【熱門】初中日記集錦七篇
一天即將完結(jié)，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初中日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是人們用來(lái)贊頌老師的詩(shī)句，從古至今被一直被人們廣泛使用。
老師，是人類靈魂的工程師，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)階段中一位特別的摯友。老師對(duì)我們的愛(ài)比天大，比海廣。師恩是一生無(wú)法回報(bào)的恩情，這是我們欠老師的“債”。為了我們，老師付出了多少心血和青春，而我們又耗費(fèi)了老師多少的汗水。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師曾經(jīng)那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，如今又剩下什么，沒(méi)錯(cuò)，剩下的只有一頭白發(fā)。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)多少次“加油”，而我們又多少次辜負(fù)了老師給予的深深的期望
從我記事開(kāi)始，我的腦海中始終樹(shù)立著一個(gè)身影，像哨兵，更像一顆蒼天大樹(shù)，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，永遠(yuǎn)都樹(shù)立在廣闊的平原上，讓這毫無(wú)生氣的荒地有了一線生機(jī)，讓看不到明日太陽(yáng)的學(xué)子們，又重新看到希望。他就是“老師”，他就像五光十色的色彩，我們?nèi)松陌准垼凰L上了許多絢麗的圖畫(huà)，豐富了我們的人生。
愛(ài)像一陣風(fēng)，帶來(lái)清爽，吹走煩惱。古時(shí)候的愛(ài)是這樣寫(xiě)的“愛(ài)”。再后來(lái)，人們?yōu)榱藞D方便，直接將心省略。在生活中，往往有人為了貪圖利益，而把“心”丟了，要知道沒(méi)有“心”，人怎么活下去？一樣的道理，如果生活中沒(méi)有“愛(ài)”，這世界將會(huì)變得怎樣恐怖？只有用心去“愛(ài)”，生活才會(huì)露出更甜美的微笑；只有用心去愛(ài)，明天的太陽(yáng)才會(huì)更和煦。
用筆“刷刷”記下大家的愛(ài)，用心牢牢記住大家的好。用我們的一言一行播撒感恩與愛(ài)的種子，讓我們的身邊開(kāi)滿愛(ài)的花朵，讓我們所在之地成為一片愛(ài)的花園。
老師，您就像一棵蒼天大樹(shù)，我們是在你庇護(hù)下的小樹(shù)苗，您精心呵護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，再過(guò)幾年，我們一定要長(zhǎng)得比您高，因?yàn)橹挥羞@樣我們才可以為你遮風(fēng)擋雨。
老師，您的恩情我不會(huì)忘，也不敢忘，小時(shí)候你說(shuō)“你為我驕傲”，那現(xiàn)在讓我因?yàn)橛心氵@樣的好老師為你驕傲，“老師我為你驕傲�！�
初中日記 篇2
昨天是星期天，上午我練完琴，做完功課就去奶奶家找哥哥玩，爸爸今天要帶我去打籃球。我是又高興又苦惱，高興的是可以痛快地玩一下午，苦惱的是我根本就不會(huì)打籃球。
吃過(guò)飯，爸爸拿著籃球真的帶我和哥哥去體育場(chǎng)打籃球。一進(jìn)體育場(chǎng)，我看見(jiàn)許多大哥哥，大姐姐正在投籃球打比賽呢�？�！一個(gè)大帥哥離籃球架六．七米遠(yuǎn)雙手拿球，輕輕一跳，手腕一壓，球象命令一樣，“嗖”的一聲球進(jìn)了�！昂脜柡Γ 蔽仪椴蛔越亟辛艘宦�，雖然自己不會(huì)，但看著別人的精彩表演，心里躍躍欲試，手癢癢的，總想投進(jìn)一個(gè)。我抱著籃球?qū)W他那樣，離六七米遠(yuǎn)，跳起來(lái)投，天呀！連籃板都沒(méi)碰到。爸爸笑著說(shuō)：“你腕力不夠，離近一點(diǎn)，跳起來(lái)多練幾次一定能行。”我半信半疑地走過(guò)去撿起籃球，一投雖然還是沒(méi)進(jìn)，但砸到籃板了，有希望，我又投得更近了，我再投，不好！球反彈回來(lái)象一顆手榴彈向我砸來(lái)，我馬上閉著眼睛，背朝它，手抱頭，��！好痛，球毫不客氣地砸到我背上。這時(shí)爸爸說(shuō)：“打籃球，不能怕球，球來(lái)了要接住，再來(lái)�！痹谝慌缘母绺缫补膭�(lì)我說(shuō)：“別怕，加油�！蔽以俅螕炱鹎蛲断蚧@板，“嘭”的一聲球進(jìn)了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，我高興地抱著爸爸說(shuō)：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”爸爸抱起我轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)：“兒子，你真棒！”哥哥也向我投來(lái)贊揚(yáng)、羨慕的眼光。嘗到成功的喜悅，我越投越有勁兒，找到了感覺(jué)，球很聽(tīng)話了。
我會(huì)投籃了。
初中日記 篇3
我最想做的一件事是永遠(yuǎn)睡不醒來(lái)，這樣我就可以在夢(mèng)的世界里遨游，想干嗎就干嗎，不用每天都在現(xiàn)實(shí)世界里累、忙、無(wú)聊。
