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高中日記

時間:2022-05-23 10:32:47 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】高中日記模板集錦9篇

  時間過得真快,一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的高中日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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高中日記 篇1

  現(xiàn)在的雙休日過的多姿多彩。記得以前的雙休日我都是無所事事,不知怎么度過的。不是找表弟騎單車,就是與表弟去公園打羽毛球,有時候還沉迷在電視機(jī)旁,經(jīng)常被爸爸媽媽罵。

  其實(shí),我也并不想這樣,如果不是這樣,又可以怎樣呢?一天,媽媽送給了我一本書——《愛的教育》,“哇”這不正是我夢寐以求的書嗎?我眨了眨眼,啊!這是真的。一想到這一句名言警句——“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我就迫不及待地翻開書,我翻到一篇名為《小小偵察兵》,這一篇文章的內(nèi)容是這樣的:意大利軍攻打別人的軍隊,意大利軍在路上遇到一個意大利小孩,這個小孩自愿成為意軍的偵察兵,后來這個偵察兵中了敵人的子彈死去了,這個小偵察兵面對敵人的子彈若無其事,他死前還為意軍獲得大量的情報。

  看完這篇文章,淚水濕潤了我的眼眶。請大家記住“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的名言,通過讀書讓自己過上更好的生活,獲得更多的知識,何樂而不為呢?

高中日記 篇2

  一、思維與教學(xué)與時俱進(jìn)

  由于平時在家里只顧教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)管理、打印資料,很少上網(wǎng)了解世界,如今一聽課程所講,真的感覺自己好落伍,竟不知無處不在的通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展得如此之快。如今我們的通信和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展大趨勢將是一個計算、通信、內(nèi)容、消費(fèi)、電子融合的一體,最終將成為一個物與物、人與物之間的自動化信息交互與處理的智能網(wǎng)絡(luò),即物聯(lián)網(wǎng)世界。物聯(lián)網(wǎng)將把虛擬世界和真實(shí)世界相互交織、相互融合,形成全面感知、可靠傳遞、智能處理的空間。

  即將到來的下一代網(wǎng)絡(luò)可提供無處不在的網(wǎng)絡(luò)和以及無處不在的計算空間,而當(dāng)今我們的學(xué)生已經(jīng)處于知識信息爆炸時代,要應(yīng)對越來越復(fù)雜的社會,需要吸取越來越多的知識以便生存、生活。那么在如今飛速發(fā)展的信息時代的學(xué)校,我們將如何來革新教育去培養(yǎng)我們的學(xué)生呢?

  課程中介紹了一個例子:150年前的醫(yī)生通過時空隧道來到現(xiàn)代的醫(yī)院,面對醫(yī)院內(nèi)先進(jìn)的手術(shù)臺、手術(shù)刀、X光等先進(jìn)設(shè)備,感嘆:“我什么都沒見過,什么都不會用,怎么辦呢?只好下崗了!倍粋150年前的教師通過時空隧道來到我們現(xiàn)今的教室,高興地說:“他們還是靠一塊黑板、一根粉筆上課,好,我不怕下崗了!边@個例子發(fā)人深思,值得我們每個教師思考:我們國家自20xx年來實(shí)施“新課改”工程、“校校通”、“農(nóng)遠(yuǎn)工程”政策以來,學(xué)校硬件設(shè)施大為改觀,而我們教師如果還只靠一塊黑板、一根粉筆來,如何能培養(yǎng)出適應(yīng)時代需要的國家棟梁之才呢?

  所以我們教師要把學(xué)校先進(jìn)電教網(wǎng)絡(luò)設(shè)備利用起來,一定要相信信息技術(shù)進(jìn)入課堂,是一定能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,大幅度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。不要怕學(xué)生上網(wǎng),隔離不是辦法,也不可能,關(guān)鍵是找到正確的替代品,正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)干正事,讓學(xué)生學(xué)會用電腦做一些有意義、有價值的東西,做一些老師、家長滿意、放心的事情。

  二、人人有所長,人人各不同

  目前國內(nèi)教育現(xiàn)狀、素質(zhì)教育及其構(gòu)成要求、什么是真正素質(zhì)教育、新課程改革的核心以及如何做一名素質(zhì)教育的踐行者給了詳細(xì)的闡述。課改不是一朝一夕的事情,是堅持不懈的積累。素質(zhì)教育目標(biāo)核心是為社會培養(yǎng)合法、合格的公民。學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生的個性培養(yǎng),讓每一個不同的人成長為不同個性的公民,成為個性突出的人!

