【精選】高中日記模板匯編7篇
一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的高中日記9篇，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
我，是一個(gè)喜歡用文字抒發(fā)自己情感的小孩，不想要太多的幸福，也不想擁有孤單。
那天，涐一如既往的回到那個(gè)孤單的小屋，一家人坐在以前吃飯，乃至比登天還難，涐知道，涐的家長很忙。
那一天，涐的胃病犯了，下午涐實(shí)在受不了了，打電話給了爸爸……嘟、嘟、嘟、電話的那頭，響了好幾下，爸爸才接起電話�！霸趺戳耍拷o我打電話，有什么事嗎？”“爸爸，我肚子疼，很難受，你可不可以給我們老師打電話，請假？”“肚子疼？再讓你吃那些亂七八糟的東西，給我你們老師的電話吧。”“哦”“還有事嗎？沒事就掛了”爸爸的話語，嘈雜著不耐煩，涐知道，爸爸很忙。
下午，自己去醫(yī)院，自己檢查，涐發(fā)現(xiàn)，每一位的孩子，都有家長的陪伴。旁邊的一個(gè)小孩，比我小上一歲左右，嬌滴滴的對(duì)她的母親說道：媽媽，涐腳疼。母親很吃力的蹲下來，慢慢地揉著孩子的小腳丫，那個(gè)動(dòng)作是細(xì)致的，好像生怕孩子因?yàn)樗娜鄷?huì)疼得更厲害。母親說道：還疼嗎？孩子不耐煩的說“你試試不？很疼的”母親的心，好像碎了，我聽見了那肆無忌憚的說話聲。我明白了溺愛，更明白了那個(gè)母親的心，她的心，雖然難受，但是不想叫孩子明白。
爸爸，我不需要你每天拼死拼活的賺錢，涐也不需要你那么辛苦，爸爸，我還記得你曾經(jīng)說過：一家人，不需要榮華富貴，不需要簡簡單單，不需要幸幸福福，只要健健康康就好了。我回味著你說的一切，回想起小時(shí)候在我最最小的時(shí)候，你把我一下子丟給姥姥，整整8年，8年啊，爸爸媽媽，你們怎么忍心？每一次，節(jié)假日，小伙伴們的爸爸媽媽總會(huì)帶著他們的孩子，去玩耍。每一次，我多么渴望，你們知道么？我知道你們忙，我很少給你們打電話，問你們怎么樣。每一次，你們來看我，都會(huì)帶一個(gè)很大的娃娃，把娃娃交到我的手里，都會(huì)被我的冷落丟掉，我多么想告訴你們：我需要的不是娃娃，我需要的是爸爸媽媽。從小，我就缺少這些愛，所以，注定長大的我，少一些東西。
爸爸、媽媽，我不知道，你們整天忙些什么，我只知道，媽媽，爸爸，你們什么時(shí)候可以抽出時(shí)間來陪陪我？我不需要太久，我不需要太長的時(shí)間，我只需要一個(gè)小時(shí)，你們陪陪我，一個(gè)小時(shí)而已。
我還記得，在我5歲的時(shí)候，我的了一場大病，是急性腸炎，醫(yī)生要我在醫(yī)院接受治療，姥姥打電話給你們，你們好久才過來，我討厭你們不陪在我的身邊，媽媽，我還記得你對(duì)姥姥說：“媽，我和她爸爸還有工作，小慧這邊，你行嗎？不行我們就雇一個(gè)保姆吧！”我生氣的做起來，對(duì)媽媽您說：要什么保姆？有那個(gè)錢，你和爸爸還不如陪陪我，你走吧，上你的班去吧。我很生氣，姥姥要你走了，你給姥姥了一些錢，姥姥不要，你還是硬給姥姥了。
媽媽可不可以，以后的日子，你陪我？可不可以叫我也幸福？可不可以叫我的心也感受母愛？
爸媽，我知道你們忙，可是你們可不可以陪陪我？
高中日記 篇2
今天我給大家介紹一下我的小制作——擦頭。
