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初中日記

時(shí)間:2022-05-28 13:20:27 中學(xué)生日記 我要投稿

初中日記范文合集10篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某踔腥沼10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中日記范文合集10篇

初中日記 篇1

  家住杭州灣畔的我從小就有個(gè)愿望——盼望能在灣邊觀賞日出時(shí)那瑰麗的絕世美景,但我始終未能了卻這個(gè)心愿。不是起晚了,就是巧遇陰天,抑或是去得太早,無力于長(zhǎng)時(shí)間的等待,半途而廢。這次專程去浙江捕捉新世紀(jì)的地一縷曙光。大家都沉浸在昨晚歡慶的喜悅中時(shí),我早已一骨碌爬起來,胡亂套上衣衫,興沖沖地上山關(guān)日出。

  幾經(jīng)周折上了山,便抬頭仰望天際。西半天還是湛藍(lán)色時(shí),東面的空中已出現(xiàn)了絲絲光亮。遠(yuǎn)處房屋的背后隱著一道淺紅色的光彩。待我取來紙筆,決定記下這一美景時(shí),那道淺紅的光彩已不復(fù)存在,取而代之的是一抹朱紅中透著金光的云霞。原本絲絲的光亮趨走了另外一頭的那片黑暗,使得整個(gè)兒天穹都亮了起來。雖然太陽還未拋頭露面,但它一定已躍出了太平洋的海岸線——因?yàn)槿展庹赵诩埳戏撼隽说募t光。

  太陽還沒出現(xiàn),但極富層次感的云彩已遍布整片藍(lán)天。無意中瞥見一朵潔白無瑕、酷似一條騰淵的潛龍,飛揚(yáng)著鱗爪的彩霞煞是好看,在蔚藍(lán)的天空中它爭(zhēng)分奪秒,每分每秒都變幻得讓人難以捉摸。眾多瞬息萬變的云彩反倒為藍(lán)天添上了絢麗奪目的一筆。也許是因?yàn)槠鸬靥,眼皮開始打起架來。我?guī)子茸,轉(zhuǎn)身時(shí)忽然瞧見稀薄的云霄中藏著害羞的太陽。它紅著臉,躲在云層之中,偷偷地俯視著地球上的一切生靈。

  我轉(zhuǎn)回身去,再次翹首,見那冉冉上升的太陽有如一乳虎般的少年向著前方不停地奔跑……

初中日記 篇2

  坐在車?yán)铮嶔ぴ谔镩g小道上,望著身后一排排飛逝的樹木,它們的樹葉手掌“嘩啦啦”地拍,像夏天的潮水時(shí)起時(shí)落,沖撞著礁石。

  一個(gè)急拐,車子駛?cè)胍粭l小路。凹凸的磚塊上演奏著“車輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤,肆意的纏繞,召示著無比自由的生機(jī)。視線再拓展,竟發(fā)現(xiàn)路周圍環(huán)繞著一大片水塘,壟壟波浪輕輕地跳躍,悠悠地蕩來······

  “到了!”耳邊響起著媽媽的聲音,車廂左右搖晃,機(jī)動(dòng)車的轟鳴戛然而止!澳銈儊砝!”舅媽舅舅早已在門前迎接我們!班恕ぁぁぁぁぁ薄皝,進(jìn)屋坐······”大人們招呼著走進(jìn)屋,我跳下車,轉(zhuǎn)身是一片澄靜的湖水——“魚湖,我來了!”心中歡快的呼喊。

  剛下完的小雨滋潤(rùn)了泥土,我挽起褲腳,踏在沿屋的石板路上,“噠噠”地敲出寧靜的風(fēng)韻。

  湖面上罩著一層薄霧,風(fēng)吹霧散,像舞動(dòng)著縷縷輕紗。環(huán)湖的水杉迎風(fēng)起舞,綽約翩遷。真是一縷清風(fēng),一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國(guó)畫一般,似乎正向無盡的天際浸潤(rùn)。

  坐在湖邊小小的竹凳上,涼風(fēng)溫婉的拂過額頭,撩起衣襟,掠過湖面,濕濕地?fù)湓谀樕,帶點(diǎn)微腥,透著自然的野。

  與湖水近在咫尺,看著波浪從另一頭層層涌來,此起彼伏,波波蕩漾。透澈的藍(lán)在風(fēng)中激起,翻卷。每層浪尖都映著點(diǎn)點(diǎn)銀光,閃閃爍爍,仿佛噴上了薄薄的銀漆,柔和卻又靈動(dòng)著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈,永恒的蕩漾卻從不單調(diào)乏味,它們散發(fā)著神秘鮮活的自然氣息,讓人們卸下心頭的包袱,真正領(lǐng)略到向往已久的輕松。

