初中生活日記（通用14篇）
很快一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的初中生活日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活日記 篇1
喜英語(yǔ)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)又名列前茅。老師點(diǎn)評(píng)時(shí)特別表?yè)P(yáng)了幾名成績(jī)突出的學(xué)生，我的臉上雖不露聲色，將謙虛表現(xiàn)得淋漓盡致。看著同學(xué)們那羨慕的眼光，心里比吃了蜜還要甜，心里早已發(fā)出咯咯的笑聲。你說(shuō)這可喜不可喜？
怒一上課，同桌便在我耳邊唧唧喳喳問(wèn)這問(wèn)那，我無(wú)暇顧及，誰(shuí)知她卻越說(shuō)越有勁，沒(méi)完沒(méi)了，我使勁瞪了她一眼，她便知趣了，閉上了嘴巴。然而下課后，我還被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，你說(shuō)生氣不生氣？
哀唉！上天真是殘酷，沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心，拿著物理測(cè)試的試卷，我足足怔了兩分鐘，天哪，這可破了我的記錄呀，那一個(gè)個(gè)紅叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的成績(jī)，我置之不理，弄得其他同學(xué)不敢接近我。走在回家的路上，天藍(lán)得憂傷，水流得惆悵，山巍峨得迷惘，而空虛的日子無(wú)歌亦無(wú)詩(shī)，空虛的日子做什么都沒(méi)有情緒。你說(shuō)可悲不可悲？
樂(lè)唉！又是一大堆試卷，望著堆積如山的作業(yè)，我卻無(wú)從下手，一張張?jiān)嚲硐褚粋�(gè)個(gè)正摩拳擦掌的強(qiáng)悍的對(duì)手，我沒(méi)有退卻，而是迎難而上�！巴�，真輕松！”看著被我消滅的“對(duì)手”臉上滿是“傷痕”，我會(huì)心地笑了。你說(shuō)高興不高興？
我的初中生活有喜亦有悲，它們是未成熟的青橄欖，雖然苦澀，但是只要我們善于用心血澆灌，最終就一定會(huì)有收獲。
初中生活日記 篇2
20xx年X月X日 晴
今天去街上，看見(jiàn)那么多乞討的人，我心里真的不好受，朱門酒肉臭路有凍死骨，這個(gè)社會(huì)怎么了，媽媽隨便扔給他一塊錢，結(jié)果掉到地上，當(dāng)我撿起來(lái)放到他手里的時(shí)候，看見(jiàn)那只五指扭曲的不成樣子的手，我真的覺(jué)得我們太幸福了，我感到愧疚，我們只給了他一塊錢，還用那么不禮貌的方式，我對(duì)不起他。我認(rèn)為我們應(yīng)該盡量多幫助他們
回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老人正在向一個(gè)年輕女子乞討，那個(gè)女的拿著口紅化著妝，根本不看老人一眼。老人只能無(wú)奈的走過(guò)去，我當(dāng)時(shí)腦子里就冒出來(lái)一個(gè)詞：衣冠禽獸。雖然現(xiàn)在想起來(lái)在意思上有點(diǎn)歧義，但我覺(jué)得形容當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景再合適不過(guò)了，那可是老人，就算沒(méi)有血緣關(guān)系，那中華民族自古以來(lái)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)呢？這樣的女的，外表再好看有什么用，也不過(guò)是金玉其外，敗絮其中罷了。最后我在回來(lái)的路上，又看見(jiàn)一個(gè)跪著的老人，他這個(gè)跪拜的動(dòng)作，深深觸動(dòng)了我的心，我其實(shí)一直想，人應(yīng)該是一跪天，二跪地，三跪父母，就再也不跪其他人的。但我卻忘了，民以食為天。
很多人可能會(huì)說(shuō)這些乞丐都是騙人的，其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)看見(jiàn)一些年輕力壯的聾啞人在乞討，那是我就會(huì)覺(jué)得，你不缺腳不缺手的，不會(huì)自己賺的嗎，但要不是被生活逼到一定的地步，誰(shuí)會(huì)愿意拋下尊嚴(yán)去當(dāng)一個(gè)對(duì)別人卑躬屈膝的人。