高中日記 篇3

  今天周一,早上去升旗了。高中的升旗都差不多,7點(diǎn)十五分開始升旗,不過在升旗前介紹了一下升旗手。這應(yīng)該是算是比較有特色的內(nèi)容,旗手都是在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,這樣也算是一種獎勵方式吧。升旗后就是校務(wù)處念了一則時事,而后還公布的**征文的獲獎名單。念這份名單的時候順序是先說班級,再說學(xué)生名字,然后是指導(dǎo)老師。這招不錯把所有的與之相關(guān)的內(nèi)容都說明了。最后值得一提的是,整個主持的過程是由學(xué)生會干部主持的。從整個升旗的過程來看,學(xué)校是充分給學(xué)生以發(fā)展的空間了。

  嘻,想到了一點(diǎn)。這次的升旗,給我一個可能在班會上講話的題材:慶祝我們的**同學(xué)獲得征文比賽的一等獎。

  今天還有一件事就是,今天數(shù)學(xué)教研組開會了。我不小心旁聽了他們的例會。聽到了一點(diǎn)自己還算是有用的信息,那個組長說:“關(guān)于實(shí)習(xí)老師,現(xiàn)在要開始留意一下。如果發(fā)現(xiàn)有解題能力比較強(qiáng)的,而且又有意留在一中工作的。到適當(dāng)?shù)臅r候,我們幾個老師一起去聽聽課。算是今天聽到的一個好消息了吧。(不過我還不清楚我要不要當(dāng)老師,今天林鷺老師那來了個電話,說的她那邊可以給我介紹一軟件公司。)總之盡量好好表現(xiàn)就是了。

  關(guān)于這次會議,也了解一下他們的'一些教學(xué)特色吧。從高一開始,他們就開始辦提高班和補(bǔ)差班。雖然說這是學(xué)生自愿報名的,但是這主要還是以上學(xué)期期未考試的成績?yōu)橹鞯。這些班級都是以各自老師所帶的班級為單位,周二(或者是吧,我?guī)?0班和11班是這天的)為補(bǔ)差時間周六下午是提高班。關(guān)于這種做法,上次也跟別人說過?梢愿乙郧暗母V莅酥凶龇ㄍ鲆粍t。福州八中的做法不是很在成功,聽說今年就取消了。因?yàn)樯龑W(xué)率不理想吧。其實(shí)是的挺喜歡這中做法的,中大學(xué)的上課點(diǎn)像。行政班不變,主要課程分A、B。

  關(guān)于這類的提高、補(bǔ)差。談?wù)劯V莅酥械淖龇,有人說高一進(jìn)來就開始分層次,是不是太早就把人給定性了。當(dāng)然,這也不能說不對,但是分層次教學(xué),都會有這種嫌疑的。其實(shí)我認(rèn)為八中的一個不足可能是與他主辦的活動太多有關(guān)。特別在廈門一中實(shí)習(xí)過后,這種想法就更強(qiáng)烈了,因?yàn)橛浀酶咭、高二的時候我并沒有像他們這么多的作業(yè)的。只是到了高三我作業(yè)也才做到9點(diǎn)就完成了。高三更多的時候是自己看書。

  我總是認(rèn)為,提高、補(bǔ)差之類的做法應(yīng)該還是行之有效的吧,要不然不會有那么多的學(xué)校衽這一套的。但是談到這里,我也要說說自己心里的一點(diǎn)點(diǎn)的不滿吧。因?yàn)樽约阂郧耙彩羌淖x生,每每聽到老師想將寄讀生排除在提高、補(bǔ)差之外時,心里頭總不是滋味,但也不好意思說些什么,因?yàn)椤鞍嗌献畈畹哪菐讉都是寄讀的,而且現(xiàn)在班上寄讀的學(xué)生很多都要有10個了。一個班就20多個的名額,如果都給他們了,那么正式生應(yīng)該怎么辦呀!”