  石板上的青苔濕漉漉的綠,塘邊的雜草輕輕撓著腳背,直聳的水杉深綠疏絳,在風(fēng)中搖曳出幾抹清晰淡雅。

  依舊坐在湖邊,微微閉上眼,卻宛如身臨仙境。

  我想,每個(gè)人心中都藏有一個(gè)彩色的夢(mèng):綠色的森林,藍(lán)色的天空,金色的陽光,五彩的花朵,透明的雨滴······

  而這一切,在這喧囂的城市中真的唯有在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。透過厚厚的玻璃窗,外面是水泥色的樓房,水泥色的道路,水泥色的天空。門前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風(fēng)中可憐地吟著“可使食無竹,不可居無竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場(chǎng)昏黃的大雨過后,聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。

  如果可以的話,我想漫步在漫無邊際的金黃麥田中,在那波動(dòng)的浩瀚田野,人只是隱藏在其中微小的一個(gè)點(diǎn)。

  人們常說著回家,而要說真真的回家,應(yīng)該是回歸這大自然的家!

初中日記 篇3

  豐富多彩的假期生活已經(jīng)開始了,為了過一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假,我特定了這份兒小計(jì)劃。

  輕松學(xué)習(xí)

  雖然放假了,但是作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還是重要的。假期里,我要做到輕松學(xué)習(xí)、快樂玩耍兩不誤。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨是記憶力最好的時(shí)間,我要利用這段時(shí)間聽錄音、記單詞、讀日有所誦、中國(guó)歷史上最高水平的36首詩詞,來提高我的英語和語文的學(xué)習(xí)能力。還要合理的利用時(shí)間,把課外班和學(xué)校老師布置的各項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真完成。此外,寫博評(píng)博也是必不可少的,我會(huì)經(jīng)常光顧校信通這個(gè)大家庭,學(xué)習(xí)優(yōu)秀博友們的好文章,順便更新自己的博客, 還要赴小城老師的周四之約,去小城老師那里上一堂免費(fèi)的作文課,爭(zhēng)取使我的作文水平有所進(jìn)步。

  快樂閱讀

  在假期里,我要多多讀書。小學(xué)階段是我們閱讀的黃金時(shí)期,由于學(xué)科不多,學(xué)業(yè)輕松,自然有太多的時(shí)間可以用來閱讀,以前老媽給我買的《吳姐姐講歷史故事》這套書還有幾本沒看完,因?yàn)橹袑W(xué)要學(xué)歷史,所以我就“笨鳥先飛”,提前了解一些這方面的知識(shí),所以爭(zhēng)取在這個(gè)假期把它看完。其次,我會(huì)把曾遺忘在書架角落里的書翻出來再讀一讀,什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒來得及看呢。老媽說還準(zhǔn)備給我買幾本我最喜歡的書呢!看來這個(gè)暑假我可要飽餐一頓嘍!

  堅(jiān)持鍛煉

  在假期里,我還要多多運(yùn)動(dòng),把我那不太樂觀的體育成績(jī)提上去,老師也曾在我的期末總評(píng)里提出讓我好好鍛煉,我爭(zhēng)取體育成績(jī)由良變成優(yōu)?臻e時(shí),我還要和媽媽跳跳繩,打打羽毛球,天氣炎熱的時(shí)候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個(gè)暑假多鍛煉,練就一副好身體,因?yàn)樯龑W(xué)時(shí)體育成績(jī)也算入總分內(nèi)的哦!

  體驗(yàn)生活

  這個(gè)假期里,我要好好的體驗(yàn)一下生活。洗自己的.衣服,收拾自己的房間,還要學(xué)做幾道簡(jiǎn)單的飯菜,幫媽媽做些力所能及的事情,比如刷刷碗,拖拖地等,這樣也能從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。等到補(bǔ)習(xí)班放假后,還要和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望一年未曾見面的姥姥、姥爺,和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊,再和表姐表妹們聚在一起,歡快地玩耍、嬉戲,去小河里摸螃蟹,樹林里捉知了……感受鄉(xiāng)村大自然的美好生活。

  暑假生活,看我的!

