初中的日記(集合15篇)
有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這也意味著,又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的初中的日記,希望對大家有所幫助。
初中的日記1
在這四天中,我親身經(jīng)歷了人生的第一次軍訓(xùn)。這第一次軍訓(xùn)讓我感到軍訓(xùn)又恐怖而又美好!恐怖是因?yàn)榻坦賯儑?yán)格的訓(xùn)練,美好是因?yàn)槲沂斋@了人生的大道理。
這四天的酸甜苦辣,讓我知道今天的課程雖然苦,但是相比人生的道路并不算什么。
教官們雖然對我們訓(xùn)練十分嚴(yán)格,常常令我們心底里非常痛恨他們。但如果仔細(xì)深深一想,才知道是他們不讓我們?nèi)松男〈x方向。在此,我非常地感謝他們!
在軍訓(xùn)中,讓我懂得了只有頑強(qiáng)的意志力才能做好每一件事。通過艱苦的訓(xùn)練,讓我們?nèi)松衷鎏砹艘环莨獠,使我們過的更充實(shí)。從樂觀的角度來說,這又何嘗不是一場精彩的表演呢?
艱苦的軍訓(xùn)不但可以磨練我們頑強(qiáng)的意志力,還可以磨練我們耐吃苦的好品質(zhì)。如果一個人從小就過著風(fēng)平浪靜的生活,長大后必定就不能吃苦,逐漸走向黑暗的道路。只有那些從小就過著困難重重的生活的人,才能漸漸走向成功的大門。
齊步走,既考驗(yàn)了大家的合作能力,又考驗(yàn)了大家手腳的協(xié)調(diào)能力,這是一項多么困難的任務(wù)!大家那整齊的步伐,體現(xiàn)出了我們炎黃子孫是朝氣蓬勃的,時刻準(zhǔn)備,為保衛(wèi)祖國而奮斗,為建設(shè)祖國而努力。
服從命令是軍人的天職,不僅如此,服從命令往往還是保命的一種有效方法!懊菏前椎倪是黑的?”“黑的!”不!“煤是白的!”這是我在軍訓(xùn)中教官問我的第一個問題。大家都知道煤明明是黑的,教官為什么還要指鹿為馬,顛倒是非呢?這一定是他要讓我們懂得服從,不管上頭是對還是錯,都要按照他的做,不然你的下場只會更糟糕。
在這四天中,我們流了無數(shù)滴汗水,這汗水代表著我們一顆顆報效祖國的赤膽忠心。這汗水是神圣的,是不可侮辱的,他是我們未來奮斗的目標(biāo),我要朝著他“好好學(xué)習(xí),天天向上!睂硪蔀橐幻t(yī)生,救濟(jì)天下百姓,讓大家都過上幸福的生活。
如今已經(jīng)回到了溫暖的家中,遠(yuǎn)離那毫無父母的愛護(hù)的鬼地方。但是,我們在那里學(xué)會了獨(dú)立自主,不再需要父母來為我們遮風(fēng)擋雨,做我們的保護(hù)罩了。我們已經(jīng)從軍營中長大了,已經(jīng)學(xué)會了重很少的養(yǎng)分中轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長,最終長成一棵參天大樹。
其實(shí)人生是因該像鵝卵石地那樣凹凸不平,需要你用腳去踩它,體會人生的道路的苦,需要你用那頑強(qiáng)的意志力去走完這一條坎坷的道路。如果你能走得完,恭喜你,你的人生是成功的,是光彩的,是充滿回憶的。如果你堅持不住,那就證明你一直都是游戲人生,一點(diǎn)都不懂的為將來鋪路,只能走向失敗。
所以,我重今天開始,我就要為我自己鋪一條坎坷的道路,為自己營造一個鍛煉意志的好時機(jī)。從小就走慣這么一條坎坷的路,長大后才越來越好走,沒有什么是能難倒我。
初中的日記2
我一般玩的游戲是《皮卡堂過家家》可能你們看見這個游戲的名字,應(yīng)該很幼稚,但這個游戲很好玩,那我現(xiàn)在就介紹一下這個游戲吧!《皮卡堂》是一個可愛迷你的虛擬家園。快樂、創(chuàng)造、驚喜都可以在皮卡堂的世界中擁有。任意挑選家具和裝飾,打造完全屬于你的個性家園;當(dāng)你醒來,就可以穿上自己最喜歡的精致衣服,去朋友的家做客聊天或去商城購物。你還會擁有自己的花園和牧場,和朋友們一起精心的種植花朵,仔細(xì)的照顧牧場里的小動物,讓花朵和小動物健康地長大,耐心等待收獲的日子。
如果你也心動了,就打開這個游戲玩吧!我在4399游戲玩這個歐!在旋轉(zhuǎn)木馬服,99級!男號,你也可以找我呦!
