關(guān)于初中日記【精】
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的關(guān)于初中日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于初中日記1
你見(jiàn)過(guò)這樣一種提醒么？無(wú)聲無(wú)息，卻讓你心生敬畏。
那時(shí)，我還在小學(xué)……
有天周末回家，寫好大字洗毛筆，正好看見(jiàn)魚(yú)缸里水很多，于是，順手就在魚(yú)缸里甩起筆來(lái)，墨汁像烏云一樣，迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)，看著我最寵愛(ài)的小魚(yú)們飛速地來(lái)回奔跑，我覺(jué)得很有趣——魚(yú)缸被我涂黑了，紅的魚(yú)，黑色的背景，多好看。是我的杰作。
但是，第二天放學(xué)，不幸的事情就發(fā)生了——紅魚(yú)漂浮在黑水上面，一動(dòng)也不動(dòng)。父母黑著臉批評(píng)我：你把水污染了，你殺死了4條金魚(yú)。我的淚珠隨著心一起劇烈地顫動(dòng)。魚(yú)兒們?cè)僖膊怀�，鼓脹的白眼，朝天翻著。是我害死了小魚(yú)。幼小的心里，突然涌起一種負(fù)罪感，我是多么悔恨自己。
從此以后，這幾條小魚(yú)，就一直漂浮在我的腦海里，靜悄悄地，在那黑色的水面上，魚(yú)眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么，我似懂非懂……直到那一天。那一天，我路過(guò)家門口的小河，看見(jiàn)河面上橫七豎八地漂浮著數(shù)不清的小魚(yú)，白肚皮朝天，鼓脹的眼珠就像那些金魚(yú)一樣，朝天翻著。惡臭撲鼻而來(lái)。
誰(shuí)干的？是我的同類——人。他們修建工廠，向這里排出廢水，自認(rèn)為聰明地節(jié)省了大筆開(kāi)支，卻殺死了這條河里幾乎所有的魚(yú)，甚至是鉆入泥土的泥鰍，過(guò)來(lái)叼食的白鷺。
那魚(yú)眼一律向天，就是波浪也無(wú)法改變它們的方向，我的腳步也沉重了。
一樣在藍(lán)天下，一樣在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)色星球上。憑什么把自己的幸�？鞓�(lè)建立在其他生命的不幸上？童年的經(jīng)歷，又一次叩響我的心門。
我這才明白：那些魚(yú)兒用鼓脹的雙眼，用永逝的生命似乎在靜悄悄無(wú)聲地提醒：人類啊，善待你身邊一樣神圣的每個(gè)生命。
那靜悄悄的提醒啊，至今縈繞在我的腦際，振聾發(fā)聵，讓我們反省……
關(guān)于初中日記2
時(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)星期又過(guò)去了，我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚(yú)。
我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路，由于下過(guò)雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。
“捉魚(yú)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚(yú)的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò)，我急忙把竹簸箕插在水里，誰(shuí)知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過(guò)來(lái)，這兒有魚(yú)，把簸箕拿過(guò)來(lái)，快點(diǎn)！”我飛快的跑過(guò)去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚(yú)兒便被抓住了，然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚(yú)的石，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái)，我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備，便迅速的提起簸箕，誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳，只見(jiàn)他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽(yáng)越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開(kāi)了這給美麗的小溪。
關(guān)于初中日記3
我一直有一個(gè)愿望，就是會(huì)騎自行車。每當(dāng)我看見(jiàn)和我一般大的孩子騎著自行車在公路上行駛，我就羨慕的不得了。
星期六的下午，我做完作業(yè)正在玩，爸爸下班回家了，我讓爸爸教我騎自行車，爸爸一口答應(yīng)了。爸爸推出了車子，讓我先推一會(huì)，我問(wèn)爸爸：“為什么要推車子呀？我是要學(xué)騎車子！”爸爸說(shuō)：“要 學(xué)騎車子，首先要學(xué)會(huì)推車子。”我說(shuō)：“推車子誰(shuí)不會(huì)��？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小茶一碟，算不了什么�！闭f(shuō)著，我推起車子就走，可不管什么事情都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我還沒(méi)推多長(zhǎng)時(shí)間，車子就倒 了，我真后悔當(dāng)初夸下海口，現(xiàn)在出了笑話，直想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。