精選高中日記范文集錦8篇
一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的高中日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中日記 篇1
轉(zhuǎn)眼已是高中。
接觸過許許多多的老師。每一位老師都是為了學(xué)生付出了巨大的心血。他們不斷付出，哪怕回報(bào)是那么的小亦或者沒有，卡他們?nèi)詧?jiān)守在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)。時(shí)間沖刷著我的記憶，很多事情會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而淡忘，唯有老師對(duì)我恩情無法忘懷。
是老師引領(lǐng)了咿呀學(xué)語的我到蒙學(xué)初開的小學(xué);仍是老師，把我領(lǐng)進(jìn)朝氣蓬勃的初中;現(xiàn)在仍是老師陪我度過第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)帶我步入了美好的高中生活。
感謝老師讓我知道學(xué)習(xí)是一件快樂的事情而不是一種負(fù)擔(dān);感謝老師讓我了解學(xué)知識(shí)先學(xué)做人，要德才兼?zhèn)?感謝老師讓我懂得在失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中為自己開擴(kuò)光明。
因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生，您把深深的關(guān)愛給了您深愛的我們;因?yàn)槟俏覀兊睦蠋�，我們�?huì)以異的成績(jī)來回報(bào)你們所為我們付出的辛苦、勞累。
我不是詩人，我不會(huì)用慷慨激昂的文字去贊頌;
我不是畫家，我不會(huì)用色彩斑斕的畫作去勾勒;
我不是歌者，我不會(huì)用甜蜜可人的聲音去歌唱……
但我會(huì)用心去記住我生命里的那些老師們，不會(huì)忘記他們給我?guī)砹颂�、太多無形的財(cái)富。
老師們，我會(huì)一直銘記
我也會(huì)把你們所交的用在我所能用到的地方，不會(huì)辜負(fù)你們的一片苦心。
高中日記 篇2
三年來，我，平淡無奇，看了篇文章就做作家夢(mèng)；聽了首音樂就做歌手夢(mèng)；參觀了美術(shù)展覽就做藝術(shù)家夢(mèng)……
一直以來都沒太大成就，曾經(jīng)夸下�？谝屵@個(gè)世界因?yàn)槲叶淖儯撂澊蹬２挥媒欢�。但卻看清了自我，也活出了自我�？v無舉足輕重，卻也蕩出了一片漣漪。從一開始，每個(gè)人都懷著對(duì)未來的期盼和對(duì)美好大學(xué)的向往，蜂擁而至地往同一輛公交擠。從公交車開出站的那一刻起，全世界就都在一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)泥淖里撲騰著。每個(gè)人都全身心地投入到瘋狂的競(jìng)爭(zhēng)中，卻沒有誰會(huì)去留意沿途的風(fēng)景，更沒人去思考終點(diǎn)站是嘛。只是到了站，再茫然的奔赴下一站。
終于，一個(gè)一直沉睡的少年醒來了，在途中毅然決定下車了。他厭倦了擁擠，厭倦了日益強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)、貪婪仿佛饕餮永無饜足之寧日，這種壓力使他窒息。這并不是懦弱、退怯，而是他真的醒了。不僅是單純睡眠中斷的醒，同時(shí)，更是精神也醒來了。他需要一條與他們殊途同歸的新徑，所以他要精辟新徑。