初中的日記3
一、學(xué)習(xí)對象
學(xué)習(xí)對象是該次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的主題和對主題的分析。該次學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以是一個問題的思考和解決,可以是一個(或幾個)概念、原理的學(xué)習(xí)(一節(jié)課),可以是一個單元或章節(jié)甚至一學(xué)期一年的學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)對象是一個問題、一個或幾個概念(原理)、一個知識系統(tǒng)、幾個知識系統(tǒng)的和,以及學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
“當(dāng)a/b非負(fù)時,分種情況:a、b同為正號;a、b同為負(fù)號,同時要注意a≠0。在遇到這種問題時,應(yīng)仔細(xì)思考,以免漏掉造成錯誤!保ㄍ跚稍拢@篇日記指出了主題“a/b非負(fù)”,也指出了解決“a/b非負(fù)”要注意的問題——難點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)過程中的情感與態(tài)度
學(xué)習(xí)過程中的情感與態(tài)度是指在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中獲得的心理和情感的體驗(yàn),它包括學(xué)習(xí)的主動性、興趣、自信心和數(shù)學(xué)觀等。
“通過這節(jié)課的復(fù)習(xí),我徹底了解了本章(二次根式)的難點(diǎn)應(yīng)該是討論二次根式的意義,這的確很讓人頭疼。我們往往會遺忘一些不起眼的東西,然而這些東西卻往往成為我們的致命的要點(diǎn)。認(rèn)真、仔細(xì)在我們說來也只是紙上談兵,要做到這一點(diǎn)并不是一件容易的事。”(李小玉),這篇日記中真實(shí)的流露出作者很濃的無助情緒——面對困難時信心不足。
“今天沒有學(xué)習(xí)新內(nèi)容,又把二次根式復(fù)習(xí)了一遍,我明白了這一章的重點(diǎn)是運(yùn)算(包括化簡),而難點(diǎn)則是考慮一個二次根式在什么樣的實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。對我來說這個難點(diǎn)的確讓我十分為難,即使在分析條件時我都想到了,可是到了最后概括時卻總是出錯,我想只有多想多練才能克服!保罹眨,這篇日記中也流露出無助的'情緒,但后面能看出作者克服困難的信心。
“今天我們主要復(fù)習(xí)了中心對稱和中心對稱圖形,還有梯形。在復(fù)習(xí)梯形的時候,通過老師的提醒,我發(fā)現(xiàn)利用相似三角形的一些東西可以證明三角形的中位線定理。我覺得復(fù)習(xí)是一種學(xué)習(xí),能夠在復(fù)習(xí)中有新的發(fā)現(xiàn)才是復(fù)習(xí)的目的。在復(fù)習(xí)梯形的時候,應(yīng)特別注意那5條常用輔助線!,“ 我覺得復(fù)習(xí)是一種學(xué)習(xí),能夠在復(fù)習(xí)中有新的發(fā)現(xiàn)才是復(fù)習(xí)的目的”是對學(xué)習(xí)中的復(fù)習(xí)正確的認(rèn)識。
三、學(xué)習(xí)獲得的方法與策略
學(xué)習(xí)獲得方法與策略是指從本次學(xué)習(xí)經(jīng)歷中體會、歸納出的一般學(xué)習(xí)方法與策略。
“今天,主要是老師帶領(lǐng)我們把二次根式復(fù)習(xí)了一遍。我覺得收獲不小,以前許多沒有注意到的問題現(xiàn)在注意到了,比如說討論二次根式有無意義、運(yùn)算時尋找簡單方法等等。我覺得學(xué)習(xí)完一種知識或一段時間后,很有必要做一番總結(jié),查漏補(bǔ)缺,這樣才有利于知識的鞏固,加強(qiáng)自己的掌握程度。”(李杏宇),很明顯既是對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識又是學(xué)習(xí)的一般方法。
