精選初中日記范文10篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的初中日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
星期四，媽媽帶我去牙防所補(bǔ)牙。我很害怕!還出了一手的冷汗呢!
到醫(yī)院開(kāi)始補(bǔ)牙了。醫(yī)生讓我躺在床上，可我一邊躺著一邊情不自禁地哭了。媽媽見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不怕，不怕，不疼的”。但是我還在輕輕地哭。醫(yī)生戴起頭套，穿上手套，拿出放大鏡，開(kāi)始看我的牙齒�？戳艘粫�(huì)兒，醫(yī)生皺起了眉，轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“你家女兒的那顆蛀牙蛀得很厲害，也許保不住了�，F(xiàn)在只能試試看可不可以�！贬t(yī)生開(kāi)始認(rèn)真細(xì)心地補(bǔ)著。醫(yī)生用鉤子摳我牙齒的那一刻，我真希望變成媽媽，媽媽變成我呀!不過(guò)，我又想早知現(xiàn)在，又何必當(dāng)初呢!當(dāng)我在考慮這些問(wèn)題時(shí)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，疼痛也在一分一秒地消失。終于，牙齒保住了。我，媽媽和醫(yī)生都放心地笑了。
我在回家的路上心想：嗨!真后悔以前多吃糖，不好好地刷牙啊!從今以后，我一定要好好保護(hù)我。
初中日記 篇2
陽(yáng)光明媚的早晨，我背著新書(shū)包踏進(jìn)了我新的學(xué)�！獖渖街袑W(xué)。
早上7：15分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到預(yù)備八班。不一會(huì)兒，我們的班主任黃老師來(lái)到了教室，她先給我們講了一下今天的流程。讓我們先按照身高排位，這樣方便老師給我們排座位。排完座位后，我就有了自己新的座位了！接著，老師叫我們每個(gè)人都到講臺(tái)上做一下自我介紹，這樣方便了解大家。先是從我們這排開(kāi)始講，講到一半，我們就得下去軍訓(xùn)了，我們一共有兩場(chǎng)訓(xùn)練，一場(chǎng)大約40分鐘。我們先開(kāi)始第一場(chǎng)訓(xùn)練，戴著婁山中學(xué)鴨舌帽排著整齊的隊(duì)伍依次走到操場(chǎng)上，聽(tīng)著老師的安排，先觀看那些教官是怎樣訓(xùn)練的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都精神飽滿，邁著矯健的步伐給我們展示他們的風(fēng)采。接著，每個(gè)班都有一個(gè)教官教我們一些基礎(chǔ)的動(dòng)作，例如稍息、立正、齊步走……只聽(tīng)教官叫著響亮的口號(hào)，指揮鎮(zhèn)定自若，我們也跟著一呼一應(yīng)，做著教官教我們的動(dòng)作，贏得了教官的肯定。我們每個(gè)人的臉都紅彤彤的，就像一個(gè)紅蘋(píng)果。40分鐘過(guò)去了，我們排著隊(duì)，到我們自己的教室去喝水、休息。接著，我們拿好了筆記本和筆到了大禮堂，聽(tīng)教導(dǎo)主任給我們預(yù)備年級(jí)講行規(guī)教育課，我們也適當(dāng)?shù)赜浺恍┲匾獌?nèi)容。聽(tīng)完教育課后，我們接著自我介紹，經(jīng)過(guò)了每個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)短的介紹后，我們都對(duì)彼此有了一個(gè)了解。介紹完，我們又要下去訓(xùn)練了，不過(guò)這一次是復(fù)習(xí)第一場(chǎng)訓(xùn)練的知識(shí)。
雖然我們每個(gè)人都非常熱，汗都流了下來(lái)，但是我相信，只要經(jīng)過(guò)明天最后一次訓(xùn)練，加上我們預(yù)備八班堅(jiān)忍不拔的毅力，一定會(huì)贏得一個(gè)好成績(jī)的！因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！”
初中日記 篇3
大年初一的早晨，我打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)外面白茫茫的一片，我經(jīng)不住大叫一聲：“哇，下雪了!”