我只希望，人人都可以獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更美好。
初中生活日記 篇3
不知不覺(jué)間寒假已經(jīng)過(guò)去一半，不禁感嘆道時(shí)間過(guò)得真快。
沒(méi)有事情可做的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)胡思亂想，甚至還幻想著自己會(huì)穿越之類的可笑事情，所以我每天都會(huì)把自己沉浸在書海中，這樣自己便不再會(huì)有時(shí)間去想那些不現(xiàn)實(shí)的事情了。也不得不說(shuō)我的想象力真的很強(qiáng)，每個(gè)故事讀到一半的時(shí)候我都會(huì)在心里構(gòu)想一個(gè)結(jié)局，最后假如和我構(gòu)想的結(jié)局不一樣的話，我就會(huì)把滿意的結(jié)局用筆寫在一張紙上，然后在夾到書里，這是我寒假里每天必做的事，為此我還用掉了一個(gè)我最喜歡的本子。
當(dāng)然，時(shí)間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復(fù)習(xí)以前功課上我也花了不少時(shí)間，以前的功課雖然都學(xué)過(guò)，但是卻不能保證我沒(méi)忘記，所以這個(gè)寒假我用的最多的時(shí)間是復(fù)習(xí)功課，每天有規(guī)律的復(fù)習(xí)著功課，時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了，而我復(fù)習(xí)的那些功課也能說(shuō)是十分漂亮！
女孩子總是會(huì)“臭美”的，我也不例外，每天用二十分鐘打扮自己，然后用十分鐘看著鏡子里的自己，嘴上還嚷嚷著說(shuō)：“這是誰(shuí)家的小姑娘，怎么這么漂亮呢？”每當(dāng)話音剛落的時(shí)候，老媽總是會(huì)白我一眼，然后說(shuō)：“切，你怎么這么自戀呢？”我就會(huì)微微一笑，用蚊子般的聲音說(shuō)道“切，本來(lái)就是，我才不自戀�！碑�(dāng)然，這種話我可敢被老媽聽(tīng)到。
不知不覺(jué)這個(gè)寒假已經(jīng)過(guò)去一半了，而我的寒假生活也很充實(shí)。今天看到這個(gè)征文題目我才意識(shí)到寒假已經(jīng)過(guò)去一半了，時(shí)光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。
我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢？
初中生活日記 篇4
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的，但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒�？偟膩�(lái)說(shuō)，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
應(yīng)對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘能夠利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟了，沒(méi)有任何的依靠心，都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每一天空上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無(wú)光。兒時(shí)，見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番，而此刻卻已十分司空見(jiàn)慣了。應(yīng)對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。
如果說(shuō)，長(zhǎng)大了，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無(wú)情趣，那我寧愿放棄成熟。
初中生活日記 篇5
語(yǔ)文像意猶未盡的小說(shuō)，讓人沉醉其中;語(yǔ)文像優(yōu)美的小曲兒，讓人心情愉悅;語(yǔ)文像豐盛的佳肴，讓人饞涎欲滴!
