關(guān)于初中的日記模板十篇
即將要到一天的結(jié)尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的初中的日記10篇，歡迎大家分享。
初中的日記 篇1
篇一：關(guān)于初中的日記
已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章，外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜無事?何夜無文章?但只少精神人如吾耳�！�
現(xiàn)在感覺好精神啊!真不想睡覺，作業(yè)也剛剛寫過，只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢?看著窗外感覺很空洞，世界是那么的安靜，安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲，不過這是不可能的，但是我確實(shí)聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋：“耳朵里有不可捉摸的聲響，及遠(yuǎn)的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的臺(tái)燈在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽起來感覺是美妙的旋律。真是寂靜啊，爸爸不時(shí)的翻翻身打破了這種寂靜……
如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒有。不過，深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現(xiàn)在再聽聽深夜的寧靜，讓人有種不可言語的感覺，忽悠忽悠…
篇二：關(guān)于初中的日記
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生�？墒俏矣窒胂�，又發(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場(chǎng)與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話，雨呢，而是一句批評(píng)的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評(píng)的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。
關(guān)于雨和雪的問題呢還有很多很多，我只能說到這了，不能再說了，因?yàn)閷?shí)在太多，你要想知道的話，就動(dòng)腦筋想想哦。
篇三：關(guān)于初中的日記
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿�，多學(xué)習(xí)，為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。
現(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。
初中的日記 篇2
每天晚上吃飯時(shí)候，都是我最高興時(shí)候：一家人圍坐在一起，津津有味地吃著可口、美味飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來，于是，我決定要看奶奶是怎樣燒。
奶奶圍上圍裙，對(duì)我說：“我今天要做菜是‘蒜蓉蒸蝦’�！闭f著，奶奶拿出做“蒜蓉蒸蝦”食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數(shù)一下，有30只大蝦呢！
奶奶先在菜盆里裝些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈以后，把水瀝干。接著，剪去大蝦胡須，再把背剪開，剔去里面腸子。然后，把蔥和蒜切碎，在鍋?zhàn)永锏挂恍┯停匆环昼姾�，一股香味就從鍋里飄出來，奶奶把火關(guān)掉，把蔥和蒜放在小碗里，填入蝦背中。最后，把蝦放在盤里，疊成2層，有點(diǎn)兒像花瓣樣子。
