初中優(yōu)秀日記

時(shí)間：2022-05-22 10:29:54 中學(xué)生日記我要投稿

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關(guān)于初中優(yōu)秀日記合集十篇

　　很快一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中優(yōu)秀日記合集十篇

初中優(yōu)秀日記篇1

　　我家住六樓，在陽臺(tái)南側(cè)有一個(gè)長方形的菜園，它高高地懸掛在空中，我們都把它叫做空中菜園。

　　今年春天，爸爸在這塊長長的木板上，放上十幾個(gè)大小不一的花盆，裝滿土，里面種上了毛豆、花生、豆角、蒜苗等蔬菜，種的最多的就是黃瓜了。爸爸每天都要給它們澆水、松土、拔草。黃瓜苗漸漸長高了，爸爸找來鐵絲，一顆一顆給黃瓜搭上架子。小蜜蜂飛來了，在花叢中自由自在地采蜜；小蝴蝶飛來了，在葉子中間翩翩起舞；最有意思的是有一次，一只知了也飛落在其中，它放聲地唱了起來！到了晚上，打開窗戶，可以清楚地聽見風(fēng)兒吹過葉間，沙沙作響……

　　終于結(jié)出黃瓜了。爸爸首先摘了兩條遞給我，上面滿是刺兒，我忍不住咬了一口，有一種淡淡的、甜甜的清香，味道真是好極了。在菜園中間，還養(yǎng)殖著我們家的另外幾個(gè)成員：兩只小鳥、四只小烏龜，這可真是一個(gè)和諧的大家園！

初中優(yōu)秀日記篇2

　　欣賞使我了解世界萬物的循環(huán)，欣賞使我從大自然的美妙之中，獲得美的享受；欣賞使我找到景物中美的源泉。我喜歡欣賞，欣賞大自然中的美。

　　雨在屋瓦上敲打著動(dòng)聽的音樂，柔和而有鏗鏹，遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮鐺鐺的，像似無數(shù)顆珍珠落在玉盤上；又像似演奏家在演奏著一首古老的音樂，蒼涼的節(jié)奏，在斷斷續(xù)續(xù)的響起著，傾聽著這雨聲，不驚的使我想起，這是老天的眼淚嗎？老天喜歡哭嗎？它為什么要哭？我不喜歡它哭，因?yàn)樗豢�，爸爸媽媽就�?huì)皺起眉頭，我就會(huì)不開心。

　　在這陰涼的雨季中，我感受到幾分悲傷之情，這是為什么呢？沒人會(huì)告訴我為什么？但在我內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我：是在想“家”了。

　　我無時(shí)無刻不在享受著欣賞的樂趣，但在享受的同時(shí)，又感覺到幾分凄涼，但即使這樣我還是高興，很慶辛，慶辛自己擁有一顆會(huì)欣賞的心。很多人都擁有著這顆心，但他們都遺棄了它。不愿去享受它給我們帶來的樂趣，所以他們只能在麻木的生活里度過自己的一生。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)他們也只會(huì)抱怨而不會(huì)去欣賞。

　　我無時(shí)無刻不在享受著。有時(shí)候我會(huì)想為什么欣賞會(huì)給人帶來樂趣，會(huì)讓人忘掉一切煩惱的事，使人心情的到放松呢？后來我才知道，原來人在欣賞一件事物時(shí)，總是會(huì)全神貫注的去觀察它的特點(diǎn)，起欣賞它的價(jià)值，所以在這時(shí)候你會(huì)為自己感到高興，感到成功，被成就感占滿心頭，根本就不會(huì)去想那些煩心的事情。

　　所以我總是會(huì)在自己不高興，或困惑的時(shí)候去看那賦有活力的流水。

　　水簡直就是我另一個(gè)家，每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候站在岸邊獨(dú)自傾聽嘩嘩的流水聲，出神地望著，想著……想些什么呢？說不清，但我會(huì)對(duì)這些事情有所感悟，我會(huì)明白自己應(yīng)該做些什么。

