【必備】高中日記范文合集6篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的高中日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中日記 篇1

　　放假，回家了，也回到了原來的學(xué)校里走了走�？諢o一人的操場，在夕陽下顯得那么孤寂，候鳥在空曠的天空中孤單的飛向遠(yuǎn)方，腦海里的那些片段在眼前像放映幻燈片一樣，沒有聲音，只有幾個(gè)零星的懷舊照片。

　　那個(gè)熟悉的教室里，還看得到自己趴在那張?zhí)厥獾淖雷由�，�?dú)自哭泣……

　　那個(gè)破舊的黑板前，慈祥的老師的面孔，依然那么親切……

　　還有那個(gè)永遠(yuǎn)令學(xué)生畏懼的'辦公室，那個(gè)從辦公室里出來，還不忘用手紙擦一下被老師噴一臉唾沫星子的臉的情景，至今還那么清晰……

　　那空空的樓梯，空空的教室，空空的學(xué)校，但眼前卻出現(xiàn)模糊得畫面。畫面中的人笑了，自己也跟著笑了，可是笑著笑著卻又哭。

　　本以為會(huì)有人會(huì)像自己這樣還回頭看看，看看那些走過的日子�，F(xiàn)在，才知道只有自己一個(gè)人傻傻的去懷念那些過往，彪呼呼的能從眼睛里蹦出淚珠來，我記得自己曾在一篇文章中寫到：“每當(dāng)提及往事，內(nèi)心的PH值總小于7，但中和它的不是堿，而是思念�！�，感覺自己特矯情。

　　曾經(jīng)的那一大幫子，在那個(gè)純真的年代里，轟轟烈烈的走過，一起分享著歡笑和淚水……但在畢業(yè)以后各奔前程。然后，漸漸地?cái)嗔寺?lián)系。同窗的他，同桌的他，現(xiàn)在過得好嗎？有時(shí)候，覺得自己就是腦子有病，操些沒用的心。

　　在不經(jīng)意間，從書上看到這樣的一段話：

　　青春，一路走來。

　　每一個(gè)路卡都設(shè)置了不同的故事，有真的，有假的。

　　每一個(gè)路卡中，都會(huì)有不同的人在等待，有真誠的，有虛偽的。

　　傷到真心時(shí)，方知道：青春，是場輸不起的玩笑。

　　其實(shí)，這段話說得挺真的，沒有太多華麗的文字。其實(shí)，訴說青春也用不起那些華麗的文字，只要像說“吃飯了”一樣的淡然，一樣的平靜，但它卻依然包含著那無盡的傷痛，無法訴說的悲哀。

　　越長大越孤單，越長大越不安。正是在這種不安也孤單中，我們漸漸的成長，這才知道，其實(shí)，成長站臺(tái)上會(huì)換一班又一班的乘客，沒有誰會(huì)陪你到終點(diǎn)。我們只有將那些過往幻化成一個(gè)只有你自己識(shí)別的文檔，不必再鮮活生動(dòng)，但要穩(wěn)妥地保存下來，執(zhí)著的，如影隨形……

高中日記 篇2

　　夏天，強(qiáng)烈的太陽光烤著大地，知了也軟綿綿無力地叫著：“熱死了！熱死了！”而人們則躲在家里，吃著冰涼的西瓜，吹著送出涼風(fēng)的空調(diào)，哼著小曲，真是好不自在！

　　而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就有一個(gè)拾荒的大爺，吆喝著“收破爛”，那聲音似綿羊般無力，如斷了線的風(fēng)箏樣高低起伏，聽得人心煩意亂。而母親出于同情，讓我下去幫他一把，我出于不忍，又迫于無奈，只好下去幫他推車。

　　許是那大爺覺得車一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過頭來，猛然間看到我正在后面推車，而我，則嚇了個(gè)半死——我從沒見過那樣的人：兩邊的頭發(fā)緊緊貼在頭上，兩只眼呆滯無神，臉頰的肉凹陷下去；雖說還沒有營養(yǎng)不良的程度，但也算是皮包骨頭了；渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。

　　大爺看到我，臉上露出一絲和藹的笑容，拉著我問起話來，他的聲音如破風(fēng)箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒接觸過新潮的.東西，他的眼里竟露出了一絲憐憫，然后從口袋里掏出一卷錢，悉數(shù)塞給我，然后騎上車子，疾馳而去。

　　我看著大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……

　　每個(gè)人都有自己的無私大愛，每個(gè)人都能感動(dòng)他人，每個(gè)人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高！

高中日記 篇3

　　“喲，我的女兒長大了，真能干啊！”誰在夸獎(jiǎng)他（她）的女兒呢？噓，原來是一位媽媽在夸自己的女兒呀！咦？她女兒什么能干呢？靜下心來，聽聽那位小女孩的述說吧！

　　那位小女孩就是我。今天，我心血來潮，想要自己管理自己的房間。自已的房間要整潔、干凈，所以呢，第一個(gè)步驟便是整理房間了。

　　我先寫了一張“請勿打擾”的條子，貼在門上，就開始工作了。我看著那亂扔在地上的書本，心想：多好的書本呀！把你們?nèi)釉诘卣媸翘�委屈你們了。我一一把書撿起來，仔�?xì)吹掉上面的`灰塵，把它們依次分類。分類分完了，我左手托一類，右手拿一類，搖搖擺擺地走向書架，像一只大肥鴨。──“啪啦！”書倒了，我只好重新再來。這次，我吸取了教訓(xùn)，不再一次拿兩類了。接下來，我開始向那堆積如山的“紙團(tuán)黑暗隊(duì)”進(jìn)攻。我覺得扔紙團(tuán)比整理書簡單多了！突然，一張紙飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛向垃圾桶，我定睛一看，我的考卷！我撲向垃圾桶，瘋狂地尋找丟失的考卷。

