【推薦】初中日記集錦6篇
一天終于結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的初中日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
明媚九月，秋未深，傍山野過江渚。聽風(fēng)兒哼著曲調(diào)，看飛花飄然而落，洋洋灑灑鋪滿小徑。拈一片輕盈花瓣，淡淡花香，深情悠長(zhǎng)。腳前飄零的落葉，平靜舒展，金燦燦的色彩，晃眼似夢(mèng)幻。背靠背，坐在滿是落花的林間，柳梢探水，霜染殘荷。秋風(fēng)裊裊兮葉下洞庭波，眼前微風(fēng)搖曳田間稻谷，細(xì)雨晃動(dòng)山頭黃柿。秋景如詩(shī)，如畫，如夢(mèng)；秋情如歌，如舞，如幻。翹頭微揚(yáng)，雙眼迷離，醉了心田。喜歡秋水嫣然，亂紅絕愁的柔弱之美；喜歡蔥蘢漸去，落葉畫弧的執(zhí)著之美；喜歡霜重秋濃，裊裊寒煙的恬靜之美。喜歡秋空如洗，應(yīng)歌起舞的妙曼之美、、、、、秋水漸冷，可迎來(lái)碩果累累、成熟豐收的嬌嬈；秋景蕭瑟，卻也有合家歡笑爹娘樂，山鄉(xiāng)沸騰鑼鼓鳴。秋有著鄉(xiāng)土的親切，讓你面對(duì)紙醉金迷樂觀淡定；秋天滿載父老的思念，給你奮力拼搏的動(dòng)能；秋天裹攜稻谷的歸欲，助你傲視燈紅酒綠大展宏圖；秋天流淌濃濃的親情，你我牽著的手更溫暖貼心、、、、、一年好景君須記，明珠高掛玉液香，五彩繽紛花似海，最是橙黃橘綠時(shí)。白嫩的蓮藕，肥碩的冬瓜，胖美的茄子，清脆的黃瓜；香梨、蘋果、柿子、葡萄。你用追求、探索、耕耘、奮斗三百六十五日，秋以七彩果香，豐登五谷回報(bào)生命的啼血。張開雙臂迎接果實(shí)累累的燦爛絢麗，敞開肺腑盡情吸吮潛入心底的溫馨甘甜。秋天勃勃生機(jī)之景，秋實(shí)縱情歡愉之形，讓你陶醉，使你神怡，賦與你昂揚(yáng)蓬勃之力，給予你過日子的踏實(shí)。
初中日記 篇2
雪花像綻放的禮花，在天地間肆意的飄灑，掩埋啦這個(gè)寒假不多的陽(yáng)光的溫暖氣息。驀然，這個(gè)世界一片銀白。
踏著一路風(fēng)塵仆仆，終于回到啦老家……
二十八雪祭
爺爺顫抖著擦亮火柴，輕輕點(diǎn)起啦一卷紙錢。大家都不再說(shuō)話，靜靜看著那三棵樹。姥太的墓就在那三棵樹下，此刻三棵樹潔白得莊嚴(yán)。爺爺沉毅地跪在姥太的墓前，凝神地看著那三棵樹。我們安靜地?zé)堝X，搖落紙錢上晶瑩的雪花。臘月二十八，祭祖的日子。爺爺揚(yáng)啦揚(yáng)啦袖口，抖落衣服上的雪，嘆啦口氣，他輕輕地叩啦幾下，再和我們一同坐到樹下，靜靜地?zé)鹄布堝X，每年的今天我們都要陪著爺爺來(lái)祭奠姥太，爺爺像那三棵樹一樣老啦，我們也不再吵鬧，轉(zhuǎn)頭，看到爺爺?shù)难劢腔^一大滴渾濁的淚，滿樹的雪花撲簌簌的落下。
二十九香火
我陪著奶奶去廟里進(jìn)香，廟里香煙裊裊，形形色色的人穿梭往來(lái)，全都是刺鼻的香火味，嗆得一片寂靜，我默然地佇立在虧跪墊旁，看看看來(lái)來(lái)往往的善男信女，奶奶無(wú)比認(rèn)真地跪下，雙手合并，喃喃地禱告著，看著奶奶那虔誠(chéng)的臉，我的心中生出一股感動(dòng)，奶奶點(diǎn)燃啦香火，干枯的雙眸中閃爍出火光的潤(rùn)澤，她深深地鞠啦三個(gè)躬，小心翼翼地把香插入香灰盆中，仿佛如釋重負(fù)一般地長(zhǎng)吁啦一口氣。，廟里的古鐘響起啦深沉的磬音，余音卷起啦一縷又一縷騰起的煙氣消失在空蕩蕩的天空，所有人的表情都是一樣的虔誠(chéng)，雙目張望看一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)的卻無(wú)比美好的希冀，那對(duì)來(lái)年無(wú)比的期待似乎都寄托在這祈禱之中，十指合并，香火繚繞之中奶奶的臉盤如此安詳。寒假記事作文600字
三十年夜
