【推薦】初中日記集錦10篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的初中日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天又是一周的開(kāi)始，又要過(guò)5天才能得到舒適的周末懶覺(jué)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)有在操場(chǎng)上升過(guò)國(guó)旗，基本是在教室里看著升國(guó)旗儀式的視頻，聽(tīng)著外面老師用話筒說(shuō)的話，講完后就給我們自習(xí)了，這也倒好，畢竟我們?cè)诮淌业臉菍痈撸系竭@里就氣喘吁吁了。
而今天照樣如此，我們來(lái)騎到教室后已經(jīng)是7：30左右了，這時(shí)班主任也來(lái)到了教室，升國(guó)旗是馬上就要開(kāi)始了，電腦課代表上講臺(tái)，先打開(kāi)電腦，然后再打開(kāi)升旗儀式的視頻，但是先暫停，因?yàn)檫�沒(méi)有開(kāi)始聽(tīng)到外面的老師說(shuō)要升國(guó)旗了，可代表才立即播放，起初視頻一卡一卡的，直至閃退了第2次就沒(méi)有聲音了，第3次第4次才正常起來(lái)，這時(shí)本來(lái)是只用舉一分鐘的手，就變成了要舉兩分鐘以上的手了，但在視頻中看到的解放軍，我們這不算累呢。
初中日記 篇2
我們的心情總是根據(jù)事物發(fā)展來(lái)的，如果我們經(jīng)歷的事情是不開(kāi)心的的，那我們的心情自然也不會(huì)好到哪里去。
又一場(chǎng)考試結(jié)束。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，考試我得到啟示：總是不錯(cuò)的。
考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍，確定全對(duì)，我的心中一直有一個(gè)希望：能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文我有可能不好，因?yàn)檫@張卷子非常難，我還有幾沒(méi)做，我好緊張。
語(yǔ)文課時(shí)老師把卷子給我們，我拿到了卷子后，我很失望，我卻考了70分，我是算是很差�？墒俏覄e的題目，是認(rèn)認(rèn)真真地檢查了嗎？為什么卻考了70分，差一點(diǎn)就不及格了我很失望，這是對(duì)我來(lái)說(shuō)是很差的一次分?jǐn)?shù)了。
初中日記 篇3
今天，風(fēng)和日麗，我和媽媽陪伴爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)水草、石頭。
爸爸很早就想買(mǎi)魚(yú)缸里的水草和石頭了，今天終于滿(mǎn)足了他的要求，他開(kāi)心極了。因?yàn)榭爝^(guò)年了，花鳥(niǎo)市場(chǎng)與平時(shí)相比冷冷清清的，好多商鋪都關(guān)門(mén)了。我們先來(lái)到了水族區(qū)，我們進(jìn)了一家商鋪里，經(jīng)過(guò)爸爸一番精心挑選后，爸爸購(gòu)買(mǎi)了一株名叫“水蘭”和一盆“水珍珠”。爸爸說(shuō)這樣的水草既好看又好養(yǎng)，最適合平時(shí)管理時(shí)間比較少的人栽培。
我們一路左看看，右逛逛。這時(shí)我們看到有一個(gè)商鋪正在賣(mài)一種名叫“肉肉”的植物。品種有很多，各式各樣，有的長(zhǎng)得像蓮花、有的像手掌，還有的像皮球。我很喜歡其中一種名叫“蛛絲”的肉肉。它有一片片橢圓形的花瓣，花瓣頂部還長(zhǎng)著一團(tuán)白乎乎像棉花糖一樣的白色的東西。老板給我們介紹說(shuō)，這種植物顧名思義叫“蛛絲”，花瓣頂端就是它吐絲的部位，在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)一層層吐出白色就像蜘蛛的白絲。這種植物很耐旱，兩三個(gè)星期才需澆一次水。我一下就被它吸引了，我希望能購(gòu)買(mǎi)一盆回家自己照顧它。