高中日記 篇4

  人們都說最開心、快樂的的生活就是小學(xué)的校園生活了,所以我要介紹的就是一本關(guān)于小學(xué)校園生活的書——《女生日記》,它向我們記述了小學(xué)校園中生活的故事,這本書其實(shí)是一本日記,它出自于一位女生之手,也就是這本書的主人公——冉冬陽 。

  這篇文章主要寫的是:《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩兒;冉東陽想資助好朋友的媽媽開小店,他們?nèi)χС?為了幫助馬加,他的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家里......冉冬陽各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,真令人羨慕。我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀,但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候,爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次我因考試沒考好而傷心,媽媽勸我說:“過去的已經(jīng)不可能改變,不要再懊惱下去了,不然耽誤了以后的學(xué)習(xí)。忘掉這次考試,好好的為下一次考試做準(zhǔn)備!甭犃藡寢尩脑挘矣终褡髌饋砹。第二次我考了個好成績,我非常感謝媽媽。

  《女生日記》是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個人都那么寬容。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾,心情不好的時候,只要看到這本書,就會忘記所有的不快,變得快樂起來。冉冬陽還有三個使人贊不絕口的三位老師:班主任羅老師,每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語卡,鼓勵同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師,他為了不傷同學(xué)們的自尊心,考試從來不打分?jǐn)?shù)只打A,B,C,D。然后還有音樂老師米老師,她利用了一個小小的詭計使同學(xué)們在歌唱比賽當(dāng)中露出了歡樂的微笑。最后,得到了第一名......讀了這本書,我懂得了,成長其實(shí)是一艘小船,里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸也有甜,有苦也有辣。酸,是因?yàn)槌砷L中避免有些事情會讓我們感到憂傷,就像書中冉冬陽的好友梅小雅,因?yàn)楦改鸽x婚,所以她跟了媽媽,而她媽媽又“下崗”失業(yè)了,家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級時,她便轉(zhuǎn)學(xué)了,和冉冬陽分別了,令冬陽很傷心;甜,是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓贰.?dāng)我陷入困境時,是親人和好友的鼓勵是我從黑暗里看到一盞明亮的燈......這時我會感覺到:“這就是成長中的甜!”;苦,在成長中,有些事情我們不愿意做,但卻不能不去做這件事;辣,是因?yàn)榭鞓返臅r光總是很短暫的,比如放假,快樂地迎接假期,但,假期很快就過去了,我們總會回到緊張的學(xué)習(xí)中去。 由冉冬陽我想到了自己,雖然我也會幫助同學(xué),可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會幫媽媽做事,可有時也會推脫。特別是生日,總會習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物,還請來好朋友慶祝,爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該,我們是開心了,可爸爸媽媽呢?多累呀!

  冉冬陽是同學(xué)們的好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心目中的好學(xué)生,可是讀了《女生日記》后,才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽相比,還差得遠(yuǎn)極了。由冉冬陽我想到了自己,雖然我也會幫助同學(xué),可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會幫媽媽做事,可有時也會推脫。特別是生日,總會習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物,還請來好朋友慶祝,爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該,我們是開心了,可爸爸媽媽呢?多累呀!我要向冉冬陽學(xué)習(xí),去關(guān)愛身邊的每一個人,做一個懂事善良,樂于助人的好孩子!讓父母為我驕傲!最后,同學(xué)們,讓我們一起做懂事善良,樂于助人的好孩子吧!

高中日記 篇5

  無聲的吶喊,瘋狂的嘶吼,瘋了似的內(nèi)心,一個瘋了的我……壓力像一座火山,一座睡著的火山。它不斷的壓抑,不斷的壓抑,壓抑著那滾燙的、翻攪著的巖漿……

  腦子里的一片混亂,翻山倒海而來的情緒,像一片片很大的烏云蓋頂,覆蓋了我的內(nèi)心。然后,不停地傾盆大雨、打雷刮風(fēng),形成暴風(fēng)雨。然而,我卻無法讓風(fēng)雨停息。

  每日的神經(jīng)緊繃,一覺醒來只覺得有一股強(qiáng)烈的壓迫感侵襲著我的大腦神經(jīng)。然后,我就得用盡全力去壓抑它,不讓他侵占我的大腦。

  每日的自我壓抑,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。但神經(jīng)系統(tǒng)卻警告我,將它吞忍回去……想要說出口的壓抑,但理智卻告訴我,發(fā)泄的后果有多嚴(yán)重。然后,我就得繼續(xù)地壓抑再壓抑。