準(zhǔn)備工作一切就緒后，奶奶開始蒸蝦，她先在鍋?zhàn)永锓乓恍┧�，把盤子放在鍋里。過3分鐘，奶奶打開鍋蓋，我看看鍋里大蝦，蝦不再是灰色，變成淡粉色，撲鼻香味迎面而來，奶奶趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個(gè)時(shí)候，奶奶開始切檸檬，她把檸檬切成3片。又過4分鐘，奶奶告訴我，說“蝦蒸好，馬上你就可以吃。”說著，奶奶把鍋蓋打開，�。�(shí)在是太香！奶奶用2塊小布捏住盤子邊，放在桌上，我迫不及待地嘗一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！”可我剛說完話，就被燙壞。最后，奶奶放上檸檬，去除腥味，準(zhǔn)備上桌。
啊！香氣撲鼻“蒜蓉蒸蝦”終于蒸好！
初中的日記 篇3
有一次，早晨，我正在懶洋洋得在睡懶覺，沒想到，媽媽進(jìn)了我的房間，說：“快起床，太陽都在干活了，你還睡．”我反過頭來說：“媽，星期天也不讓睡覺呀�！眿寢屪诖策吳那膶�(duì)我說：“孩子，你要知道，我們那時(shí)候有很多事要做，比如看牛；割草。不像你一樣，可以自由自在的飛翔。”“媽，是誰讓你那樣做呀？不干活就沒飯吃，孩子，你知道這就話的意思嗎？”“當(dāng)然知道，不勞動(dòng)就沒有甜蜜，地球人都知道呀！我說：“那你想不想飯呀？如果想就起床干活，如果不想，那就睡吧”！我想“媽媽是不會(huì)不給我吃的，那我就說不想吧！反正也有飯吃�！蔽艺f：“不想�！眿寢寶鈽O了，說：“那你就今天一天不吃吧！”說完，快步地走出了我的房間。
我十二點(diǎn)鐘就起床了，我問：“媽，有東西吃嗎？”有也不給你吃！我爸爸插嘴說。“��！來真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說話的！應(yīng)該把早餐和中餐給扔�！薄鞍�！還真是啊！”為了能吃上飯，我答應(yīng)了媽媽的.要求，忙了一下午，一直忙到晚上，媽媽叫：“吃飯了。”我聽到這聲音，快步跑到桌子旁邊，拿著飯就咽了起來，媽媽說：女孩子要斯文點(diǎn)！”我笑了笑，說：“哦�！蔽覍�(duì)媽媽說：“明天六點(diǎn)叫我起床，我要把家務(wù)做完。”媽媽對(duì)爸爸說：“你信不信，明天太陽會(huì)從西邊升起來？”
看，我學(xué)會(huì)了不再偷懶了。
初中的日記 篇4
奔跑，字面意思聽起來像是在體育中的跑步，但是在學(xué)習(xí)中，它的意思也是讓我們奮力前進(jìn)。
困難就像是一場(chǎng)大雨，知識(shí)就像是一條無盡之路，而學(xué)習(xí)知識(shí)、汲取知識(shí)的過程就是一次漫長(zhǎng)的奔跑，這次奔跑也是一場(chǎng)長(zhǎng)久的比賽，別人如果一直堅(jiān)持冒雨前進(jìn)并且勤奮好學(xué)，那么別人就是最后的贏家;反之，你如果也那么做，那么最后的勝利者也會(huì)是你。
就拿聽講來說。會(huì)聽講的人才會(huì)學(xué)習(xí)，如果一個(gè)人不聽講，那就已經(jīng)輸在起跑線上了。就像我們班的一個(gè)同學(xué)一樣，上課不聽講，經(jīng)常走神，一個(gè)句子別人和老師重復(fù)無數(shù)遍之后，仍然回答不上來，只有老師再叫別人重復(fù)一遍他才能，再給他糾正，他才能勉強(qiáng)回答上來，這樣的聽講實(shí)在是讓人很無奈。
還有就是作業(yè)，同樣是那位同學(xué)，老師布置作業(yè)背東西，他第二天來了何老師說沒背過，就是死活背不過，老師于是讓他一個(gè)早讀沒干別的，只去背誦課文，結(jié)果沒一會(huì)就背過了，而且錯(cuò)誤很少。再有一個(gè)就是作業(yè)，我們班的另一位同學(xué)，可以說是作業(yè)基本上沒全部完成一回，整天不是這沒帶就是那忘了的，作業(yè)不是沒寫完就是寫錯(cuò)了或者忘帶了。如果一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間如此下去，不輸給別人才怪。
我們的一生都在和別人跑步競(jìng)賽，起跑線上輸了也沒關(guān)系，在過程中只要你比別人更用心更努力去學(xué)習(xí)，同樣也是勝利者。讓我們努力學(xué)習(xí)，努力奔跑吧。
初中的日記 篇5
新年到了，新年到了。早上醒來，爸爸媽媽說吃完早飯要給爸爸媽媽拜年的，拜了年才有紅包。
我和弟弟吃完飯，我?guī)ь^給爸爸媽媽拜了年，爸爸手上拿著兩個(gè)紅包，一個(gè)給我，接過紅包，我一看，“我發(fā)財(cái)了，我發(fā)財(cái)了�！钡艿芊吹箾]拜年，上去就抓走了紅包，還不讓別人碰。
初中的日記 篇6
今天我去阿姨家做客，是爸爸開車帶我們?nèi)サ摹?在去的路上我們欣賞著美麗的風(fēng)景，沒過一會(huì)兒就到了阿姨家。