我很喜歡今天能夠買(mǎi)到這盆“蛛絲”，我一定會(huì)好好照顧它，讓它茁壯、蔥翠。
初中日記 篇4
今天，我在媽媽學(xué)校的操場(chǎng)上和小伙伴們展開(kāi)一場(chǎng)足球大戰(zhàn)。
足球大戰(zhàn)開(kāi)始啦，由我們隊(duì)發(fā)球。我?guī)е蛳±锖康仃J進(jìn)了對(duì)方的防守陣地，遭到他們的圍攻———三個(gè)隊(duì)員把我牢牢地鎖在里面。緊接著，是長(zhǎng)時(shí)間的狂鏟。沒(méi)過(guò)多久，球就被奪走了，雖然后面有幾個(gè)隊(duì)友趕來(lái)，但還是“腳”無(wú)回天之力。對(duì)方已經(jīng)沖到了球門(mén)前，他高高抬起腳，重重地將球踢了出去。刷，球飛了出去，如同流星一般。我自言自語(yǔ)道：千萬(wàn)不要進(jìn)呀，一定要守住。只聽(tīng)“嘭”的一聲響，大地仿佛都在震動(dòng)，球重重?fù)粼诹丝蛏�，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，對(duì)方發(fā)起第二輪進(jìn)攻。一個(gè)“大力金剛”球，那球從空中劃過(guò)，不偏不倚地落在了我們拿可憐的守門(mén)員的肚皮上，他痛得直打滾，比賽只能告一段落。最終，比賽結(jié)果是8字分家，0：0。
這場(chǎng)比賽真痛快��！
初中日記 篇5
她，書(shū)蟲(chóng)、幽默、吃貨。
她，對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)惹不起的人；對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，是值得交心的人。
她有時(shí)會(huì)不畏艱辛地為班級(jí)的榮耀挺身而出；有時(shí)會(huì)很仗義地替朋友承擔(dān)責(zé)任；有時(shí)會(huì)耍一些小聰明來(lái)引起大家的注意；有時(shí)很幽默，引得大家哈哈大笑。
有一次去鐘祥，母親說(shuō)要給她買(mǎi)一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)。她卻說(shuō)：“媽?zhuān)∧嵌嗬速M(fèi)錢(qián)�。≠I(mǎi)了，我一會(huì)兒就玩壞了，我們又不是專(zhuān)業(yè)人士。買(mǎi)書(shū)多好，還能保存，又不用充電�！彼呑哌呎f(shuō)，還不忘加上手上的動(dòng)作。母親拿她沒(méi)轍，便去付錢(qián)買(mǎi)書(shū)�；貋�(lái)一看，人影兒都沒(méi)了，卻沒(méi)想到她正藏在旮旯里專(zhuān)心地看書(shū)呢！
記得一次上數(shù)學(xué)課，老師念了她的名字，她立馬從書(shū)堆里站起來(lái)說(shuō)：“到！”同學(xué)們先是一愣，隨后大笑�！白⒁饽愫竺�！”老師笑著說(shuō)。她這才恍然大悟，連忙起來(lái)給同桌讓路，又引得同學(xué)們大笑。她便撅著嘴巴，不屑地說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)看書(shū)入迷的嗎？”
在同學(xué)們眼里，她是快樂(lè)小天使；在老師們眼里，她學(xué)習(xí)優(yōu)秀，又是個(gè)小淘氣、粗心鬼。
一次考試，她數(shù)學(xué)得了109分。她拿到試卷后摸了摸鼻子，納悶著。數(shù)學(xué)老師說(shuō)她因?yàn)殄e(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，她卻不緊不慢地說(shuō)：“嗨！多大點(diǎn)事。這不能怪我粗心，只能說(shuō)出題目的人太狡猾了�！备羧�，數(shù)學(xué)老師又說(shuō)，她錯(cuò)的題目都是大題目呀！如果她算好了，分?jǐn)?shù)就提高了呀！她說(shuō)：“這不能怪我呀！誰(shuí)叫他專(zhuān)考我不會(huì)的？我會(huì)的他不考，這能怪我嗎？”面對(duì)她睜得大大的眼睛，數(shù)學(xué)老師只好不再追究，用手指輕輕彈了一下她的額頭：“行了！就你貧嘴！”
