初中日記

時間：2022-03-20 10:01:57 中學生日記我要投稿

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　　忙碌而又充實的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的初中日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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初中日記篇1

　　今天我興沖沖地來到了暑期作文班學習。正在老師講課的講得眉飛色舞時，電燈開始“罷工”了，教室里一片漆黑，“真是天公不作美呀！”大家在心里哀嚎著。

　　就在那停電的一瞬間里，我們的課堂一眨眼就變得一片黑暗。這時外面又響起了一陣響雷，使我們這已黑暗的課堂更增加了一分恐怖，我也變得膽子小了，這突如其來的雷聲一下子使我們魂飛魄散。這時，我們的目光轉向了沉默的老師。老師的眉頭正皺著，我想老師在想辦法吧！看見了老師的樣子，我們大家也鎮(zhèn)定了情緒，想起了辦法來。

　　這時，聰明的老師想到了一個辦法——拿蠟燭來照明。老師拿來了蠟燭，把蠟燭點了起來。頓時，本來很昏暗的教室變的燈火通明，看到了亮光，使我們大家的心里感到踏實了許多。就在老師的這個小舉動下，我們的課堂教學完全變了。都變成了一個“燭光課堂”這些在燭火在蠟燭上跳動著，好像在跳著舞，可漂亮了。這時，修理工把燈給修好了。這個課堂一下子完全明亮了，但就在這時，燈又熄滅了，可真是樂極生悲。我們就只好繼續(xù)用起了蠟燭可沒點上一會兒燈又亮了。我想：可真是一波三折�。�

　　幸運的是這一次燈亮起來就沒有再熄滅。我在心里默默地歡呼著，可真是太好了。

　　節(jié)課可真是讓我難忘，太有意思了。因為我們上了一堂驚心動魄的“燭光課堂”。

初中日記篇2

　　今天是我上初中的日子，在以前，我就經(jīng)常在幻想初中生活是什么樣的。

　　鈴鈴鈴……鬧鐘歡快的響了起來。早晨起床后，吃了早飯，和媽媽說了聲再見后就匆匆的推出自己自行車愉快的向我人生中第一個轉折點，第一初中出發(fā)。

　　走進了校園，出門時的開心與愉快紛紛散去，換來的是一張充滿緊張和害怕的臉，我以前聽哥哥說過，初中的老師都是““學生殺手”。當我在學校里的告示墻上找到自己所在的班級后，就懷著激動與緊張的心情走入班級。

　　當我走入班級后，發(fā)現(xiàn)班級里還沒有來多少人，只有一個同學，是個女生。在我們這個時代，男生與女生如果不是太熟時是不會相互說話的，我們也是一樣，我只是看了看她一眼就移開了視線，尋找自己喜歡的座位，我喜歡中間的位置，前面兩三排上課都要仰著腦袋，一節(jié)課下來就腰酸背痛的。

　　逐漸的，同學們都來了，沒有一個我所認識的�？吹絼e的同學在聊天，我顯得很拘束。當我還在乞討有誰來自己的尷尬時，班主任來了。一開始，是班主任的自我介紹。班主任性黃，讓我們都叫他黃老師或者叫老班，我們的老班在我們的第一節(jié)課里上的那時“津津有味”一節(jié)四十五分鐘，我們有三十五分鐘都是在笑呢！

　　后來，其他門課的老師都來了，逐個的自我介紹。然后老班讓我們也大致的自我介紹一下，我們的自我介紹那是一個好笑啊！我記得有一個同學，長的黑黑的，像鄉(xiāng)村的孩子一樣，他操著一口的農(nóng)村話：大家好！俺是來自什么鎮(zhèn)什么鄉(xiāng)的！還有一個女同學，，皮膚白白的，長的非常開愛，她的自我介紹非常特別，是用英語說的。

　　到了下午，是學校發(fā)課本的時間了，老師們在班級里叫了幾個身子壯的男生，其中也有我，一起去搬課本，課本發(fā)下來后，我就立刻被語文課本里的課文吸引了過去，老師后來講的什么我都沒注意，后來我問了在搬課本的過程中所認識的朋友，他說老師在分配誰是組長，誰是班長的事，這是我才發(fā)現(xiàn)，原來我們這一組的組長竟然是那個非�？蓯鄣呐�。