現(xiàn)在的廣告時(shí)時(shí)在你身邊，它們也都含有語(yǔ)文的成份，像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活，它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個(gè)成語(yǔ)，這種表達(dá)又說(shuō)明了帽子是珍貴的，又使別人容易記住。平時(shí)我寫作文不知怎么樣寫才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫作文。
記得在一餐館的門口有一只大桶，上面寫著‘不許偷看’，這引起了大家的好奇心，紛紛前來(lái)觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫著“本店有美味啤酒，請(qǐng)來(lái)品嘗”。而這就是以人們的好奇心來(lái)做廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，揭開(kāi)謎底。
的確，生活中的語(yǔ)文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一則廣告：“××蚊香，默默無(wú)蚊(聞)的奉獻(xiàn)�！蔽铱春缶陀涀×怂�。它打破了傳統(tǒng)的廣告，用諧音字來(lái)改變成語(yǔ)意思，使之更貼近自己的產(chǎn)品特征。這樣，不僅推銷了產(chǎn)品，還使消費(fèi)者記住了這則有趣的廣告
語(yǔ)文，無(wú)處不在�，F(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。其實(shí)秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒(méi)有一朵云，天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。
初中生活日記 篇6
寒假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里。噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池旁邊，還開(kāi)滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。
還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲，“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀！”我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了寒假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)寒假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
初中生活日記 篇7
收拾房間有一天，媽媽和爸爸在家，我想：一般媽媽和爸爸要上班，星期天還要給我洗衣服，做飯。太累了我為什么不做一些能幫助媽媽和爸爸做的家務(wù)呢？我想了一會(huì)兒。對(duì)了，今天寢室一團(tuán)糟，我來(lái)收拾房間！所以我對(duì)媽媽和爸爸這樣說(shuō)�！澳銈兠刻於己芾�。今天我要收拾我的房間，為大家工作！”媽媽說(shuō)。“你整理得不好，我來(lái)收拾�！蔽亿s緊說(shuō)：“做不好的話，都要試一試嗎！””“。媽媽和爸爸約好了，我沖進(jìn)我的房間整理。掃地、鋪床、拖地，我工作了一會(huì)兒，最后把工作做完了，我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)。“過(guò)來(lái)看看我的房間。”我以為媽媽會(huì)給我滿分，媽媽說(shuō)�！翱创矄蝺A斜了。桌子上有一些污漬。””“。聽(tīng)了媽媽的話，我又開(kāi)始工作了。我先把桌子上的東西放在床上，用抹布擦干凈，把各種書分類。我又把“睡覺(jué)”的被子、枕頭搬到家里，掃掉床單上的灰塵，把被子枕頭一個(gè)一個(gè)地?cái)[放起來(lái)。開(kāi)始掃地，我從里到外認(rèn)真地掃了一遍。拖著地板，掀開(kāi)拖把，擰了三次，地面幾乎能照亮人的影子。這樣，我的房間就像新的一樣。雖然有點(diǎn)累，但我還是很興奮，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了整理房間。
初中生活日記 篇8
在這繁華的上栗城里靜靜的立著一所和諧的上栗中學(xué)，學(xué)校里一年四季各有特色都很美，但我還是鐘情秋天的校園。
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，校園里的楓葉都變得火紅紅的，那是我們的熱情所致;桂花開(kāi)了，那是我們和諧所致;到處是歡聲笑語(yǔ)，那是我們開(kāi)朗、愉悅所致。秋天因我們的校園而更美麗，校園因秋天而更美麗。
盡管高考已過(guò)去幾個(gè)月，但秋天的來(lái)臨使人歡悅，解愁。大家邁著輕松的步伐，哼著輕柔的秋天的歌，伴秋天的節(jié)拍，秋姑娘就這樣在校園里居住下來(lái)。
秋天的校園里，小鳥(niǎo)兒歡快的飛翔，小昆蟲(chóng)忙碌的貯備糧食，大哥哥和大姐姐們都在努力奮斗拼搏，而我們也是在勤奮的學(xué)習(xí)卻輕松的多，落葉歸根，秋風(fēng)掃落葉使我想到“春紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這種大自然規(guī)律及感恩之心。