“今天,我們在老師的帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)了二次根式這一章的內(nèi)容。學(xué)習(xí)到了克服馬虎病的幾點(diǎn)措施:①思考時要高度集中注意力;②必要的時候多寫幾步,不要怕麻煩;③要運(yùn)用適當(dāng)?shù)淖冃魏突!保◤堫仯,“馬虎”因較難克服所以被許多學(xué)生當(dāng)成“正當(dāng)”的借口,這篇日記提出的方法應(yīng)有普遍的意義。
初中的日記4
星期天,我和哥哥爸爸去陶然亭玩。我們到了陶然亭向遠(yuǎn)處眺望。發(fā)現(xiàn)一個冰河世界,奔馳過去,就呈現(xiàn)在我的眼前。
爸爸和哥哥也緊跟過去?匆娨粋滑冰場,我拽了拽爸爸的衣服說:我們也去滑冰。爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會,我們穿上冰鞋走到冰場我剛滑一下就摔倒了。爸爸鼓勵我說:你有滑旱冰的基礎(chǔ),不怕。于是我拽著哥哥信步走了過去。
看見小朋友都滑得很好,我也不甘示弱。左腳一邁,右腳一蹬劃了幾下。又摔了一跤,我頓時失去了信心。干脆坐在那里。哥哥拽住我拉我起來,哥哥一變滑一邊扶住我,讓我感受滑冰的滋味。我學(xué)起哥哥的樣子左腳蹬呈弧形,右腳蹬在左腳的前面。
逐漸我會滑了,速度也很快。
時間不早了,我們該玩別的了。我們又玩了大雪山。和一些游樂器件。我覺得滑冰很好玩,讓我留戀往返。
初中的日記5
凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。下面是小編為您帶來的是初中寒假日記四則相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。
初中寒假日記(1)
200X年7月8星期天 天氣:晴
今天是放寒假的第二天,為了趕緊做好寒假作業(yè),痛痛快快地玩,我一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來,終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽“報喜”,本以為爸爸媽媽會替我高興,可沒料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說:“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識呢?”我聽后,覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會這樣做了,但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會像這次一樣“范傻”了!
初中寒假日記(2)
200X年7月9日 星期一 天氣:晴
今天,我做了一個夢。
我夢見一個鬼要?dú)⑽,因(yàn)樗f他的弟弟被我害死了,所以到了閻王爺那兒找我償命,可我根本沒害過人呀,于是,我就跟他講起道理來,他不但不聽,還露出滿嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒,向我咬來。我趕緊跑呀跑,跑得上氣不接下氣。
做惡夢可真倒霉呀!我長大了,一定要發(fā)明一種藥,人吃了以后,就不會再做惡夢了。
初中寒假日記(3)
200X年7月10日 星期 二 天氣:晴
晚上,我趴在陽臺上看夜景,那一顆顆小星星正在對我擠眉弄眼。這時,我想起了鄰居王奶奶的一句話:“地上有多少人,天上就有多少顆星。如果地上的一個人死了,天上的一顆星就會從天上掉下來,變成石頭!蔽蚁耄跄棠讨v的不是和安徒生童話里的《賣火柴的小女孩》意思一樣嗎?
不管王奶奶說的是真是假,我長大后,要當(dāng)一名宇航員,架著宇宙飛船,飛到宇宙上,探索其中的奧秘,也算是為航空事業(yè)獻(xiàn)的一份愛心。我期待著快點(diǎn)兒長大!