  每日的精神折磨,煩惱總是羨慕著*,總是嫉妒著無慮……面對他人的評價,似乎是我的錯。我卻只能煩惱著我該怎么做,無時無刻地在想。然而,卻是永無止盡的煩惱……

  直到有一天,睡著的火山終于忍不住壓抑而爆發(fā)了。我的腦神經(jīng)一根、一根地斷了;我無聲地嘶吼、吶喊……無力地哭泣、抽泣……直到我真的感到無能為力地倒下。那一刻,我瘋了。我被壓力、情緒、壓抑、煩惱給逼瘋了……我流著眼淚,帶著微笑面朝鏡子,手舉槍狀,朝我的太陽穴,開了一槍,然后倒下……

高中日記 篇6

  通過信息技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我懂得了許多新知識,拓寬了視野,真是受益匪淺。

  當(dāng)今時代,信息技術(shù)迅猛發(fā)展。它不但普及廣大社會生活、工作的各個環(huán)節(jié),還走進(jìn)了校園,無聲地改變著傳統(tǒng)教育教學(xué)模式、教學(xué)方式、和教學(xué)手段等。隨著計算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域,在教育領(lǐng)域中引起了一場深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念,促進(jìn)教育模式,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,對于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義我認(rèn)為,以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體,當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結(jié)合時所具有的特性,為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。應(yīng)用信息技術(shù)來改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。當(dāng)我學(xué)了信息技術(shù)并且能初步運(yùn)用時,不騙大家,我是感到一點(diǎn)的滿足感的。

  我們可以通過計算機(jī)技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動影像和聲音等多媒體信息,進(jìn)行綜合處理和管理,給學(xué)生提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激,優(yōu)化教學(xué)過程,突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量和效率,學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動性,也可以得到充分的發(fā)揮。這將對學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。我任教的學(xué)科是語文,在教學(xué)當(dāng)中,從現(xiàn)代化教育手段中,也體會到了現(xiàn)代化的運(yùn)用之益。特別是課堂教學(xué)中,學(xué)生喜歡新鮮事物電教媒體的使用,使他們精神振奮,積極性與主動性大大提高,學(xué)習(xí)效率也隨之提高。

  有人說互聯(lián)網(wǎng)和教育是推動新世紀(jì)社會進(jìn)步的兩只輪子,誰掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰就掌握了未來;誰開創(chuàng)了面向未來的教育體系,誰就獲得了持續(xù)發(fā)展的能力,這樣的觀點(diǎn)無疑是正確的。

高中日記 篇7

  這是一個充滿了傳奇色彩的宿舍——D513——盡管只是個代號,卻因我們的存在而顯得具體而親切。

  這是一個神奇的宿舍。一個月前,我們宿舍某位可愛的同學(xué)在一天晚修后離奇“失蹤”——這可不是小事,驚動了從班主任到年級到學(xué)校的多個部門的人——在各方面的協(xié)調(diào)安排下,我們D513搜救小分隊于晚上10點(diǎn)20分迅速出動了。

  在搜尋了教學(xué)樓、操場跑道之后,我們又回到了宿舍樓。在宿管的分配下,我們分為四組,兩組負(fù)責(zé)繼續(xù)巡邏,一組負(fù)責(zé)查看宿舍的監(jiān)控,另一組去查看學(xué)校的總監(jiān)控。在經(jīng)歷了長達(dá)一小時的搜尋后,我們依舊沒有一點(diǎn)線索。

  但我們怎么可能放棄呢?我們焦急著,我們更加密集地探索搜尋的方法和路徑。又是半個小時過去了,終于,有個保安叔叔在操場的邊角地帶找到了他,他居然在那里睡著了!這是我校歷史上第一次啊!可愛的他被叫醒時居然一臉萌萌噠……

  這是一個“團(tuán)結(jié)”的宿舍。這個星期一,我們享受了一次特殊的待遇——我們午休太深沉,竟然睡過點(diǎn)了,被宿舍阿姨叫起來去上課。

  “這個宿舍怎么還有4個人?”那天下午兩點(diǎn)半,巡查的宿管阿姨的驚訝責(zé)怪聲把我們從夢中喚醒,就這樣,我們真夠默契地完成了一次集體遲到。

  這是一個充滿智慧的宿舍。期中考試結(jié)束了,我們宿舍不愧為第一宿舍——別的宿舍平均分最高才720,我們則高達(dá)792分——回首向來,我越來越覺得宿舍的互幫互助氛圍和各自的勤勉努力是很重要的。我們就是因?yàn)橛辛诉@兩樣?xùn)|西,才擁有了今天的榮耀。