　　因?yàn)榱魉怯星榈�，這情只有那些用新去欣賞，去體味的人所擁有的。

　　欣賞使我的人生增添了許多色彩。我喜歡欣賞，喜歡欣賞時(shí)的感受。我真希望自己是風(fēng)，永遠(yuǎn)的穿梭在這賦有生命色彩的世界里。

　　在淅淅瀝瀝的雨中，總感覺睡得最踏實(shí)。床，溫暖柔軟，夢也清涼濕潤。感覺不僅裹在被子里，還被籠在雨中。與外界的喧囂斷絕，被清凈所包圍，可以安心地美美睡一覺。若是碰上不用早起的雨天，待雨停后起床，在床邊深呼吸，心脾被那些潮潤、冰爽、清新的空氣慢慢地浸透，暫時(shí)有了與自然的親近感，仿佛流連于青山、漫步在竹林……

　　久了，覺得微冷，便有了一種喝湯的渴望，來驅(qū)散那積于心中的寒意。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為雨天是喝湯的最好時(shí)節(jié)。煮一點(diǎn)清淡的.湯，蝦米為鹽，菜為香料�？梢酝高^原汁原味的湯看見碗底，擁有一種自然、鮮美的香味。少去了香精的影響，調(diào)料的復(fù)雜，但喚醒了生命那麻木的味覺。就如雨，一滴滴清澈、平凡的水珠變成了一簾美麗的雨幕�；\罩了一切，洗刷了一切，過濾了一切，使世界變得寧靜。而湯里散發(fā)出裊裊的蒸氣，似在營造一場夢境，搭配了那迷蒙的雨的世界。

　　雨天不僅宜喝湯，而且宜品茗。沏一壺茶，窗前聽雨也是一種美妙的享受。品茗時(shí)的那種寧靜，恰與雨天的靜謐配合得天衣無縫。而小小的茶杯，卻包涵著人生。慢品細(xì)聽，嘀嘀嗒嗒，叮叮咚咚。不知是茶香還是雨聲，竟誘得人去回憶，去想象，去釀詩。雨輕輕地飄，潤去了人的浮躁，細(xì)膩了人的感情，冷靜了人的思想，讓人靜下心來，與真實(shí)的自我做心靈的溝通。茶淡淡的香，濾去了人的焦慮，淡去了精神的緊張，泡去了心靈的疲憊，讓人得到心靈的安寧，去回憶與想象美好。

　　雨中那種寧靜的感覺，令人著迷，對(duì)它產(chǎn)生一種深深的依戀。每當(dāng)走在烈日下那嘈雜得讓人心煩的大街上，一種對(duì)酣暢淋漓的雨的渴望油然而生。

　　若能從被無形控制的馬不停蹄的生活中解脫出來，享受那絲絲縷縷的雨，品味那淡湯香茗，便能感受到久違的心中那份恬靜，接觸到早已陌生的自然之感。

初中優(yōu)秀日記篇3

　　早晨，我往外一看，下了好大的雪。

　　我高興地叫我的小伙伴揚(yáng)先浩去雪地上玩，我們把雪壓成了一些硬硬的雪球。我又跑回家拿了一對(duì)沉甸甸的羽毛球拍，正想出去繼續(xù)玩的時(shí)候，媽媽問我：“你們?nèi)ゴ蜓┱�，帶著羽毛球拍干什么呀？”我眉開眼笑地說：“我們專門找了一些硬的雪球，想把它們當(dāng)成羽毛球打�！眿寢屢宦狊@訝的對(duì)我說：“哦，原來是這樣呀！太有創(chuàng)意了！”我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們出去玩了！”媽媽笑著說：“去吧！注意安全哦！”