天終于放啦晴，雪花終也不干心的凋零，大年三十的煙花已絢爛啦整過夜空，看著那一團(tuán)團(tuán)綻放在空中的花朵，嘖嘖稱贊“快許出新年的愿望！”哥哥看著剎那間升空的焰火大聲嚷嚷。大家都笑啦，笑著看天空中變幻美麗的鳳尾，那短暫卻永恒的美麗，有如曇花一現(xiàn)令人無(wú)法忘懷，鞭炮拉出啦一串串的吆喝，一點(diǎn)火星撕破啦黑夜，“轟隆”一聲。巨響，震耳欲聾卻如此大快人心，大家捂著耳朵，笑容像煙花那樣燦爛，在人們迫不及待的笑聲中，仿佛一粒石子漾起啦漣漪，最大的焰火點(diǎn)燃啦！它盛開的奇葩是那么美麗，以至于人們無(wú)法言表心中的溢出的激動(dòng)，徹夜，焰火照亮啦除夕夜。
初一……
一如既往地，在人們的笑語(yǔ)中云淡風(fēng)清。
寒假中永遠(yuǎn)在收獲著，因?yàn)橛袑?duì)親人的綿長(zhǎng)的思念，有對(duì)未來(lái)幸福的憧憬，有焰火永恒的絢麗，這個(gè)寒假的意義變得令人回味許多，品出許多。
呀，寒假里的那些事兒，過往的美好，仍歷歷在目。
初中日記 篇3
一、學(xué)習(xí)對(duì)象
學(xué)習(xí)對(duì)象是該次學(xué)習(xí)經(jīng)歷的主題和對(duì)主題的分析。該次學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以是一個(gè)問題的思考和解決，可以是一個(gè)（或幾個(gè)）概念、原理的學(xué)習(xí)（一節(jié)課），可以是一個(gè)單元或章節(jié)甚至一學(xué)期一年的學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)對(duì)象是一個(gè)問題、一個(gè)或幾個(gè)概念（原理）、一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)、幾個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的和，以及學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
“當(dāng)a/b非負(fù)時(shí)，分種情況：a、b同為正號(hào)；a、b同為負(fù)號(hào)，同時(shí)要注意a≠0。在遇到這種問題時(shí)，應(yīng)仔細(xì)思考，以免漏掉造成錯(cuò)誤�！保ㄍ跚稍拢�，這篇日記指出了主題“a/b非負(fù)”，也指出了解決“a/b非負(fù)”要注意的問題——難點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)過程中的情感與態(tài)度
學(xué)習(xí)過程中的情感與態(tài)度是指在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中獲得的心理和情感的體驗(yàn)，它包括學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、興趣、自信心和數(shù)學(xué)觀等。
“通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，我徹底了解了本章（二次根式）的難點(diǎn)應(yīng)該是討論二次根式的意義，這的確很讓人頭疼。我們往往會(huì)遺忘一些不起眼的東西，然而這些東西卻往往成為我們的致命的要點(diǎn)。認(rèn)真、仔細(xì)在我們說(shuō)來(lái)也只是紙上談兵，要做到這一點(diǎn)并不是一件容易的事�！保ɡ钚∮瘢�，這篇日記中真實(shí)的流露出作者很濃的無(wú)助情緒——面對(duì)困難時(shí)信心不足。
“今天沒有學(xué)習(xí)新內(nèi)容，又把二次根式復(fù)習(xí)了一遍，我明白了這一章的重點(diǎn)是運(yùn)算（包括化簡(jiǎn)），而難點(diǎn)則是考慮一個(gè)二次根式在什么樣的實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)難點(diǎn)的確讓我十分為難，即使在分析條件時(shí)我都想到了，可是到了最后概括時(shí)卻總是出錯(cuò)，我想只有多想多練才能克服�！保罹眨�，這篇日記中也流露出無(wú)助的情緒，但后面能看出作者克服困難的信心。
