關于初中優(yōu)秀日記錦集六篇
即將要到一天的結尾了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的初中優(yōu)秀日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀日記 篇1
五官是人比不可少的身體結構，下面就讓我們看看五官的神奇吧！
眼睛位于五官中的最上方，對于人類來說，它是非常重要的。每個人有著不一樣的眼睛，有的人的眼睛很大，有的人的眼睛卻很小，而且，顏色也不一樣，有黑色的，有棕色的，也有綠色的，藍色的。它給人們帶來了五彩的世界，在藝術家身上，它就是藝術的靈魂，在警察的身上，它就是保衛(wèi)人們的使者。
鼻子，它是嗅覺的管理者，是人類只要的呼吸通道之一，所以我們不能沒有它。它還能讓我們嗅到食物的香氣，花的清香，空氣的清新……，帶我了我們一個百變的嗅覺世界。它的形狀更是多，所以也被人們去了許多好玩的名字，比如想：蒜頭鼻，鷹鉤鼻，朝天鼻等等之類的。
耳朵，是我們聽覺的管理者，它的形狀也很多，有的大，有的小。聽覺是人類必不可少的功能，沒有了耳朵，我們就無法與人交流，也聽不見那些好聽的聲音，生活就好像失去了一份色能沒有耳朵，因為，有了它，人才能感到快樂
嘴巴，如果沒有了它，我們就不能說話了，不能嘗到好吃的食品，那是一件多么痛苦的是��！雖然它的勾結簡單，但卻能將世界上最美妙，最優(yōu)美的語言講述出來，每一個感人，奇幻的故事，都被它一個個講述出來。
臉，它非常有趣，顏色也非常多，每一個有趣的表情都表現(xiàn)只它的身上。生氣的時候，它就會讓人感到害怕，感到恐懼。開心的時候，它卻能讓人感到親切，傷心的時候，它成了一張“苦瓜臉”，人的喜怒哀樂，它都很好的表現(xiàn)出來，就像是一個“代言人”。
五官是那么的好，如果我們失去任何一個都會無比的傷心，讓我們一起好好保護五官吧！五官的對話作文
初中優(yōu)秀日記 篇2
厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠離這里一段時間，使我的心靈遠離束縛。
你去過大自然嗎？
那里的碧藍天寧靜的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調的美，那么幽靜。云，悠悠的劃過天際，似泡沫一般，純潔的使人沉醉。就那么一下，我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛，也再也挪不開了。這一切，是如此空靈而完美。
清晨，所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰，開始了“清晨六重唱”；郁金香伸了伸懶腰，正濃郁的散發(fā)著馥香；淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠，晶瑩剔透。
我坐在樹梢上，與小鳥比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅韌；與松鼠比靈巧，與風信子比純淡。累了，躺在滿是薰衣草的花地里，讓沁人心脾的迷香流進靈魂，逐一凈化。看溢滿蓬松感的蒲公英乘著風兒去那不知目的地的遠方旅行。手握一株縹緲的月神草，對它咬咬耳朵，說說悄悄話。心里的石頭化了，輕飄飄的，像云在蕩漾。陽光滲透進每一根神經，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。
我把風鈴掛在樹梢，看她們與年老的大樹對唱；我把螢火蟲掛在綢緞似的天上，讓他們在寂寥的夜，能為熬夜的人們巡巡崗；我把手電筒送給月亮，拜托她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里，告訴爸爸媽媽，現(xiàn)在的我，是如此快樂。我的心靈，獲得了前所未有的釋放，現(xiàn)在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無人踏足的崇山峻嶺，裝滿一瓶子的四葉草，做這個世界上幸福唯一的繼承人……
你有過煩惱嗎？我愿意帶你去大自然。你會感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命，他們溫馨而富有節(jié)奏，有種能凈化你靈魂的魔力。在這里，享受是一種特有的服務。
你去過大自然嗎？那里很美很幸�！�
初中優(yōu)秀日記 篇3
什么是紫薯？我好想去挖紫薯，嘗一嘗是什么味道。
今天早上8：00我和媽媽跟著小記者團，去賈汪農作物科技園挖紫薯。
經過40多分鐘的路程，終于到了賈汪，領隊說：“我們先拔五彩花生，有紅的、有白的、有紫的`，營養(yǎng)價值非常高”，我開始拔花生，拔呀、拔呀，我費了九牛二虎之力才把花生從地里拔出來，嘗一嘗真好吃。
終于到了挖紫薯的時間，我飛快跑向紫薯地。我在挖紫薯時總是找不到哪里有紫薯，媽媽說：“有根的地方一定有紫薯”。我按媽媽說的做了一遍，果然挖出來一個紫薯，這個紫薯好像一個芒果，我挖了好多，有的像土豆，有的像小孩，我越挖越上癮。挖了滿滿一袋子，袋子沉甸甸的，我提了一下，紋絲不動，好沉呀。功夫不負有心人！我在挖最后一個的時候挖出一塊很大的紫薯，足足有一斤來重。我好開心�。�
挖紫薯真是其樂無窮，我還想再體驗一次哦！
初中優(yōu)秀日記 篇4
小時候，總是想：我可以快點長大就好了。
快要長大了，又會想：要是我永遠都是小孩子就好了。
小時候，幾乎沒什么煩惱，小腦袋里總是想著玩的事情，難過的時候，痛快地哭一場，之后又是雨過天晴。喜歡看天上飄過的大朵大朵的云，期盼著會有天使飛過，之后會想到大朵大朵的棉花糖流口水。
后來，學會面對繁重的作業(yè)，肩上的負擔漸漸變重，腦子里裝的是英語字母，數(shù)學運算，物理公式……還有自己的小小煩惱。難過的時候，很想痛快地哭一場，但心里有個聲音提醒自己不能哭。還是很喜歡看天上的云，但是那呆呆的眼神已經不像小時候那樣的澄澈。
小時候，傻傻的很單純，會因為一點小事笑到肚子痛。性格很好動，整天蹦蹦跳跳，鬧啊笑啊，老師說我有多動癥，像個小神經病。我不以為然，仍然梳亂七八糟的發(fā)型，做亂七八糟的壞事，自己心愛的小兔子死了，難過了好久，認為這是世界上最悲傷的事了。
后來，上了初中，照樣很愛笑，可是笑容里好像開始夾雜一些成熟。不得不收斂著點自己的性格，頭發(fā)也開始梳的整齊了，大家說陪我是乖乖女，但是想到以前的自己，感到有些茫然，這是真實的我嗎？時間大部分花在學習上，開始面對頻繁的考試，對一連串的成績感到有些麻木。懂得的事情多了起來，開始明白，世界上最悲傷的事情遠遠沒有我所想象的那樣簡單。
小時候……
后來……
開始學著慢慢長大……
初中優(yōu)秀日記 篇5
早晨，我往外一看，下了好大的雪。
我高興地叫我的小伙伴揚先浩去雪地上玩，我們把雪壓成了一些硬硬的雪球。我又跑回家拿了一對沉甸甸的羽毛球拍，正想出去繼續(xù)玩的時候，媽媽問我：“你們去打雪仗，帶著羽毛球拍干什么呀？”我眉開眼笑地說：“我們專門找了一些硬的雪球，想把它們當成羽毛球打。”媽媽一聽驚訝的對我說：“哦，原來是這樣呀！太有創(chuàng)意了！”我對媽媽說：“媽媽，我們出去玩了！”媽媽笑著說：“去吧！注意安全哦！”
我出去后，拿起羽毛球拍，又拿了一個硬雪球，說：“發(fā)射”。一下子把楊先浩變成了一個小雪人。楊先浩也不甘示弱，一下子把雪拍上了天，雪球又像一個流星從天而降，飛快的落了下來，我拿起球拍一拍，一下子把我自己變成了一個小雪人。我和伙伴一下子就變成了小雪人，定在那里好幾分鐘我們才恢復原樣。楊先浩說：“我們還有別的雪球，繼續(xù)玩吧，這太有意思了�！蔽乙哺吲d的說：“好�！币恍r、二小時、三小時，時間飛快的過去了。這時，媽媽叫我回去吃飯，我答應著并且高興的邀請楊先浩也一起到我家吃飯，我和小伙伴邊吃邊聊著今天打雪仗的事情。
一天的時間這么快就過去了，今天實在是令人難忘。
初中優(yōu)秀日記 篇6
楊紅櫻是我喜愛的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久，我去購書中心買了一本《笑貓日記》，叫《永遠的西瓜小丑》。翻開書前，我想：為什么叫“永遠的西瓜小丑”？難道說西瓜小丑死了？帶著疑問，我翻開了書。故事是這樣的：馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫動物們一起排練節(jié)目：三寶蹦“球”.二丫“飛樹”，以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。不光這樣，并且還與西瓜小丑打官司。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此永遠都不能出現(xiàn)在有孩子的地方。并且將西瓜小丑關在了一個與世隔絕的孤島上。馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子們去那里。
大人們硬拉孩子們去看“馬戲”， 孩子們的兒童節(jié)過的一點都不快樂。就在這時，綠毛龜用法力變了一個秘密通道，讓笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上。經過動物們的努力，孩子們又能看見西瓜小丑的表演。這是孩子們整個暑假最高興的一天，也是最難忘的的一天。孩子們將最后把真正的馬戲團推領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。
當我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書后，我被深深的打動了：西瓜小丑為了綠鸚鵡得到自由，用自己的自由來換綠鸚鵡的自由。這怎能不令我感動呢?
西瓜小丑最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。讀完這本書，我明白了一個道理：人不能造作，要真心面對，心中藏著“真”、“善”、“美”！
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