　　我出去后，拿起羽毛球拍，又拿了一個(gè)硬雪球，說：“發(fā)射”。一下子把楊先浩變成了一個(gè)小雪人。楊先浩也不甘示弱，一下子把雪拍上了天，雪球又像一個(gè)流星從天而降，飛快的落了下來，我拿起球拍一拍，一下子把我自己變成了一個(gè)小雪人。我和伙伴一下子就變成了小雪人，定在那里好幾分鐘我們才恢復(fù)原樣。楊先浩說：“我們還有別的雪球，繼續(xù)玩吧，這太有意思了�！蔽乙哺吲d的說：“好�！币恍r(shí)、二小時(shí)、三小時(shí)，時(shí)間飛快的過去了。這時(shí)，媽媽叫我回去吃飯，我答應(yīng)著并且高興的邀請(qǐng)楊先浩也一起到我家吃飯，我和小伙伴邊吃邊聊著今天打雪仗的事情。

　　一天的時(shí)間這么快就過去了，今天實(shí)在是令人難忘。

初中優(yōu)秀日記篇4

　　厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠(yuǎn)離這里一段時(shí)間，使我的心靈遠(yuǎn)離束縛。

　　你去過大自然嗎？

　　那里的碧藍(lán)天寧靜的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調(diào)的美，那么幽靜。云，悠悠的劃過天際，似泡沫一般，純潔的使人沉醉。就那么一下，我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛，也再也挪不開了。這一切，是如此空靈而完美。

　　清晨，所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰，開始了“清晨六重唱”；郁金香伸了伸懶腰，正濃郁的散發(fā)著馥香；淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠，晶瑩剔透。

　　我坐在樹梢上，與小鳥比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅(jiān)韌；與松鼠比靈巧，與風(fēng)信子比純淡。累了，躺在滿是薰衣草的花地里，讓沁人心脾的迷香流進(jìn)靈魂，逐一凈化�？匆鐫M蓬松感的蒲公英乘著風(fēng)兒去那不知目的地的遠(yuǎn)方旅行。手握一株縹緲的月神草，對(duì)它咬咬耳朵，說說悄悄話。心里的石頭化了，輕飄飄的，像云在蕩漾。陽光滲透進(jìn)每一根神經(jīng)，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。

　　我把風(fēng)鈴掛在樹梢，看她們與年老的大樹對(duì)唱；我把螢火蟲掛在綢緞似的天上，讓他們?cè)诩帕鹊囊�，能為熬夜的人們巡巡崗；我把手電筒送給月亮，拜托她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里，告訴爸爸媽媽，現(xiàn)在的我，是如此快樂。我的心靈，獲得了前所未有的釋放，現(xiàn)在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無人踏足的崇山峻嶺，裝滿一瓶子的四葉草，做這個(gè)世界上幸福唯一的繼承人……

　　你有過煩惱嗎？我愿意帶你去大自然。你會(huì)感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命，他們溫馨而富有節(jié)奏，有種能凈化你靈魂的魔力。在這里，享受是一種特有的服務(wù)。

　　你去過大自然嗎？那里很美很幸�！�

初中優(yōu)秀日記篇5

　　今天我放學(xué)，媽媽就跟我說今天小姨要來，我們可以吃四個(gè)大螃蟹，我和媽媽先吃兩個(gè)，然后等小姨來我就和小姨吃兩個(gè)螃蟹。我聽了就很開心，因?yàn)槲液芟矚g吃螃蟹，接著又聽到可以吃兩個(gè)螃蟹我就更開心了。再然后我就和媽媽去冰箱里拿螃蟹，把所有螃蟹都拿出來，我覺得螃蟹都死了，一動(dòng)不動(dòng)，可是媽媽說沒有死，再接著媽媽把它們都倒出來沖了點(diǎn)水，突然間他們?nèi)奸_始活潑亂跳了，這時(shí)我驚慌了，因?yàn)槲遗麦π放莱鰜�，慢慢的媽媽也開始有雞皮疙瘩了，這也是因?yàn)轶π吩絹碓絻疵土�，可是后面我和媽媽順利的把兩只螃蟹干掉了。哎！真是兇猛螃蟹�?/p>

