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高中日記

時(shí)間:2022-06-15 19:09:32 中學(xué)生日記 我要投稿

【精選】高中日記模板錦集六篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的高中日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】高中日記模板錦集六篇

高中日記 篇1

  曾經(jīng)多少次跌倒在路口,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,我想飛翔于遼闊的天空,穿行在無邊的曠野,想擁有掙脫一切的力量,超越這平凡的生活!可是,我已無能為力。

  望這窗外即將凋零的樹葉,幾片枯黃的葉在凄冷的秋風(fēng)中無力地掙扎著,風(fēng)玩弄著它,在狂風(fēng)中緊緊抓住那唯一的牽掛,但是一陣微風(fēng)徹底將它扯斷,它在風(fēng)中低旋著,飛舞著,卻又重重的摔倒在地上。葉兒在寂寥又充滿哀怨的秋風(fēng)中苦苦回想:曾幾何時(shí)與狂風(fēng)暴雨的斗爭(zhēng),在冬夜那對(duì)黎明的的等待,即使在如何的身心疲憊也不曾放棄對(duì)理想的執(zhí)著!可現(xiàn)在,一切的掙扎都已經(jīng)無能為力了,任由陷入潮濕的泥土,腐朽,消失。因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了大地的棄兒!

  站在這片荒蕪的土地上,仰望天空,自己是多么的微不足道,而微不足道的我也只能感嘆前途的迷茫。曾幾何時(shí),自己在燈光下苦讀,超負(fù)荷的工作壓得我氣喘吁吁,走在悠長有寂靜的街上,緩慢而沉重的腳步聲夾雜著一陣陣粗喘,干裂的嘴唇,刺骨的風(fēng)直逼饑腸轆轆的肚子,但是,懷著對(duì)未來的憧憬促使我身體力行。

  而現(xiàn)在,所有的期望都化成了泡影,疲憊黯然時(shí)無法排解的寂寞,心神憔悴的煎熬,索然無味的苦悶,我只是徘徊在漫漫長路,獨(dú)處于這個(gè)灰色的季節(jié)。

  “三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!倍嗝葱乃,多么無奈。為什么我們總要為名利而逐之,為什么總要顛沛流離的去乞之?成長路上喪失了多少快樂?蒙蔽了多少良心?難道就不能放棄嗎,可總有人理直氣壯地說:我是在為人生的夢(mèng)想而奮斗。簡直是冠冕堂皇!我反感,我發(fā)自內(nèi)心的嫌惡!哈哈哈,這種社會(huì)效益完全失去了自我,還有誰會(huì)去回首靜思呢?

  壓力,前所未有的愁思讓我痛哭。你們的殷殷期盼望著我奔跑,我只能不停地跑,我不敢回頭,我怕回頭會(huì)看見你們那雙失望的.眼神。我知道,我是你們的夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想給誰呢?

  漸漸的,我成了我最反感的人之一。我是一個(gè)苦笑不得難以自主的傀儡,我的一舉一動(dòng)都是被你們操控的,幾次的掙脫只是讓我無力飛翔--折翼待飛翔的我只想說:那樣的前途對(duì)于我而言真是光明嗎?我會(huì)快樂嗎?

  無聲的啜泣,凌亂的發(fā)絲,我低聲自語:我該怎么辦?

  立于山巔,仰望星空,我嘶啞咆哮:我的未來誰做主?

高中日記 篇2

  在這崢嶸歲月中,一絲絲春風(fēng)為我?guī)砬逍?一縷縷陽光為我送來溫暖;一朵朵鮮花為我?guī)矸曳肌?/p>

  荏苒時(shí)光中,我不知不覺度過了多少個(gè)假期,終于,今年我盼望已久的寒假來到了。

  酸

  星期二上午,我在好友家看電視,突然一個(gè)閃閃爍爍的東西立刻吸引住了我,好奇心的驅(qū)使讓我不禁前去,眼看我買上就拿到它了,好友一拍我,我的手突然一滑,只聽咔嚓一聲,好友落下了眼淚,我知道,那個(gè)東西她一定很珍惜,她拍我是想告訴我不要入動(dòng)她。東西碎了,我很愧疚,心里酸酸的。現(xiàn)在,我只有“對(duì)不起”對(duì)她說。友誼的珍貴使好友寬容了我,但我還是很慚愧,剎那間仿佛吃到了山楂,好酸啊!

