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高中日記

時間:2022-06-17 20:03:24 中學(xué)生日記 我要投稿

【精選】高中日記模板集合5篇

  忙碌而充實的一天結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的高中日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】高中日記模板集合5篇

高中日記 篇1

  這幾天也不知怎么的,日記里的書簽總是“躥來躥去”,一定是被人動過了,而且我敢確定,一定是老爸老媽。

  沒有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我房間的門是開著的,門口抹布拖布全在房間門口倒著,我“鐺”推開門,把正在作案的老爸老媽嚇個夠嗆,嘿嘿,不做虧心事不怕鬼叫門!鞍,媽你們在看什么,可以公開嗎,讓我看看!编,老爸挺聰明:“你看你屋子亂的,這不,我跟你媽給你打掃衛(wèi)生呢!薄鞍郑瑡屇銈兡檬裁创驋叩,工具可都在外面呢!蔽疫@時想:看你們還怎么狡辯。老媽這時起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎!彼麄兛次一貋砹,立馬就撤離戰(zhàn)場。我看你們也該撤了,在待下去就露餡了。

  通過上次,我心里有底了。我想就不再追究了,饒他們一次,這不他們又得寸進尺。又趁我不在,偷偷摸摸的查我手機信息和通話記錄。天吶,拜托,我手機里根本就沒有幾個人,足足不到7個。我很憤怒,在不揭穿他們的情況下,當(dāng)著他們的面,把手機所有的信息,通話記錄當(dāng)著他們的面全刪除了。

  不行,他們總是進攻于我,而我總是處在受攻者狀態(tài),我也應(yīng)該采取措施了。補完課放學(xué)之后,我把我從5年級到初二的日記全拿出來,他們不是想看嗎,何必這么麻煩,我讀給他們聽。我就像在讀我自己似的,再給他們讀的過程中,也讓我回憶起了許多……

  8:20——9:00……

  11:00——12:00……

  哎呀媽呀,累死我了,我連一口水都沒喝“等我,還沒完呢,等我喝口水去,等我,不許動,老老實實的給我坐著!,爸媽要溜“站住誰讓你們動的!薄皨尩萌フ覗|西去,一會就回來!薄靶,去吧,快點啊。”老媽成功脫險。老爸也要逃,“站住,請問,您又怎么了?”“我也去幫你媽找東西去!薄罢咀,站住,不許跑”。看來他們回屋商量下一對策了,來著不懼。耶,我贏了!鞍謰,你們快點,我還有20xx年xx月xx日的還沒念那!

  一星期后,風(fēng)平浪靜。放在20xx年xx月xx日頁上的書簽,還安詳?shù)脑谀谴?/p>

高中日記 篇2

  萬圣節(jié)這個西方的節(jié)日我是今年才知道了,因為是西方的節(jié)日,所以這次英語老師說要帶我們一起過萬圣節(jié)。

  今天早上,一來到教室,首先映入眼簾的就是白雪公主版的Apple老師。哇,身著一套公主裙的Apple老師真漂亮!這時,曾令浩說了一句話,使我笑得前仰后合!昂伲籽┕骱50個小矮人!”哈哈,真逗人!“啊!”不知是那個“刁民”丟臉一只“蜘蛛”過來,把我的膽都嚇破了。正準備尋找“兇手”,猛然發(fā)現(xiàn)身邊已圍滿了“妖魔鬼怪”!鞍!”我叫得更大聲了,好像正如他們所愿,我便停止了尖叫。

  一場風(fēng)波好不容易過去了,到了下午,Dora老師又給了我們一個大驚喜——萬圣節(jié)party!“哦耶,啊,哇塞......”同學(xué)們欣喜若狂,歡樂的`笑聲不絕于耳。party一開始,老師就放出了鬼哭狼嚎般的音樂,還把窗簾拉上。