推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)鵝毛般的大雪從空中落了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，這些雪有的灑落在屋頂上，給屋頂穿上了白棉被，有的躺在田野上，給田野鋪上了一層厚厚的白地毯，還有的飄落在群山間，給群山伯伯拜年。
我和哥哥、姐姐、爸爸來(lái)到院子里玩起了打雪仗，我們自發(fā)組成了兩隊(duì)，打雪仗最后開(kāi)始了�！安门小币宦暳钕�，我和哥哥決定了一個(gè)策略：只攻爸爸，不攻姐姐。于是，我手持四“彈”抄小道繞到爸爸背后，嗖--嗖--嗖--嗖--，四“彈”有序地?fù)粼诹税职值念^上，哥哥見(jiàn)狀，手拿五球，飛快地打在了姐姐的腳上，應(yīng)對(duì)如此包夾的狀況，姐姐和爸爸不知所措，只好認(rèn)輸。所以，我們以1：0領(lǐng)先。
第二回合開(kāi)始了，我們攻防有序，很快把他們逼上了絕路，但隨后他們以一當(dāng)十，成功扭轉(zhuǎn)了局面，使我們陷入困境，最后，我們只好認(rèn)輸。
第三回合是比賽的決勝局，打得十分精彩。比賽一開(kāi)始，“我軍”只在制“彈”，并沒(méi)有進(jìn)攻。過(guò)了一會(huì)兒，我拿著雪球朝姐姐扔去，“哎呀!”姐姐大叫一聲。隨后，我們?cè)綉?zhàn)越勇，逼得他們躲了起來(lái)。趁這會(huì)兒時(shí)間，我們總結(jié)了一個(gè)道理：比人力，我們不行，只能智取。于是，我們埋伏了起來(lái)，很快，姐姐和爸爸進(jìn)入了攻擊范圍，我見(jiàn)了，立刻從草堆里鉆出來(lái)就打，他們只好認(rèn)輸。結(jié)果我們以2：1勝利了!
我喜歡打雪仗，因?yàn)榇蜓┱棠ゾ毩宋覀兊囊庵竞椭腔邸?/p>
初中日記 篇4
今天，是上課的日子了。
今天上午，我到了學(xué)校才想起手抄報(bào)忘了拿，現(xiàn)在回去已經(jīng)不可能了，也只能希望老師不要太責(zé)怪了。大約七點(diǎn)半，班主任老師進(jìn)到教室里來(lái)，說(shuō)今天要考試，對(duì)這件事我也并不擔(dān)心，因?yàn)樵谏弦恢苣├蠋熅驼f(shuō)過(guò)，我也做好了準(zhǔn)備。
安排完考場(chǎng)，到了八點(diǎn)，考試就開(kāi)始了。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，雖然我語(yǔ)文不好，但這次月考的題目也比較簡(jiǎn)單，不到一個(gè)小時(shí)就把積累和閱讀做完了。隨后我就開(kāi)始寫(xiě)作文，這次作文的題目是“成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光”�？戳艘幌卤恚瑫r(shí)間還很多，所以我得好好想想這篇作文怎么寫(xiě)。
我想老師對(duì)我的教誨挺多的，我就找一個(gè)印象比較深刻的寫(xiě)一寫(xiě)吧。
寫(xiě)完作文，還剩二十多分鐘，檢查了一遍選擇題。
晚上，回到宿舍，簡(jiǎn)單的洗漱了一下就睡了，考了一天，真累��！
初中日記 篇5
x月x日星期x天氣晴
今天是軍訓(xùn)的第二天。
大家都拖著昨天的疲憊來(lái)到今天的訓(xùn)練課堂。經(jīng)過(guò)昨天的訓(xùn)練，我們揀到了個(gè)大便宜，教官是所有的軍官當(dāng)中最溫柔，最好說(shuō)話的一個(gè)，當(dāng)然我也很喜歡這個(gè)教官。我很期待著今天教官的發(fā)號(hào)施令跟昨天一樣，可以讓我們多休息一會(huì)兒。
教官今天比較嚴(yán)肅，眼睛里含著一種無(wú)奈。他說(shuō)因?yàn)樽蛱鞂?duì)我們管的太松，而且練的也不好，總教官讓教官對(duì)我們狠一點(diǎn)兒。沒(méi)辦法，我也知道，教官就在我們眼前被上司指著罵。雖然昨天只是開(kāi)始，可教官就被罵了5次，他對(duì)我們說(shuō)以前一個(gè)月最多只被批評(píng)過(guò)2次。我倒是覺(jué)得像練這種東西，不能圖太快，關(guān)鍵就是我們想不想練的問(wèn)題，大家一定都抱著“煩死了”的心情，誰(shuí)還會(huì)練的好呢？解決這個(gè)問(wèn)題，只有對(duì)我們施加壓力——練好了就休息，練不好，繼續(xù)練。教官很心疼我們，他也做過(guò)學(xué)生，知道我們也是很辛苦的，但是領(lǐng)導(dǎo)命令不能違�。∷彩菦](méi)辦法改變局面。我是個(gè)很講情義的人。我喜歡教官。第一因?yàn)樗愿窈�，第二因�(yàn)樗L(zhǎng)的像我的哥哥。雖然第二個(gè)原因比較私人化，但不管怎樣我一定會(huì)挺教官到底的，這么好的教官上哪找啊！