　　還有另外倆只螃蟹吐了很久的泡泡，媽媽就把它倆放進(jìn)了冰箱，然后我和媽媽等了小姨好久都沒來，所以我就沒有螃蟹吃，我現(xiàn)在心里還很難過呢！

初中優(yōu)秀日記篇6

　　五官是人比不可少的身體結(jié)構(gòu)，下面就讓我們看看五官的神奇吧！

　　眼睛位于五官中的最上方，對(duì)于人類來說，它是非常重要的。每個(gè)人有著不一樣的眼睛，有的人的眼睛很大，有的人的眼睛卻很小，而且，顏色也不一樣，有黑色的，有棕色的，也有綠色的，藍(lán)色的。它給人們帶來了五彩的世界，在藝術(shù)家身上，它就是藝術(shù)的靈魂，在警察的身上，它就是保衛(wèi)人們的使者。

　　鼻子，它是嗅覺的管理者，是人類只要的呼吸通道之一，所以我們不能沒有它。它還能讓我們嗅到食物的香氣，花的清香，空氣的清新……，帶我了我們一個(gè)百變的嗅覺世界。它的形狀更是多，所以也被人們?nèi)チ嗽S多好玩的名字，比如想：蒜頭鼻，鷹鉤鼻，朝天鼻等等之類的。

　　耳朵，是我們聽覺的管理者，它的形狀也很多，有的大，有的小。聽覺是人類必不可少的功能，沒有了耳朵，我們就無法與人交流，也聽不見那些好聽的聲音，生活就好像失去了一份色能沒有耳朵，因?yàn)椋辛怂�，人才能感到快�?/p>

　　嘴巴，如果沒有了它，我們就不能說話了，不能嘗到好吃的食品，那是一件多么痛苦的是��！雖然它的勾結(jié)簡單，但卻能將世界上最美妙，最優(yōu)美的語言講述出來，每一個(gè)感人，奇幻的故事，都被它一個(gè)個(gè)講述出來。

　　臉，它非常有趣，顏色也非常多，每一個(gè)有趣的表情都表現(xiàn)只它的身上。生氣的時(shí)候，它就會(huì)讓人感到害怕，感到恐懼。開心的時(shí)候，它卻能讓人感到親切，傷心的時(shí)候，它成了一張“苦瓜臉”，人的喜怒哀樂，它都很好的表現(xiàn)出來，就像是一個(gè)“代言人”。

　　五官是那么的好，如果我們失去任何一個(gè)都會(huì)無比的傷心，讓我們一起好好保護(hù)五官吧！五官的對(duì)話作文

初中優(yōu)秀日記篇7

　　文化公園的小湖里有許多可愛的小金魚!

　　小魚張開的嘴巴像個(gè)小小的O形。小魚的魚鱗彎彎的，像一個(gè)個(gè)U形緊貼在一起。小魚的尾巴舒展開，像個(gè)M形，它們游泳時(shí)就是靠它的擺動(dòng)來前進(jìn)的。小魚高興時(shí)會(huì)吐出一連串的泡泡，就像我們小孩吹的肥皂泡一樣，太陽一照，氣泡變得金光閃閃，美麗極了!如果有人撒飼料到湖里，一群群小魚就會(huì)爭先恐后地?fù)寔沓�，水面一下子變成了浪花的世界，場面十分熱鬧。

　　小金魚太可愛了，我非常喜歡它們!

初中優(yōu)秀日記篇8

　　下午，放學(xué)后，我從班上走出來，一出大門，爸爸就像紅綠燈的方向走，咦，這是干什么去?每次爸爸的車不都是停在相反的方向嗎?我問了問爸爸，爸爸說：“摩托車的輪胎不知道為什么破了，現(xiàn)在在補(bǔ)胎�！�

　　步行了3分鐘左右，我們就到了一家摩托車修理處，這位師傅不知把輪胎的什么地方撬了一下，輪胎就分成了好幾個(gè)部分，分別是輪胎的外皮、中間的金屬和一圈橡膠，就是存氣的地方。他拿出了橡膠，又弄來了一盆水，我明白了，要通過把輪胎放到水里來判斷那里破了，這樣才好補(bǔ)。果然，他把輪胎放到水里，慢慢的，一圈一圈的轉(zhuǎn)，看了大半天也沒有看見，咦，怎么回事?不會(huì)輪胎沒有破吧?