今天，這個(gè)超凡絕倫的少年不緊不慢的如期而至到其獨(dú)特終點(diǎn)。此刻正準(zhǔn)備奔赴下一站點(diǎn)。而那一車的人還在永無休止地混戰(zhàn)……
高中日記 篇3
這個(gè)星期，老師讓我們畫一副精美的手抄報(bào)，這份手抄報(bào)很重要，因?yàn)槔蠋熞诎嗌显u(píng)獎(jiǎng)。
回到家里，我感到這副手抄報(bào)畫起來很困難，突然我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，那就是，看一看網(wǎng)上是怎么畫的。于是我打開電腦，然后用百度去搜一下，哈！這上面的手抄報(bào)好美呀！我看著看著，也有自己的想法。
我畫的手抄報(bào)是這樣的：在空白紙上的左邊和右邊分別畫上兩個(gè)小紅燈籠，在加上一句英文字母，接著加上幾個(gè)彩色的小花框，然后就在小花框里加上古詩、對(duì)聯(lián)和祝福語，既簡(jiǎn)單又漂亮。
幾天過后，老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在手抄報(bào)的獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)出來，第一名是……”我心里緊張極，我緊閉著雙眼，聽著老師念每一位同學(xué)的名字。
當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心里那個(gè)美呀！就像吃蜜一樣甜。
高中日記 篇4
我拖著沉重的步伐走回了家，一路上太陽慢慢地變得又紅又大，我隱約感覺到惡運(yùn)的到來。我開始回憶剛才發(fā)生的事情。
嘩——嘩——
考試卷從第一排傳到我手中，打開一看，才發(fā)現(xiàn)這次考試的難度偏大。我小心地抬頭瞄了一眼監(jiān)考老師的位置，就想去拿自備的小抄�！啊痢林袑W(xué)，考生守則：1、……”這時(shí)廣播響了，我嚇了一跳，但沒有理會(huì)廣播的內(nèi)容，繼續(xù)去找筆盒中的小抄。“喀噠，喀噠�！蹦_步聲在我身邊停住了，一只手在我桌子上拍了拍。我連忙把筆盒蓋好，抬頭看了看監(jiān)考老師，假裝什么事也沒發(fā)生。老師小聲對(duì)我說：“快寫上班級(jí)號(hào)和姓名，教室號(hào)不要寫錯(cuò)啦!”我從她的臉上沒有看出什么異樣，這才放心了。時(shí)間過得很快，一晃還有15分鐘就要下課了，可我還有4、5道題不會(huì)做。
我心急如焚，時(shí)間不夠了，而小抄上正好有這幾道題，可我卻一道也答不上，老師站在我身邊，觀看后面黑板已經(jīng)快二十分鐘了，絲毫沒有走開的意思。我看著那幾道不會(huì)的題，心里開始后悔，后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)，知難而退，導(dǎo)致考試時(shí)看到每道題都是那么熟悉，而提起筆來卻又無從下手。
“喀噠，喀噠……”老師終于走了，我快速地找到了小抄，當(dāng)我要往上抄時(shí)，發(fā)現(xiàn)級(jí)長(zhǎng)正站在后門，向我們看來，我只好又把手縮了回來，長(zhǎng)嘆一口氣，心想：算了，今天運(yùn)氣真是不好�！笆站�!大號(hào)在上，小號(hào)在下!”我如同晴天霹靂，還沒等我反應(yīng)過來，手里的筆被碰掉了，試卷被抽走了。我呆坐在座位上，看見前面的同學(xué)竟然拿起我的試卷在抄，在級(jí)長(zhǎng)的眼皮下抄，我想我太膽小了，心里不由暗暗后悔，于是，默默地把小抄扔進(jìn)垃圾箱……