初中寒假日記(4)
200X年7月11日 星期三 天氣:晴
今天我讀了一個童話故事,名叫《點(diǎn)金術(shù)》,令我受益匪淺。
故事是講,有個國王很愛錢,希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是,國王就親自去找神仙,向神仙說了自己的愿望——自己碰到任何東西都會變成金子,神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了,命人準(zhǔn)備酒宴?墒,當(dāng)他拿起一塊面包時,面包卻變成了金子,可國王還高興著,沒看到面包已變成了金子,便咬了一口面包,沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此,國王再也沒吃過東西,終于被活活地餓死了 。
初中的日記6
吃過晚飯,我和表哥。大哥。姑媽。姑丈來到海邊玩。
我們在海邊壁龍上邊玩邊走,一路上,我和表哥。大哥踏浪。玩水,不覺地到壁龍的中間部分,姑媽告訴我辟龍從上向下望,是一條龍形。我們便在一塊很大的石頭上坐下來,然后,我和表哥。大哥卷起庫管,走到海浪能潑到的地方玩水。洗腳。迎浪,我們隨著波浪跳來跳去,玩得十分的高興,玩了好一會兒,我就上來,坐了一小會兒,我再下去和表哥。大哥再去迎浪,踏浪。
玩著玩著,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個大浪,大哥建議說:“我們來跳過這個大浪吧。”等到大浪沖過來時,我們?nèi)艘惶澴佣急晃覀兿聛淼睦嘶ㄅ獫窳。我們玩不夠,最后連小浪也跳。
初中的日記7
“聽媽媽的話別讓她受傷,想快快長大才能保護(hù)她。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽。天使的魔法,溫暖中慈祥…我會用功讀書,用功讀書,怎么會從我嘴巴說出?不想你輸,所以要叫你用功讀書。媽媽織給你的毛衣,你要好好的收著。因?yàn)槟赣H節(jié)到時,我要告訴她我還留著……”
這是周杰倫的《聽媽媽的話》的歌詞。歌詞中也引出了今天的節(jié)日--母親節(jié)。今天,5月8日,5月的第二個星期天,一個特別的節(jié)日。一個只屬于我們媽媽們的節(jié)日。
從小,媽媽就為我們打理著一切。從出生時的第一聲哭聲,到如今,我們都已長大成人。一路,都有媽媽陪伴在我們的身邊。
初中的日記8
一天早上,窗外陽光燦爛,小貓和貓媽媽到小河邊釣魚。河邊的花草樹林非常美麗,河里的水也特別清。貓媽媽和小貓把魚竿丟進(jìn)水里,貓媽媽一心一意地釣魚,而小貓卻三心二意。貓媽媽釣到了一條大魚,特別高興。這時,一只蜻蜓飛過來,蜻蜓看見小貓在三心二意地釣魚,就飛到小貓頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小貓被蜻蜓吸引了注意力,就跑去抓蜻蜓。貓媽媽看見小貓不釣魚,去捉蜻蜓,就趕緊過去對小貓說:“孩子,你要是老三心二意地釣魚,會一條魚也釣不到的!毙∝埪犃藡寢尩脑,不由得臉紅了。小貓回到岸邊,開始專心地釣魚。他想,要是我不三心二意地釣魚,學(xué)媽媽一心一意地釣魚就好了。正在這里,蜻蜓和蝴蝶飛來了,他們在小貓身邊飛來飛去,而小貓不去理會他們,還在專心地釣魚。在這里,魚竿動了一下,小貓把魚竿往上拉,釣到了一條大魚,小貓高興地說:“我終于釣到了一條大魚!”
初中的日記9
星期五那天,我們的班主任老師說:“下周一,我們要評三好學(xué)生了!”我馬上在心里提出了許多問題:我能不能評上呢?大家會不會選我呢?老師會不會選我呢?
回到家,我對媽媽說:“媽媽,下周我們就要評三好學(xué)生了!”媽媽問我:“你有沒有信心呢?”我胸有成竹地說:“我這次是信心滿滿!眿寢尩谝淮涡α,笑得很燦爛。
開始評選了,那次我順利地通過了小組評比。重要的時刻來臨了,要全班投票了。不過我早已經(jīng)開始緊張了。經(jīng)過一番斗爭,我以18票當(dāng)選了!那時我高興得大叫起來。
回到家,我跟媽媽說:“我選上了!我終于選上了!”媽媽又一次笑了,笑得更那么燦爛了。
那一次媽媽笑了。我和媽媽經(jīng)常笑嘻嘻的,就算遇到困難,也要笑嘻嘻的。媽媽說過:“面對一件事,必須要有一顆樂觀的心!
初中的日記10
20xx年xx月xx日 農(nóng)歷八月初八 觀察月相第一天
今天,我們學(xué)習(xí)了月相的知識,晚上天一黑我就發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)在空中了。我發(fā)現(xiàn)今天的月亮是半圓形的,看起來很亮,散發(fā)出皎潔的光芒,就對媽媽說:“今天的月相是上弦月!
過了一會兒,月亮消失了,弟弟過來湊熱鬧:“是不是月亮睡著了呀?”媽媽說:“那是被云給擋住了,不是月亮睡著了,等一會兒云朵飄走了月亮就又出來了!边^了一會兒,月亮果然從云彩中間鉆出來了。
今天的月亮真美!
