【精選】高中日記模板六篇
即將要到一天的結尾了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的高中日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
好想出去走走，登登高山，散散心情，沖著鮮花，傾訴一下心里話。望望小草，欣賞一下它的笑容，讓春風吹走我的煩惱，讓白云載我離開界愁，去聆聽一下，歌唱的百鳥，去見一見林中，流淌的溪流，撿起一塊溪石，對向太陽，觀賞一下它的光澤，是那樣的玲瓏，那樣的剔透!
踏起腳步，隨著溪流，繼續(xù)像林中走，望，一座彩橋，立于天邊，觀，讓人心動卻不已，重起行程，向林中走，忽有松鼠隨旁伴行，小兔在前引行，此時心情，歡呼不止，猛然發(fā)現(xiàn)，此時纏人心愁，以失無影無蹤，好像出去走走，去認識一下這個世界，去觀賞一下景色!好像出去走走!!
高中日記 篇2
一天小姨給我說：“如果你把作業(yè)在學校做完了，我就帶你去看《功夫熊貓2》�！边@時，我可高興了，高興地又蹦又跳，大叫：“哦，太好了！”
到了學校，我先把作業(yè)交了，然后把聯(lián)系本拿出來，接著迅速地把古詩抄完了。我一看，居然沒有一個人在寫作業(yè)。我心里想：太好了，我比所有人都先“跑”了一步！我又聽見一陣“滴答，滴答”的秒針轉動的聲音，我一看手表，才兩分鐘！我心里又想：“我跑贏了時間老人，也跑贏了過去的自己！
過了一會兒，上課了……響了，我把作業(yè)拿了出來，飛快的寫作業(yè)。
突然，方嘉豪走到我的座位旁，他拿著牌，高高興興地問：“郭成杰，你玩不玩植物大戰(zhàn)僵尸的牌，很好玩的，你看，全班多少人玩？”我一把把他推開，說：“你沒看見我在寫作業(yè)嗎？你浪費了我的時間！你看，現(xiàn)在浪費了我一分鐘！”我把頭轉過去，一問，才知道文集馬上要寫完了，“我一定要超過他”我心里有一個聲音說。我一轉頭，發(fā)現(xiàn)方嘉豪還在那里，我本來想打他一拳，可是我又一想：這樣還不如不管他。果然，他走了。
我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)我的書寫很差，我就放慢了速度來寫。這時，文集興高采烈地大叫：“終于寫完作業(yè)了”，我很好奇，為什么我沒超過他呢？我想了一下，發(fā)現(xiàn)我不是很認真。我馬上加速寫。。秒針滴答滴答地響著，我發(fā)現(xiàn)，我又一次跑贏了時間。
我奮筆疾書，果然在第三節(jié)課把所有的作業(yè)寫完了。雖然是全班第八個寫完，但是至少在上午把作業(yè)寫完了。
放學了，我心里格外開心，因為可以看《功夫熊貓2》了！似乎鳥兒和一切事物都在為我喝彩。
高中日記 篇3
有些記憶是儲存在大腦中的細胞，你不止忘不掉，你還會想念，依戀，甚至想要再次觸摸。而當你真正觸摸到時，卻發(fā)現(xiàn)一切都已變了樣，像是殘破了的花瓣，不是美麗，而是凄美。
曾經(jīng)躲避一個曾經(jīng)的曾經(jīng)感情很好的人，因為時間嗎?時間可以沖淡一切嗎?我一直不相信這話，可是當我開始逃避那個人時，我便知道，原來我也可以這么無情。記憶就像是一張最漂亮的糖紙，把你最珍貴的回憶包裹在里邊，所以，那個人沒有缺點，你的腦海中充斥著一切的喜怒哀樂，都是那么好。
因此，你會更加逃避現(xiàn)實的'那個人，你在虛擬空間中尋求自我安慰，逃避一切，最后只留下那層光鮮亮麗。記憶的借口，算是借口吧!
高中日記 篇4
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤!所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。有首詩說得好“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
“舌尖上的浪費”這句話每個人都知道，但知道為什么不去用行動來表示呢?比如我媽媽，我因受到她的感染，也要節(jié)約糧食。
一天，媽媽炒了一盤青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起來，由于吃的太猛，我嗆住了，而且?guī)赘嘟芬矎目曜永锏袅讼聛�，此時，媽媽見桌子上有幾根青椒絲，便對我說：“珍惜糧食就是熱愛生命，你如果不節(jié)約糧食，就等于不熱愛生命，你看那些非洲的小朋友，餓得面黃肌瘦，你有飯吃就算好的啦!你快點用筷子把桌子上的青椒絲夾起來吃了吧”。我說：“糧食還多著呢，我就不吃”。媽媽瞬間變得嚴肅起來，說：“你不要不把珍惜糧食當回事看，如果有一天糧食沒有了，你肯定后悔當初為什么不節(jié)約這一點點糧食，這一點點糧食肯定會讓許多饑餓的小朋友得到營養(yǎng)活下去。現(xiàn)在廣告、新聞、報紙上也都在宣傳“光盤行動”呀!”。我說：“啊!好的媽媽，我現(xiàn)在就把這些吃完”。我頓時恍然大悟了，珍惜糧食應該從一粒米，一口菜做起，積小成為大成，一個人節(jié)約一粒米，那么十三億人就可以節(jié)約許多糧食，就可以挽救許多饑餓的人!