初中日記 篇4

  今天我還以為不要考試的,可今天上午的第三節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師突然心血來潮,竟然要我們考試。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了,都異口同聲地“啊”了一句。

  考試開始了,我非常緊張,等考試試卷發(fā)下來時(shí),我看了一下內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)只有后面幾道題非常難,我根本都不會(huì)做,但不會(huì)做又有什么法子呢?于是我只好硬著頭皮拿起筆做試卷了。

  教室里靜悄悄的,沒有一點(diǎn)聲音,同學(xué)們正在緊張地考試。呀,有一個(gè)同學(xué)遇到了難題了,她一手托著下巴,一手騷著頭發(fā),緊皺眉頭,倆頰漲得通紅。忽然她笑了,只見她在紙上刷刷地寫著,臉上露出了勝利的微笑。寫完后,她用手擦了擦臉上的汗珠。

  不知過了多久,考試結(jié)束了,再也沒有時(shí)間檢查一遍了。我慢吞吞地站了起來,可眼光仍注視著試卷,那涂涂改改的字,頓時(shí)幻成一個(gè)個(gè)錘子敲擊著我的心。唉,有幾道難題,我一點(diǎn)也沒有把握,甚至可以說是胡亂演算了一通兒。這下可拿不到高分了喔!

  試卷交上去了,教室里嘰嘰喳喳地議論著。有的人嘆息,有的人雀躍,而我則躲了起來,生怕別人來找我對(duì)答案,那我可就麻煩了。我現(xiàn)在真后悔考試之前沒有好好復(fù)習(xí)。

初中日記 篇5

  不知不覺中一股最炫手工風(fēng)已刮進(jìn)我的生活……

  春節(jié)到了,新年禮物可真是少不了。不經(jīng)意在抽屜底下翻出的一團(tuán)麻繩和幾個(gè)精致的玻璃瓶,激起了我的靈感:對(duì)呀,我何不用麻繩與玻璃瓶,再加幾段蕾絲,做成一個(gè)獨(dú)一無二的工藝品花盆送給媽媽呢?

  說干就干,我挑出一個(gè)廣口瓶,先計(jì)劃大概樣子:三股辮做手提,兩邊打結(jié),熱熔膠固定,在較窄瓶口處緊繞固定;一朵蕾絲花,中間一個(gè)麻繩卷,下方一大一小做成反向卷,粘在手提左下方,再用熱熔膠加強(qiáng)固定;在瓶身二分之一處加蕾絲……

  制定了一份詳細(xì)的簡(jiǎn)直“無懈可擊”的計(jì)劃后,我又用鉛筆在草稿紙上打了個(gè)草稿,遠(yuǎn)看近看,前看后看,正看側(cè)看,又經(jīng)過些許調(diào)整,未來的花盆才定型了。

  第一部,繞瓶身。起頭時(shí),我先把松散的麻繩頭剪成一個(gè)斜角,用膠固定在起頭處,然后一圈又一圈,緊致細(xì)密的纏繞起來,把結(jié)尾也剪出尖角,固定在與起頭方向垂直的一條線上。這樣子首尾相互呼應(yīng),看起來更加協(xié)調(diào)了。

  第二步,制瓶底。我先用麻繩卷出一個(gè)小卷,再把膠帶貼成米字形,把小卷粘在中央,繼續(xù)沿著里一條麻繩纏繞,直到與瓶底大小一致為止。而由于玻璃瓶體是凸起的,所以底應(yīng)該做得更大些,才能與瓶底更加緊密完美地粘合在一起。

  第三步,貼花邊,先找到麻繩的起頭點(diǎn),在它的垂直線上起頭,每過兩厘米左右就涂一點(diǎn)膠固定。蕾絲是空心的,所以涂膠要謹(jǐn)慎把握。只要做到與上一條麻繩平行,蕾絲就不容易歪。

  ……

  愿我們一起愛手工,愛生活;豐富愛好,陶冶情操!

  希望這股“最炫手工風(fēng)”永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

初中日記 篇6

  今天是開學(xué)的第一天,昨晚我激動(dòng)得睡不著覺,一想到要開學(xué)了,而且要認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué),我就更興奮了,心里有說不出的高興與激動(dòng),心里默念著:“verygood!”。我想過會(huì)在校園里發(fā)生的各種事情,比如說:同學(xué)之間不認(rèn)識(shí)會(huì)很尷尬,沒有玩耍的伙伴會(huì)很孤獨(dú),找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒有答案的問題。 今天早晨我心情更加激動(dòng)了,即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西,手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會(huì)兒,我看到了班主任的桌子,過去問情況的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師,因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都保持笑容,不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后,加快腳步,到了教室里,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),還有老師,班主任過了一會(huì)兒才來到教室,她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗(yàn),感動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)。她姓韓,我們都叫她韓老師,她有獨(dú)一無二的身姿、獨(dú)一無二的性格、獨(dú)一無二的樣貌、獨(dú)一無二的管理方法?梢哉f,她感染著我們每一個(gè)人。她對(duì)同學(xué)們很友好,不管同學(xué)們的成績(jī)?cè)俨,她都?huì)一視同仁,不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng),佩服她的勇氣,我也想成為向她一樣的人,那樣的風(fēng)格與作為! 進(jìn)入了新的初中生活,也融入了新的初中生活。 為新班級(jí)和班主任而驕傲,而自豪!