但我在夢(mèng)里就不一樣，因?yàn)樵趬?mèng)里也有朋友，而且在夢(mèng)里都不用吃飯，有無(wú)數(shù)的書(shū)，有好多游樂(lè)園，只要你一想什么東西都有，在現(xiàn)實(shí)世界里還要聽(tīng)大人嘮叨來(lái)嘮叨去，煩死人了，不像在夢(mèng)里，在夢(mèng)里誰(shuí)也不會(huì)吵你，只有你自己，無(wú)聊的時(shí)候就可以找朋友玩，或者到游樂(lè)園去，現(xiàn)實(shí)生活有的，在夢(mèng)里也有。
而且在夢(mèng)里也不會(huì)想睡覺(jué)，在夢(mèng)里也可以做火箭去月球看嫦娥，還有玉兔，你還可以去找外星人玩呢，在夢(mèng)的世界里應(yīng)有盡有，坐火車，看飛機(jī)，到世界各地去游玩，去美國(guó)，去意大利，去劍橋英語(yǔ)大學(xué)，去看孔子的墓，去找曹操，去家里看書(shū)，或者看電視，看全國(guó)的歷史文物，觀看世界地理，去看火山爆發(fā)，去看發(fā)洪水，去看野生動(dòng)物，告訴你在夢(mèng)里還能飛呢，在夢(mèng)里你還可以想當(dāng)什么就當(dāng)什么，當(dāng)個(gè)超人，在天上翱翔。
夢(mèng)里的世界是個(gè)非常美妙的，會(huì)讓你舍不得離開(kāi)那里的世界。
初中日記 篇4
篇一：我們?yōu)槔硐攵寂?/strong>
耳聞初三，是無(wú)邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹初三，如前沿的陣地，半步不能退；進(jìn)入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。說(shuō)日子苦，毫不夸張，說(shuō)作業(yè)多，毋庸分辯。一天到晚，無(wú)時(shí)不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時(shí)，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來(lái)，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗；班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的.事莫過(guò)于遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”于是，我對(duì)自己說(shuō)：“苦吧，不過(guò)一年。泅過(guò)苦海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧抢镉虚W亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭�。在那里，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致。”
進(jìn)入初三，我們開(kāi)始腳踏實(shí)地的生活。
進(jìn)入初三，我們第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三，我們自信、我們奮斗、我們堅(jiān)持。學(xué)海雖苦，但也有岸。正如有位詩(shī)人說(shuō)的：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”讓我們?yōu)槔硐攵M情奔跑吧！
篇二：對(duì)朋友的感悟
哭，也沒(méi)有用了！他（她）們不會(huì)在乎你了！昔日美好的時(shí)光，對(duì)他（她）們不知是否還有印象？如今的我，在街上閑溜時(shí)，見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，總覺(jué)得似曾相識(shí)，卻怎么也想不起名字，難道是因?yàn)樾W(xué)不太交往嗎？或許吧！別人提起他人的名字，自己聽(tīng)的熟悉，就努力去想他的樣子，卻……
這種感覺(jué)讓自己很失落，原來(lái)和現(xiàn)在，顯然有很大的差距，我也不例外，我變了，變成一個(gè)人人討厭的小琪。呵呵，"朋友"這個(gè)詞，我挖掘的很深，找到了它的根，卻還不知足，偏要連根拔起，去探索地下的奧秘，我的執(zhí)著給我的朋友帶來(lái)了傷害，這種傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的。
當(dāng)我知道自己犯下“滔天大罪”時(shí)，我恨自己，我無(wú)法原諒自己，于是，我默默地為他（她）們付出，暗地偷偷的流淚，我的痛不敢說(shuō)，我不敢去和他（她）們爭(zhēng)，因?yàn)槲遗�，我怕朋友�?huì)疏遠(yuǎn)我�，F(xiàn)在的我，會(huì)為朋友不理而生氣，會(huì)為朋友的一句玩笑話而去責(zé)罵，會(huì)為朋友的眼神而往壞處想，我為什么會(huì)這樣，為什么？
實(shí)際上，我也不知道，不過(guò)，我會(huì)努力改正。記得有一次，風(fēng)和日麗，我玩的正開(kāi)心，無(wú)意間，一位朋友不小心說(shuō)了我?guī)拙�，霎時(shí)，天昏地暗，我反駁了她，一場(chǎng)友誼之戰(zhàn)開(kāi)始了……之后，我和她鬧僵了，我哭了，我反省自己：為什么，我為什么會(huì)為這件小事而斤斤計(jì)較��？小琪，振作起來(lái)，你要學(xué)會(huì)寬容，忍耐，豁達(dá)！你要讓你的朋友看到一個(gè)全新的你！加油！