  苦

  星期六,我和好友們決定把寒假生活功課做完。于是,我們搬來桌凳,拿起筆,認(rèn)真的做起來,每個(gè)人都好像在完成一項(xiàng)神圣的任務(wù),時(shí)光爺爺從來不會(huì)倒行,他匆匆的前進(jìn)著。“快了快了,還有3頁”“好累啊”“歇歇吧”“不行,我們要堅(jiān)持把功課做完”說完,又拿起筆,埋頭苦做!班粥、嘀嗒······”終于,在我們的努力之下,把功課做完了。做完后我和好友們都由衷的說:“做學(xué)生真苦啊!”是啊!先苦后甜,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢!

  辣

  星期三下午,我和好友們?nèi)ス珗@玩耍,在公園里一個(gè)老者看上去很邋遢,我和好友們憋了他一眼,就走開了。突然,公園里的管理員微笑著向我們走來,并給我們講了了一個(gè)故事,故事大概是:“一個(gè)顧客來到餐飲店,要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責(zé)問服務(wù)員:“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走,微笑著送上一杯新奶。她對(duì)顧客說:“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng),您最好分開喝。"顧客聽后面露羞愧之色,連聲道歉!蔽覀兟牶,突然像吃了辣椒一樣,臉變得很紅。于是我們重整心態(tài)微笑著和老者打招呼,老者笑了笑那時(shí),老者看上去很慈祥和藹。通過這次公園玩耍,我們也明白了要平等待人,微笑待人。

  甜

  時(shí)光爺爺仍在前進(jìn),馬上就要吃年夜飯了,我好開心啊!除夕這一天,我在鞭炮聲中醒來。剛睜開眼,我就開始穿衣服,不像以前那樣慢慢吞吞。父母親早已起來準(zhǔn)備好了餃子,我期待的并不是早飯,而是晚上的那一頓豐盛佳肴。晚餐終于在歡聲笑語中到來,迫不及待的我開始用手抓起了菜塞入口中,哇,好好吃啊!仿佛吃到了我最愛吃的棉花糖,真甜哪!

  寒假里充滿了酸甜苦辣,像色彩糖一樣,樣樣具備,正是這些酸甜苦辣讓我的假期變得充實(shí)、快樂!酸,教會(huì)我寬容;苦,磨礪我意志;辣,輸送我知識(shí);甜,帶給我歡樂!寒假真像色彩糖一樣,每一種味道都讓我快樂的成長!

高中日記 篇3

  賒給六月一壺漂泊,背上行囊,懷揣著無數(shù)的憧憬,踏上人生的又一段旅程,記錄下自己最真實(shí)的感受,留下每一個(gè)精彩瞬間,用文字描繪色香味全高中生活。翻開那精致的日記本,看著那幼稚的文字,心中不禁有些興奮。原來,半年高中生活自己是這樣度過的。

  “碧落山下,錦江之濱,師資優(yōu)良,硬件設(shè)施齊全,省一級(jí)中學(xué),省重點(diǎn)中學(xué)(當(dāng)然這都是官方語言),但我很幸運(yùn)地進(jìn)入了這所江南名校,從此進(jìn)入了離巢的住校生活。”這是高中日記的序言。

  住校的第一天晚上一宿沒睡,或許是因?yàn)椴涣?xí)慣和興奮吧,但那晚,卻想了好多。

  看著自己寫下的幼稚語言,發(fā)現(xiàn)原來都是幻想。

  夢(mèng)想中的高中生活是那么完美與快樂,然而畢竟那只是自己的想象,F(xiàn)實(shí)并非如此。

  現(xiàn)實(shí)的高中生活是每天早上早起進(jìn)行艱苦的晨跑;現(xiàn)實(shí)的高中是食堂里擁擠的人群與普通的飲食;現(xiàn)實(shí)的高中是昔日的好友,現(xiàn)在見面也只是相視一笑而過;現(xiàn)實(shí)的高中是失敗接踵而來。