到了之后，我看見那里的人很多，有熟悉的也有陌生的，我還看見阿姨和姨父在忙忙碌碌的準(zhǔn)備飯菜。哪里有我最喜歡的：加多寶。牛肉干。開心果。魚丸。魷魚和魚等等許多好吃的。
吃好了之后我看見桌子上有一個(gè)又大又圓又可以轉(zhuǎn)的東西，我問媽媽：“這是干什么的？”媽媽說：“這上面是放菜，只要想吃哪道菜一轉(zhuǎn)就可以轉(zhuǎn)到你要吃的那道菜�！�
回家后我開心的說：“今天我不光吃到了美味的飯菜還學(xué)到了知識(shí)”
初中的日記 篇7
突然翻開塵封的日記
里面寫滿了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴
不久之前的那些日子
即將要褪色成不可磨滅的美好回憶
在這么空閑的時(shí)間里
我要好好整理關(guān)于你們的所有事情
是誰在賽場(chǎng)上不言放棄那么帥氣
是誰在黑板前留下身影那么美麗
是誰在窗臺(tái)上種下花兒那么心細(xì)
是誰在老師前打小報(bào)告那么卑鄙
外人無從得知
我們記得清晰
原來想要忘記什么是那么不容易
窗外那是什么樹投下婆娑的影子
知了小鳥筑了巢在葉里不肯離去
后面的男生鬧得令人煩心
真怕老師會(huì)氣得半死
�。ㄇ芭排诼犝n非常仔細(xì)）
偶爾他們也會(huì)睡得很舒適
老師搖頭也無能為力
（前排女生作筆記小心翼翼）
課間十分鐘我們的天地
男生和女生不同的興趣
她們談著娛樂電視哪個(gè)GG更帥氣
他們聊著電腦游戲哪個(gè)MM更美麗
我記得你曾經(jīng)說過請(qǐng)我吃零食
沒想到卻是AA制
不得不說你真的很小氣
寒冬里烈日下男生女生做游戲
跳飛機(jī)老鷹捉小雞
老師看了也笑的像孩子
轉(zhuǎn)眼間緊張的鐘聲響徹在耳際
我們已經(jīng)開始了畢業(yè)考試
橡皮擦鉛筆簽字筆一樣都不少
監(jiān)考老師貌似不是很友好
考場(chǎng)里互相感應(yīng)著彼此的呼吸
害怕離開這里再也不相識(shí)
參加了畢業(yè)典禮
我們就快要分離
誰的臉上笑嘻嘻
誰在角落里哭泣
知道你們舍不得
約定好了不忘記
N年之后再相聚
見面大聲喊名字
到底我寫的詩是詩歌還是詩歌
或者只是一篇校園日記
這些有沒有那么重要
不知哪里的風(fēng)帶走了這個(gè)夏季
我們流著眼淚各奔東西
什么人在我的生命里留下痕跡
卻又匆匆走的那么心急
還有誰能夠在很多年以后想起
我們共同寫的校園日記
初中的日記 篇8
或許大多數(shù)人都認(rèn)為杜鵑的叫聲都是歡快悅耳的，可又有誰知道，早春時(shí)杜鵑的第一聲鳴叫，是那么的悲慘，凄涼。
我抱膝而坐，心在那一刻明白了，為什么杜鵑的叫聲那么悲涼，那么讓人心碎，因?yàn)槿松绺�，烈火如歌，生命如歌…�?/p>
在青春尚未褪色的時(shí)候，那句句平淡而有生命的歌詞早在我心中生了根，長(zhǎng)出的是并不迷人的梔子樹，開出的是平淡無奇的白色小花，散發(fā)的卻是最最迷人的青春，此時(shí)流下的淚是為祭奠逝去的青春。
淚，不可抑制的流了下來，劃過臉龐，慢慢滴落，是那樣的凄美絕倫，綻放出了最迷人的美，留下了震撼人心的感覺。
仿若昨天，我依然用笑容去迎接旭日，迎接夕陽，用心的去感受一切，可又有誰去懂，是青春，“青春無悔”用毛筆在紙上寫下這四個(gè)大字，我忽然想流淚，是青春？還是為我自己？不知不覺中我開始迷惘，開始舉棋不定，我是不是能或者說是應(yīng)不應(yīng)該說青春無悔，我為自己的青春不后悔，我提醒自己，不可以為自己的青春后悔。
那是心的一次綻放，在六月的日子里，我不停的回想，盡情的歌唱，歇斯底里的歌唱，唱到天黑，想到心碎，我難忘那一聲悲鳴，那是生活，那是我對(duì)青春無盡的思念，那是我對(duì)未來不滅的希望。
夕陽正好，我倚窗而坐，第一次如此靠近天窗坐下，原來這樣看到的世界會(huì)更廣，我靠在窗上寫下一首小詩，當(dāng)年的夢(mèng)想，是翻過高高的圍墻，那是眉宇間泛青的年華，是我不變的信念，沒有月光的日子里，我還有思念，思念逝去的童年，思念失去的一切，讓心在歲月中綻放。
夕陽西下，字在紙間劃，晚風(fēng)送夕陽，心境在飄蕩。
我哭，我笑，我唱，我的眼淚，在夜空中悄悄滑過，那一片綠葉上的露珠，那一段眉宇泛青的年華。
我輕聲低吟著短詩，慢慢滑動(dòng)在吉他上的手指，陽光照在我的指間，那是心的歌唱，是讓人無法忘記一切的聲音。
手指跳動(dòng)在吉他上，一聲接著一聲，心慢慢的安靜，忽然釋懷，翻然了悟：生命不相信眼淚，失敗也并不意味著扼殺成功，讓心在歲月中綻放，讓心去體會(huì)生命中的一切感受，包括悲涼和痛苦，因?yàn)樯钪胁]有什么永恒的不幸能讓我們永久的痛不欲生，我開心的笑了，不知為何……
