有關高中日記模板匯總10篇
一天即將完結,我們一定有不少所感觸的事情吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的高中日記10篇,歡迎大家分享。
高中日記 篇1
打小我就認為爸爸媽媽是最好的組合,爸爸有文化,聰明,能干,又通音律。而媽媽美麗,精明,也喜歡音律。我認為他們是絕好的一對,我?guī)缀醪桓蚁胂笏麄兒蛣e人在一起會是什么樣子,我也從來就看不上別人的父母,我認為他們都沒有我的父母這樣相配,這樣郎才女貌。
家,每個人都喜愛的地方。它應該是一個極溫馨的避風港。當你痛苦的時候,他會個你安慰,當你迷惑的時候,他會為你指明方向。一度,我的家也是這樣美好的地方,有幸福的歡笑,其樂熔融;有感動的淚水,溫馨無限。可現(xiàn)在,家是接受懲罰的地方,當你開心時,他會為你澆一盆冷水,當你找到路時,他會讓你重新迷茫。
為什么會這樣?如果只是我一個人住,日子也許會比現(xiàn)在舒適的多,雖然你需要自己做家務,但那是高興的。放在以前,我決然不會有這樣的想法。因為那時一切都很好,爸爸媽媽照顧的生活當然甜美,一家人和和睦睦當然安逸?墒恰
知道我小時侯記得最牢的是什么事嗎?是我很小的時候,有一回,是一個夜晚,已經(jīng)很晚了,爸爸媽媽吵架了,媽媽在哭,她執(zhí)意帶我去外婆家,走到門口,爸爸突然把我拉了回去,媽媽又把我抱過來,爸爸又把我拎回去,如此反復,我真不明白,既然這樣,干嗎要我?最終,媽媽晚上沒有走。第二天一早,我一覺醒來不見媽媽。我問爸爸,爸爸笑著對我說:“走了!一早就到外婆家去了!”他居然笑著對我說的,還問我想去哪里玩。我永遠忘不了那張笑臉,顯得那么無所謂,那么輕松。
打小我就認為爸爸媽媽是最好的組合,爸爸有文化,聰明,能干,又通音律。而媽媽美麗,精明,也喜歡音律。我認為他們是絕好的一對,我?guī)缀醪桓蚁胂笏麄兒蛣e人在一起會是什么樣子,我也從來就看不上別人的父母,我認為他們都沒有我的父母這樣相配,這樣郎才女貌?涩F(xiàn)在我的觀點變了,這是不能看外表的,要看內(nèi)心,他們相愛,就是最好的匹配。
最近,家里總是處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。一回到家,不是太冷,就是火藥味太濃,根本沒有一刻祥和。我只有在他們出去的那段時間內(nèi)才感到開心,只要一回來,所有好事都變成了導火線,不定什么時候就要爆炸。你必須時時小心,處處在意,這哪是家,簡直是坐班房。
媽媽和我談了。當然,她不和我談還能和誰談?她說了許多爸爸的事,看的出來,她曾經(jīng)懷疑過自己是否還愛他,更懷疑當初的選擇是不是錯了。她的痛苦我不理解,沒有經(jīng)歷過自然不會了解,但是我能一樣的痛苦,因為那是我的家。
也許是因為奶奶那邊的變故,爸爸似乎古怪了許多。甚至對所有的親情不屑一顧。他總是認為自己那邊沒有了親情,外婆家的親情也就不是親情了。我不愿意看到這些,當我勸誰,誰就認為我站在另一邊,所以我只能保持中立。
爸爸總是說:“你媽媽不在家才好呢,省的她羅嗦!”我聽了這樣的話,怎么會沒有想法,無動于衷呢?每次都加深我的傷口,可他永遠都不會明白。
現(xiàn)在,家里如履薄冰,我在兩個冰山之間穿梭,象只金渭鳥,而爸爸媽媽始終冷戰(zhàn),沒有任何外交行為,這太令人失望了,難道愛到最后就是這個結果,還是他們從來就沒有愛過?
