【實用】初中日記范文八篇
一天的時間即將結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的初中日記8篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
太好了，這又是個美麗的周末。天還沒破曉，但鳥鳴早已縈繞在耳畔旁；當我抬頭仰望天空，一道道曙光，劃破了天際，那是金發(fā)人眸子里的顏色，如此的湛藍、透明，再搭配上一片片白云，這就成了一幅畫。我替它取名為“鄉(xiāng)村的早晨”。
鄉(xiāng)村的早晨是靜謐的，沒有車水馬龍擾人的雜聲，我佇立在窗前，享受著這片刻的寧靜。不一會兒，天完全亮了，村子活絡(luò)了起來，也多了幾分喧囂。我急急忙忙的跑向門外，想瞧一瞧石墻上的白葡萄有沒有長大些？火龍果有沒有紅了點？地上的小西瓜有沒有被路人給踩扁了？這說起來也真奇怪，明明是無人的田地，卻能一年四季都長出不同的水果來，真是一塊好寶地��！但我唯一需要擔憂的，還是這些我和弟弟平日細心照料的水果，常常會在一個不經(jīng)意，就消失得無影無蹤。
無人的圖書室，看起來像是一座沒落的古城，安靜得令人心底發(fā)毛。我喜歡在湯姆的故事里冒險，他的機智與聰敏，往往是我所不及的；我喜歡在琦君的童年里伴她走過每一個歡樂的時光；我喜歡沉醉在徐志摩的詩文里，像他這么樣一個浪漫多情的人，肯定能打動不少女孩子的芳心吧！在書海里遨游，我想我找到了──那名曰亞特蘭提斯的秘寶。
很快地，轉(zhuǎn)眼間已到了下午。陽光灑落在古老的街道上，我靜靜的走著，想找回被遺忘的童年，到底是從什么時候開始？那稱之微笑的歲月悄悄地轉(zhuǎn)動了。有位老爺爺帶著她的孫女到了羊場，當女孩見到這么多的羊時，不禁發(fā)出了一聲聲的驚嘆。女孩的父親給她牽出了一只小羊，女孩興奮得尖叫，嚷著要帶小羊去探險。
羊場就像一座迷宮似的，總不知這扇門會通往那兒。女孩在墻上的空心磚發(fā)現(xiàn)了鳥巢，“這里頭還有幾顆未破殼的鳥蛋呢！”女孩低聲的向小羊說。見大人們來來去去，個個忙得不可開支，女孩便覺得有些無趣了，想到田里找奶奶。長長的芒草，對小女孩來說是一座叢林，她和小羊?qū)ひ捴松竦淖阚E。“乖孫！”一位老婦人抬起了頭，向女孩親切的招手著。女孩過了一個忙碌的下午，開始覺得有些倦了，便趴在小羊的背上，就在夕陽殘留的溫存里，悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。
當我再度回到這間羊場，墻上的漆已漸漸斑駁，鳥巢里也只剩下空殼。我心想：曾經(jīng)有個女孩，帶了一整個夏天的陽光闖了進來，可是在她離開時，卻忘了將陽光給帶走；因此，天花板的瓦片掉下來了，使得陽光能夠照進來，小草也逐漸雜生�！笆遣皇且磺惺挛锒紩驎r間而改變、消失呢？”我暗自地自己。但當我走到奶奶的田時，再次喊上了一聲“奶奶！”，回應(yīng)我的依舊是那位親切的老婦人。“我找到你了！我的童年。”原來你一直都在，在與那紅霞、晚風、古道里共存著，久久都不曾離去。
太陽即將隱沒在地平線下，不禁令我有種“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡目畤@，為何美好的事物總是曇花一現(xiàn)、稍縱即逝呢？一天又這樣的過去了，我望著滿天的星斗，靜靜地回想這充實的一天，一次又一次……
初中日記 篇2
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?
啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
初中日記 篇3
在十一月份的藝術(shù)盛典前，學校舉辦了這次征稿活動，美術(shù)和書法作品，擇優(yōu)錄取，然后在藝術(shù)盛典上展出，還可以給班級加分。這么個出風頭的`機會，怎么可能沒有我的份呢?我的硬筆和美術(shù)都拿得出手，但關(guān)鍵是我沒有那種正規(guī)的書法紙，也沒有時間去買，所以只能畫畫了。我隨便設(shè)計了一副古風的設(shè)計稿，原來這么多年我的筆觸并沒有生疏呀。
不知從何時起，我變得非常好勝，任何考試或比賽我都想拿個名次，歸根結(jié)底還是來自于對尖子生們的羨慕，我也想變得那么優(yōu)秀，現(xiàn)在我明白了，優(yōu)秀從好勝開始。我在小紅書上找了很多可臨摹的作品，又在大鵬教育上上了網(wǎng)課，最終我決定畫一幅以色彩為特點的童趣作品。像那些高大尚的水彩畫或是素描我都不行，就只能用彩鉛和可洗水彩筆搭配著畫。
展出上那么多作品，要想成為其中最引人注意的那一幅，首先輪廓和顏色要獨特。同一種事物可以運用想象，然后再染上繽紛的顏色，就算是最普通的畫種，也能變得絢麗多彩。一筆、一筆，小心翼翼，雖然黑色還是沒能填滿鉛筆描的邊，但是總體上看比之前的鉛筆畫好看多了。上色這一部分就要非常小心了，既要做到彩鉛水彩的結(jié)合，又要做到色彩鮮艷，所以就要用到水彩做主體，其他用彩鉛渲染。比如云朵，整一塊用水彩筆畫就俗了，必須得用深藍的彩鉛描上影子似的輪廓，然后剩下的白色部分就留著。
重點班那些學生一定做得比我好，我也不能輸。
初中日記 篇4
鋼琴考級終于完了，我和我的家人一起去九方城吃夏威夷海鮮自助餐。
夏威夷的環(huán)境如在吃燭光晚餐。那里的海鮮妙不可言：蝦肥魚美、鮑魚之肆、落湯螃蟹......那真是美味！火鍋底料有：火腿腸......主菜有：香噴噴的牛排；誘人的三文魚，好啦！說了那么多，我都餓了，來，開吃吧！
我先去幫姐姐和我拿了兩杯冰沙，然后拿了一盤美味的壽司，接著取了牛排和烤串。我爸爸的盤子了有許多海鮮：生的三文魚、小小的花蛤、牡蠣......牡蠣別名又叫蠔，是所有食物中含鋅最豐富的。每100g牡蠣肉，含水87·1%，含鋅71·2mg.吃完了山珍海味，我去拿了我和姐姐最喜歡的抹茶冰淇淋，喜歡留在嘴里那冰爽的味道。最后走的時候來了個自拍，1 2 3 茄子！
今天我的肚子很滿足，我也收獲了一點知識。我知道了許多海鮮的名字，它們的營養(yǎng)，真希望下次再來！
初中日記 篇5
暑假里，我和爸爸媽媽回到了老家。
剛回到家，朋友就問我去不去捉魚。我急忙對他說：“要，要，等等我！”我換好了衣服，和朋友去捉魚了。
朋友帶我到一條河溝的前面，這條溝里長了些水草，有很多泥巴，河溝的兩岸種著粗壯的樹木，可以稱為天然的避暑處，河溝彎彎曲曲。我說：“這條溝里能捉到魚嗎？”朋友指著在河面游蕩著的一條小魚和大魚對我說：”看這個能抓到嗎？”我一下子高興地蹦了三尺高。我們帶著一個瓶子做的陷阱和一張小漁網(wǎng)，還有個小桶，準備開始捉魚。
我的動作特別輕，生怕驚動了小魚兒。我一腳踩進水里，突然，在前方幾十厘米處水面下，有一團黑色的東西，我既高興又害怕。輕手輕腳得走了過去，雙手在水里左摸摸右摸摸，突然摸到了魚的尾巴，我一下雙手緊握，那條魚差一點就要逃出我的手掌了，可還是被我捉住了。正要把魚放進桶里的時候，突然被一塊長滿青苔的大石頭給滑倒了。我急忙起身，衣服都打濕完了，手里的魚也只剩下幾片魚鱗了，我特別生氣，正當我怒氣沖冠時，朋友突然大聲地對我說：“哇！我抓到了一條泥鰍！”我心里一急，又下河溝去摸魚了。
這一次我不再亂摸，也不用渾水摸魚的方法，我準備把附近的水草都摸一次，因為水草下是魚兒的藏身地。
我把手伸進水草里，左摸摸右摸摸，終于，一條大魚在逃脫中又向回跑被我給抓個正著。我小心地把它放進桶里，又繼續(xù)去捉魚。我把手伸進水里摸來摸去，摸到一條魚的頭，我一只手把它的頭握緊，另一只手從后面抓住它尾巴，讓它動彈不得�！白プ×耍∽プ×恕蔽腋吲d地大叫……
有趣時間總是過得很快，到了傍晚，我和朋友滿載而歸，各自回家了。
初中日記 篇6
三月三日星期六