  日記中記載的高中生活沒有青澀的早戀與轟轟烈烈的打架,但那些文字卻是真實(shí)精彩的。在那些字中,處處都充滿了失敗的氣味,考試的失敗已成為了高中生活的代名詞。

  于是在期終后改寫了劉歡的《從頭再來》“昨天,所有的考試已變成遙遠(yuǎn)的回憶,勤勤苦苦已度過半年,明天重又走進(jìn)風(fēng)雨。我不能大聲哭泣,為了我至愛的親人,再苦再難也要奮斗,只為那些期待眼神。心若在,夢(mèng)就在,人生路上許多坎坷,看挫折,勇往直前,只不過是一往無前。”

  現(xiàn)實(shí)的高中生活充滿了許多感嘆,那些令人感嘆的事也充斥著我的神經(jīng),成了生活的調(diào)節(jié)劑,使得心中的潮水由波峰到波谷,不停地做變速運(yùn)動(dòng)。正是因?yàn)檫@些感嘆才使得自己慢慢在成長。

  在一個(gè)大家認(rèn)為好的班級(jí)里學(xué)習(xí),學(xué)校管它叫創(chuàng)新班,但其實(shí)一點(diǎn)也不創(chuàng)新,每位同學(xué)都是天天與書為伍,每天上樓下樓,在不知不覺間走出了那段年華,給生命畫上個(gè)16或17的字樣。以為在這樣的年齡可以更輕松地飛翔,卻在展翅的過程中發(fā)現(xiàn)年齡越大,壓力越大。

  應(yīng)試教育下的我們,新課標(biāo)改革下的英才班的我們面對(duì)著許多壓力,在自己無法改變現(xiàn)狀的情況下,只有選擇適應(yīng),選擇用掌聲做生活的調(diào)味品。

  日記中歡樂的事,都離不開掌聲,在班級(jí)這個(gè)大家庭里,是掌聲讓這個(gè)班充滿了生機(jī)與活力,也是掌聲連接著同學(xué)之間的友誼。

  掌聲雷動(dòng),心跳繁榮。當(dāng)出差的各科老師學(xué)習(xí)回來,掌聲轟鳴,不善于用言語表內(nèi)心的20班的我們只有選擇用掌聲來表達(dá)情感,每每地理課看到“帥氣”的地理老師走進(jìn)教室,那鼓掌聲讓人啼笑皆非,但那掌聲表達(dá)了對(duì)地理老師的愛戴。當(dāng)知曉歷史老師的婚訊,我們用掌聲表示祝福;當(dāng)?shù)弥卫蠋煵辉俳涛覀儠r(shí),我們用掌聲表示送別與留戀。

  看著那一件件事,發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)班級(jí)里我們是那么團(tuán)結(jié)。掌聲雷動(dòng),用掌聲表達(dá)內(nèi)心的情感。生活是一本無字天書,看不懂,吸能用心去感受,情感是一種美好的地聲音,聽不清只能在掌聲中品味。

  是的,高中生活重復(fù)著語數(shù)外,政史地理化生,但是高中生活其實(shí)也是甘之如饣臺(tái)的。倘若沒有高中生活,你不會(huì)知道什么是變速曲線運(yùn)動(dòng),不會(huì)理解元素的周期表,不會(huì)讀懂曹先生的《紅樓夢(mèng)》,當(dāng)然更不會(huì)理解英語的否定前移與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)了。通過高中的學(xué)習(xí),我們懂得了許多,學(xué)會(huì)了許多。這可不是官方語言噢,這是內(nèi)心最真的感受。咱不整虛的,咱整實(shí)的。

  我的高中生活在回憶中度過,我的高中日記在希望中書寫,日記里的瑣碎事,偶爾看看,心里也會(huì)有一絲悅意。

高中日記 篇4

  吃元宵,猜花迷,都是元宵節(jié)必要做的事,但大家知道元宵節(jié)的由來嗎?下面就讓我來給大家說說吧!