這是我高中的日記里的一段,很多年了,爸爸媽媽也已經(jīng)分道揚鑣,我沒有說半個不愿意,大家都認為我不是孝子?墒沁B我自己都不知道,婚姻到底意味著什么,我怕談論這個話題,可是我渴望有一個自己的家,和一個愛我我愛的人。月亮很圓,我希望每個人的緣分也能團圓!
高中日記 篇2
在過去的九年學習生活成了我們美好回憶,現(xiàn)在是我的高中生涯了,不知不覺的,我的高中生活已過去了十來天,一段新的生活開始。
回憶起過去的時光,是多么的自由自在,整天盡情的嬉戲,但高中的學習任務卻截然不同,我們不能再和昔日一樣虛度光陰,在現(xiàn)在,每天面對著課桌上的科本,總是感到有一種責任,似乎是有什么人在命令你,其實不是那樣是因為高中對于我們?nèi)松鷣碇v是至關重要,我們要把握好這三年的時光,再怎么也要努力實現(xiàn)自己的抱負,考上自己理想的大學,因此,高中的學習不能像以前一樣混了,高中的學習生活是有苦的,但也有甜,說到甜,人們會不斷發(fā)出疑問,說:“怎么高中也有甜呢?”我口中所說的甜,是我們整待在學校,在學校能和老師一起討論問題,在班上能和同學談經(jīng)歷,在寢室能和室友一起討論生活,還有校園內(nèi)的那些清潔工人,為我們打掃衛(wèi)生,讓我們有個安逸舒適的環(huán)境學習,生活,這難道不是甜美的生活嗎?我想大家在自己的家里不可能會認識我們一班的全體老師和同學吧!我很高興來到高一(1)班,并且認識了一位新的班主任,我一定會為班信體貢獻自己的一份力。高中日記300字
高中的學習是有壓力的,難過的,但我認識了這么多的同學,老師,我相信我的高中生活一定會輕松快樂的度過,希望大家在今后也能幫助我。
高中日記 篇3
今天周一,早上去升旗了。高中的升旗都差不多,7點十五分開始升旗,不過在升旗前介紹了一下升旗手。這應該是算是比較有特色的內(nèi)容,旗手都是在學校表現(xiàn)優(yōu)異的學生,這樣也算是一種獎勵方式吧。升旗后就是校務處念了一則時事,而后還公布的**征文的獲獎名單。念這份名單的時候順序是先說班級,再說學生名字,然后是指導老師。這招不錯把所有的與之相關的內(nèi)容都說明了。最后值得一提的是,整個主持的過程是由學生會干部主持的。從整個升旗的過程來看,學校是充分給學生以發(fā)展的空間了。
嘻,想到了一點。這次的升旗,給我一個可能在班會上講話的題材:慶祝我們的**同學獲得征文比賽的一等獎。
今天還有一件事就是,今天數(shù)學教研組開會了。我不小心旁聽了他們的例會。聽到了一點自己還算是有用的信息,那個組長說:“關于實習老師,現(xiàn)在要開始留意一下。如果發(fā)現(xiàn)有解題能力比較強的,而且又有意留在一中工作的。到適當?shù)臅r候,我們幾個老師一起去聽聽課。算是今天聽到的一個好消息了吧。(不過我還不清楚我要不要當老師,今天林鷺老師那來了個電話,說的她那邊可以給我介紹一軟件公司。)總之盡量好好表現(xiàn)就是了。
關于這次會議,也了解一下他們的一些教學特色吧。從高一開始,他們就開始辦提高班和補差班。雖然說這是學生自愿報名的,但是這主要還是以上學期期未考試的成績?yōu)橹鞯。這些班級都是以各自老師所帶的班級為單位,周二(或者是吧,我?guī)?0班和11班是這天的)為補差時間周六下午是提高班。關于這種做法,上次也跟別人說過?梢愿乙郧暗母V莅酥凶龇ㄍ鲆粍t。福州八中的做法不是很在成功,聽說今年就取消了。因為升學率不理想吧。其實是的挺喜歡這中做法的,中大學的上課點像。行政班不變,主要課程分A、B。
關于這類的提高、補差。談談福州八中的做法,有人說高一進來就開始分層次,是不是太早就把人給定性了。當然,這也不能說不對,但是分層次教學,都會有這種嫌疑的。其實我認為八中的一個不足可能是與他主辦的活動太多有關。特別在廈門一中實習過后,這種想法就更強烈了,因為記得高一、高二的時候我并沒有像他們這么多的作業(yè)的。只是到了高三我作業(yè)也才做到9點就完成了。高三更多的時候是自己看書。
我總是認為,提高、補差之類的做法應該還是行之有效的吧,要不然不會有那么多的學校衽這一套的。但是談到這里,我也要說說自己心里的一點點的不滿吧。因為自己以前也是寄讀生,每每聽到老師想將寄讀生排除在提高、補差之外時,心里頭總不是滋味,但也不好意思說些什么,因為“班上最差的那幾個都是寄讀的,而且現(xiàn)在班上寄讀的學生很多都要有10個了。一個班就20多個的名額,如果都給他們了,那么正式生應該怎么辦呀!”
