【必備】高中日記模板合集4篇
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的高中日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
夜，是那么的懸。我很不幸，成為墜落的那個(gè)。我每天每夜都在沉思，為何那種臨憂會發(fā)生在我身上，古人，應(yīng)該會盞酒訴情，而我呢?我也能盞酒，我也能訴情?可那酒，能使我不存在憂愁么?訴情?有人愿意聽么?人緣?朋友?對我來說，是否存在?這何嘗不是一種領(lǐng)悟!我多少次想沉默。可是，就如同是一種魔力那樣子，我不能沉默，我怕，漸漸被遺忘了。沒想到，卻弄巧成拙。
視乎，現(xiàn)在高中都充滿學(xué)習(xí)氣氛，那種激情。而我卻經(jīng)常徘徊在那種復(fù)雜的情歌中，氣氛，或許對我來說不如睡覺，睡覺，或許，對我來說，是一種解脫。怎么說呢?清醒時(shí)，心中C的滋味真不好受。可是又有什么辦法呢?想找一個(gè)一同奮斗，一同彼此相信的，似乎不可能了。有時(shí)候，我也是個(gè)挺懷舊的人，我都很想回到小學(xué)去，即使我天天被欺負(fù)，確實(shí)，天天被欺負(fù)，我很想，那種過年，現(xiàn)在的過年沒有以前那種溫馨了，伴隨著我的長大，我的懂事。雖然經(jīng)常不聽爸媽的話，但是，在我能安靜下來時(shí)，我都能想起爸頭上的白發(fā)，媽臉上的皺紋，或許，還是自己不懂事吧!成績可能是緩沖的沙子吧!可是自己太不爭氣了，每次的成績，我?guī)缀醵剂暨^淚水，那時(shí)候，我的確是堅(jiān)持了，可是未能堅(jiān)持很久，為什么?自己的軟弱、自己的犯二。
對于姐，我也很抱歉?因?yàn)樽约旱能浫酰约旱牟慌W(xué)習(xí)，而把她們辛辛苦苦打工來的錢，給我讀書?我一點(diǎn)成績也拿不出去，對不起，自己太不爭氣了，特別是三姐，工作那么累，四姐，雖然經(jīng)常欺負(fù)我�？墒�，我還是覺得高興。每次家來客人，對于別人的問成績，尷尬的父親只能那種含糊的說學(xué)的不錯(cuò)，那時(shí)候，我或許很恨那些客人，可是，那時(shí)候，我也會自責(zé)，為什么自己不努力，為什么讀書不比別人厲害，為什么，唉~從現(xiàn)在開始吧!這句話，我?guī)缀跆焯鞉煸谧爝叄墒悄且淮胃淖冞^!唉?我希望這是真的最后一次。史梓明，給你最后一次機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，即使比人落后，也要堅(jiān)持，不想因?yàn)榧胰艘驗(yàn)槟愀呷煽兌�，就爭氣點(diǎn)。不要丟臉，你丟了臉沒事，家庭因?yàn)槟銇G臉，就是你的錯(cuò)。你不就是一個(gè)軟弱，被人看不去的人。所以，加油吧!史梓明，讓他們知道，你也是很棒的!加油!爭氣!加油!
高中日記 篇2
11月15日 星期一 晴
聽說11月15日是“世界不說話日”，聯(lián)合國設(shè)立這個(gè)節(jié)日，是為了讓人們體驗(yàn)聾啞人的生活。出于好奇，我對幾個(gè)好朋友說，今天上午除了老師喊我發(fā)言，否則我將不說話，體驗(yàn)一下不說話的感覺。
早晨一到教室，我把早讀改成了默讀，檢查晨讀的李欽是我的好朋友，知道我的計(jì)劃，對我笑了笑，沒有批評我，我也對她笑了笑，表示感謝。下課了，我和尹佳、李雨樂幾個(gè)人跳牛筋。李雨樂總是跟不上我的節(jié)奏，我用手勢表示了一下，讓她快點(diǎn)，可是她看不懂，還嘻嘻哈哈地逗我說話，讓我好著急。我用手勢表示了一下跳“小皮球”，可是李雨樂還是迷迷糊糊的.樣子，表示看不懂，我靈機(jī)一動，先示范了一下，她才明白我的意思。
上課了，我本來決定不發(fā)言，可是老師偏偏讓我們討論。我們小組的幾個(gè)同學(xué)也聽說了我的計(jì)劃，都很支持我，也不要求我發(fā)言，可我自己心里覺得不是滋味。我還是我們討論小組長呢?發(fā)言還是不發(fā)言呢?這真是叫人左右為難，開口吧，今天上午的計(jì)劃就落空了；不說話吧，自己的意見不能表達(dá)，總覺得心里悶悶的。討論結(jié)束了，老師提問“如履平地”的“履”和“鄭人買履”的“履”是一個(gè)意思嗎?天啊，多簡單的問題啊，宋旭居然不知道，我真想站起來告訴他正確的答案。可是，唉，我怎么能說話呢?
