【精華】初中日記集錦5篇
一天又結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的初中日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
我的周末既忙碌又輕松。
周六早晨,我起的有點晚,快八點了。我急忙從床上滾下去。掙得媽媽的同意后,我用媽媽的手機放了一首由貝多芬演奏的月光,我忽然想起今天要上圍棋課,我的作業(yè)還沒做呢!我把圍棋書拿出來,開始做作業(yè)。做完圍棋作業(yè),吃完早餐,我便去上圍棋課。我還編了一首曲子:月亮,月亮你是多么的園!這個,這個中秋有最大的明月,啦啦啦!
還有美麗的彩云,只可惜,下了雨,看呀看不見了!上完圍棋課,我不斷地喊餓,已經(jīng)快12點了,能不餓嗎?下午,我準備把琴一彈,我剛彈完琴,爸爸媽媽就說要去聽唐宋詩詞音樂朗誦會。我興致勃勃,立馬穿好衣服,出發(fā)了。唐宋詩詞朗誦會里面的指揮是一位慈祥的老奶奶,爸爸媽媽都知道這些朗誦詩詞的人,看得出來,這些人都很有名氣。
他們朗誦的很優(yōu)美,覺得自己就身在其中似的,他們都很享受朗讀的過程。不一會兒,就朗誦完了,爸爸好像還意猶未盡,拿著節(jié)目單上寫著的詩詞讀起來,我都背會了兩首呢!一首是《水調(diào)歌頭》一首是《卜算子》。非常巧,我遇見了楊濱毓和我喜歡的星星姐姐。
這個周末真是豐富多彩。
初中日記 篇2
昨天是十月三日,國慶長假中的第三天,我們來到了觀瀾山水田園農(nóng)莊玩,發(fā)現(xiàn)觀瀾在國慶期間開展了捉魚比賽,我們在工作人員口中得知比賽在十點到十一點舉行,是免費參賽,我覺得挺有趣,于是準備參加比賽。
我們瞄了一眼手機:九點四十分,快要開始了,我們就在魚池邊找了塊地方坐著等起來了。
時間是那么漫長,在烈日下,我焦急地等著。突然,工作人員和裁判來了,我們大喜過望,以為要開始比賽了,馬上排好了隊,他們卻慢條斯理地說,比賽要等到安全負責人員來了才能開始。我差點沒有被他們氣暈。瞧他們一臉嚴肅的表情,在水深還不過膝蓋的小水池里捉魚還要安全員?!時間已經(jīng)到了十點五分了,安全人員還沒有來,我都快被急死了,終于,安全員慢慢悠悠地走了過來,隨著久違的一聲哨響,比賽開始了。
我首先找到靠邊的一塊水域,準備“守水待魚”?婶~兒像有了三頭六臂一樣,游地飛快,來了也捉不住,我只好另尋出路。我又開始追魚,想把他們追緊洞里,可魚兒寧愿累死也不愿進洞,我又失敗了。
時間一分一秒地過去,轉(zhuǎn)眼五分鐘捉魚時間就過來大半,我快要絕望了。突然我有了一個想法,也許這樣我可以捉到一條魚。我大聲吶喊,用腳猛踹,終于把一條我滿意的魚趕到一片潛水灣里,我的手慢慢伸向魚兒,躍躍欲抓。我猛地伸手向前一探:“耶!抓住了!”我非常高興,我是第一個抓到魚的,岸上圍觀的眾人都為我歡呼,那一刻,我自豪,想讓全世界都知道,我抓到了魚!那時,我的心情并不是能用興奮兩個字能夠表達出來的!
我上了岸,仍沒有把我那顆激動的心平靜下來,我望著那條一尺余長的魚,我驕傲,我捉到了第一條魚!
我望著我的魚,它已經(jīng)停止了徒勞的掙扎,無力再游了。我準備放生。如果把它放回水池,它依然逃脫不了被捉的命運,我們走上了送小魚回家的路。前面有一片碧如玉,平如鏡的小湖,我依依不舍地把它放了進去,魚兒立即游走,不見了蹤影。
這時,我的臉上沒有沮喪,沒有留戀,我大喊:“小魚兒,你快樂地游吧!”