下午氣溫升高，光是站著就能汗如雨下。下午主要是學(xué)習(xí)踏步。別小看這踏步，連擺個(gè)臂都會(huì)嚴(yán)格要求。前臂抬高25CM，后臂抬高30CM。聽(tīng)教官一聲令下，大家抬起了左右臂。那個(gè)叫累人啊。男女生共站了3排，每排的手臂都要擺的一樣高，一定就是10分鐘，正常人哪能吃得消呢！狠的是動(dòng)一下就得多定幾分鐘，這弄的大家是兩臂酸痛，吊在半空中都能發(fā)抖。像我這樣的體質(zhì)跑幾步都能氣喘吁吁的，早就支撐不住了。
雖然軍訓(xùn)是枯燥乏味的，但是苦中有樂(lè)。大家都能堅(jiān)持，沒(méi)有特別不耐煩。我的身體每個(gè)部位都很痛，很疲勞，但我過(guò)的很快樂(lè)。因?yàn)樯钭兊某鋵?shí)而具有教育意義。
初中日記 篇6
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開(kāi)始包餃子了，看著一家人包的興致勃勃，我可有點(diǎn)不服氣，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說(shuō)：“你行嗎？”
我說(shuō)：“為什么不行？”就這樣，我和家人包起餃子來(lái)。
拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說(shuō)：“你不是行嗎？”
我不好意思地說(shuō)：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士�！�
大家聽(tīng)了這句話，漸漸笑起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)。
唉，包餃子可真不容易�？磥�(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn)，輕視不得。
我的妹妹只有5歲，十分淘氣，動(dòng)不動(dòng)就耍大小姐脾氣，有時(shí)候連家長(zhǎng)也沒(méi)有辦法。
今天，我去奶奶家。一到家，就看見(jiàn)妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩，我也沒(méi)太注意�？傻任叶ňσ豢�，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，準(zhǔn)備搶回來(lái)。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的應(yīng)該好好地對(duì)她啊。所以，我便不再理睬她。
這時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)她要上市場(chǎng)買菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧，奶奶！”奶奶走后，我問(wèn)妹妹要玩什么，妹妹說(shuō)要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便過(guò)去幫她。可是妹妹不讓，我就把布娃娃搶過(guò)來(lái)，怕浪費(fèi)寶貴的時(shí)間�？墒牵妹瞄_(kāi)始大哭一場(chǎng)，我沒(méi)辦法，只能把布娃娃還給她�？墒�，誰(shuí)知道，她結(jié)果布娃娃后還打我。
今天帶完妹妹后回家，我想了一下，我才發(fā)覺(jué)我也是這樣對(duì)待爸爸媽媽。所以我決定以后不會(huì)跟妹妹一樣對(duì)待爸爸媽媽， 并且多為爸爸媽媽做家務(wù)事！
初中日記 篇7
20xx月X日 星期X 晴
盼啊!盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買年畫(huà)，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇!