兩節(jié)課過去了，出操前，老師檢查我們的教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的腳下有一張很大的廢紙，批評了我．還讓我撿起來。我一邊把廢紙撿到簍里，一邊委屈地想，這張廢紙是旁邊的宋旭扔的，他總是這樣，我都說過他好幾回了，可他總是不改。再看看宋旭，他一副得意揚(yáng)揚(yáng)的神情，真是氣死我啦!我想用手勢告訴老師，可又怕老師誤會，想想還是忍住了!
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，陳老師講完一道數(shù)學(xué)題，問我們都懂了嗎?我自信地舉起了手，哪里想到陳老師偏偏讓我站起來再講解一遍，這下糟了，我可不能讓老師覺得我不懂裝懂啊，于是，我終于熬不住，開口講話了。
我終于沒有能夠堅(jiān)持到吃午飯?jiān)僬f話，不能說話的日子真難熬啊，想想聾啞人不僅不能說話，還聽不到我們說什么，生活不是更困難嗎?我們應(yīng)該多關(guān)心聾啞人，讓他們感受到我們對他們的關(guān)懷!
高中日記 篇3
你還沒來得及告訴我，就靜悄悄的來了;你還沒給我一點(diǎn)暗示，就輕輕近了;你沒給我像往年的象征，就匆匆的靠近了我。我也沒說聲“歡迎”，就和你親切握了手，就和你碰了面，就和你一起感受你的深沉。走在田間，時(shí)刻被你的深黃所折服，這是你帶給辛勤勞作的農(nóng)民的一種希望，一種憧憬，一種愿望的實(shí)現(xiàn);這是你深沉啟示勤勞的所有人努力耕耘，我會給你們實(shí)現(xiàn)收獲豐厚碩果的愿望;這是感激你帶給人們收獲的美好。
高中日記 篇4
人生就像是一個(gè)沒有結(jié)局的劇本，每個(gè)人都是編劇，是主演。只是有的人把自己塑造成了英雄，有的人卻刻意的把自己寫成了悲情人物，還有的人干脆只當(dāng)自己是個(gè)演員。就這樣，每個(gè)人以不同的角色演繹著各自的人生……
人生也像是一個(gè)不斷跌倒和爬起的過程，疼痛是成長的代價(jià)。我們無法避免跌倒，但卻有權(quán)利選擇重新站起來。就這樣，跌倒了，站起來，再跌倒，再站起來。直到它變成了一種習(xí)慣……
人生更像是一段漫長的旅程，每個(gè)人都走在追逐幸福的路上 。沿途布滿荊棘，也盛開著花朵，處處坎坷，也伴隨著歡樂，有驚喜，也有絕望，每當(dāng)你要放棄的時(shí)候，又總會有一雙溫暖的手，給你信心和力量。就這樣，我們一直都只是在路上……
近來發(fā)生了太多的事，一時(shí)間來不及思考，但我知道，我遇到麻煩了。人越成長，就越孤單，我正經(jīng)歷著前所未有的孤獨(dú)，就像是一個(gè)迷路的小孩，站在十字路口上，孤單、無助、迷茫、絕望……
北方寒冷的冬天，黑夜顯得格外漫長。在安靜的房間里，一個(gè)人的世界多少有些凄涼，無眠的夜晚，憂傷的音樂總會緩緩的滲透到心里最柔軟的地方……
我沒有感受過忘乎所以的快樂，也沒有經(jīng)歷過歇斯底里的哀傷，一切都無所謂的心態(tài)讓我變得越來越麻木，甚至冷血。我討厭現(xiàn)在的自己，更厭倦了現(xiàn)在的生活……
有好多次都想要離開這座城市，但我知道，現(xiàn)在還不是時(shí)候，我要坦然的面對正在發(fā)生的一切，為了自己，更為了那些關(guān)心我和愛我的人們……
我喜歡象棋里的小卒，喜歡他的勇敢和倔強(qiáng)，雖然有時(shí)也會走一些彎路，但絕不退縮……
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