初中日記4篇

　　一天即將完結，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的初中日記4篇，歡迎大家分享。

初中日記 篇1

　　6月x日星期天天氣x

　　今天就是父親節(jié)，但是我的爸爸在xx工作，我心里特別難過。

　　每到放學的時候，會有好多爸爸媽媽來接孩子，有的還會在中途到學校來，我特別地羨慕他們，能夠經常有爸爸的陪伴。

　　班上開了好幾次家長會了，看著別的同學都能由爸爸媽媽來參加，而我只能由體弱多病的奶奶來，心里有著對奶奶的心疼，也有著對x老師的愧疚。

　　就在過完年的x月xx日，爸爸媽媽從xx坐上火車去了xx工作，他們走的那一刻，我哭了，我真的希望爸爸可以回來陪我。

　　今天6月xx日，是父親節(jié)。爸爸，我想和你說一句：“爸爸，祝你父親節(jié)快樂，身體健康，萬事如意�！�

初中日記 篇2

　　怎樣在語文教學中培養(yǎng)學生自主、合作、探究的精神，培養(yǎng)他們學習潛力，我把重點放在改變課堂教學上。下面就我在語文課堂教學中談談自己的做法：

　　一、激發(fā)興趣是學生自主學習的動力

　　實踐證明，學生的學習興趣是自主學習的原動力。教學中，教師應用心地為學生創(chuàng)設一種情趣盎然的學習氣氛，使學生受到陶冶、感染和激勵，從而主動學習。在課堂上教師應大膽地讓學生進行自由討論、交流，贊揚學生一些獨特看法，讓學生真切地感受到學習是快樂的。這樣自主學習的勁頭就更

　　二、以學生為主體，讓學生主動用心學習

　　學生的語文潛力主要是透過學生自己的語文實踐活動“習得”的，不是老師教會的。所以語文教學中要個性注意調動學生學習的主動性和用心性，讓學生愿學、樂學，才能真正提高學習的實效。

　　三、培養(yǎng)用心探究習慣，發(fā)展求異思維潛力。

　　在語文教學中，閱讀者對語言好處、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識潛力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。”

　　此外，我注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)潛力。

　　今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!

初中日記 篇3

　　XX年XX月XX日 星期日 晴

　　今天是軍訓的第二天。經過一天的軍訓，大家都有了經驗了，知道在軍訓之前應該涂抹防曬霜，知道如何去“應付”教官，知道如何在軍訓的時候如何去“偷懶”了。

　　早上，我們6：30就趕到了公主樓前集合，這是早操時間。早操其實并不是同學們想象的做操，只是教官會把前一天學的幾個動作復習一遍。剩下便是站軍姿了，這也是我們最害怕的了，因為不能動的滋味真的很痛苦，何況是站在烈日下呢。

　　今天的軍訓還比較有意思，因為在休息的時間段里我們二連和一連進行了唱歌比賽，那樣的場面是我們在平時很難見到的，它顯示出了我們團結的力量，讓我們明白了只用自己的力量是遠遠不夠的，而需要大家團結一致的力量。在中途我們還一致要求教官給我們來一首，可是沒想到我們認為很威武的教官竟然害羞起來，留下了小小的遺憾。

　　今天軍訓，教官運用了與昨天不同的方式。昨天當我們做不好動作的時候，教官的批評收到的成效似乎不大。而今天教官采取的激勵和鼓勵，使得我們很有信心，軍訓的時候也更加認真了，因為我們覺得自己在進步。

　　軍訓只是進行了兩天，我相信這后幾天的軍訓生活會更加的有意思，同時也會更加的辛苦。但是只要我們堅持，一定能夠愉快的度過這軍訓生活的。

初中日記 篇4

　　撐一把傘，在那里一路穿行，身后留下串串腳印，雨水似亂花，剎那間舞出無數芳華。煙雨朦朧，歡聲笑語，柳幕垂絲，碧水瓊花。這就就是江南。

　　江南的花還紅勝火嗎？江南的水還綠如藍嗎？

　　漫步在那里的小巷，門，大都就是虛掩著的。正如《蘇州漫步》中所說“一對母女正伏案繡花”，畫面就是這樣的安詳，這樣的寧靜，這樣的典雅而富有韻致。一只青藤漫出墻外，大有“一枝紅杏出墻來”的意味。石板路兩旁斑駁的青磚，墻上覆蓋著青苔。隨風搖曳的小草，沉重厚實的木門，構成記憶中永不褪色的畫卷。走在干凈的石板路上，“噠噠”的撞擊聲，清脆而有力，像一首優(yōu)美的'曲子，在空氣中旋轉、升騰。

　　“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。”哦，那引人無限遐思的小巷�。�

　　貫穿江南的就是美妙而靈動的水。小家碧玉般的清秀，不浮躁，不張狂，舉手投足之間暗波流轉，韻致盡顯。

　　水畔，總有些女子，正梳妝。

　　江南的女子因江南的氣候濕潤，“手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。”伊人如玉，巧笑倩兮，美目盼兮。如水的女子，如水的眼眸，靈秀而又溫婉，似凌波仙子般清新脫俗�；蛟S這就是古老的傳承吧！都說“江南出美女”，她們梳妝就是會不會感嘆江南的地杰人靈，給了自我一個好骨子，給了自我一分獨一無二的氣質。江南不止出美女，也出才女。江南才女，一時數不盡，李清照、柳如就是、董小宛、魚玄機、蘇小妹。

　　江南的水見證了花開花落，云卷云舒，歷朝歷代的興衰。

　　午后，紅日冉冉，炊煙裊裊，陽光或嬌羞，或嫵媚，或慵懶。

　　午后小憩，偶爾會傳出幾聲小孩的嚶嚀，母親便會用芊芊素指或者平凡帶著老繭的手指輕輕的拍打著小孩兒，眼眸里能溢出溫柔，她吟誦道“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”小孩便止住了啼哭。

　　晚上江南夜景不乏“江楓漁火”，不乏“天階月色”，更不乏米酒飄香。多數人家食的就是溫馨，飲得就是歡笑。而那里的小飯館更別具一格。用一個字來形容：美。食美，人美。飯菜好美，色香味俱全；老板娘更美，不施粉黛，不加修飾，羞澀而熱情。三千青絲用一根布帶束起。美乎？美哉！

　　漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀，江南古巷的恬靜，江南人家的溫馨，江南文杰的靈韻。瞧，眼前又浮現(xiàn)了那個采蓮的江南女子，在淡淡的荷香中淺笑，在江南水墨中輕舞。

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