今天，是一個風和日麗的日子，因為要補課，所以我還是背著書包去上學，心情有些不開心，但是一想到今天有一個期待已久的活動——拔河比賽，就令我雀躍不已。原本安靜的校園，今天格外不同，家長也陸陸續(xù)續(xù)到了學校，整個校園人聲鼎沸，好不熱鬧！
操場上一片鬧哄哄的，很多班級都已經(jīng)集合好了，我們到了操場，先做暖身操，再看其他班的比賽，看著看著，我的心跳越來越快，我的心情也越來越緊張。終于，輪到我們班的第一隊上場了，我們的對手是愛班，槍聲一響，兩班互不相讓的拉著，看著繩子在兩隊之間游移，旁邊的加油聲此起彼落、響徹云霄。這時，我們振奮精神用力往后一拉，槍聲響起，贏了！贏了！這場我們贏了，同學們都高興的跳了起來。接著第二隊上場，各個神采奕奕、精神抖擻，集中精神再往后拉，竟然不費吹灰之力就把他們拉過來了。同學們欣喜若狂，又叫又跳。
“團隊合做”是這次拔河比賽，令我深刻體會到的。如果大家不團結(jié)，如果大家不合做，我們也就不會贏。希望下次比賽，全班再度發(fā)揮團結(jié)合做的精神，把獎杯帶回教室。
初中日記 篇7
晨曦與暮露，灑在人世間最美的方位，偶爾打開記憶的匣子，找到那個女孩形單影只的場景。
女孩出生在一個平凡的家庭，她總是喜歡低著頭，不說話，從小過著被人欺負的日子，但她還是很安靜很安靜，任人擺布，不做任何反抗，逆來順受是她唯一的性格。她沒有華麗的外表，沒有出色的才華，沒有關(guān)愛的朋友，沒有溫馨的家庭，命運對她而言是不公平的，人世間最基本的幸福她都不曾擁有，但她卻從沒想過要改變自己可悲的命運。
刺眼的光芒灑在教室的每一個角落，同時射向了坐在角落里的女孩，枯黃的長發(fā)，在陽光的照射下更顯蓬亂，消瘦的身材，只剩下冰冷的軀殼，此時她雙手正托著下巴，眼睛凝視窗外，在想著什么？往日麻木的表情，嘴角突然微微上揚，她是在憧憬著美好的未來吧！可夢終究還只是夢，夢里的美好不會因為單純的向往而變?yōu)楝F(xiàn)實。人會醒，夢會碎，而女孩的夢被正在上課的老師一拳打碎，微笑只持續(xù)了簡短的一瞬間，她隨即恢復(fù)正常，不再遐想，深深地低下頭，茫然地聽著課。
時間一點點悄然流逝，女孩已經(jīng)步入青春期，成長的過程中，她懂得了許多，學會了保護自己，因為曾經(jīng)的傷害，性格越來越孤僻，不讓任何人靠近，面對關(guān)心自己的新同學，總是避而遠之，懷疑別人對自己所做的一切，總認為同學的作法是假的，是惡作劇開始前的甜頭，強烈的自我保護心理，將所有人推開，同學們也不再理會她，也許在她的世界里，只有屬于她一個人的空間。
其實，有誰知道，她像只刺猬，隨時豎起小小的刺，不是要傷別人，而是保護自己。
冬去春又來，青春的荒蕪里，女孩的春天在哪里？
又是一年春柳綠，春光爛漫，心里卻有如絲的憂郁，問依依楊柳，該怎么辦？
初中日記 篇8
圣誕節(jié)到了，去年之前果果還不太懂圣誕節(jié)的意義，對圣誕禮物也沒有期待。今年在圣誕節(jié)前幾天他就在焦急地期待了，還悄悄地許愿，我問果：“你向圣誕老人許的什么愿望？”“我想要許多貼花紙�！蔽倚睦镉浿�。圣誕那天，果爸爸加班，我和果果下午在家午休，一覺睡到了晚上，飯后我們不想讓果失望，就說去超市逛逛吧，我在超市里逛了幾圈也沒找到想要的貼花紙，想去其它文體商店，都9點多了，估計也關(guān)門了，心里有點失望，也帶著一點僥幸，或許明天他也忘記了呢。沒想到第二天一早，果就問，媽媽圣誕老人有沒有來，我的禮物不知道有沒有？我只好對果說“圣誕老人或許是太忙了，太多禮物要送，也有可能中午會送來呢？”果很不情愿地上幼兒園了。中午臨下班前電話果爸：在學校門前買點貼花紙，不能再實言了。我生怕果爸又忙忘記了，又繞到學校旁邊小賣部買了幾張水晶貼花紙。飯后上樓我偷偷將貼花紙塞進他的襪子里藏在枕頭底下。果午休時在床上發(fā)現(xiàn)了禮物，興奮大叫：“媽媽我收到圣誕禮物了，媽媽我太興奮了”。我和果爸看著他興奮樣子也樂了，“我們怎么沒收到禮物呢！”小家伙說：你們有時候不聽話，然收不到了，圣誕老人只送給聽話的小朋友”。
一份遲到的圣誕禮物，讓果那么開心，明年一定得好好準備，不能再忘記了！
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