初中日記 篇8
我在這里所說(shuō)的成功，只不過(guò)是寫(xiě)了篇還行的作文。我可是準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間的'。
在作文班里，常�？吹絼e的同學(xué)得優(yōu)秀作文，我總是不禁用舌頭舔舔嘴，有些不甘心，為什么我寫(xiě)不出來(lái)呢？新來(lái)的居然都有了一篇，而我的優(yōu)秀還是上學(xué)期的。這個(gè)學(xué)期上了四、五次課，還遲遲沒(méi)有優(yōu)秀。我把手握了起來(lái)，緊張而又堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“應(yīng)該再弄一篇了。”
之后，我開(kāi)始更加留意身邊發(fā)生的事，兩個(gè)星期過(guò)去了，我有了許多寫(xiě)作材料了，其中我覺(jué)得最好的就是班長(zhǎng)了。
那天上午，老師給的題目正好是寫(xiě)人，我暗喜道：這次應(yīng)該能寫(xiě)好了，我精心準(zhǔn)備了這么久。拿出筆時(shí)，我有點(diǎn)手忙腳亂的，于是筆都掉到地上了。我認(rèn)真地寫(xiě)著，當(dāng)我快完事時(shí)，抬頭看了看，居然只剩兩個(gè)人了。那次，我是最后一個(gè)走的。
又到了上課的時(shí)間，我非常期待答案，果然不出我所料，我又有了一篇！我心里樂(lè)滋滋的，想著該讓媽媽買什么呢？
人人都說(shuō)成功來(lái)之不易，但我覺(jué)得，成功有時(shí)也來(lái)得容易��！
初中日記 篇9
一年一度的元宵節(jié)到了，我可高興了!
吃完香噴噴的湯圓，我們?cè)缭鐏?lái)到了體育館，體育館張燈結(jié)彩，燈光閃爍，還有各式各樣、形態(tài)各異的兔子：有的兔子手里各有一副對(duì)聯(lián);還有的兔子一副酷酷的模樣，正擺著POSS呢!其中我最喜歡的花燈是有兩只小兔子組成的。她們穿著紅色棉襖，代表著喜氣洋洋。一只手里高舉著火把，似乎想在黑夜里為人們照亮前方的路。另一只手里提著個(gè)燈籠，正在給大家拜年呢!
看完花燈，精彩的煙花表演開(kāi)始了�！芭�!”煙花炸開(kāi)了，只見(jiàn)天空中一道道五彩繽紛的火焰，有的像倒掛的瀑布飛流直下，有的像滿天的流星閃爍不定。有的像飛舞的雪花飄飄灑灑，還有的像金色的巨龍上下翻滾，讓我看得眼花繚亂!
燈會(huì)結(jié)束了，我們望著依舊燈火通明的體育館。依依不舍地離開(kāi)了。
初中日記 篇10
語(yǔ)文像意猶未盡的小說(shuō)，讓人沉醉其中;語(yǔ)文像優(yōu)美的小曲兒，讓人心情愉悅;語(yǔ)文像豐盛的佳肴，讓人饞涎欲滴!
現(xiàn)在的廣告時(shí)時(shí)在你身邊，它們也都含有語(yǔ)文的成份，像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活，它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個(gè)成語(yǔ)，這種表達(dá)又說(shuō)明了帽子是珍貴的，又使別人容易記住。平時(shí)我寫(xiě)作文不知怎么樣寫(xiě)才能新穎而誘人，而從廣告中，我知道該如何寫(xiě)作文。
記得在一餐館的門(mén)口有一只大桶，上面寫(xiě)著‘不許偷看’，這引起了大家的好奇心，紛紛前來(lái)觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫(xiě)著“本店有美味啤酒，請(qǐng)來(lái)品嘗”。而這就是以人們的好奇心來(lái)做廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是寫(xiě)作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，揭開(kāi)謎底。
的確，生活中的語(yǔ)文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一則廣告：“××蚊香，默默無(wú)蚊(聞)的奉獻(xiàn)。”我看后就記住了它。它打破了傳統(tǒng)的廣告，用諧音字來(lái)改變成語(yǔ)意思，使之更貼近自己的產(chǎn)品特征。這樣，不僅推銷了產(chǎn)品，還使消費(fèi)者記住了這則有趣的廣告
語(yǔ)文，無(wú)處不在�，F(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)。其實(shí)秋天，并不只是金色的，而是繽紛絢爛的。寶藍(lán)色的天空上沒(méi)有一朵云，天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里，干干凈凈的。
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