我們學校那里，有一個散發(fā)著臭味的桶，里邊裝滿了同學們吃不完的剩飯剩菜，“品種十分繁多”：有被小同學咬幾口就扔進去的饅頭;有酸酸、咸咸的榨菜;有一大團“白蛇”——沒吃完的粉;有已臭味熏天的白粥……所有的老師同學，都不敢靠近那里。現(xiàn)在，每當有同學去倒飯菜，媽媽的教導就會在我腦海里一閃而過，我便會快步走到那個同學面前，語重心長的對他說：“小朋友，怎么啦?為什么要倒飯呀?是飽了還是不喜歡吃呢?倒飯可是不好的喲~老師不是常常告訴我們‘一粥一飯，當思來處不地易;半絲半縷，恒念物力維艱’嗎?那你可不要浪費了!”久而久之，也有許多同學加入了我這列，同學們都被我們的行為打動了，再也不剩飯剩菜了。
“豐年不忘災年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費不能浪費”。詩人海子曾經(jīng)說過，“從明天起，關心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動起來，接力成為“光盤”一族。
讓我們一起向浪費說不，爭做節(jié)約達人，向舌尖上的浪費說不，快快的投入到勤儉、節(jié)約中去!
高中日記 篇5
陽光總在風雨后，我一直相信著。
陰霾散去必有暖意融融的陽光普照心田，一路金光閃閃，鋪滿了柔軟的花朵和清新的小草。
陽光和煦。正當歡喜之時，陰云突然密布，伴隨著滾滾的悶雷，來得毫無預兆，令人措手不及。這半路殺出的“程咬金”無疑是晴天霹靂。我心里直嘀咕，這煞風景的雨。
話音剛落，雨便瘋狂地墜了下來，沉甸甸地砸著大地，仿佛要將這地面砸出一個洞才得以心安。頃刻間這雨便成功地阻撓了我前進的腳步，它毫不顧及地下落著，并不為造成它人困擾而感到抱歉并退縮。沒有知道這雨究竟是來沖刷罪惡，還是來制造麻煩�？扇藗儏s毫無選擇，只得接受。默默從中找尋快樂，并欣賞這夏雨，看它們?nèi)绾我詢?yōu)美的姿態(tài)踩碎前一滴雨所激起的漣漪。
漸漸的，雨不再筆直地墜落，而是斜著飄落。陰云和滾滾悶雷也漸漸消散。細長透亮的雨絲匯聚成一條條清亮的水線，在地面緩緩流動。
陽光沖開重重阻礙，努力地使出渾身的耀眼和暖意，衷心地為大地驅散陰霾。
雨，沒了蹤影。它離去得太快以致無法相信它曾經(jīng)來過。只有地上未干的痕跡清晰地證明了一切。
人們?nèi)魺o其事地散去了，各走各的，決然得仿佛剛剛什么事也沒有發(fā)生過。
我想，我開始喜歡雨了。更喜歡夏雨，我更確定了我的信念并深信不疑著。
陽光，的確總在風雨后，請相信有彩虹。
高中日記 篇6
人生就是一場單程旅行，每一分，每一秒都無法挽回，有些時候，于其懊惱曾經(jīng)的逝去，不如抬起頭，區(qū)位明天而拼搏，如一首老歌“人生易逝永不會，往事值得回味�！�
高中生活，如同坐高鐵一般，平和而飛速，一轉眼，時間已所剩無幾，老師常說，高中生活不是用來享受生活的，而是用來奮斗的，每一天，每一周，時間如同大鵬一般，才沒翻騰幾下，早已飛向萬米高空，猶如莊子所言，人生如白駒過隙，忽然而已。
經(jīng)歷無數(shù)日日夜夜的苦戰(zhàn)，有時候很期待這一天的來臨，它給了我們帶來了自由，無拘無束的自由，但，當他真正來臨時，又會有無數(shù)的辛酸，可能這就是人性吧。
高一新生，對這里，這座一上就是三年的學校總會充滿好奇，四處流蕩，新學校，新朋友，新同學，這里的一切，都是新的，沒有任何定義，一切都靠自己。
高二老生，已經(jīng)生活這里一年了，書看煩了，課聽煩了，飯吃煩了，也有了經(jīng)常一起玩耍的好朋友，上課了，想聽了聽一聽，累了就睡，煩了就玩，沒什么，反正應經(jīng)有惰性了。
高三畢業(yè)，那叫一個苦啊，高一不學，高二想玩，高三慢慢懂了學習的重要性，但一看到題就蒙圈了，那天天日夜苦讀的，每一天就在盼著畢業(yè)，早點解脫這苦海，上課寫卷子，下課寫卷子，早上讀書，晚上背書，一下子，生活越過越充實，慢慢的睡覺的時間都變少了，一轉眼就一天過去了，但好像什么都沒做。
這三年，玩得很開心，學的很認真，歡笑打鬧的時間，奮斗和學習，亦或轉而撓腮不斷求解一個個幾何問題，亦或上竄下跳德不知何去何從，不得不說，生活百般滋味，人生需要笑對，尤其是到了如今，三年已過將來各奔天涯，即將分離對生活對學校，但求無功，不求無過。
人生又有幾個三年，三年過了初中，又三年過了高中，再三年就過了二十了，但面對生活，依舊沒有向前和目標，可能該抬頭看一看，向上走一走，畢竟人生嘛。一條路走到黑，總不能一無所獲吧。
三年如同一把磨刀石，好刀壞刀一起磨，好刀走的更遠，壞刀求自保，三年學習，三年的成長，珍惜現(xiàn)在，守住未來，閑了，回味一下往事。
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