  這恐怖的氣氛嚇到了不少同學(xué),當(dāng)然,這其中也包括我。party第一個游戲環(huán)節(jié),吃蘋果比賽。只見老師端了兩盆水上來,有人就問:“啊,要把這盆水喝下去嗎?”老師也沒坑聲,切了兩塊蘋果一盆一塊,就大喊:“誰要玩?”大家的興趣被挑了起來,個個都把手舉得高高的,“我”字的聲音遍布教室每一個角落。第一輪比賽的選手:王清泓VS鄭澤!伴_始!”老師的話音剛落,兩人就把頭埋進了水里,沒想到這看起來簡單的游戲,這兩個人花了好長時間,把頭在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,頑皮的蘋果還是沒有落進它們的虎口。王清泓似乎失去了戰(zhàn)斗力,像個泄了氣的皮球,盯著水中的蘋果直搖頭;而鄭澤卻正好相反,他鼓起斗志,似乎掌握了一定的技巧,不再像開始那樣亂咬一通。終于,他做到了,他咬起那象征著勝利的蘋果,找老師要糖去了。通過這一件小小的事,我感觸很深,明白了“堅持就是勝利”的真諦。以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要向鄭澤學(xué)習(xí),不要向王清泓學(xué)習(xí)。游戲一個比一個精彩,比賽人員一個比一個出色,同學(xué)們笑得一個比一個燦爛!

  同學(xué)們的笑聲蓋過了下課的鈴聲,游戲還在繼續(xù),我們的萬圣節(jié)還沒結(jié)束,真希望這個萬圣節(jié)不要過去,我們永遠都這么開心多好!

高中日記 篇3

  還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級開展的“家庭——學(xué);咏逃睍r,這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞,肖伯納從最深處道出親情的真諦。

  我們常說:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  記得父母教導(dǎo)我們時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜,便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

  家庭——學(xué);咏逃,在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺侃侃而談,談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗,談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們,我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己,在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準備供給,再次高高揚帆。

  因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻一份問候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

高中日記 篇4

  我是一個缺乏勇氣的小男孩兒,有什么問題總是不敢去問老師。語文老師知道后,便主動給我講解難題,并教育我要不恥下問,這樣才能把學(xué)習(xí)搞好。

  就這樣,我和語文老師接觸的時間慢慢地多了起來。當(dāng)我們在一起時,除了講解難題外,還能談些別的事情,不知不覺,我和語文老師成了知心朋友。

高中日記 篇5

  夏天,強烈的太陽光烤著大地,知了也軟綿綿無力地叫著:“熱死了!熱死了!”而人們則躲在家里,吃著冰涼的西瓜,吹著送出涼風(fēng)的空調(diào),哼著小曲,真是好不自在!

  而每當(dāng)這個時候,就有一個拾荒的大爺,吆喝著“收破爛”,那聲音似綿羊般無力,如斷了線的風(fēng)箏樣高低起伏,聽得人心煩意亂。而母親出于同情,讓我下去幫他一把,我出于不忍,又迫于無奈,只好下去幫他推車。

  許是那大爺覺得車一下變輕了,又可能是因想查看一下他的“寶貝”,他竟扭過頭來,猛然間看到我正在后面推車,而我,則嚇了個半死——我從沒見過那樣的人:兩邊的頭發(fā)緊緊貼在頭上,兩只眼呆滯無神,臉頰的肉凹陷下去;雖說還沒有營養(yǎng)不良的程度,但也算是皮包骨頭了;渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。

  大爺看到我,臉上露出一絲和藹的笑容,拉著我問起話來,他的聲音如破風(fēng)箱般呼哧呼哧的,繼而,他看到了我的衣服,那是新潮的“洞洞褲”,可能是大爺沒接觸過新潮的東西,他的眼里竟露出了一絲憐憫,然后從口袋里掏出一卷錢,悉數(shù)塞給我,然后騎上車子,疾馳而去。

  我看著大爺佝僂的背影,在那一陣惆悵之中,淚水奪眶而出……

  每個人都有自己的無私大愛,每個人都能感動他人,每個人都是自己的英雄。人,不一定可以使人偉大,但一定可以使自己崇高!

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