第一步是先選一個(gè)圖案卡片，然后放入固定器中。第二步是把制作條撕成小條狀，大概3×5毫米那樣大小。第三步是把擦頭按照圖紙小條小條地放入固定器中，因?yàn)橐?60多條，每層13條，有13層，所以每放一層我都小心翼翼，可越拼到后面我就越緊張，生怕一個(gè)不小心全部散架，又得重來一次。但是這次我弄得還不錯(cuò)，順利完成，接著我就把圖案卡慢慢地從固定器中抽出來。第四步是在排列好的擦頭條上澆上半勺水。蓋好固定器的蓋子，放入微波爐中加熱2分鐘之后放入水中冷卻10分鐘。
我在盼望中耐心地等待10分鐘，終于好，打開一看，是有酒杯圖案的擦頭。顏色鮮艷，真是美極！
高中日記 篇3
2月6日 星期日 天氣和心情：多云
透過多少刺為向往你的芬芳，你的一朵花要給我多少創(chuàng)傷。——題記
生命是一條永遠(yuǎn)不息的河流，有時(shí)我們留住的一段段美麗風(fēng)景，會(huì)在記憶深處不停地閃現(xiàn)……
17歲，似乎是我生命中永遠(yuǎn)也無法遺忘的歲月，所有讓我刻骨銘心的記憶都寫進(jìn)了那一頁日一記里……
媽媽常提醒我，讓我不要在學(xué)校里談戀愛，但是又怎么可能呢？像我這樣年齡的人心里多多少少都是期待童話故事發(fā)生在自己身上的�？晌疫�是會(huì)答應(yīng)媽媽，說不會(huì)的。從上初中開始我就幻想，而且也和男孩談過戀愛。會(huì)一時(shí)沖動(dòng)地接受他的表白，會(huì)心血來潮瘋狂地愛上他幾天，會(huì)覺得每天在一起很無聊，會(huì)討厭他的太遷就，而另有所愛�？墒钦嬲膼矍榈降资鞘裁�，我不知道。
新年很快就過去了，這是開學(xué)的第2天，我又長大了1歲。我才發(fā)覺，成長的道路似乎是那么漫長卻又那么短暫。
17歲的我會(huì)慢慢地爬出泥土自己發(fā)芽，我不需要爸媽來干涉我的生活，我要給自己一點(diǎn)新鮮的空間�？墒俏疫�在讀書，不能太張狂，就像一盤可口的菜放在別家的餐桌上，而我只能感受一下它的一氣味。
常�；孟胫约杭航�(jīng)長大了，不再受別人的阻礙。我有屬于我的自行車，我會(huì)騎著它，從上坡滑下，順著坡，一直滑下，甚至不希望它停下來。那樣簡簡單單的生活，單純得讓我覺得好美好。
幻想著離家出走，四處走，不停歇，去尋找我想要的生活。幻想著愛情。愛得轟轟烈烈，愛得你死我活。
看小說的時(shí)候，看到一段話，它說：“不管是多大年紀(jì)的人，只要回想起自己十七八歲的青春歲月，多半臉上會(huì)掛著一種近似于夢幻般的甜蜜笑容�！�
是的，這個(gè)年紀(jì)，是夢幻的歲月，是深刻在一片青色天空中的韶華，是在人生河流上初初相見，卻只來得及觸碰到指尖的'短暫。
那些在星光下的告白與轉(zhuǎn)身，都會(huì)成為回憶中最美的一篇。只是，這些都要在很多年以后，當(dāng)我們驀然想起時(shí)，重新翻開記憶中的相冊，才會(huì)感慨那天的星星有多燦爛，曾經(jīng)告白的那個(gè)人是多么可愛。而在當(dāng)時(shí)，那日后可以變成甜蜜回憶的告白只是青春的煩惱，是讓人徹夜難眠的毒藥。
是的，幻想，那不過是一時(shí)的沖動(dòng)而己：愛情，我們還未理解，離我們太遠(yuǎn)了，我們不應(yīng)該拿青春做賭。
成長的煩惱，待回過身來，是如此微不足道。年少時(shí)候的那個(gè)他，也許出現(xiàn)是為了告訴我們，如何去珍惜，如何成長，如何學(xué)會(huì)愛。
也許這就是成長的代價(jià)，愛的代價(jià)。
當(dāng)真是此情可待正追憶，只是當(dāng)時(shí)己惘然……
高中日記 篇4
八月十號(hào)的夜晚，有個(gè)男孩無數(shù)次的對(duì)我說請你記住我不要忘了我。仿佛時(shí)間靜止在那一刻 莫名的傷感.....是不是反?的回憶我們才不會(huì)忘記那些不想被遺忘的?