高中日記 篇4
今天的天氣真冷。》艑W回到家,爸爸說:“今天太冷,我們?nèi)ネ饷娉燥埌!?/p>
我們一家三口來到家附近的餐館吃飯。媽媽點菜,沒多久服務員端來我愛吃的菜,有炒肉,有排骨、有土豆、有茄子我們吃的津津有味。沒多久,我們都吃飽,爸爸付錢,媽媽讓服務員把我們吃剩的飯菜和骨頭一塊兒打包。我百思不得其解地問媽媽:“這些剩菜和骨頭還要干嘛?”媽媽說:“給小區(qū)里的流浪貓狗呀!”“哦”我恍然大悟。我和爸爸媽媽一起把菜送給這些可憐的小動物。
看著它們吃得那么香,我開心極。此時此刻我深深地感到幫助別人自己是快樂的。
高中日記 篇5
下雨了滴滴答答的。
老屋在雨中沉默著,它沒有現(xiàn)代高樓的氣勢,沒有別墅的豪華,有的只是她古樸色的厚實。雨水順著瓦縫流下,落在屋檐下,濺起一地的回憶。
它的墻不再是雪白的',而今變得暗黃無光。雨水吹落在上面,劃過的不是老屋的墻,而是被歲月侵蝕的容顏,但那又如何!老屋依舊懷揣著一顆跳動的心。墻上有的是傷痕,有的是甜蜜。在老屋住的孩子總是頑皮的,他們喜歡上躥下跳,喜歡搞搞破壞,他們會用自己臟兮兮的小手大大咧咧地印在墻上,或是趁著大人不注意的時候,用黃泥塊涂鴉……那些記憶就像墻上的涂鴉,一直埋藏在老屋的心里。
沉浸在雨天的記憶,總是讓人不能自拔。老屋還有那些記憶中的我們。
高中日記 篇6
我很喜歡做“白日夢”朋友們都叫我“思想家”對于自己似乎并不清楚自己到底要什么,日子從指尖無情的流逝而我卻什么也沒學會,或許我不是個勤勞的孩子,于是我錯過了最美的風景仍掉了讀過最美的文字,但是我不能用句號來結束前面無法用數(shù)字計算的日子,只是望著遠方,才發(fā)現(xiàn)我看不清楚路方向,我開始害怕,無奈地蹲下將腿抱緊一點。
朋友總是對我說不要總是帶著一副受傷的表情,對于他們的回答我也只是笑笑。
總說自己喜歡陰天。因為陰天似乎總是那么安靜,在安靜的時候可以發(fā)呆,可以聽很小聲的音樂,可以想不太有趣的事,可以偷偷的自以為很憂郁,可當一切都安靜時卻開始害怕陰天里的那種安靜。
高中日記 篇7
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲,我們每天迎著冉冉旭日走入校園,身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友,見面不時吐槽兩句,對于陌友,見面說句“:hello,再微笑一下。”是多么愜意而又舒適的畫面!
上了高中,老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。
我喜歡現(xiàn)在的校園生活,來到這兒,這么美好的境界。老師對你和藹可親;同學對你親密無間……整個校園洋溢著和諧的氛圍!
我們的校園充滿活力,富有生機,含有情趣,充滿詩意,注有笑意!獨一無二,鶴立雞群的我們,在如此美好的校園無憂無慮的,快樂茁壯的成長!