　　現(xiàn)在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶里沾了水，拎干，便小心翼翼地拖著地板，生怕“悲劇”又發(fā)生。盡管我這樣賣力，“悲劇”仍然降臨到我的頭上──我累了，正想坐下來，胳膊肘不小心碰倒了我最心愛的火車的模型，火車的模型一下子碎了。我怎么這么倒霉��！

　　整理完房間后，我打開窗戶通通風(fēng)，卻看見媽媽正站在陽臺(tái)上看著我�！霸瓉韹寢寱�(huì)這樣！”我生氣了�！皢�，我的女兒長大了，真能干�。　币幌伦�，我的怒氣全沒了，美滋滋地聽著媽媽對我的夸獎(jiǎng)。

高中日記 篇4

　　除夕這一天對華人來說是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備除舊迎新，吃團(tuán)圓飯。家庭是華人社會(huì)的基石，一年一度的團(tuán)年飯充分表現(xiàn)出中華族家庭成員的互敬互愛，這種互敬互愛使一家人之間的關(guān)系更為緊密。

　　家人的團(tuán)聚往往令一家之主在精神上得到安慰與滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費(fèi)，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的'養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。

　　吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋。一是魚�；疱伔兄�，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；"魚"和"余"諧音，是象征"吉慶有余"，也喻示"年年有余"。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚等煎炸食物，預(yù)祝家運(yùn)興旺如"烈火烹油"。

　　年夜飯的名堂很多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長面、元宵等，而且各有講究。北方人過年習(xí)慣吃餃子，是取新舊交替"更歲交子"的意思。又因?yàn)榘酌骘溩有螤钕胥y元寶，一盆盆端上桌象征著"新年大發(fā)財(cái)，元寶滾進(jìn)來"之意。有的包餃子時(shí)，還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進(jìn)去，說是誰先吃著了，就能多掙錢。

　　吃年夜飯的注意事項(xiàng)

　　除夕夜的年夜飯也叫團(tuán)圓飯，根據(jù)宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載，至少在南北朝時(shí)已有吃年夜飯的習(xí)俗。因?yàn)檎�值冬天，北方人常常在飯桌中間設(shè)置火鍋，因此也稱圍爐。

　　北方人年夜飯的菜色中常包括水餃、魚、年糕、長年菜等。因?yàn)樗�餃狀似金元寶，有富貴之意；魚這道菜不能吃完，因?yàn)樵跐h語中“魚”和“余”同音，有“年年有余”的吉祥意思；年糕則有“年年高升”之意；吃長年菜則有長壽的意涵。華南則多有雞、燒肉、發(fā)菜、蠔豉等，因?yàn)椤鞍l(fā)菜蠔豉”與“發(fā)財(cái)好市”諧音。江南的典型年夜飯必有魚，豐盛湯鍋。

　　按照老禮，除夕夜傳統(tǒng)的座次是“尚左尊東”、“面朝大門為尊”。年宴的首席為輩分的長者，末席為最低者。如果是請客，首席為地位最尊的客人，主人則居末席。首席未落座，其余都不能落座，首席未動(dòng)手，大家都不能動(dòng)手。

高中日記 篇5

　　你還沒來得及告訴我，就靜悄悄的來了;你還沒給我一點(diǎn)暗示，就輕輕近了;你沒給我像往年的象征，就匆匆的靠近了我。我也沒說聲“歡迎”，就和你親切握了手，就和你碰了面，就和你一起感受你的深沉。走在田間，時(shí)刻被你的深黃所折服，這是你帶給辛勤勞作的.農(nóng)民的一種希望，一種憧憬，一種愿望的實(shí)現(xiàn);這是你深沉啟示勤勞的所有人努力耕耘，我會(huì)給你們實(shí)現(xiàn)收獲豐厚碩果的愿望;這是感激你帶給人們收獲的美好。

高中日記 篇6

　　上課了，我們的語文老師張老師手里拿著全班的默寫本走進(jìn)了教室。教室里的喧鬧聲立刻安靜了下來，看到了張老師那嚴(yán)肅的表情，我們大家就知道了：一定考砸了。

　　MISS張悅耳的聲音又傳進(jìn)了我的耳朵：“我先發(fā)一下今天的默寫本。”等了差不多20幾分鐘，終于開始發(fā)默寫本了，老師順便報(bào)了一下名次：“第五名：許憶菲96、王雅麗94、李欣怡90……瞧！許憶菲就考了96，笑的像個(gè)胖娃娃似的。不過，我的分?jǐn)?shù)別提有多低了。

　　呀！不好，分?jǐn)?shù)報(bào)道70幾了，怎么還沒有我的名字？？不會(huì)是不及格吧吧？千萬不要！！怎么回事？60幾50幾的都報(bào)完了，我是不是0分呀？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，突然聽見張老師說：”沒報(bào)到的`請起立�！蔽以谛睦锵耄哼@次一定完蛋了。便慢慢地站了起來�？陕牭組ISS張用激動(dòng)的聲音說：“這是最后4本默寫本，高林彥99、王正肖99、徐疑100……不久我就聽到了自己的名字，耶！我是一百分！太開心了！

　　唉！真是虛驚一場，MISS張，你：害”的我好慘呀。不過，也只有你這樣的風(fēng)格才能教出好學(xué)生，MISS張，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的風(fēng)格，真金不怕火煉！

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