在時(shí)間的面前，我好無助。
叁年過去了，我依然記得喜歡的男孩有著好看的膚色，長長的睫毛，在陽光底下炫目的微笑，還有勾勾手指永不分離......曾經(jīng)的單純阿，讓我以?短暫的幸福足以證明天長地久。在時(shí)間迫切的催促下，我們成長，甚至已經(jīng)開始蒼老.
請你記得我，不要忘了我。突然間我想起那寂寞又卑微的15?曾經(jīng)內(nèi)向，孤僻讓我學(xué)會(huì)冷眼看待一切，即使叁年的同學(xué)再次的相遇時(shí)只留下默然的擦肩而過，究竟是我選擇忘記，還是被人遺忘?
16?的我在遇到挫折后驀然明白：人并不都是單純美好的，總會(huì)被現(xiàn)實(shí)吞噬塬本善良的心，一直以來都是自己在逃避.曾經(jīng)錯(cuò)過的單純年代早已離去.現(xiàn)在唯一能做的就是善待身邊的朋友。因?有一天自己可能也是被選擇遺忘的.
也許你也會(huì)忘記我，但請你記得有一個(gè)女孩曾經(jīng)單純而寂寞地活者.......
在別人眼里我的文章很幼嫩，但這確是16?的我心中寫不滿的堅(jiān)強(qiáng)
請你記得我不要忘了我 我不想成?你撰寫的回憶.
高中日記 篇5
開學(xué)已4個(gè)星期了，從文科班轉(zhuǎn)到理科班很煩，事兒像五指山壓在心頭，本以為日記不會(huì)空置了，沒想，卻擠不出一字，好久沒寫了。28天來，同學(xué)換了，朋友換了，心情也換了，以前是糟，現(xiàn)在是糟透了。
好異想天開的心情，內(nèi)心深處似乎潛伏了一個(gè)變態(tài)的自己，隨時(shí)要奪體而出，然后占據(jù)自己的肉體，將靈魂消滅，最后，自己和世界都是黑暗一片，到處都是毀滅，像希特勒重來，大地又是一片狼煙。
在宿舍里下象棋，城說何必太看重輸贏？這樣很辛苦的。我反問棋場如人生，能不看重輸贏嗎？他說那是高手要做的事，而你不是高手。
也許是自己太狹隘了，但那有什么辦法呢？生活中，擁有本來就很可貴，不為了擁有，還能為了什么？承認(rèn)自己妒忌心很強(qiáng)，從小到大都是如此，小時(shí)候別人擁有的東西，我也要擁有，有時(shí)候不擇手段連自己都感到害怕。
知道自己應(yīng)該達(dá)觀，可知易行難，根本不是放下屠刀就能立地成佛，紅燒魚的誘惑會(huì)引著饞貓從崖上跳下，粉身碎骨�！断蓜ζ�?zhèn)b傳》中獨(dú)孤劍圣說不曾拿起，談何放下。很有道理，但是拿起了，放得下嗎？放不下怎么辦？走火入魔，然后傷害自己，又傷害別人？上善若水何等遙遠(yuǎn)。
感覺自己棋藝進(jìn)步不少了，問城我下棋有沒有進(jìn)步？他說沒有。這讓我想起高一，我問宏，我的球技有沒有進(jìn)步，他也說沒有，他說他依然可以輕易地將我擊敗。當(dāng)時(shí)我告訴他，總有一天，我會(huì)打敗你的。輸贏很重要嗎？就算真的在進(jìn)步，但是進(jìn)步卻無法將對(duì)手打敗，這樣的進(jìn)步有意義嗎？在別人眼里，依然是沒有進(jìn)步。生活就像耶穌的降臨，是為承受苦難才來到人世的。
高中日記 篇6
“喲，我的女兒長大了，真能干啊！”誰在夸獎(jiǎng)他（她）的女兒呢？噓，原來是一位媽媽在夸自己的女兒呀！咦？她女兒什么能干呢？靜下心來，聽聽那位小女孩的述說吧！
那位小女孩就是我。今天，我心血來潮，想要自己管理自己的房間。自已的房間要整潔、干凈，所以呢，第一個(gè)步驟便是整理房間了。
我先寫了一張“請勿打擾”的條子，貼在門上，就開始工作了。我看著那亂扔在地上的書本，心想：多好的書本呀！把你們?nèi)釉诘卣媸翘銈兞�。我一一把書撿起來，仔�?xì)吹掉上面的灰塵，把它們依次分類。分類分完了，我左手托一類，右手拿一類，搖搖擺擺地走向書架，像一只大肥鴨。──“啪啦！”書倒了，我只好重新再來。這次，我吸取了教訓(xùn)，不再一次拿兩類了。接下來，我開始向那堆積如山的“紙團(tuán)黑暗隊(duì)”進(jìn)攻。我覺得扔紙團(tuán)比整理書簡單多了！突然，一張紙飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛向垃圾桶，我定睛一看，我的考卷！我撲向垃圾桶，瘋狂地尋找丟失的考卷。