初中日記 篇7

  “我想我會(huì)一直孤單,這一輩子這么孤單”每當(dāng)唱起劉若英的這首,心里便不再那樣感傷孤單,“當(dāng)孤單已經(jīng)變成一種習(xí)慣,習(xí)慣到我已不再去想該怎么辦,就算心煩意亂,就算沒人做伴”,是啊,當(dāng)孤單變成了習(xí)慣,還會(huì)為孤單而傷心難過嗎?還會(huì)再害怕一個(gè)人嗎?

  對(duì)與我,孤單也是一種快樂,至少不用強(qiáng)顏歡笑對(duì)人,也不用對(duì)他人的敷衍作出回應(yīng),一個(gè)人靜靜的呆在專屬于自己的世界里,寧靜卻很舒心,憂郁卻不傷心,雖然現(xiàn)實(shí)總會(huì)有意無意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是,最后的最后,傷心了,終究還是一個(gè)人獨(dú)自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過來,他人的關(guān)懷雖讓人感動(dòng)?桑瑢(duì)與我來說,難過時(shí)讓我獨(dú)自一人安安靜靜的呆著就是我最想要的,這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛,或許孤單對(duì)于我已經(jīng)一種不能舍棄的習(xí)慣了吧。

  脫離了雁群的雁兒,會(huì)怎樣

  現(xiàn)實(shí)不會(huì)允許一個(gè)人那樣安逸的沉浸于自己的世界,現(xiàn)實(shí)里,不可能和他人沒有交集,不可能拒絕全部人,也逃離不了渾濁的喧囂,但即便是這樣,我依舊孤單著,依舊喜歡一個(gè)人45deg;仰望天空,沉浸于天的藍(lán),憂傷的藍(lán)色。也依舊喜歡一個(gè)人坐在高處眺望遠(yuǎn)方,依舊喜歡一個(gè)人靜靜的吹著風(fēng),然后傻傻的笑著;蛟S這就是孤單中的快樂吧。

  孤單是一群人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的孤單……

  總會(huì)有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴,在他人的歡笑中孤單落淚,即使身邊“人滿為患”,但感到的依舊是孤單,之所以這樣,是因?yàn)椋菢拥目駳g,那樣的歡樂不屬于自己,不是自己所要的那種快樂,孤單之人的快樂不需要那樣繁華,只需要靜靜的就好……

  孤單的人不悲傷,因?yàn)閾碛凶约旱墓聠蔚目鞓贰?/p>

  “我想我會(huì)一直孤單,一輩子這么孤單,我想我會(huì)一直孤單,這樣孤單一輩子”

初中日記 篇8

  一個(gè)晴朗的夏日,我和媽媽、爸爸來到了素有“花園”之稱的二道鄉(xiāng)中心小學(xué)參觀。這所鄉(xiāng)村小學(xué)坐落在懷境幽靜的郊外,據(jù)介紹,原來是一座夏不擋雨、冬不防寒的舊校舍,改革開放以來,村里富了,撥出?罹S修校舍,成了遠(yuǎn)近聞名的花園學(xué)校。只見學(xué)校占地面積約一萬多平方米,長(zhǎng)方形的大院被高大挺拔的白楊懷抱著。校園的北部是兩排嶄新的東西對(duì)稱的紅磚灰瓦教室。兩排教室之間是二十多米寬的“綠化小區(qū),”小區(qū)內(nèi)有涼亭、噴水池和各種花草樹木,風(fēng)景十分秀麗宜人。教室的南面是一個(gè)平坦寬大的操場(chǎng)。我和媽媽、爸爸走進(jìn)南大門,穿過操場(chǎng)往北走,直奔“綠化小區(qū)!弊哌M(jìn)綠化小區(qū),一眼看見的是一個(gè)直徑有10米多的圓形花壇,花壇中間的少先隊(duì)員昂首挺胸,手持鮮紅的火柜,那火柜好象熊熊燃燒的火焰,照亮了校園,照亮了我們前進(jìn)的路……我佇立在塑像面前,久久不愿離去。塑像的東邊有個(gè)古色古香的涼亭,綠色的頂,紫色的柱子,亭內(nèi)有石桌石凳。有幾個(gè)帶紅領(lǐng)巾的小朋友正在聚精會(huì)神地看書。涼亭的左右各有一座假山,右邊的假山上有一只梅花鹿,正伸著脖子?xùn)|張西望呢。從假山再往東邊走兩米,穿過一個(gè)半圓形的月亮門,便可看見一個(gè)二十多平方米的噴水池,池中央有一條紅色的鯉魚不住地噴水,形成兩米多高的水柱,這水柱和周圍四個(gè)噴水管噴射出的水交織在一起,仿佛節(jié)日燃放的銀白的禮花,令人眼花繚亂,目不暇接。噴水池周圍牡丹、月季、串紅各式各樣的花朵競(jìng)香開放,爭(zhēng)奇斗艷,一陣微風(fēng)吹過,送來縷縷芳香。我和媽媽、爸爸陶醉在“綠化小區(qū)”那迷人的景色之中,不知不覺太陽快落山了,夕陽的余輝撒滿了校園。我和媽媽、爸爸踏著夕陽,依依不舍的離開了這座美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)。