  相傳漢武帝有個(gè)寵臣名叫東方朔,他善良又風(fēng)趣。他為了讓元宵姑娘能和家人團(tuán)聚,在出宮在長安街上擺了一個(gè)占卜攤,不料,每個(gè)人所占所求,都是“正月十六火焚身”的簽語。一時(shí)之間,長安里起了很大恐慌……東方朔就對(duì)百姓說:“正月十三日傍晚,火神君會(huì)派一位赤衣神女下凡查訪,她就是奉旨燒長安的使者,我把抄錄的偈語給你們,可讓當(dāng)今天想想辦法!边@個(gè)消息在長安街上傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),當(dāng)然也傳到了漢武帝的耳根里,他便找來東方朔,東方朔告訴他,火神愛吃湯圓。漢武帝便告訴天下百姓在十五的那個(gè)夜晚,家家戶戶都要做湯圓,就這樣元宵便和家人團(tuán)聚了。是那天也就被漢武帝利為了元宵節(jié)。

  元宵節(jié)最少不了吃元宵,可大家吃過藍(lán)莓味的元宵嗎?嘻嘻,我就吃過。湯圓白白胖胖,咬一口黏黏的,滑滑的,酸酸的,藍(lán)莓味的湯圓里,有許許多多的黑乎乎的小果子有點(diǎn)酸。媽媽告訴我:“湯圓的樣子是圓形的,意味著家家團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜,湯圓里的餡各種各樣,有豆沙的,有芝麻的,有花生的,還有鮮肉的。放在鍋里煮一煮,就像一個(gè)個(gè)乒乓球一樣漂在水面上,咬上一口又香又甜回味無窮!

  。!我愛吃湯圓,你呢?

高中日記 篇5

  漢元帝時(shí)期,后宮里有無數(shù)宮女,她們?nèi)急蝗送浟,而唯有王昭君的名字,代代相傳,一直被后人紀(jì)念著。這是為什么?在我看來,這是因?yàn)橥跽丫瓿闪艘淮巍靶 迸c“大”的轉(zhuǎn)變。

  王昭君原本在后宮里快樂地生活著,每天衣食無憂。她不僅天生麗質(zhì),而且聰慧異常。然而,當(dāng)匈奴決心放棄戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)求和親時(shí),王昭君挺身而出。她知道,這將使她失去很多。也許,她將再也不能回故國,再也不能每天過著原先一樣快樂的生活。但是,她想到,和親是為了國家、民族,便決定放棄自己的利益,遠(yuǎn)赴異域。

  昭君出塞后,漢匈兩族國泰民安。

  王昭君的一生很坎坷。她多次用詩表達(dá)自己悲傷的心情,最后在幽怨凄清絕望中死去。她著實(shí)為國家、民族做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  王昭君原來的個(gè)體生命可以說是渺小的,但當(dāng)她選擇為國家與民族擔(dān)當(dāng)和親大任并出色完成這一重大使命后,她變得非常的偉大了。

高中日記 篇6

  8月18日

  今天是軍訓(xùn)的第2天了,今天的主要任務(wù)是站軍姿。我們高一年級(jí)七個(gè)班聽到總教練的哨聲以后迅速到操場(chǎng)集合,然后在操場(chǎng)上以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站立,F(xiàn)在正是太陽照得最猛烈的時(shí)候許多同學(xué)的身體很虛弱。但是他們?nèi)阅軌驁?jiān)持下來。我想對(duì)你們說:“同學(xué)們你們真棒”。

  到上午十點(diǎn)鐘的時(shí)候,教練走進(jìn)教室教我們唱紅歌。以前不喜歡聽紅歌,總覺得這些歌已經(jīng)很老土了,只適合中老年人聽。而今天聽起這些歌來感覺完全不同了,當(dāng)音樂進(jìn)入耳朵時(shí)總能想到那些軍人在訓(xùn)練時(shí)士氣高昂的樣子,摔倒了能再爬起來繼續(xù)訓(xùn)練,遇到挑戰(zhàn)勇敢向前,不退縮。真希望自己也能夠做到,但我知道我還要努力。

  在平常生活中我完全沒有吃苦耐勞的精神,一遇到問題時(shí)就想退縮,一遇到問題時(shí)就想放棄,F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、檢查著裝,還學(xué)會(huì)了幾首好歌。我相信以后幾天的軍訓(xùn)中,我一定還會(huì)學(xué)到更多東西。學(xué)到更多本領(lǐng)。

  因?yàn)閵^斗所以進(jìn)步;因?yàn)閳?jiān)持所以取得成就;因?yàn)榕λ猿晒ΑR院蟮膶W(xué)習(xí)中我會(huì)像在軍訓(xùn)時(shí)一樣努力,堅(jiān)持不懈,遇到困難想辦法克服,摔倒了,再爬起來,不放棄,老師給自己提的意見虛心接受。

  我期待著明天的軍訓(xùn),加油,我行的。

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