篇三：訓(xùn)練很給力
身體素質(zhì)很重要
軍訓(xùn)第一天，校醫(yī)務(wù)室接收到了一部分在訓(xùn)練過(guò)程中感到不適的同學(xué)。根據(jù)校醫(yī)分析，同學(xué)們的不適癥狀多因低血糖引起。校醫(yī)叮囑這些同學(xué)平時(shí)多注意鍛煉身體，吃飯速度放慢些，并注意多喝水。有些同學(xué)雖然身體不適，但是病好后仍繼續(xù)參加訓(xùn)練。希望借助軍訓(xùn)七天的時(shí)間，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，以充沛的精力迎接新學(xué)期的到來(lái)。
訓(xùn)練雖辛苦活動(dòng)很給力
白天辛苦訓(xùn)練后，晚上高一學(xué)生參加各單元的單元活動(dòng)。采訪了解到，同學(xué)對(duì)晚上的單元活動(dòng)都感到非常滿意，不少同學(xué)用“給力”來(lái)形容。同學(xué)十分期待晚上的單元活動(dòng)，認(rèn)為單元活動(dòng)是一個(gè)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，融入集體的好機(jī)會(huì)。作為活動(dòng)的組織者，學(xué)長(zhǎng)對(duì)于晚上的單元活動(dòng)也有自己的感受，大部分學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)弟學(xué)妹之間的橫向關(guān)系非常和諧，單元活動(dòng)的參與度慢慢提高。采訪了一單元的同學(xué)之后，我們發(fā)現(xiàn)他們非常迫切地想和單元之間的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)成為好朋友的，但是有些同學(xué)因?yàn)槭切愿裥邼木壒�，還沒(méi)有和單元內(nèi)的同學(xué)完全熟悉起來(lái)，“想這也是我們剩下幾天軍訓(xùn)的重點(diǎn)關(guān)注的”一位學(xué)長(zhǎng)團(tuán)成員如是說(shuō)。
軍訓(xùn)第一天，對(duì)于每一位新高一同學(xué)而言心情都是不同的。面對(duì)軍訓(xùn)期間紀(jì)律嚴(yán)明的的生活與平時(shí)舒適生活的差距，高一同學(xué)都在積極努力的適應(yīng)。我們期待著高一同學(xué)可以在軍訓(xùn)期間盡快適應(yīng)并融入北大附中，在這里快樂(lè)起航。
初中日記 篇5
中秋節(jié)的早晨，我剛剛迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，就聽(tīng)到了一陣急促的敲門聲。我心想，這么早，是誰(shuí)呀？便穿上衣服跑過(guò)去開(kāi)門。
打開(kāi)門一看，原來(lái)是爺爺。爺爺頭上掛著汗，手里提著一個(gè)紅塑料袋，樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小馬（我的小名）呀，今天是中秋節(jié)，奶奶知道你們不會(huì)煮這個(gè)，特意煮好了叫我送過(guò)來(lái)，要趁熱吃啊�！蔽医Y(jié)果爺爺手中的紅塑料袋，放到桌上，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒吧�！睜敔敁u搖手說(shuō)：“不了，你奶奶一個(gè)人在家，我放心不下，我要回去了。”這時(shí)，爸爸媽媽也醒來(lái)了。他們讓爺爺坐一會(huì)兒，爺爺擺擺手回家了。
我把爺爺送到樓下，又回到家中。我打開(kāi)那個(gè)紅色塑料包，里面裝了一個(gè)搪瓷杯。我又掀開(kāi)了搪瓷杯的蓋子，原來(lái)里面裝的是熱氣騰騰的糖芋頭。
芋頭湯是紅褐色的，稠稠的，給人一種粥的感覺(jué)。芋頭是白的，圓圓的，白白的，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。
我舀起一個(gè)芋頭，送入口中，那芋頭立刻黏在我的嘴，十分香甜。這一瞬間，我突然明白了爺爺奶奶對(duì)我們的愛(ài)。平日里，爺爺奶奶一直在給我們送飯送菜，不計(jì)勞苦。在節(jié)假日里，他們也沒(méi)有忘了我們，這一次有給我們送來(lái)了甜甜的芋頭……
我想著想著，吃著這充滿了爺爺奶奶對(duì)我們愛(ài)的芋頭，融化在這一個(gè)溫馨的瞬間。
初中日記 篇6
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)時(shí)光就這樣過(guò)去了。我告別了親愛(ài)的老師和同學(xué)，來(lái)到了曙光，結(jié)識(shí)了新的老師和同學(xué)們。直到今天，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三個(gè)星期了，在這三個(gè)星期里，我對(duì)中學(xué)生活有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。