每個(gè)星期五放學(xué)回家，她不是先做作業(yè)，也不是玩游戲，而是先填飽肚子。家里如果沒(méi)吃的了，她就會(huì)纏著父母買(mǎi)。每當(dāng)隨了她的愿，她就抱著吃的蹦啊跳啊，還邊跳邊說(shuō)：“我的.零食，我做主！”
有一次，母親叫她少吃點(diǎn)零食，減肥。她卻抱著一大包妙脆角，含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)斯（事），等我次（吃）好了，再減肥�！�
這丫頭就是天生的吃貨。
噓！告訴你們，她都九十多斤啦！唉，你說(shuō)，這丫頭還有救嗎？
一次過(guò)年，她在門(mén)外玩沙子。父親和舅舅開(kāi)玩笑說(shuō)：“碗拿多了要來(lái)客，客來(lái)多了要?dú)⒖�。”她一�?tīng)，連忙跑到父親面前拉了拉父親的衣角，踮起腳尖，在父親的耳邊悄悄說(shuō)：“爸爸，咱不殺客，那是違法的。咱們是好人，我是好孩子，您是好大人�！备赣H聽(tīng)后，哭笑不得：“好好好！咱不殺客，咱是好人�！�
猜！她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)不一樣的女孩就是我，李媛嫣。
初中日記 篇6
可是我是個(gè)怕回憶的人。我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久沒(méi)有站在空曠的操場(chǎng)上看落日，大學(xué)的體育場(chǎng)一個(gè)比一個(gè)奢華，可是我懷念我高中的那個(gè)有點(diǎn)破舊的操場(chǎng)，周?chē)鷽](méi)有看臺(tái)，跑道是泥土的。跑道外面是一圈深深的高草，每到春天走進(jìn)去就看不見(jiàn)人。ＸＪ最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話是，不知道什么時(shí)候，我們悄悄地在風(fēng)里長(zhǎng)大了。我每次聽(tīng)她說(shuō)這句話就覺(jué)得難過(guò)。而當(dāng)很多年之后，當(dāng)我站在金碧輝煌的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候，我再也不能像以前一樣，和微微，和小蓓，在每個(gè)落日下面霸道而任性地跑過(guò)無(wú)數(shù)的人群，穿越那些跑步的人如同穿越無(wú)數(shù)的故事，笑容灑落在我們背后，而落日開(kāi)放在我們面前。我記得微微的臉，帶著眼鏡，愛(ài)難過(guò)，愛(ài)悲傷。
而現(xiàn)在，我早就習(xí)慣了一個(gè)人孤單地在草地上看落日。曾經(jīng)陪我看落日的人，散落在了天涯，一個(gè)一個(gè)好像在叫勁一樣比誰(shuí)能離我最遠(yuǎn)。雙手插在口袋里的時(shí)候我總是在想，走了這么久，跑了這么遠(yuǎn)，你們一點(diǎn)都不想我嗎？每次想到這里，我就覺(jué)得孤單像是落日一樣，無(wú)窮無(wú)盡地奔跑，最終充滿(mǎn)了整個(gè)天與地的罅隙。
�。兀收f(shuō)，天空的飛鳥(niǎo)，是你的寂寞比我多，還是我的孤單比你多。剩下的時(shí)光，你陪我，好不好。這樣你不寂寞，我也不會(huì)孤單。
而我想說(shuō)，沉默的浮云，是你的難過(guò)比我多，還是我的隱忍比你多。以后的路程，忘記我，好不好。這樣你不會(huì)難過(guò)，我也忘了回憶。
初中日記 篇7
經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大雨的洗禮，校園內(nèi)的花草樹(shù)木仿佛換上了新裝，都透露著濃濃的新綠。天空好像被重新上了色般，顯現(xiàn)出明亮的白。太陽(yáng)慢慢露出天際，樹(shù)葉上殘余的水珠在太陽(yáng)的照射下閃著亮光，草木一片欣欣向榮的景象。
我漫步在校園的小路上，呼吸著新鮮的空氣，心情也豁然開(kāi)朗，我哼著小曲，沿著路邊向前走著。