　　叮鈴鈴……放學了，我不舍的離開了學校，沒關系，反正我會在這里學習三年嘛！

　　這就是我開學的第一天，以后要努力學習哦！

初中日記篇3

　　在我的印象里，教過我的老師已經(jīng)有好幾個。他們有的活潑有趣，有的認真嚴肅，有的和藹可親。而我今天要寫的卻是愛“ 搶”課的繆老師。

　　愛“搶”課的繆老師，她帶著一副漂亮的眼鏡。眼睛下面長著一張愛嘮叨的嘴巴，還有一雙靈巧的手。

　　有一次，我們的信息課，那可是一個星期只有一節(jié)課啊，我們不能讓愛“搶”課的繆老師霸占啊！信息老師來了，我們專心致致地聽著老師講課。突然，繆老師走進來對信息老師說了幾句悄悄話，我們都鴉雀無聲等待老師發(fā)布命令了。這時，繆老師鄭重地說：“我有幾道很好的題目讓你們來做，這節(jié)課就上數(shù)學課吧�！贝蠹掖诡^喪氣地走回了教室，上起了數(shù)學課。

　　還有一次，自習課時，池老師讓我們看豐富多采的書，正當我們看得津津有味的時候，半路殺出了一個程咬金——繆老師，繆老師說：“昨天讓大家?guī)Щ丶业淖鳂I(yè)，很多同學錯得很多，我得講一下”。老師就開始給大家滔滔不絕地講起來。同學們只能忍辱負重，你說這樣能聽得進去嗎？

　　當愛“搶”課的老師這樣對我們的時候，我會想到老師搶課是為我們學得更好，真是一個讓我們又愛又恨的老師啊！

初中日記篇4

　　今天出家門的時候天氣很好，艷陽高照，聽爺爺說下午可能有雨，是天氣預報說的。

　　我看今天的天氣很好，晴空萬里啊，哪里會下雨，沒有帶傘去學校上課了。下午，最后一節(jié)課老師講到了一半，就聽到外面電閃雷鳴，狂風驟起。

　　不一會，傾盆大雨開始瓢潑而下，老天爺真是臉色變的快啊。

　　放學了，我和很多同學都被堵在了教師門口，等雨小了在回家，可是天好像故意和我們過不去，雨沒有絲毫減小的樣子。

　　正在這時，兩個熟悉的身軀闖進了我的視線，是我的爺爺奶奶。

　　爺爺奶奶帶著雨傘來接我放學了，看著他們略微彎曲的身軀向我走來，我又高興又心疼。

初中日記篇5

　　窗外，已經(jīng)是春天了。

　　淡淡的.熟悉的氣息回蕩在眼前荒蕪的土地上。轉眼間日歷上已經(jīng)有了春天的影子。周圍的一切隨著春天變化著，天氣在轉暖，心情也在隨著這個溫和的季節(jié)變暖�？鞓�，難過，都是這個春天最溫和的色彩。

　　我很快樂。

　　我有無盡的希望和夢想，我可以用自己的微笑書寫自己。我有很多的時間去做自己想做的一切。我會在夜晚自己靜聽自己的呼吸聲帶著滿足睡去，或站在街道的一角看星星點點的燈火，在難過時跟朋友靜靜地說下去。獨走一條小路，帶著剛剛好的天氣回憶在心底最熟悉的地方，簡簡單單的快樂讓空氣變得暖暖的。

　　我喜歡溫和的一切，希望都一切都是溫和的。天空是溫和的沒有暴烈，不會陰翳。陽光四季和煦地撒照大地，春暖花開。我希望每一張臉上都會有善意的笑容，真誠信任讓冷漠在溫暖的氛圍中消失。我希望一切的問題都以溫和的方式解決，不消極，不沖動，不偏頗，沒有冷漠，沒有虛偽，讓心中的冰凌和臉上的霜雪在溫和中融化。我有很多的希望讓我的時間變得充實，讓屬于我的一切變得更加美好。

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