現(xiàn)在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶里沾了水，拎干，便小心翼翼地拖著地板，生怕“悲劇”又發(fā)生。盡管我這樣賣力，“悲劇”仍然降臨到我的頭上──我累了，正想坐下來，胳膊肘不小心碰倒了我最心愛的火車的模型，火車的模型一下子碎了。我怎么這么倒霉��！
整理完房間后，我打開窗戶通通風(fēng)，卻看見媽媽正站在陽臺(tái)上看著我�！霸瓉韹寢寱�(huì)這樣！”我生氣了。“喲，我的女兒長大了，真能干��！”一下子，我的怒氣全沒了，美滋滋地聽著媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)。
高中日記 篇7
太陽一如既往，東升西落；清風(fēng)一如既往，悄然走去；歲月一如既往，逝去如虹。我呢？也一如既往走進(jìn)校園，有所不同的是，我長高了，笑容又多了，因?yàn)檫@次，我走進(jìn)了高中。
走進(jìn)高中，意味著成熟，意味著成功，意味著告別。告別，告別過去，在新的學(xué)校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的憧憬，忘記初三那沾滿淚水與汗水的“笑容”。的確，我應(yīng)該忘記，忘記過去的成功，不計(jì)較過去的失敗，甚至要把踏入高中的喜悅一并從腦海中抹去。然后，以一個(gè)求學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度開始新的學(xué)習(xí)。不為別的，只為我走進(jìn)高中。
逝者如斯夫，那些丟在粗心、馬虎、不認(rèn)真上的時(shí)間已找不回來，那么我就要在今后與這群相處多年的親密損友分手。良師益友，讓我更近于成功。可是，這些不該沾染上的朋友讓我著了迷，如吸毒般一發(fā)不可收拾。與他們交往越深，便與成功相隔較遠(yuǎn)。所幸的是我并沒被
他們拉下失敗的深淵。我走進(jìn)了高中，高中，這神圣的殿堂，不允許氣餒，不允許驕傲，不贊同過分激動(dòng)，也不憐憫悲傷，更不用說容納我這些兒時(shí)好友了。所以，我相伴多年的朋友們，對(duì)不起，我要對(duì)你們說再見了。因?yàn)椋乙炎哌M(jìn)高中。
與過去說了再見就要在新環(huán)境中開始新的學(xué)習(xí)了。走進(jìn)了高中，就是對(duì)自己有個(gè)美好的未來而做出了選擇。我慶幸自己作出了這個(gè)選擇。因?yàn)槲抑�，無論作怎樣的選擇，我們都要為自己的選擇負(fù)責(zé)，選擇了外出打工就應(yīng)該好好工作，用行動(dòng)換取回報(bào)；選擇了走進(jìn)高中，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，高中三年的路漫長，我們還要努力。雖然我沒有選擇虛度光陰，可并不代表我不會(huì)在高中路上浪費(fèi)青春。我作出了選擇，就要沿著我所選擇的路走下去，像小二郎一樣，不怕日曬，不怕風(fēng)吹雨打，不能懶。因?yàn)槲乙炎哌M(jìn)高中。
你好，我的高中。走近你是我的愿望，親近你是我的希望，靠近你是我的目標(biāo)，但愿你不嫌棄我這個(gè)曾在初中任性自由散漫的笨小孩，相信吧，在未來的三年里，我會(huì)和你一起釋放光彩！
走進(jìn)高中，很高興我完成了我的目標(biāo)，但我不會(huì)滿足，因?yàn)槲疫�有新的目標(biāo)——走進(jìn)大學(xué)。
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