初中日記 篇3
x年x月x日 星期x
初一下學期,我們將要度過最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學的每天,盼望著六一的到來,因為,在那一天,我們都能在歡笑中結(jié)束這個盛會。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié),我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開心。也許,事實很殘酷,因為與我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。
最后一個兒童節(jié),象征著我們長大了,思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍;叵肴松卸嗌賯兒童節(jié),明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實,我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個新的轉(zhuǎn)折點,是人生的過渡,是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié),曾給我?guī)須g樂與開心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時候看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因為他們早已習慣生活在工作,習慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。
其實,如果人永遠活在童年,那們,他永遠不會有出息,只會依賴父母,一個頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠不會有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個,我們也應該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂,開心。
初中日記 篇4
漂流日記這種形式非常好,讓我能從中看到自己在教育經(jīng)驗中的不足,學習到其他家長的經(jīng)驗,對孩子教育有一些新的看法,感到各位家長的珍貴經(jīng)驗,感謝老師提供這樣一個平臺使家長們可以互相交流教育心得,學校漂流日記范文。
一,教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對孩子的品德教育是極為重要的。人品的力量來自于榜樣的力量。作為孩子的榜樣要做到身心力行,我們要求孩子的東西沒有效果,是因為我們沒有做到。
二,培養(yǎng)孩子的責任感,讓孩子的品質(zhì)綻放光彩,責任心是一個人走向成功和人生幸福的必備條件,不要養(yǎng)成總是找借口為自己辯護的壞習慣。
三,讓孩子學會感恩。感恩,對幫助自己的人應該懷有感激之情,在孩子面前不能議論別人的'確定的缺點,一定要說對方的好話。
四,包容之心。同學之間要互相禮讓、包容、協(xié)作、團結(jié)。對孩子個性和感情的健康發(fā)展尤為重要。所謂細節(jié)成就人生,細微人生正是培養(yǎng)習慣的關鍵之外,只有思想一致,步調(diào)一致,行動一致,形成合力,才能達到預定的目標。
最后非常感謝老師的辛勤勞動,我一定會配合學校,自己和老師、家;ネǎ尷蠋熢谶@方面費心了
初中日記 篇5
“出來了,找到人啦!”不知是誰大喊了一聲,激動喜悅的情緒瞬時在人群中彌漫開來。
鏡頭偏轉(zhuǎn),救護人員身后的擔架上覆著軍綠色的棉被,棉被下便是困了八天的煤礦工人。
“活著,都活著!
伴隨著群眾的歡呼聲,更多的擔架被抬出,一個、兩個、三個……
黑色的夜幕漸漸被希望的陽光驅(qū)散,越來越多的生命被救出。
一副擔架被抬出,一只黝黑的手露在被外,一只來自人群中的白手立即握了上去。白與黑緊緊相握,如同兩個世界的連接,不變的是那份激動的心情。慢慢地,黝黑的手動了起來,與白手相握,緊緊地,緊緊地,似乎這樣才能證明自己的存在,在陽光的照耀下,特別地引人注目。
生命奇跡,是最美的風景呵!
我站在電視機前,心里仿佛充滿著什么要涌出來,卻什么也說不出。
“我們已經(jīng)好幾天沒睡了,但是值得!”一位戴著安全帽作的救助人員突然有點哽咽,“看著一個一個的生命被救出來,真的是,真的是……”他已經(jīng)說不出話來,豎起了自己的大拇指,激動得有點顫抖。
電視下方藍色字幕條上將豎起的大拇指解釋為:“太棒了!”
是啊,太棒了!心里那份不明情緒終于噴涌出來,原來就是這句“太棒了”啊。
我不知道其他人是不是和我一樣有著無法抑制的激動,但是一床床軍綠色的棉被,一張張黝黑的面龐,一件件被染黑的橘紅的救助服……此時卻燃燒著比陽光更炙熱的溫度,閃爍著比陽光更奪目的光亮,為生命的奇跡這幅風景涂抹了最絢爛的一筆。
灰色的巖石上,躺著幾個累極了的救護工人,沾著灰塵的臉龐上掛著安詳?shù)乃荩济嬲怪,沉沉而滿足地睡著,似乎身下不是堅硬的石頭,而是柔軟的席夢思床。他們沉沉的睡容也被鏡頭定格,融進了這幅風景中。
哦,我發(fā)現(xiàn)了這世界上最美的風景。
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