“今天我們主要復(fù)習(xí)了中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形，還有梯形。在復(fù)習(xí)梯形的時(shí)候，通過老師的提醒，我發(fā)現(xiàn)利用相似三角形的一些東西可以證明三角形的中位線定理。我覺得復(fù)習(xí)是一種學(xué)習(xí)，能夠在復(fù)習(xí)中有新的.發(fā)現(xiàn)才是復(fù)習(xí)的目的。在復(fù)習(xí)梯形的時(shí)候，應(yīng)特別注意那5條常用輔助線�！�，“ 我覺得復(fù)習(xí)是一種學(xué)習(xí)，能夠在復(fù)習(xí)中有新的發(fā)現(xiàn)才是復(fù)習(xí)的目的”是對(duì)學(xué)習(xí)中的復(fù)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)。
三、學(xué)習(xí)獲得的方法與策略
學(xué)習(xí)獲得方法與策略是指從本次學(xué)習(xí)經(jīng)歷中體會(huì)、歸納出的一般學(xué)習(xí)方法與策略。
“今天，主要是老師帶領(lǐng)我們把二次根式復(fù)習(xí)了一遍。我覺得收獲不小，以前許多沒有注意到的問題現(xiàn)在注意到了，比如說(shuō)討論二次根式有無(wú)意義、運(yùn)算時(shí)尋找簡(jiǎn)單方法等等。我覺得學(xué)習(xí)完一種知識(shí)或一段時(shí)間后，很有必要做一番總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，這樣才有利于知識(shí)的鞏固，加強(qiáng)自己的掌握程度。”（李杏宇），很明顯既是對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)又是學(xué)習(xí)的一般方法。
“今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下復(fù)習(xí)了二次根式這一章的內(nèi)容。學(xué)習(xí)到了克服馬虎病的幾點(diǎn)措施：①思考時(shí)要高度集中注意力；②必要的時(shí)候多寫幾步，不要怕麻煩；③要運(yùn)用適當(dāng)?shù)淖冃魏突?jiǎn)�！保◤堫仯榜R虎”因較難克服所以被許多學(xué)生當(dāng)成“正當(dāng)”的借口，這篇日記提出的方法應(yīng)有普遍的意義。
初中日記 篇4
伴隨著鈴聲的響起迎來(lái)了第一節(jié)物理課，然而出乎意料的是上英語(yǔ)，我心里暗想why，為什么上英語(yǔ)，我有極度的偏科現(xiàn)象，理科個(gè)性棒，而文科卻一般般，英語(yǔ)是我最不行的一科，我一向很厭惡上英語(yǔ)。這一節(jié)課又會(huì)怎樣呢？是未知數(shù)；還是和往常一樣呢？
老師走上了講臺(tái)，我睜開了眼睛，看到老師慈祥的目光看著我，我很不好意思情不自禁的低下頭，老師開始講課了，我抬起頭認(rèn)真的聽著老師講的每一句話，我回答的問題也比平常的多了正確率也高了不少老師露出了欣慰的眼神。
這一節(jié)課悄然入聲的度過，時(shí)間飛逝到下課時(shí)間了我回味著上課的趣味。這節(jié)課我懂得很多道理。
初中日記 篇5
最近，我們班開始流行養(yǎng)動(dòng)物了。養(yǎng)蠶的、養(yǎng)倉(cāng)鼠的、養(yǎng)海螺螃蟹的……其中養(yǎng)蠶的最多，班里的大部分同學(xué)都有了可愛的蠶寶寶，這些蠶寶寶對(duì)我富有誘惑力，我決定養(yǎng)一只蠶。
張思遠(yuǎn)說(shuō)：“呵呵！楊政真好！送我兩只蠶！小蠶，乖�！编牛織钫o張思遠(yuǎn)兩只蠶？不行！我得找楊政要一只去！我說(shuō)：“楊政，你能給我一只蠶嗎？”呵呵，楊政很大方地說(shuō)：“拿個(gè)盒子來(lái)，我給你一只！”我急急忙忙地拿出盒子，楊政往里放了一只非常瘦小的青綠色的蠶，還給我了許多桑葉。雖然是一只比較瘦小的，但是也算人家的一片心意嘛，我一定要好好地對(duì)待它。我拿著盒子一蹦一跳地回到了座位，仔仔細(xì)細(xì)地觀察蠶寶寶。