20xx年xx月xx日 農(nóng)歷八月十二 觀察月相第二天
今天,我發(fā)現(xiàn)月亮長胖了,不再是個半圓形,而是凸起了一點(diǎn),像個將軍肚,似乎比昨天的月亮長胖了十斤,我說:“才一天不見,你就長胖了十斤啊,營養(yǎng)太好了吧?嗯,今天的月相應(yīng)該是凸月!眿寢屨f我想象力非常豐富,我很高興。
20xx年xx月xx日 農(nóng)歷八月十五 觀察月相第三天
今天是八月十五了,晚上,我們一家人團(tuán)聚在一起吃晚飯。我問大家:“今天的月相是什么?”爺爺、叔叔他們都說不知道,我說:“今天的月相是滿月,我在科學(xué)課上學(xué)的。”大家都夸我聰明,我很高興。
20xx年xx月xx日 農(nóng)歷八月十六 觀察月相第四天
今天的月亮看起來跟昨天沒什么區(qū)別,都是圓圓的,是滿月,但是升起來的時間玩得多了,幾乎晚了一個小時。我上網(wǎng)查找資料,知道了由于月球繞地球公轉(zhuǎn)一周需要29。5天,這樣每天月球都要偏移一個角度,造成每過一天,月亮的升起時間就要比前一天晚50多分鐘。
20xx年xx月xx日 農(nóng)歷八月十八 觀察月相第五天
今天的月亮出來的很晚,我白天去泰安玩,很累,有些困了,想去睡覺,但是月亮總是不出來,我很焦急,爸爸在一旁說話了:“月亮每天都要出來晚一些,每月的最初幾天都是天不黑就可以看得到月亮,但是每月的后幾天就要等到第二天的凌晨才能看得到月亮,等過幾天就只能在后半夜才能看到月亮了?茖W(xué)觀察要有耐心才行,我們再等一會兒吧!庇值攘艘粫䞍,我來到房頂上,發(fā)現(xiàn)月亮終于升起來了,我觀察了一下月亮的形狀,它已經(jīng)不是滿月了,而是缺了一塊,有點(diǎn)像凸月,但是方向是相反的,應(yīng)該是殘月了。
20xx年xx月xx日 農(nóng)歷八月二十二 觀察月相第六天
由于前些天上網(wǎng)查找資料,我知道到了下半月的時候,月亮升起的時候很晚,要在凌晨才能觀察到月亮的升起。不過凌晨的時候我實(shí)在起不來,就選擇早上早起一會兒觀察。今天早上我起床的時候天還沒有完全亮,月亮在天空中掛的高高的,比較接近于上弦月,但是方向相反,這就是下弦月了。
20xx年xx月xx日 農(nóng)歷八月二十九 觀察月相第七天
今天我仍然早起,不過沒有看到月亮。到了學(xué)校之后我請教老師,老師說今天的月相已經(jīng)是新月了,月亮差不多跟太陽一個時間升起,所以我們是看不到月亮的。我自己算了一下,果然是這樣的,每天都晚50多分鐘的話,今天剛好差不多跟太陽同時升起,難怪新月都是看不到的。
初中的日記11
12月10日周四
李帥豪
今天雖然仍是多云,但是太陽卻已經(jīng)迫不及待的嶄露頭角,給人無限期望的感覺。
課間操,出乎意料地?fù)Q了個地方,來到了樓前,雖然樓前沒操場大,但也不能懈怠,跑完圈便開始跳繩。老師掐著秒表為我們記著時,剛開始速度很快,但隨著時間的推移,肩膀上的酸痛感也漸漸出現(xiàn),跳繩的速度肉眼可見的慢了下來,看著周圍同學(xué)仍在堅持,我也想竭盡全身的力氣,又慢慢揮起了繩,胳膊仿佛失去了知覺,靈魂也已經(jīng)末落,只剩下一具空殼在不停的掙扎著。結(jié)束后,我雙手扶膝,又險些跪在地上,還好穩(wěn)住了,大口大口喘著粗氣,胳膊的直覺也在漸漸恢復(fù)。
俗話說“堅持就是勝利”,每個人都渴望成功,卻又在成功的道路上被什么牽絆而制約了前行的腳步。只有堅持下來才能在沙漠中看到綠洲,只有堅持下來才能看到黎明的曙光,只有堅持下來,才能找到我們前進(jìn)的道路。
初中的日記12
五天的軍訓(xùn)雖然短暫,但卻給我留下了終生難忘的印象。教官無論多辛苦,風(fēng)吹日曬,喊啞了嗓子,都堅持訓(xùn)練我們,讓我們增強(qiáng)了體魄,鍛煉了意志力。我們從教官身上感受到了軍人的氣魄,不怕苦、不怕累和堅定的意志。這五天是與困難作斗爭的五天;這五天是磨練自己意志力的五天;這五天是見證勝利的五天。我一定會像對待軍訓(xùn)那樣對待今后的學(xué)習(xí)生活!