初中的日記 篇9
喜慶鑼鼓敲起來……今天可真是個(gè)大喜的日子，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師出差了！
對(duì)于數(shù)學(xué)老師，我們背后經(jīng)常說他壞話，比如W同學(xué)說的：數(shù)學(xué)老師一回頭，大慶油田不產(chǎn)油。再比如L同學(xué)說的：天下三毒，數(shù)學(xué)砒霜眼鏡蛇……
當(dāng)同學(xué)們得知“數(shù)學(xué)老師走了”這一消息后，個(gè)個(gè)喜笑顏開，好像比收了壓歲錢還高興。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，萬里無云，看著十分養(yǎng)眼；樹，嘩啦嘩啦的響著，仿佛在開演唱會(huì)；鳥，快樂的歌唱著，好像也在替我們高興。一切，看起來都是如此美好、美妙。
沒有數(shù)學(xué)課的日子，像過節(jié)一樣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽，談天說地，好不痛快。但美好的時(shí)光總是短暫的，很快，一個(gè)上午就平安無事的過去了。
下午，我身穿大紅襖，頭頂小紅帽，手戴黃手套，肩上還挎著個(gè)小背包，喜氣洋洋的上學(xué)去了。
一到教室門口，我立刻呆住了，教室里一片靜悄悄。講臺(tái)上那個(gè)身穿黑色面包服，腰圍牛皮寬腰帶，像門神一樣的人是誰？正是我們的數(shù)學(xué)老師！我飛快的竄進(jìn)教室，坐到座位上，心里既驚訝又困惑，又害怕……“數(shù)學(xué)老師怎么這么快就回來了？”我疑惑的想。但這個(gè)疑問很快就被沮喪的心情沖散了。唉！又要上數(shù)學(xué)。
現(xiàn)在看看窗外：天，灰蒙蒙的，像罩上了一層灰紗；樹，垂頭喪氣的，像挨了一頓臭罵；鳥，聲音啞啞的，好像之前大哭了一場(chǎng)……一切看起來是那么的慘淡、凄涼。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情沮喪，愁眉不展。我感到十分無聊。
今天數(shù)學(xué)老師特殊的行動(dòng)，給我們的心情帶來非常大的波動(dòng)。上半天和下半天黑白分明、截然不同，真是特別的一天。
初中的日記 篇10
暑假的一個(gè)周末，我的爸爸媽媽在家休假，因?yàn)槿胰碎e著沒事做，所以我們決定來一場(chǎng)家庭智力比賽。
我們?cè)敬蛩銇硪粓?chǎng)成語接龍大賽的，可是我們老是玩這個(gè)，每一次都玩這個(gè)太沒有意思了，于是我們便決定換一個(gè)新的。討論著討論著最后便決定要玩智力大比拼了。我被爸爸媽媽推舉為這次智力大比拼的主持人。這是我第一次當(dāng)主持人，我思考了半天才想好了臺(tái)詞。
我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問題：什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子�！眿寢屄犃耍肓艘粫�(huì)兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成�！蔽也唤钠鹆苏�，說：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加 10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么?”“嗯，這個(gè)嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人企鵝，給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分!”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個(gè)笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí)，便要求他說一個(gè)字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來……
最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
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