我們的高中生活只有三年,三年不長,且行且珍惜!
高中日記 篇8
國慶第八天,來不及悲傷就已被累成狗。
十一小長假已接近尾期,我的沒有想要抓住假期的小尾巴,因為我已把心思放在今天的回學校之途中了。說來很奇怪,我國慶一般起得都很晚,可是今天為我很早就醒了。一早我就開始準備,吃了早餐后我來不及再歇會兒就馬不停碲地走了。因為今天哥哥不在家,只能我自己去擠公交了。二姑一家人送我到了公交車站,雖然我經(jīng)常去她們家玩,可是走了還是舍不得,畢竟我在外面讀書,只有她們離我近,給了我家的溫暖。只不過我這不舍得情緒還沒有“消化”就被公車的擁擠完結了。
我一路擠公交再擠地鐵,幾乎兩個小時我終于到了火車站。本來我還一直遺憾自己來太早,還要等候一個多小時?墒俏业搅嘶疖囌疚铱伤闶谴箝_眼界了。不得不承認我這輩子也沒有看見過這么擠得火車站,就算是去年國慶也沒有今年這么恐怖夸張。我取票后排隊都排了一個小時左右才終于進站了,終于實實在在地體會到了中國是人口大國這個事實。
在站外的時候我看見我的班次在檢票的時候其實心里還是挺著急的,所以進站后我是在擁擠中帶著奔跑去的,還好沒有錯過。本以為就這樣我的乘車噩夢就結束了。可我還真是得意的太早了,到站后的情景絲毫不差于進站時的擁擠,同樣是隊伍長到不可想象,人多到無法形容,終于我還是順利出站了?墒潜緶蕚淦窜嚨奈覅s沒有碰到校友,很無奈我還是選擇了公交。以為我的凄慘故事到這里就結束啦,那就大錯特錯了。搭錯公交的我去的不是往常的地方,但又覺得熟悉,我拼著記憶到處找那一路的公交車,就這樣東找西找消磨了幾乎又接近一個小時,逞能的我最后還是選擇了導航,原來就在我的對面,當時有點哭笑不得,到這里我這一天悲情的劇情終于結束了。到學校已經(jīng)下午四點多了,本來兩個小時的路程,我卻從早上九點就出發(fā)了,到下午四點才到。
我真想說網(wǎng)絡流行語:“鬼知道我經(jīng)歷了什么。”雖然我今天一路的經(jīng)歷沒有什么好講的,而且也驗證了自己有那么的傻。但是對于我而言除了累以外也是一種體能和獨立的良好鍛煉。今天就在累中結束了,很困的我馬上去睡覺了。
好夢!
高中日記 篇9
06年9月15日星期五晴
或許早已踏上高三的征程,而我仍然沒有察覺。雖說高考是場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,但我仍能嗅到刺鼻的“火藥味”,周圍沙沙作響,怎能不令人感到身在沙場,飛沙走石,戰(zhàn)死沙場的悲壯。這就是傳說中的黑色高三。
今天是我的生日,我佇立在夕陽下,我想向全世界宣布——我十八歲了。也許別人聽不到,但我的心中回繞著那聲高亢的宣誓。我十八歲了,面臨著黑色高三,還有它后面的巨門——通向天堂或者地獄。
我無法想象自己將在這場激戰(zhàn)中有何成就,或者是光榮犧牲。我無法想象高考是場如何艱難的戰(zhàn)爭。我無法想象,我無法想象,我也要將投入到這場戰(zhàn)爭中去。為將來而戰(zhàn)!
06年12月15日星期一晴
今天是什么節(jié)日?不知道,身為一位中國人,我不是到中國在今天會過節(jié)。
校園里一排排松樹,上面縈繞著無數(shù)小彩燈,很美,但我也不知道它叫什么。
校園里的玻璃上貼著許多白胡子老頭,雪白雪白的頭發(fā)與胡子混雜在一起,
分不出什么是什么,那老頭紅帽紅衣,好紅火的樣子,還笑得那么燦爛。真不是老頭穿那么紅是否想結婚,我不認識這老頭,他不是什么明星,我也不想知道。
校園里多了一樣我知道也渴望已久的東西,一張大字報貼在教學樓上,上面寫道:中國人要學會說不,今天對中國人來說不是圣誕節(jié)!