在校園的秋天里，我們度過(guò)了“重陽(yáng)節(jié)”、“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”和“國(guó)慶節(jié)”，盡管我們是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，但是秋天的校園給予我們家的溫馨，家的溫暖及家的快樂(lè)。我們像在萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛翔的小鳥(niǎo)，歡快開(kāi)心。
秋天的校園有著桂花的幽香，泥土中的清香，人們心中的“心香”。有著楓葉的火紅，青竹的翠綠，落葉的枯黃以及一塊無(wú)暇的藍(lán)天。也有著小鳥(niǎo)的歌聲、昆蟲(chóng)的叫聲以及人們歡快的笑聲。要是你問(wèn)我秋天的校園里的香味、顏色和聲音是怎樣的，我會(huì)自豪的回答說(shuō)“秋天的校園是香味撲鼻的，五顏六色的，天籟之音般的。
在這個(gè)豐收的季節(jié)，充滿歡笑的季節(jié)，我們?cè)谶@個(gè)校園里快樂(lè)的生活，勤奮的學(xué)習(xí)，努力的鍛煉，現(xiàn)在我還在懷念“秋天的校園”。
初中生活日記 篇9
每當(dāng)看到書上一篇優(yōu)秀的作文，我就會(huì)想起三年前的一件事，這件事給我的啟示，我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得一年級(jí)的第二學(xué)期，老師布置了一篇作文。在放學(xué)的路上，我想：每次寫作我都要花很大功夫、很多時(shí)間。這此干脆抄一篇現(xiàn)成的文章，既省時(shí)又省力。好。就這么辦。
回到家后，我拿出幾本作文書，找了一篇作文。不一會(huì)，我就把這篇冒牌貨作文工工整整地抄在了作文本上，滿意地看了看，小心翼翼地把它放在書包里。
過(guò)了一會(huì)，爸爸走過(guò)來(lái)，要我的作文給他看，我沒(méi)辦法，只好遞給他。他看了不到一分鐘，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：這篇作文是你抄的。接著又說(shuō)：學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不要怕費(fèi)力氣，也不要怕花時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)的人才能獲得屬于自己的好成績(jī)。聽(tīng)了爸爸的話，我的心里十分羞愧。
一晃三年過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了。我現(xiàn)在的作文變得越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀。那件事給了我難忘的啟示，那就是：學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的，只有腳踏實(shí)地地苦干，才有希望到著光輝的頂點(diǎn)，才能獲得屬于自己的好成績(jī)。
初中生活日記 篇10
叮鈴鈴”上課鈴響了，唐老師抱著一疊期中試卷表情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)。我的心“砰砰”直跳，就差從口中跳出來(lái)了。老師走上講臺(tái)開(kāi)始講：“這次期中考試平均分是84�！蔽乙宦�(tīng)，嚇了一大跳，努力安撫下自己，很緊張地想：這次平均分只有84分，莫非我只有。我冷汗冒了出來(lái)，不敢再往下想，只好繼續(xù)往下聽(tīng)老師說(shuō)：“可喜的是第2名和第3名都是男生。”我聽(tīng)了細(xì)細(xì)一想：完蛋了，我這次的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不好看，該怎么辦!怎么辦!
老師又講了一席話后，神色凝重地開(kāi)始發(fā)試卷，“沈詹琦。蔣舒俊�！蔽冶緛�(lái)盤算著從唐老師的神色和語(yǔ)氣中獲得些什么，可沒(méi)想到老師從頭到尾的神色和語(yǔ)氣幾乎一致!遲遲沒(méi)有報(bào)到我的'名字，我的心中忐忑不安，似乎心跳的速度也不一致了�！靶煳倪M(jìn)。”唐老師十分嚴(yán)肅的把期中試卷遞給了我，我的手胡亂地接過(guò)試卷，腳也不聽(tīng)使喚地帶領(lǐng)我回到座位。
回到座位上，我的心中直打鼓：看還是不看呢?最終，我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我扒開(kāi)一條小縫向里一瞄，啊!89.5!我有一種慚愧又后悔莫及的感覺(jué)。天哪，就差0.5分吶!我一下明白了這平時(shí)并不起眼的分?jǐn)?shù)的重要性，我吃驚又痛心地想著。
細(xì)細(xì)地一看試卷，竟發(fā)現(xiàn)連看拼音寫詞語(yǔ)上都有錯(cuò)誤，我的臉一下子紅了，慚愧極了，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去!
這次的期中考試考出了我這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況，也考出了我的不足!所以，我覺(jué)得我應(yīng)該更加努力，使自己更上一層樓!加油!