軍人榜樣
這次的軍訓(xùn),讓我們受益匪淺,比如說嚴(yán)守規(guī)則的軍人素質(zhì),認(rèn)真并持之以恒的學(xué)習(xí),不畏艱苦,頑強(qiáng)奮斗的精神……雖然軍訓(xùn)還沒完成,但是我相信參加軍訓(xùn)完了以后,我們一定會成為一名優(yōu)秀的大哥哥,大姐姐,家里的好孩子,國家的建設(shè)棟梁,社會的榜樣。讓我們一起向小公主,小王子說拜拜,在這人才輩出,人才濟(jì)濟(jì),競爭激烈的時刻,先邁好軍訓(xùn)這至關(guān)重要的一步吧!
軍訓(xùn)記憶
教官見到我們第一件事,就讓我們站軍姿。兩手貼緊大腿兩側(cè),挺胸抬頭,雙腳成60°狀態(tài),并且一動不動。半個小時之后,我已經(jīng)汗流浹背,全身都濕透了,衣服可以擰出水來。但是這還不算什么,第二天,我們開始學(xué)習(xí)坐下、蹲下、跨立、向左向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn),它講究全隊動作整齊一致,聲音響亮,連腳步聲也要是整齊劃一的。第三天,我們開始學(xué)習(xí)齊步走。這對于我們來說才是真正的挑戰(zhàn)。動作、手腳、聲音、排列都要求完全完全的一樣。練著一項時我們大家都泄氣了:聲音不對腳步、走同邊步、隊列不齊、節(jié)奏不同等等困難。但是在教官與班主任姜老師的激勵與鼓勵下,我們更加努力的練習(xí),到第四天時,我們做得已經(jīng)是非常的好了。
最后一天是軍訓(xùn)匯報總結(jié),我們上臺表演時,個個精神百倍、做到了接近完美的地步,榮獲了“精神文明獎”的稱號。班上的每一個人都心里喜滋滋的——這可是我們用自己的心血換來的獎呀!每想到這里,我就非常高興、自豪。
軍訓(xùn)的收獲
今天是我來到這里的第一天,也是挑戰(zhàn)自我的一個開始.雖然我不知道接下來的幾天里會遇到怎樣的困難,但每當(dāng)站在田田基地空曠的操場時,看著一望無際湛藍(lán)的天空時,我內(nèi)心最深處的吶喊就會觸及全身.一次又一次地讓我更加堅定自己的決心.
我走在道路旁看著教官和同學(xué)們正頂著太陽站在火籠之中,那汗水大把大把地灑落,那是努力奮斗的結(jié)晶,那是激動的汗水.
也在這里遇到了一個好教官—謝教官.他是一個非常優(yōu)秀的教官,是他用汗水教會了我們堅定,用責(zé)任教會了我們承擔(dān),用態(tài)度教會了我們認(rèn)真.他就是一個非常優(yōu)秀的軍人,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣.還要感謝我的可愛的輔導(dǎo)員,一直陪伴在我們身邊,教會我們很多生活上的常識.
接下來的幾天,我會更加努力,用行動來證明我們是堅強(qiáng)的一代人!