天漸漸黑了，我卻又走得輕快了，雖然這次成績(jī)不會(huì)好，可是我是誠實(shí)的，我最終沒有選擇“偷”成績(jī)。
我撞上了惡運(yùn)，可卻和陋習(xí)擦肩而過。
高中日記 篇5
今天，上完晚自習(xí)后，上公交時(shí)。發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約六、七歲的小女孩，走到我們的校門口，強(qiáng)行拖住我一同學(xué)的腳，蹲下來用那種可憐惜惜的眼神抬頭望他，嘴里還一個(gè)勁的說：“給我錢！”
我那同學(xué)頓時(shí)傻了，小女孩動(dòng)作也惹起旁邊的行人的關(guān)注，我那同學(xué)只能露出如鮮美的塑料花一樣僵硬的笑容。還好，小女孩沒有將這尷尬的畫面停留太久，松了小手，對(duì)我那同學(xué)“放行”。
同學(xué)他如負(fù)釋重的，長(zhǎng)吐一口氣，快速的消失在人海中。
小女孩并沒有因乞討成功，而放棄，隨后又進(jìn)行她乞討行動(dòng)。
她走上公交，伸出塞滿紙片的右手，對(duì)我重復(fù)著同樣的一句話：“給我錢！”
我上下打量了她一下，這小女孩穿著一件臟兮兮的紅毛線衣。
她見我沒有理會(huì)她，立即轉(zhuǎn)向手里撰著一把車票的售票員，做出同樣的姿勢(shì)。售票員是個(gè)男的，有點(diǎn)偏胖，一臉大胡子，對(duì)著這個(gè)不懂世事的小女孩，彎下腰來問她：“小朋友，你要錢干什么？你家住在那里？”
男售票員這樣一問，頓時(shí)吸引了車上所有人的目光，小女孩似乎感覺到有一種審問犯人的'味道，頭低很下。
突然，我高一的一個(gè)小師弟，用手拍了拍她的肩，冷冷地道：“把你們的總管叫來！”
小女孩一聽，大驚，急匆匆的下了公交。
我的目光一直沒離開她，見到那個(gè)小女孩四處張望，又是在找她的“獵物”。
不一會(huì)兒，小女孩又急匆匆走到一個(gè)陰暗的角落里，小女孩低聲的對(duì)那倆個(gè)黑影交談了幾句，又回到崗位上去了。
我睜大眼睛朝陰暗的角落，看去，是一男一女，是一坐一蹲，我認(rèn)真的望著他們那倆張模糊的面孔里加著點(diǎn)稚氣，他們身上有著并不落伍的服裝和牛仔褲。更重要的是那個(gè)女的手里拿著一根甘蔗在啃。
我暗驚到：天��！他們才這點(diǎn)年紀(jì)，就會(huì)做“老板”了，要是再大點(diǎn)，豈不是“前途無量”��！我?guī)缀跏遣桓彝孪搿?/p>
我看他們，若是用入學(xué)的時(shí)段來推算的話，因該是我的學(xué)弟。
他們也許是一群少愛的孩子，因遭到繼母、繼父的責(zé)罵，而負(fù)氣走出；也許他們是一群網(wǎng)癮少年，因無錢上網(wǎng)，就想出這樣一招，借此來重返“沙場(chǎng)”；又也許……
他們正是有這種不可告人的目的，甘為丐幫子弟。
他們忘記了做人的尊嚴(yán)，忘記了做人的一切權(quán)利，忘記了還有生他養(yǎng)他父母，忘記了一切的一切。
他們不知自己是游到了臭水溝了，他們不知自己向下流社會(huì)走著。而又誰來教教他們了？
高中日記 篇6
在金色渲染的秋天，我迷惘的度過日子，心中總是想著一個(gè)問題：我在這美麗的秋天收獲了什么?