初中生活日記 篇11
我相信，每一個(gè)同學(xué)都期盼著寒假的到來(lái)，我也不例外。
參加完緊張的期末考試，回到家里我將書包往床上一扔，大聲喊道：“放假啰！”這時(shí)媽媽卻給了我一個(gè)不屑的眼神，頓時(shí)我的心里涼了大半截，唉聲嘆氣的我給自己在假期里制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，參加英語(yǔ)、作文輔導(dǎo)班……輔導(dǎo)班的老師們有趣的教學(xué)方式讓我學(xué)到了課堂以外的更多知識(shí)，也讓我明白了學(xué)習(xí)在于變通、活學(xué)，并不是一味的死記硬背！
業(yè)余時(shí)間，我還幫助媽媽做了一些力所能及的家務(wù)，媽媽夸我是個(gè)好幫手呢。怎么樣？我的寒假很充實(shí)吧，并沒(méi)有像大家想像的那樣“壓力山大”哦！在學(xué)習(xí)當(dāng)中我收獲了快樂(lè)，在勞動(dòng)中我體會(huì)到了父母的艱辛！
寒假當(dāng)中最快樂(lè)的莫過(guò)于大年三十晚上放鞭炮了。大年三十那一天在我們焦急的等待中勤勞的太陽(yáng)公公慢悠悠的回家了，懶懶的月亮姐姐也是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”啊。我和弟弟迫不及待的拿出準(zhǔn)備已久的煙花，叫出正在看電視的爸爸媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，原來(lái)舅舅已經(jīng)點(diǎn)燃了“竄天猴”，它竄來(lái)竄去，嚇得我和弟弟直跺腳。
我也不甘示弱，拿出了“二龍戲珠”，在點(diǎn)燃后綻放的瞬間我還許了一個(gè)愿呢：20××年即將到來(lái)，作為龍的傳人，我希望中國(guó)這條巨龍永遠(yuǎn)穿越在世界的頂端！這時(shí)爸爸拿出了他的“壓軸戲”——全家福，讓我們一睹了煙花的燦爛，它不僅燃放了自己給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，還點(diǎn)綴了夜晚的天空，讓滿天繁星的天空充滿了神秘的色彩！
愉快的寒假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，寒假生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光就像珍珠般串連在我的腦海里，將它們串成了一個(gè)個(gè)美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
初中生活日記 篇12
又是一個(gè)明朗的晴天，又是那溫暖的陽(yáng)光把我叫醒，我又是用那慢吞吞的動(dòng)作梳洗了一番。
起了床，穿上鞋出去玩了，爬上我們小區(qū)后面的那個(gè)高坡，靠著護(hù)欄看著下面的綠草，好美啊，小草迎著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)著，小草上的露水透過(guò)陽(yáng)光閃爍著，美了我的眼。風(fēng)又撫摸著我的臉，真是有著說(shuō)不出的舒服，在陽(yáng)光的照射下，我隱約看見(jiàn)了巖壁上有幾個(gè)東西，仔細(xì)的看，好似葫蘆，我蹲了下來(lái)又仔細(xì)的看了看真是是葫蘆，我看見(jiàn)了一個(gè)紅的，心想可能還有別的，我就抱著我的希望我就沿著那個(gè)紅的葫蘆往搜索，如我所愿，我又找到了四個(gè)葫蘆，現(xiàn)在有五個(gè)葫蘆啦，一個(gè)紅的，兩個(gè)綠的，剩下的都是快枯萎的，誰(shuí)叫他們?cè)谧钸吔悄?在巖壁上都是翠綠，正好襯托出了那紅色的葫蘆，看那葫蘆在巖壁上多么耀眼啊。
這兒花草很多，當(dāng)陽(yáng)光照下來(lái)時(shí)，你會(huì)感到一絲絲美意，看那樹(shù)下有幾朵野花，紅的、黃的什么顏色的都有，五顏六色，美麗是不用說(shuō)的，這兒是我最喜歡的地方，不像那大馬路上到處都是黑氣騰騰的，到處都是那討厭的汽油味，那像這，簡(jiǎn)直沒(méi)法拿來(lái)比較，在這我的心情是平靜的，因?yàn)槲衣劦搅诵迈r的空氣，當(dāng)我在馬路里的時(shí)候，我的心情是煩躁的，因?yàn)槲衣劦搅穗y聞的空氣，真是截然不同啊。
我喜歡這，我想讓全世界也和這一樣美甚至更美，可是總有人破壞，這還能有什么辦法呢?