初中日記 篇9

  寒假是一個(gè)有趣的假期。假期里發(fā)生了許許多多有趣的事情,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。其中,有一件事情非常值得我回憶……每每想起,我都十分的自豪!

  有一天,我在回家的路上看到許多人在吆喝著買對(duì)聯(lián)。聽著滿街響亮的買賣聲,我機(jī)靈一動(dòng),馬上想到,“咦!”我現(xiàn)在不是在學(xué)寫毛筆字嗎?“哈、哈!”這次真的是派用場(chǎng)了,我學(xué)的知識(shí)終于可以學(xué)以至用了。我打算親自寫一幅新春對(duì)聯(lián)送給家人,為家里增添一份新春的氣氛,同時(shí)來也為家里每一個(gè)人送上美好的祝福。于是,我精心地選好一幅對(duì)聯(lián)特意抽出兩天時(shí)間用心地練習(xí),經(jīng)過兩天的努力,我終于可以大顯伸手了。找來紅紙,熟練地?fù)]動(dòng)著手中的筆,不一會(huì)兒,便大功告成了。

  吃過年夜飯,我和爸爸興沖沖地把對(duì)聯(lián)貼在大門口。外公看著對(duì)聯(lián)大聲的讀:“年年如意長(zhǎng)行好運(yùn)丁財(cái)旺,日日平安大展宏圖事業(yè)興!边連聲地贊嘆著:“好!好!真好……”

  假期里許多親朋好友到家中探防,每個(gè)人看到我寫的新春對(duì)聯(lián)都贊嘆不已。聽著這連綿不斷的贊嘆聲,我樂得心花怒放,心中感到無比的驕傲!

初中日記 篇10

  偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士邱少云烈士的事跡時(shí)時(shí)刻刻地映在我的心里。

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文--<<我的戰(zhàn)友邱少云>>,我懷著對(duì)邱少云叔叔敬佩的心情貪婪地讀著這課,看著書上的插圖。我仿佛到了戰(zhàn)場(chǎng)上,親眼目睹了邱少云叔叔的英雄壯事:敵人丟了一顆燃燒彈,"火苗趁著風(fēng)勢(shì)亂竄,一團(tuán)烈火把邱少云整個(gè)身子包住了,"當(dāng)時(shí)情況危急,邱少云叔叔只要從火里跳出來就地打幾個(gè)滾,就可以把身上的火熄滅",但是邱少云叔叔"為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,"邱少云叔叔像千斤巨石一般,趴在火堆一動(dòng)也不動(dòng),直到最后一息也沒挪動(dòng)一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。"讀到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。多么堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,多么偉大的精神啊!我不僅想到:

  邱少云叔叔的英雄事例告訴我們:紀(jì)律是贏得勝利的重要保證,是啊!在我們生活中,往往有這一例事:在學(xué)校上課鈴響了,不桌睡好,人人都不守紀(jì)律那可想而之整個(gè)教室都要被我們鬧"倒",老師走上來看到我們這么鬧,有損壞我們班名譽(yù),其他老師來上課看到我們這樣也不愿意給我們上,別人會(huì)說:"這個(gè)班一點(diǎn)都不守紀(jì)律。"評(píng)先進(jìn)班級(jí)時(shí),老師會(huì)對(duì)評(píng)委反映:這個(gè)班一點(diǎn)都不守紀(jì)律,不能給他們?cè)u(píng)先進(jìn)。

  在這件事中我體會(huì)到:是啊!紀(jì)律是贏得勝利的保證。沒有紀(jì)律就取不到勝利。

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