　　終于，他找到了那個(gè)洞，那個(gè)洞實(shí)在太小，我看不清。只見他像變戲法似的拿出了一塊抹布，把那塊地方的水擦干凈了，拿出了一個(gè)像鑰匙一樣的東西，插了進(jìn)去，這是干什么?豈不是會(huì)把洞變大嗎?這有什么用?他拔了出來，放在了一邊，又拿出了一大塊長方形的東西，我仔細(xì)看了看，還被分成了很多份，每一份都是黑黑的，下面白白的，表面還有一層淡淡的貼膜!天哪，這又是什么?難道這就是補(bǔ)胎的?突然，我看見，車胎上另外一處也有一個(gè)一模一樣的東西，這肯定是補(bǔ)胎的!

　　他拆下來一個(gè)，然后拿出了強(qiáng)力膠水，抹了一點(diǎn)在上面，把那個(gè)東西粘在了洞上，哈哈，大功告成!只剩裝上去了!

　　他用螺絲刀一撬，就塞進(jìn)去了一點(diǎn)，這樣不斷重復(fù)了幾次，就裝好了，裝好了之后，他還讓我們沖了一點(diǎn)氣，簡直考慮得太周到了!之后，我們就回家了。

　　這位師傅手藝真好!

初中優(yōu)秀日記篇9

　　仔細(xì)觀察家里，有沒有看到門與窗戶呢？我們可以從小小的窗戶看到那朵艷麗的玫瑰，但如果你想要那朵花，你就必須走出大門，把它摘下。

　　從前有對(duì)父子，父親是位學(xué)富五車、很有理想的人，他想完成一部完整的史書。兒子則不讓自己的知識(shí)限制于書本里，于是他四處旅行：他曾上九疑山，調(diào)查舜帝南巡的傳說；他曾訪問孔子的故鄉(xiāng)，踏尋孔子的忠恕之道……全國幾乎都有他的足跡。沒想到父親病死了，臨死前，父親要他完成這部史書，經(jīng)過了幾年，“史記”這本書就問世了。沒錯(cuò)！這個(gè)兒子就是爍古震今的司馬遷！在父親的耳濡目染下，司馬遷在“窗口”看到了中國的歷史，但如果要更加了解、更加壯闊的話，就要走出“大門”去深入研究了。

　　“密室已經(jīng)已經(jīng)開啟了。傳人的仇敵們，當(dāng)心了……”你讀過“哈利波特”這本書嗎？其實(shí)于這片綺麗且虛幻的魔法世界背后，有著一個(gè)不可思議的故事：作者JK羅琳是一位被丈夫拋棄的單親媽媽，與女兒相依為命，靠著政府微薄的補(bǔ)助金過活。有天，她腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)奇幻的世界，這個(gè)世界里千變?nèi)f化、緊張刺激，于電光石火中，這個(gè)虛幻的世界就成了她筆下名聞遐邇的“哈利波特”，而讓她成為舉世不可多得的大作家。小小的想法、小小的點(diǎn)子，卻造就不凡的大事業(yè)；小小的夢想與創(chuàng)新，卻造就舉世聞名的大作家。

　　圣經(jīng)里有句話說：“當(dāng)上帝為我們關(guān)了一扇窗，也為我們開了一扇門�！盝K羅琳曾經(jīng)面對(duì)挫折，如果她沒有面對(duì)挫折、接受它、處理它、放下它，那么她就不會(huì)因挫折而升華，我們也無法于書店里看到暢銷的“哈利波特”這本書。

　　從我們的“靈魂之窗”來看看這美好的世界，從我們小小的心窗來看這偌大的娑婆世界，敞開胸懷，放眼望去，這大千世界是如此多嬌多彩。宇宙是無限長時(shí)間與無限大空間的組合，然而，心界有多大，世界就有多大，雖然我們只是宇宙中之一粟，但只要我們胸懷大志，瞻望世界，我就是宇宙，我就是世界。