漫無(wú)目的的隨意一瞥，看到了令我驚喜的一幕：路邊水泥板的夾縫處露出了一株小草，那沁人心脾的新綠，使我禁不住停下了腳步，駐足觀望這難得一見(jiàn)的特殊美景。我蹲下身子，仔細(xì)觀察這株奇特的小草。只見(jiàn)它極其狹小的兩塊水泥板之間，露出一小部分身體。我仿佛看到了：它被風(fēng)吹進(jìn)這小縫之中，四周一片黑暗，自己的身體被深深的埋在泥土之中，不知道哪里有出路。但它并不氣餒，而是暗暗積蓄著能量，盡力吸收水分，等待著重見(jiàn)天日的時(shí)機(jī)。它開(kāi)始萌芽，開(kāi)始四處摸索著出路，尋找著光明，同時(shí)也深深扎根在泥土之中。每逢大雨將至，它便更努力吸收這來(lái)之不易的水分，只為了有朝一日能夠重見(jiàn)光明……
也許小草露出的這一截，是自己多少日夜辛勤地生長(zhǎng)的結(jié)果！我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅畫(huà)面，畫(huà)面中，小草在艱難地?cái)[脫泥土對(duì)它的束縛，在流血、流汗，它每天過(guò)著暗無(wú)天日的生活，只為等待這一時(shí)刻的到來(lái)。
我被小草深深的震撼了，被它頑強(qiáng)不屈、身處逆境卻從不屈服的品質(zhì)折服了。試想現(xiàn)在的我們，正處于初三，這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這一年，有繁多的作業(yè)，緊湊的課程，中考的壓力……也許有的人整日叫苦連天，面對(duì)成堆的作業(yè)無(wú)動(dòng)于衷，任自己在沼澤中越陷越深�？墒�，你們難道連這株小草都不如嗎？小草比我們黑暗多少倍，艱苦多少倍？因此，我們沒(méi)有理由埋怨他人，更應(yīng)奮起直追，迎難而上，把困難當(dāng)作我們走向成功道路上的鋪路石！
隱隱約約中，我好像看到了小草在迅速地扎根、擴(kuò)散、繁衍，好像看到了小草在迎著狂風(fēng)微笑……我雙手合一，為小草許愿：愿你在磨難中愈加成熟，在暴風(fēng)雨的洗禮下愈加強(qiáng)大！
初中日記 篇8
昨天，奶奶買(mǎi)了一些黃豆。我心想：如果我能種黃豆該多好啊!于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們可以種一粒黃豆嗎？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我立刻行動(dòng)，拿起黃豆，剪刀，斧子和水來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。首先我用鋒利的斧子使勁把泥土翻松，接著我又把雜草連根拔起，再用剪刀把黃豆的皮剪掉，用手把黃豆埋進(jìn)花盆里，最后再用水澆灌小黃豆。
第二天早上，我又去看小黃豆，可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。第三天，第四天也一樣沒(méi)動(dòng)靜，但是我仍然照常給小黃豆?jié)菜５谖逄�，我興奮地發(fā)現(xiàn)花盆中長(zhǎng)出了一個(gè)嫩綠色的小芽芽，我欣喜若狂。我又蹦蹦跳跳地叫來(lái)媽媽?zhuān)职旨澳棠蹋蠹铱戳宋遗囵B(yǎng)的小芽芽都夸獎(jiǎng)我。從此以后，我對(duì)小嫩芽更加喜愛(ài)了。下陣雨時(shí)，我生怕小嫩芽淹死，我連忙把它搬進(jìn)家里。中午太陽(yáng)毒辣辣的時(shí)候，我趕緊撐起大大的陽(yáng)傘，使小嫩芽躲在陽(yáng)傘下避免曬傷。就這樣小嫩芽慢慢地長(zhǎng)大了。
我希望自己像小嫩芽一樣，健康地長(zhǎng)大。
初中日記 篇9
今天地上的雪真多啊，真是搭雪人的好日子，于是我們決定去樓下搭雪人。向下一望，白茫茫的一片，我們拿著鏟子和臉盆，準(zhǔn)備去樓下“大干一場(chǎng)”。