初中的日記13
20xx年X月X日 晴天
今天躊躇滿志地去上課了,但是效果不讓我滿意,老師也只覺得還OK。
今天上的是單調(diào)性,按照一般的學(xué)生,我準(zhǔn)備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的,如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,還不夠講,但是我對這班學(xué)生的接受能力還是高估了,定義不明白,定義分析也不明白,例題也不明白,有點(diǎn)傷自尊。雖然老師說他們一般講新課都有人聽不明白的,但是我還是覺得我給他們上課,不明白的人會更多。仔細(xì)想了想,的確大部分責(zé)任在我身上。首先,我講話太快了,他們反應(yīng)不過來,其次,正如老師所說,在揭示定義那里,我講的不透徹,講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節(jié)課我一直問他們明不明白,他們一直說明白,但是我心里清楚,他們都不明白真正的內(nèi)涵?傊@節(jié)課沒有地方讓我滿意?磥砦译x一個合格的老師還有一段很長的距離啊。
但是今天又遇到一個好老師,聽他的課,真的有茅塞頓開的感覺,學(xué)到了很多,特別是突出重難點(diǎn)方面,兩個公式就可以講一節(jié)課,而且講的很好,整堂課沒有一句廢話,真佩服,我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見:1.試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標(biāo),其次才是完成整節(jié)課的完整性,因?yàn)槟愕闹v課如果不能讓學(xué)生明白,那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無意義;2.平時要多做高考題;3.要理解考試大綱的要求,講課時要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;4.要理解課本的內(nèi)容。5.要理解應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生的水平。6.不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒學(xué)過的東西帶入課堂,即使是正確的。7.注意一節(jié)課的量的安排,在重點(diǎn)學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容,在普通學(xué)?赡苄枰(jié)課才能上完。
今天的教訓(xùn):1.單調(diào)性定義的引入要代入具體數(shù)值讓學(xué)生更清晰明了;2.例題1要讓學(xué)生做課后的變式訓(xùn)練;3.如果學(xué)生基礎(chǔ)比較差,定義先不要分析的太透徹,讓學(xué)生先理解定義在講什么就行了,因?yàn)楫吘惯@兩個定義都很難理解,可以等到第二課時再繼續(xù)深入分析,或者說遇到關(guān)于這個問題的題目再具體情況具體分析。4.對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,利用定義證明單調(diào)性應(yīng)該放在第二課時講,用一節(jié)課的時間讓學(xué)生理解如何利用定義證明函數(shù)的單調(diào)性。5.符號盡量簡單,因?yàn)橐呀?jīng)有x1和x2讓學(xué)生有點(diǎn)頭暈了,函數(shù)值盡量用簡單的符號,有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2,有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2)。6.重難點(diǎn)來自htt 出,要繼續(xù)深入研究如何突破重難點(diǎn),特別是這些比較難以理解的定義的突破方法。
好了,就總結(jié)到這里,明天還有一節(jié),也有可能還是兩節(jié),加油!
初中的日記14
今天語文課上,兩只頑皮的小麻雀不請自來,飛進(jìn)了我們班,為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下,兩只小雀驚慌失措,其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身,按原路返回,飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼,經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后,才匆匆離去。這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔,于是,盲目地去追求新鮮,追求刺激,從而陷入了進(jìn)退兩難的困境,無法自拔。無數(shù)的成功人士令我們羨慕,他們是在高飛的同時,記著來時的路,在遇到重重峻嶺,無法前進(jìn)時,便重新返回,就像第一只鳥兒一樣聰明?涩F(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥兒一樣,只注視著前方,忽略了曾經(jīng)走過的路,然后,一路迷失下去或拍拍手大步走開,還是蹲下身去,獨(dú)自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。由一件小事引發(fā)思考,明確了今后前進(jìn)的方向。
初中的日記15
明天和后天就是我們初一年紀(jì)的期末考試了,考完這場試我就要升初二。有點(diǎn)可怕。
今晚我花了一晚上的時間在做一堆的數(shù)學(xué)題,我有偏科的毛病。對于比較有希望的科目我會花很多的時間在這科。數(shù)學(xué)是最有希望的一科,既然有希望那么我就得要過!我們數(shù)學(xué)老師說計算題如果錯了三分以上的同學(xué)那么我會在暑假期間再加一張試卷給你們!
而我害怕的不是加試卷,而是那三分。一分也是分,我不愿意在計算題上丟掉一分。哪怕是0.5分都不行!計算題12分,如果被扣了3分就等于三道題只對一道。盡管我的數(shù)學(xué)也不是說很好,其他難的我可以不拿分,但計算我必須得要拿到那些分,不然就應(yīng)了那句話“難的不會,簡單的還錯。成績怎么會好!”
其他科目的我也得必須拿到我本應(yīng)該可以拿到的分?jǐn)?shù)!不管有沒有希望,我也必須掙扎一下。
加油!加油!逢考必過!
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