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初中日記

時(shí)間:2022-03-30 17:33:51 中學(xué)生日記 我要投稿

【實(shí)用】初中日記模板五篇

  已到了一天的末尾,在你心中有什么感想呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的初中日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】初中日記模板五篇

初中日記 篇1

  在我7歲的時(shí)候,我開始學(xué)打籃球了。一開始我連運(yùn)球都不會(huì),我爸爸在星期五我放學(xué)了,他就帶我去小區(qū)籃球場(chǎng)。到了那里,爸爸開始教我運(yùn)球,嘿!我不到一個(gè)小時(shí),我就馬上學(xué)會(huì)了,可惜的是有好幾次我運(yùn)著運(yùn)著就掉球了或著是差點(diǎn)就撞到了爸爸。

  后來我爸爸開始告訴我怎么防守,教了我很多防守的姿勢(shì)。爸爸開始教我實(shí)戰(zhàn)了。爸爸讓我控球,他來防守我,我有好多次都失敗了,但是在第十三次的時(shí)候,我終于成功了,我在進(jìn)攻時(shí),假裝投籃球。然后,爸爸跳起來的時(shí)候我就趁這個(gè)時(shí)候繞過去,我爸爸非常的吃驚,急忙的追過來,我忘了我不會(huì)投籃,所以球被我爸搶了過去。

  我爸爸說:“兒子,你真厲害,會(huì)耍小聰明!”爸爸邊說邊對(duì)我豎起大拇指。

  爸爸開始教我投籃,我投了30球,但只有10球進(jìn)。爸爸說要對(duì)準(zhǔn)籃板的方筐投,我按照爸爸說的方法練習(xí)了,還真的可以。我練習(xí)了一下,現(xiàn)在投球也進(jìn)步了好多了。

  我跟我爸爸開始打起比賽。我在等爸爸投籃,可他就在不投故意把球運(yùn)來運(yùn)去的,趁我不注意就把球投上去了,我覺得奇怪就去問爸爸,爸爸告訴我這叫三步上籃。爸爸就開始教我三步投籃了,我學(xué)了一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。

  現(xiàn)在我和爸爸打籃球我現(xiàn)在都能打贏他了,我太高興了!

初中日記 篇2

  在這個(gè)世上,有些事是非要一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的。而當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自去做一件別人從未曾做過的事,甚至與現(xiàn)實(shí)世界格格不入的事時(shí),我想:那個(gè)人是有多勇敢,內(nèi)心是有多堅(jiān)定,才能抵擋住那些如洪水猛獸般奔涌而來的言論。而你呢?你是否能夠在這繁雜的世界,堅(jiān)持自我,守住本心。

  不做撲火的飛蛾,而是去享受那份幽暗。一個(gè)有個(gè)性,且堅(jiān)持內(nèi)心想法的人,是不會(huì)隨波逐流的,他的心是如磐石般堅(jiān)不可摧的。莊子隨心所欲,逍遙于山水間。即使生活貧困潦倒,卻始終不移本心。高官厚祿并沒有動(dòng)搖他的心,而是隨著自己的心,堅(jiān)持自我,沒有被世俗浮云遮蔽了雙眼。林清玄曾說:“我們要全心全意默默的開花,以花來證明自己的存在!彼,我們應(yīng)該堅(jiān)定一點(diǎn),努力做自己。只有不為浮躁的世界動(dòng)搖,才能開出屬于自己的花。

  世界本就沒有兩片相同的葉子。人,生而不同。但我們沒有必要去羨慕其他人,而更應(yīng)該堅(jiān)持做自己,知道自己內(nèi)心真正想要的東西是什么。有人一生下來就含著金鑰匙,衣食無憂,樣樣精通;卻也有人居住在破舊的小木屋,做著不切實(shí)際的夢(mèng),幻想著擁有一臺(tái)鋼琴或是父母的陪伴。當(dāng)那些貧窮的人從大山走出來時(shí),他們往往會(huì)被繁華都市迷惑,迷失了自己。、可是那些出生寒門的人,不該忘記昨日的來處,不該丟掉那份質(zhì)樸與善良;蛟S那些富人擁有很多值得驕傲的東西,可平凡的人也可以創(chuàng)造它的精彩。蚯蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),可它卻能上食埃土,下引黃泉。所以不必去羨慕,不必去追隨,選擇一條適合自己的路,始終保持內(nèi)心的沉靜,做自己。

  守著云開,總能見月明。堅(jiān)定內(nèi)心的想法,不斷努力,才能變成你所期盼的自己。然而這種堅(jiān)持不是固執(zhí)己見,不是一意孤行,更不是青春期的任性與沖動(dòng)。它是對(duì)內(nèi)心美好事物的堅(jiān)持,對(duì)最初夢(mèng)想的熱切追尋。就像《牧羊人奇幻之旅》中的圣地亞哥一樣,做與眾不同的牧羊人。他的父母希望他成為神甫,可他卻偏偏不愿按照父母的方式生活,他不相向羊群一樣一生只為吃喝而忙碌。他幻想著能了解這個(gè)世界,云游四方。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,他決然地離開了父母,欣賞到了其他牧羊人不曾見過的風(fēng)景,找到了他自己。他是那樣堅(jiān)定的人,不被環(huán)境影響,跟隨自己的心去旅行,去感受世界的變化。