我準(zhǔn)備鏟子把雪鏟到臉盆里，我東張西望，發(fā)現(xiàn)草堆里有很多雪，我連忙跑過(guò)去，正準(zhǔn)備鏟，突然發(fā)現(xiàn)那里全是臟雪，媽媽讓我去長(zhǎng)廊里的凳子上鏟，因?yàn)槟抢锏姆e雪又多又白，弟弟也跑了過(guò)來(lái)，和我一起鏟，外公負(fù)責(zé)把臉盆里的雪倒到地上，再把地上的雪堆成雪人，我們又找了許多雪回來(lái)，外公把雪人的身體搭好了，現(xiàn)在就差頭了，我和弟弟找雪，媽媽和外公做雪人的頭，第一個(gè)頭做好了，但太小，而且不成樣子，被扔了，我和弟弟又找了很多雪，媽媽把第二個(gè)雪人的頭做得胖胖的，大大的，我們的雪人頭做好了，媽媽和外公把頭放上去，但是總覺(jué)得少了什么，到底少了什么呢?噢!原來(lái)少了眼睛鼻子嘴巴和手呀!我把石頭做眼睛，把石頭做成嘴，把木頭做鼻子，把竹竿做手，我們的雪人終于完成了。
下一步是拍照，媽媽拍，我和弟弟在雪人后面，“咔嚓”一張雪人照出來(lái)了，我覺(jué)得不夠，又用剩下的雪做了一個(gè)小雪人，我站在大雪人后面，弟弟在小雪人后面，“咔嚓”照相完畢。
第三天，我去樓下，發(fā)現(xiàn)我們辛苦做的雪人……不見(jiàn)了，只留下石頭和竹竿，還有搭雪人的快樂(lè)時(shí)光……
初中日記 篇10
經(jīng)過(guò)上周和年級(jí)部崔主任和初一2班班主任劇老師的協(xié)調(diào)，這周我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐已久的副班主任
在班會(huì)上我給2班的學(xué)生重新介紹了我自己：“從今天開(kāi)始我又以一個(gè)新身份站在這里，我很榮幸能成為了你們班的實(shí)習(xí)班主任，也很高興學(xué)校能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，雖然我沒(méi)有什么當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，從小到大最大的官就是宿舍長(zhǎng)和課代表，但是我最近一段時(shí)間已經(jīng)閱讀了大量的班級(jí)管理的資料，我相信我可以和你們一起進(jìn)步，我也相信咱們2班一定有一個(gè)美好的未來(lái)�！辈⒏嬖V學(xué)生：“以后學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，或者生活上有什么困難，可以告訴我，雖然我現(xiàn)在是你們的老師，但是你們的年紀(jì)和我弟弟的年紀(jì)差不多，所以在我眼里也是我的弟弟妹妹們，不要拘謹(jǐn)，我會(huì)盡我的最大努力幫助你們的�！�
2班的學(xué)生們都很高興，掌聲不斷。
隨后我又對(duì)2班的月考情況發(fā)表了我自己的看法，這次月考我們較為進(jìn)步，但是我們還有進(jìn)步的空間，所以不能驕傲，并要好好分析自己的學(xué)習(xí)情況，爭(zhēng)取下次我們有更大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上，一定要利用錯(cuò)題本這個(gè)財(cái)富本，并要及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)，相信我們會(huì)成功的。
當(dāng)天班會(huì)結(jié)束就有學(xué)生來(lái)找我求助：生物成績(jī)老是不理想。我拿著她的錯(cuò)題本和月考卷子仔細(xì)研究，并幫她分析了學(xué)習(xí)問(wèn)題。
學(xué)生們都很高興我可以當(dāng)他們的“小班”，甚至別的班里有學(xué)生嫉妒的對(duì)他們說(shuō)：“為什么選擇的是你們班？！”兄弟班1班的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“老師你去年級(jí)部辭職去吧，然后任我們1班的班主任”聽(tīng)到這一句句話我心里美美的，心想自己的努力，學(xué)生看到了眼里，也認(rèn)可了我這個(gè)實(shí)習(xí)老師。
我想，我一定要好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，和學(xué)生的溝通，和學(xué)生一起進(jìn)步，希望我可以做到最好，加油！
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