秋天在詩人的心中，象征著世態(tài)炎涼，讓人感到凄婉;
秋天在農(nóng)民的心中，象征著碩果累累，令人感到愉悅;
秋天在學(xué)生的心中，象征著繁重作業(yè)，使人感到無奈……
我，作為一個(gè)剛步入高中生活的懵懂少年，秋天讓我失望。為什么?那是因?yàn)榍锾靵砼R，代表著無拘無束的暑假結(jié)束;代表著前途未知的高中來臨;代表著激烈殘酷的角逐開始……
我在這一個(gè)多月的生活中，收獲的最多的是失敗。法國著名道德家拉布呂耶爾曾說：“沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個(gè)人都有這種或那種弱點(diǎn)。當(dāng)他失敗時(shí)，這種弱點(diǎn)將會(huì)緩解他的沉痛之情�！�
高中日記 篇7
2月6日 星期日 天氣和心情：多云
透過多少刺為向往你的芬芳，你的一朵花要給我多少創(chuàng)傷。——題記
生命是一條永遠(yuǎn)不息的河流，有時(shí)我們留住的一段段美麗風(fēng)景，會(huì)在記憶深處不停地閃現(xiàn)……
17歲，似乎是我生命中永遠(yuǎn)也無法遺忘的歲月，所有讓我刻骨銘心的記憶都寫進(jìn)了那一頁日一記里……
媽媽常提醒我，讓我不要在學(xué)校里談戀愛，但是又怎么可能呢？像我這樣年齡的人心里多多少少都是期待童話故事發(fā)生在自己身上的�？晌疫�是會(huì)答應(yīng)媽媽，說不會(huì)的。從上初中開始我就幻想，而且也和男孩談過戀愛。會(huì)一時(shí)沖動(dòng)地接受他的表白，會(huì)心血來潮瘋狂地愛上他幾天，會(huì)覺得每天在一起很無聊，會(huì)討厭他的太遷就，而另有所愛�？墒钦嬲膼矍榈降资鞘裁矗也恢�。
新年很快就過去了，這是開學(xué)的第2天，我又長(zhǎng)大了1歲。我才發(fā)覺，成長(zhǎng)的道路似乎是那么漫長(zhǎng)卻又那么短暫。
17歲的我會(huì)慢慢地爬出泥土自己發(fā)芽，我不需要爸媽來干涉我的生活，我要給自己一點(diǎn)新鮮的空間�？墒俏疫�在讀書，不能太張狂，就像一盤可口的菜放在別家的餐桌上，而我只能感受一下它的一氣味。
常�；孟胫约杭航�(jīng)長(zhǎng)大了，不再受別人的阻礙。我有屬于我的自行車，我會(huì)騎著它，從上坡滑下，順著坡，一直滑下，甚至不希望它停下來。那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，單純得讓我覺得好美好。
幻想著離家出走，四處走，不停歇，去尋找我想要的生活。幻想著愛情。愛得轟轟烈烈，愛得你死我活。
看小說的時(shí)候，看到一段話，它說：“不管是多大年紀(jì)的人，只要回想起自己十七八歲的青春歲月，多半臉上會(huì)掛著一種近似于夢(mèng)幻般的甜蜜笑容�！�
是的，這個(gè)年紀(jì)，是夢(mèng)幻的歲月，是深刻在一片青色天空中的韶華，是在人生河流上初初相見，卻只來得及觸碰到指尖的短暫。
那些在星光下的告白與轉(zhuǎn)身，都會(huì)成為回憶中最美的一篇。只是，這些都要在很多年以后，當(dāng)我們驀然想起時(shí)，重新翻開記憶中的相冊(cè)，才會(huì)感慨那天的星星有多燦爛，曾經(jīng)告白的那個(gè)人是多么可愛。而在當(dāng)時(shí)，那日后可以變成甜蜜回憶的告白只是青春的煩惱，是讓人徹夜難眠的毒藥。
是的，幻想，那不過是一時(shí)的沖動(dòng)而己：愛情，我們還未理解，離我們太遠(yuǎn)了，我們不應(yīng)該拿青春做賭。
成長(zhǎng)的煩惱，待回過身來，是如此微不足道。年少時(shí)候的那個(gè)他，也許出現(xiàn)是為了告訴我們，如何去珍惜，如何成長(zhǎng)，如何學(xué)會(huì)愛。
也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，愛的代價(jià)。
當(dāng)真是此情可待正追憶，只是當(dāng)時(shí)己惘然……
高中日記 篇8
我用一天學(xué)習(xí)，卻得到別人兩天的成績(jī)，很聰明，也很愚蠢。知識(shí)就像門外徘徊的賊，可能悄悄地來，以輕輕地走。
我就像一頭豬，一頭自負(fù)原豬，耳根上插著枯萎的百合花招搖過市，自以為百合花會(huì)給我美麗，沒想?yún)s撈得一身臭名，以河為鏡，照見自己最丑陋的一面。豬知道自己的丑陋，卻不想拿下枯百合，一頭美麗的母豬說不要在意太多，由它去吧！所以我坦誠地接受自己，做一頭開心的豬，等待上帝將我判給屠夫的那一刻。
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