對,我想起來了,今天是外國人的圣誕節(jié),外國人的樹豎立在我們校園里,那位老頭也是外國的,叫圣誕老人。
07年1月31日星期二晴
心中空空的,亂亂的,為什么?我不知道。
期末考試成績,很意外,我驚訝得看著,又名落孫山了,欲哭無淚,因為淚早已流干。
想當年,數(shù)理化當家,力扛天下,成績平步青云,一鳴驚人,而今卻是數(shù)理化拱手讓位,語文撐起這片天下,為什么?對我來說,語文當家并不是件悲哀的事,悲哀的是我的數(shù)理化。
成績?高三?高考?我不知如何回答,我只覺得成績?nèi)缧鄙蠏伒那,向上然后急速而下。怎么才能回到巔峰時刻?
有同學問我:你為什么不哭?我笑了,放肆的笑了,多么深奧的問題,我為什么不哭?
我給他的回答是:我不會哭,不知道什么是哭,我會流淚,只會向心中流,把所有的淚積在心中。我會記住,刻骨銘心的記住――落后就是恥辱。
高中日記 篇10
一、思維與教學與時俱進
由于平時在家里只顧教學、網(wǎng)絡管理、打印資料,很少上網(wǎng)了解世界,如今一聽課程所講,真的感覺自己好落伍,竟不知無處不在的通信網(wǎng)絡發(fā)展得如此之快。如今我們的通信和網(wǎng)絡發(fā)展大趨勢將是一個計算、通信、內(nèi)容、消費、電子融合的一體,最終將成為一個物與物、人與物之間的自動化信息交互與處理的智能網(wǎng)絡,即物聯(lián)網(wǎng)世界。物聯(lián)網(wǎng)將把虛擬世界和真實世界相互交織、相互融合,形成全面感知、可靠傳遞、智能處理的空間。
即將到來的下一代網(wǎng)絡可提供無處不在的網(wǎng)絡和以及無處不在的計算空間,而當今我們的學生已經(jīng)處于知識信息爆炸時代,要應對越來越復雜的社會,需要吸取越來越多的知識以便生存、生活。那么在如今飛速發(fā)展的信息時代的學校,我們將如何來革新教育去培養(yǎng)我們的學生呢?
課程中介紹了一個例子:150年前的醫(yī)生通過時空隧道來到現(xiàn)代的醫(yī)院,面對醫(yī)院內(nèi)先進的手術臺、手術刀、X光等先進設備,感嘆:“我什么都沒見過,什么都不會用,怎么辦呢?只好下崗了。”而一個150年前的教師通過時空隧道來到我們現(xiàn)今的教室,高興地說:“他們還是靠一塊黑板、一根粉筆上課,好,我不怕下崗了!边@個例子發(fā)人深思,值得我們每個教師思考:我們國家自20xx年來實施“新課改”工程、“校校通”、“農(nóng)遠工程”政策以來,學校硬件設施大為改觀,而我們教師如果還只靠一塊黑板、一根粉筆來,如何能培養(yǎng)出適應時代需要的國家棟梁之才呢?
所以我們教師要把學校先進電教網(wǎng)絡設備利用起來,一定要相信信息技術進入課堂,是一定能夠有效培養(yǎng)學生的基礎知識和基本技能,大幅度地提高學生的學習效率。不要怕學生上網(wǎng),隔離不是辦法,也不可能,關鍵是找到正確的替代品,正確引導學生上網(wǎng)干正事,讓學生學會用電腦做一些有意義、有價值的東西,做一些老師、家長滿意、放心的事情。
二、人人有所長,人人各不同
目前國內(nèi)教育現(xiàn)狀、素質(zhì)教育及其構成要求、什么是真正素質(zhì)教育、新課程改革的核心以及如何做一名素質(zhì)教育的踐行者給了詳細的闡述。課改不是一朝一夕的事情,是堅持不懈的積累。素質(zhì)教育目標核心是為社會培養(yǎng)合法、合格的公民。學校應該注重學生的個性培養(yǎng),讓每一個不同的人成長為不同個性的公民,成為個性突出的人!
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