  因此,無論外面的世界是精彩還是無奈,我們始終要有一顆沉靜的.心,不可外界動(dòng)蕩而亂了自己的節(jié)奏。但愿我們都能聽從內(nèi)心的呼喚,守住本心。

初中日記 篇3

  在十一月份的藝術(shù)盛典前,學(xué)校舉辦了這次征稿活動(dòng),美術(shù)和書法作品,擇優(yōu)錄取,然后在藝術(shù)盛典上展出,還可以給班級(jí)加分。這么個(gè)出風(fēng)頭的機(jī)會(huì),怎么可能沒有我的份呢?我的硬筆和美術(shù)都拿得出手,但關(guān)鍵是我沒有那種正規(guī)的書法紙,也沒有時(shí)間去買,所以只能畫畫了。我隨便設(shè)計(jì)了一副古風(fēng)的設(shè)計(jì)稿,原來這么多年我的筆觸并沒有生疏呀。

  不知從何時(shí)起,我變得非常好勝,任何考試或比賽我都想拿個(gè)名次,歸根結(jié)底還是來自于對(duì)尖子生們的羨慕,我也想變得那么優(yōu)秀,現(xiàn)在我明白了,優(yōu)秀從好勝開始。我在小紅書上找了很多可臨摹的作品,又在大鵬教育上上了網(wǎng)課,最終我決定畫一幅以色彩為特點(diǎn)的童趣作品。像那些高大尚的水彩畫或是素描我都不行,就只能用彩鉛和可洗水彩筆搭配著畫。

  展出上那么多作品,要想成為其中最引人注意的那一幅,首先輪廓和顏色要獨(dú)特。同一種事物可以運(yùn)用想象,然后再染上繽紛的顏色,就算是最普通的畫種,也能變得絢麗多彩。一筆、一筆,小心翼翼,雖然黑色還是沒能填滿鉛筆描的邊,但是總體上看比之前的鉛筆畫好看多了。上色這一部分就要非常小心了,既要做到彩鉛水彩的結(jié)合,又要做到色彩鮮艷,所以就要用到水彩做主體,其他用彩鉛渲染。比如云朵,整一塊用水彩筆畫就俗了,必須得用深藍(lán)的彩鉛描上影子似的輪廓,然后剩下的白色部分就留著。

  重點(diǎn)班那些學(xué)生一定做得比我好,我也不能輸。

初中日記 篇4

  9月2日 晴 星期一

  開學(xué)的第一天,在上操的時(shí)候。老師說:“從今天開始,我們要連續(xù)五天軍訓(xùn)。”我一聽到這個(gè)消息高興的一蹦三尺高,我看到了五位警官。我想:“這幾位警官應(yīng)該是我們的教官了吧!”

  軍訓(xùn)開始了,我們的教官姓曾,我們都叫他曾教官。這個(gè)教官很幽默,我們總是被她逗得哈哈大笑。曾教官教我們了站了如何站得更久的秘訣,就是收腹。教官讓我們站了一會(huì),我們用教官說的方法站立,果然真站了很久。教官讓我們休息的時(shí)候,我都坐不下去了,因?yàn)槲业耐群湍_都站麻了。

  我們練了一會(huì)兒,然后五年級(jí)開營(yíng)儀式就開始了,老師讓教官們表演軍訓(xùn)的內(nèi)容,非常精彩,我們都鼓起了最熱烈的掌聲。之后我們?cè)诹胰障抡局,因(yàn)槔蠋熢诳简?yàn)我們。教官說:“我要在你們班里挑十個(gè)人去儀仗隊(duì)!苯Y(jié)果我沒被選上,我很失望,我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得比當(dāng)上儀仗隊(duì)的人更好。

  通過這第一次軍訓(xùn),我懂得了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”,也讓我知道了軍人叔叔是多么的辛苦。更讓我知道了什么叫辛苦。

初中日記 篇5

  今天上午第四節(jié)體育課,我本來很高興,沒想到意外卻發(fā)生了。

  我排隊(duì)的時(shí)候,和陳麒臨在打打鬧鬧的,結(jié)果我一用力,他被我絆倒了,他的門牙被搞掉了兩小塊。體育老師和邵老師給家長(zhǎng)打了電話,我們跟陳麒臨一起去到了中山三院。當(dāng)時(shí),我非常后悔把陳麒臨絆倒。我們?nèi)サ搅思痹\室,掛了急診號(hào),聽醫(yī)生說這個(gè)牙只能補(bǔ)一下了,還要照個(gè)片子,看一看牙神經(jīng)有沒有問題。要等到下午兩點(diǎn)半再去門診看,我們就去吃午飯。吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在不能用門牙吃飯了,我也非常的擔(dān)心。吃完飯我還要去上課,他只能去看醫(yī)生了。

  下午上英語課的時(shí)候我根本沒辦法聽課,擔(dān)心陳麒臨會(huì)不會(huì)有什么事,終于他在第二節(jié)課的時(shí)候回來了。下了課,我忙問他現(xiàn)在牙怎么樣了,還疼嗎?他說:不疼。我這才放心了點(diǎn)。晚上我又給他打電話再次向他道歉。

  我寫了檢討書,并且警告自己:今后不能再犯這樣的錯(cuò)誤,否則會(huì)發(fā)生更加嚴(yán)重的安全事故。

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