  青澀年華,攜手追求,我為我擁有這樣的宿舍而自豪。愿我們都好,愿我們的傳奇不朽。

高中日記 篇8

  上課的時候我的牙齒一陣陣的疼痛,我強(qiáng)忍著堅持到放學(xué)。

  回到家我放下書包就被媽媽帶去看牙醫(yī)。我躺在牙醫(yī)的治療椅上,醫(yī)生打開無影燈照在我的臉上。我張著嘴巴請醫(yī)生把我牙齒里的“蟲子”抓出來。醫(yī)生左手拿著小鏡子,右手拿著小鉤子在我的疼牙上不停的挑,我一會酸、一會疼,真難過。我拉著媽媽的手,聽到醫(yī)生跟媽媽說:“你看,有四顆牙都壞!”媽媽著急的在旁邊一直陪著我。

  經(jīng)過醫(yī)生的治療,今天暫時不疼,但是星期六還要補(bǔ)牙。唉,都怪自己平時刷牙不認(rèn)真,現(xiàn)在吃苦頭,以后一經(jīng)過醫(yī)生的治療,今天暫時不疼,但是星期六還要補(bǔ)牙。唉,都怪自己平時刷牙不認(rèn)真,現(xiàn)在吃苦頭,以后一定要好好刷牙。

高中日記 篇9

  “啊,好累!”一回到家,我就一屁股癱倒在沙發(fā)上,感到無比的愜意,整個人陷入了疲軟狀態(tài)。奶奶一見我就問:“干嘛了呀?這么累。拷o咱干活了?”我雖感很疲倦,但是回想起工作時的那份自豪勁,又來精神了,立馬回答:“哈哈!那當(dāng)然累咯,今天去咱飯店幫忙啦!”

  唉,說起咱爸的飯店為啥要找我們?nèi)兔δ?真是說來話長啊,因?yàn)楝F(xiàn)在外地員工回家過年都還沒回,飯店里正缺人手呢,所以就叫我和姐姐去飯店幫忙啦!疤谴着殴牵8號包廂!”廚房里傳出了急促的叫喊聲。“來啦,來啦!”我應(yīng)道:嘿嘿,真不好意思,我要去忙了,待會兒解釋哦!緊接著老媽尖叫的聲音從收銀臺飄來:“小淇哎,2號包廂1瓶雪碧、1瓶大可樂!”“哎呀,來了來了,別叫了,我來了!”我皺著眉頭沖媽媽喊,臉上已掛滿了密密的汗珠。旁邊利利阿姨又在叫了:“小淇,3號加個冬瓜茶!”“哦!我去拿,我去拿!”我連忙接應(yīng)著。一遍又一遍地跑著菜,幫忙著拿酒水,累的我兩腳直發(fā)軟。。】偹銜簳r沒菜跑了,終于可以停下來喝口水了。坐下來時,看見姐姐也和我一樣手忙腳亂地跑著。

  當(dāng)然,第一天干這種事情也難免會有小插曲,比如:我端著盤菜剛要到指定的包廂門口時,盤子就是不聽使喚,好像在抗議,拜托,就一步了,可它還是不爭氣,使命地從手里滑下去,悲劇就發(fā)生了,后面的情形就可想而知了。啊嗚。。。。。。正當(dāng)我暈暈乎乎的時候,只聽得老爸說12號桌,可我去卻迷迷糊糊地端到了11號桌,結(jié)果12號桌的客人把菜退了。意外就是這樣發(fā)生的,不過我算好了,總是第一次嘛,嘿嘿!

  啊,一天的勞動就這么結(jié)束了;丶液笪业哪_開始酸痛,過了今天,我才明白飯店里的叔叔阿姨們原來有這么辛苦,以前我以為他們不就跑跑菜這點(diǎn)小事嗎?過了今天,讓我更清楚的明白了要付出才有回報的道理了。一天的勞動,雖然感覺人很累,但是干的值得,干的欣慰。呵呵!

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