初中生活日記 篇13
我的年齡很小時(shí)，難忘的事也并不多，但能使我永遠(yuǎn)記憶猶新的，還是六歲那年在公共汽車上發(fā)生的一件事。
那年“六一”兒童節(jié)，我抱著最心愛(ài)的高級(jí)發(fā)音洋娃娃，蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面出去玩，娃娃用大毛巾裹得又圓又大。媽媽把我送上電車便騎車走了。車上人可真多，身貼身，背貼背的，我當(dāng)時(shí)個(gè)子小，手里又抱著娃娃，怎么也站不穩(wěn)，累得直喘氣。售票員阿姨看見(jiàn)了，趕緊把我拉到售票臺(tái)旁邊，這一拉倒不要緊，我往后退了幾步，不偏不歪正好踩在一位阿姨的腳上，我又猛地向前一傾，娃娃一下子掉在地上，我緊忙蹲下身去撿起來(lái)，可娃娃卻“哇哇”地哭起獎(jiǎng)，原來(lái)它的奶嘴掉了，怎么找也找不到。
車上人的目光一齊投向我手中抱著的娃娃，這下可糟了，我正想著，一位叔叔站起來(lái)，給我讓了個(gè)座，我趕緊遮住娃娃的臉，好讓哭聲小一點(diǎn)。車到站了，下去了不少人，我終于在一個(gè)不起眼的角落里找到了奶嘴，插下它，娃娃立刻不哭了。這時(shí)候一位中年婦女對(duì)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在的家長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)难?怎么能讓一個(gè)六七歲的孩子抱著小孩擠公共汽車呢?”“可不是，現(xiàn)在的家長(zhǎng)可真不負(fù)責(zé)�！崩夏棠探又f(shuō)。我一聽(tīng)撲哧一下笑了出來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“這不是真孩子，是個(gè)娃娃�！崩夏棠桃磺埔残α似饋�(lái)，周圍的幾個(gè)叔叔啊姨也跟著哈哈大笑，一位叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在孩子們的玩具可真新穎，社會(huì)發(fā)展得這么快，連玩具也跟著更新?lián)Q代了。”車又到站了，我下了車。
汽車載著人們的歡笑聲，走遠(yuǎn)了。
初中生活日記 篇14
9月9日星期五天氣：晴
新的學(xué)期，我從小學(xué)升至初中，期待已久的軍訓(xùn)生活也如期而至。
軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天早上，我滿懷好奇和期待的心情來(lái)到了軍訓(xùn)地點(diǎn)，與同學(xué)大談特談未來(lái)五天的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)的第一天，我們個(gè)個(gè)都精神飽滿，還不時(shí)好奇地四處張望，一天的訓(xùn)練結(jié)束，雖然有些累，但卻沒(méi)有減少我們的好奇心，反而更增加了一絲企盼。然而，事實(shí)和夢(mèng)境往往是相反的，第二天和第三天的訓(xùn)練終于主我們見(jiàn)識(shí)到了軍事化的生活可不像想象中那么美好。
終于，我們美麗的憧憬被集合的哨聲無(wú)情的打破了。在所有訓(xùn)練中最累的要數(shù)站軍姿，一動(dòng)也不能動(dòng)，站一會(huì)兒后，身體的重心就會(huì)不穩(wěn)，一般站完軍姿之后腿都會(huì)又酸又痛，腳也很疼，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，每當(dāng)要挺不住的時(shí)候我就會(huì)想：“大家都在堅(jiān)持，我就不可以放棄。”就這樣，我堅(jiān)持過(guò)了這兩天。
到第四天，我們都叫苦連連，同時(shí)卻感到訓(xùn)練起來(lái)時(shí)不像前幾天那樣累，身體也漸漸適應(yīng)了，練起來(lái)輕松多了，中午大家坐在一起吃飯也突然覺(jué)得很溫馨。
最后一天，也就是第五天下午的匯演，大家繃緊了每一根神經(jīng)，我們知道這么多天的訓(xùn)練就是為了這短短的兩分鐘，我們盡自己最大的努力做到了最好。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)結(jié)束了，有一絲釋然也十分懷念，同時(shí)也似乎明白了軍訓(xùn)的意義，既鍛煉了我們的身體也磨練了我們的意志，這次軍訓(xùn)的每一分第一秒都會(huì)深深地印在我的心中。
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