天使在唱歌》這首歌是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)上聽(tīng)到的，第一次聽(tīng)的時(shí)候給我第一感覺(jué)就是：歌詞朗朗上口，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　這只是一首聽(tīng)上去很普通的歌，但也是一首很有感染力的歌，聽(tīng)著“……仰望天空感受著風(fēng)／你說(shuō)過(guò)愿望星星聽(tīng)得懂／每當(dāng)情緒陷落谷底／……”這一句句簡(jiǎn)單而又富有感染力的歌詞，不禁令我也沉浸在其中，心情不禁也愉快起來(lái)。

　　這首歌的歌詞只采用了排比、擬人的修辭的手法，用詞也不華麗，只是一篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞，但字里行間卻透露出一種活潑之感，一種跳躍之美，令人有一種無(wú)法抗拒的感覺(jué)。歌詞中的“天使”一詞更為這篇歌詞增添了一絲神圣之感。

　　而這首歌詞更吸引我的，卻是這篇歌詞的內(nèi)涵。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總在想，“天使究竟在哪兒唱歌呢？”。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得天使可能會(huì)在草叢中唱歌；有時(shí)，卻會(huì)覺(jué)得天使可能會(huì)在花朵中唱歌；但更多的時(shí)候，我則覺(jué)得天使是在我的身邊為我而歌唱。而每個(gè)人都有他專(zhuān)屬的天使，這個(gè)天使會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著他，令他感到快樂(lè)，令他不再孤獨(dú)。而我的天使呢？我想，她一定是在我傷心氣餒時(shí)為我歌唱；在我跌到時(shí)，用她那美妙的歌聲鼓勵(lì)我，激勵(lì)我；在我孤獨(dú)一人時(shí)，陪伴著我，用她的聲音使我消除此刻的寂寞感……

　　優(yōu)美的旋律搭配著富有感染力的歌詞，在欣賞音樂(lè)的同時(shí)，注意著歌曲的歌詞，你是否也感覺(jué)到了其中的韻味呢？你是否也思考過(guò)“究竟你的天使在哪里？究竟你的天使是誰(shuí)呢？”