中學(xué)與小學(xué)真的有很大的不同。首先是我們的校園。中學(xué)的校園很大，它有一個(gè)大大的足球場(chǎng)和塑膠跑道，這是小學(xué)校園里所沒(méi)有的；它還有一座實(shí)驗(yàn)樓，那里是專門做物理、化學(xué)和生物的實(shí)驗(yàn)的。在那里為大家展示了一個(gè)又一個(gè)的真理；它還有很多美麗的景觀，有很多花和很多樹(shù)，能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)累的時(shí)候放松身心。
其次，我在這里認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，不同身世的我們通過(guò)緣分匯集在了一起，組成了七、十班這個(gè)大家庭。我們?cè)谶@里互相勉勵(lì)，共同學(xué)習(xí)。
說(shuō)完了我的新班級(jí)，中學(xué)的課程變化也讓我印象很深刻。
一到初中，學(xué)科就多了起來(lái)，不再是以前的語(yǔ)、數(shù)、英三門，而是猛增到了八九門，再加上老師的講課速度變得很快，一節(jié)課就能講一課，這樣的變化使我非常不適應(yīng)。但是經(jīng)過(guò)這三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了。
新學(xué)期，我換了一個(gè)新學(xué)校，我也要用一個(gè)全新的態(tài)度來(lái)對(duì)待這初中的學(xué)習(xí)。小學(xué)的壞習(xí)慣到了初中應(yīng)該改掉。同時(shí)，小學(xué)的好習(xí)慣也應(yīng)該繼續(xù)保持下去。到了初中，應(yīng)該用比小學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法來(lái)對(duì)待初中的學(xué)習(xí)了。
我要時(shí)刻銘記，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)光榮的中學(xué)生，應(yīng)時(shí)刻記住：學(xué)海無(wú)涯，我們?nèi)砸趯W(xué)習(xí)的道路上發(fā)奮努力，創(chuàng)造輝煌！
初中日記 篇7
經(jīng)過(guò)上周和年級(jí)部崔主任和初一2班班主任劇老師的協(xié)調(diào)，這周我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐已久的副班主任
在班會(huì)上我給2班的學(xué)生重新介紹了我自己：“從今天開(kāi)始我又以一個(gè)新身份站在這里，我很榮幸能成為了你們班的實(shí)習(xí)班主任，也很高興學(xué)校能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，雖然我沒(méi)有什么當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，從小到大最大的官就是宿舍長(zhǎng)和課代表，但是我最近一段時(shí)間已經(jīng)閱讀了大量的班級(jí)管理的資料，我相信我可以和你們一起進(jìn)步，我也相信咱們2班一定有一個(gè)美好的未來(lái)。”并告訴學(xué)生：“以后學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，或者生活上有什么困難，可以告訴我，雖然我現(xiàn)在是你們的老師，但是你們的年紀(jì)和我弟弟的年紀(jì)差不多，所以在我眼里也是我的弟弟妹妹們，不要拘謹(jǐn)，我會(huì)盡我的最大努力幫助你們的�！�
2班的學(xué)生們都很高興，掌聲不斷。
隨后我又對(duì)2班的月考情況發(fā)表了我自己的看法，這次月考我們較為進(jìn)步，但是我們還有進(jìn)步的空間，所以不能驕傲，并要好好分析自己的學(xué)習(xí)情況，爭(zhēng)取下次我們有更大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上，一定要利用錯(cuò)題本這個(gè)財(cái)富本，并要及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)，相信我們會(huì)成功的。
當(dāng)天班會(huì)結(jié)束就有學(xué)生來(lái)找我求助：生物成績(jī)老是不理想。我拿著她的錯(cuò)題本和月考卷子仔細(xì)研究，并幫她分析了學(xué)習(xí)問(wèn)題。
學(xué)生們都很高興我可以當(dāng)他們的“小班”，甚至別的班里有學(xué)生嫉妒的對(duì)他們說(shuō)：“為什么選擇的是你們班？！”兄弟班1班的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“老師你去年級(jí)部辭職去吧，然后任我們1班的班主任”聽(tīng)到這一句句話我心里美美的，心想自己的努力，學(xué)生看到了眼里，也認(rèn)可了我這個(gè)實(shí)習(xí)老師。
我想，我一定要好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，和學(xué)生的溝通，和學(xué)生一起進(jìn)步，希望我可以做到最好，加油！
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