我發(fā)現(xiàn)班里每一個(gè)同學(xué)的蠶都比我的大，我的蠶才1。5厘米，看著它這么瘦小，我想我更應(yīng)該精心照顧它了。就這樣我對(duì)蠶寶寶更感興趣了。中午我把蠶寶寶帶回了家，把蠶放在桌子上，去洗了個(gè)手，回來(lái)發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不見了，我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“老爸老媽，蠶寶寶不見了。”媽媽不急不忙地說(shuō)：“呵呵，蠶可能藏在桑葉下了�！蔽覔荛_桑葉一看！的確，蠶寶寶在桑葉里面，它卷著身子，像非常冷，但仔細(xì)一看，它原來(lái)在吃桑葉。
從有蠶寶寶后，我每天便有事可做了，要不看看它長(zhǎng)大沒有，要不看看它的葉子新不新鮮。一天，我給蠶喂桑葉的時(shí)候把桑葉立了起來(lái)，以防它找不到葉邊。“悅悅！悅悅！悅悅，你過來(lái)看看蠶寶寶都快爬出來(lái)了！”媽媽說(shuō)。我連忙跑過去，一看蠶寶寶像今天過度興奮，它像在作登山運(yùn)動(dòng)，又像準(zhǔn)備跳高！真好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。其實(shí)它是爬到了葉桿上，如果不是我把桑葉立起來(lái)，它還不會(huì)有這么好的“運(yùn)動(dòng)器材”呢！我聰明吧！
這幾天，我看蠶寶寶有些不舒服，沒有前幾天的精神樣了。我問蠶寶寶：“蠶寶寶你怎麼了？告訴我，讓我?guī)湍惆桑 毙Q寶寶使勁的滾動(dòng)，也不到桑葉上去，也不聽我說(shuō)的話，我很難過，我心里有一絲陰影，蠶寶寶快要死了。沒想到第二天一大早起來(lái)，再去看蠶寶寶時(shí)，蠶寶寶卻一動(dòng)不動(dòng)了……
蠶寶寶離開了我，我心里非常難過。都怪我沒有照顧好蠶寶寶，蠶寶寶祝你一路走好！再見了！
初中日記 篇6
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍……”每當(dāng)我聽起這首歌時(shí)，心里總有一股熊熊烈火在燃燒。因?yàn)椋何蚁肫鹆烁改笇?duì)我們的關(guān)懷、父母對(duì)我們的疼愛；可是，我們做兒女的連為父母做一點(diǎn)小事情都做不到，難道真的是做兒女的無(wú)情嗎？
每當(dāng)聽到媽媽的嘮叨聲在我們耳邊回響時(shí)，我們可知媽媽對(duì)我們的關(guān)心？每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母用忍痛割愛的心情教訓(xùn)我們時(shí)，我們可知父母的用心良苦？
今天回到家挨，心情久久不能平靜下來(lái)，因?yàn)椋也恢廊绾蚊鎸?duì)我以前所做的讓父母?jìng)牡氖虑椋?/p>
到了晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，我端了一盆溫水，走進(jìn)爸爸媽媽的房間，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“請(qǐng)您洗腳！”爸爸和媽媽的眼神中流露出感動(dòng)的表情，爸爸連忙說(shuō)了一聲：“女兒終于長(zhǎng)大了！”聽了這句話，我笑了！
我不能用語(yǔ)言表達(dá)我以前所做爸爸媽媽的不敬。爸爸媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“女兒，沒事兒，只要你能夠知錯(cuò)就改就是好孩子！”我樂滋滋的點(diǎn)點(diǎn)頭。
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