推了一段時(shí)間后，我已經(jīng)推的很好了，爸爸才開(kāi)始教我學(xué)騎自行車。爸爸讓我在一邊看著他做示范，只見(jiàn)爸爸熟練的騎上自行車， 用力的蹬著，自行車便動(dòng)了起來(lái)，而且騎得很平穩(wěn)，爸爸騎了一會(huì)后，下來(lái)讓我騎上去，我騎上去后感覺(jué)搖搖晃晃，好像在太空里失重了一樣。爸爸對(duì)我說(shuō)：“昊宇，你用力蹬就行，我在后面緊緊的抓 著呢�！甭�(tīng)了爸爸的話，我大膽的騎了起來(lái)，還沒(méi)蹬幾下，就又停下了，因?yàn)槲腋械杰囎雍孟窬鸵沽艘粯�，爸爸讓我不要害怕，在爸爸的鼓�?lì)下，我們又騎了起來(lái)，我不時(shí)的看看地上，好像地上有個(gè) 大洞似的，一不小心就會(huì)掉進(jìn)去一樣。爸爸發(fā)現(xiàn)我不時(shí)的往地上看，就對(duì)我說(shuō)：“昊宇，向前方看，手緊緊的抓住車把，用力蹬蹬腳，不要往地上看，聽(tīng)了爸爸的指點(diǎn)，車子果然不晃了。不知是什么時(shí) 候，爸爸悄悄的松開(kāi)了手，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，雖然有點(diǎn)害怕，但更多的是快樂(lè)和成功時(shí)的喜悅，我真想大聲說(shuō)：”我終于會(huì)騎自行車了。
這就是我學(xué)騎車成功時(shí)的快樂(lè)，成功的感覺(jué)真好。
關(guān)于初中日記4
XX年9月9日星期日天氣：晴
你們知道今天是什么節(jié)日嗎？今天就是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)了。第xx個(gè)教師節(jié)。
我們常說(shuō)：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話正是我們老師的真實(shí)寫照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師不管是年輕的還是年老的哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：老師總是要我們做這做那的還要批評(píng)我們?cè)趺磿?huì)像自己的媽媽？可同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有如果老師對(duì)你的一切都不聞不問(wèn)你寫錯(cuò)了作業(yè)老師不管；你做錯(cuò)了事老師不問(wèn)你說(shuō)他是一個(gè)好老師嗎？同學(xué)們可以回想一下當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)你認(rèn)識(shí)多少字知道多少事可現(xiàn)在呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血？
教師節(jié)到了我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢？
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話老師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來(lái)想去實(shí)在沒(méi)注意于是他就去問(wèn)老師：老師教師節(jié)你希望收到什么禮物？老師笑了說(shuō)：最好的禮物是在將來(lái)請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備XX年20年后再送給我。同學(xué)們你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡不要你們的鮮花更不要你們的財(cái)物老師要的是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。最后請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲：老師節(jié)日快樂(lè)！
關(guān)于初中日記5
初冬，秋天到冬天的過(guò)渡，這時(shí)的天是涼爽又透著股寒氣的，但空氣中彌漫的清爽，令人心曠神怡，頭腦清醒。我尋著小路望去，在這美麗的怡雅，我又能發(fā)現(xiàn)些什么呢?
沿著小路走去，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，沁人心扉，小草已是快黃未黃，黃中帶綠的景象，路邊的樹(shù)木雖然略顯滄桑，但卻還是挺立著。這小草大樹(shù)何不顯出一種堅(jiān)韌?身旁的灌木上還留有清晨的露珠，晶瑩剔透。
轉(zhuǎn)眼，一棵紅楓進(jìn)入我的眼簾，那楓葉已透著黃，卻遲遲不肯落下，仿佛要將自己生命最后的美麗也展現(xiàn)出來(lái)�？聪蛩砼缘牧硪豢眉t楓，我不為驚訝，光禿禿的樹(shù)干上，僅有一片紅葉還在堅(jiān)持，相比之下，這棵紅楓要遜色許多，但卻讓我欽佩許多。樹(shù)下一地的紅葉，早已黃透，可那樹(shù)梢上一片卻紅的正旺，讓人不禁想起“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，它紅的不僅美麗，更是傲骨。秋風(fēng)吹過(guò)，它連續(xù)擺動(dòng)，仿佛在下一秒即將墜地，我的心跟著提緊，但風(fēng)過(guò)后，它依然立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，就像得勝歸來(lái)的勇士，洋溢著自豪。
走向籃球場(chǎng)，越發(fā)空曠，立即涼了許多，我快速走著“蟬蛹”前方的人大聲叫著，我立即跑上前去，一個(gè)小小的蟬蛹掛在樹(shù)葉的梢上，通體透明，中間的蟬兒不知飛往何處去了，在這種天氣，這小小的溫暖的家倒是個(gè)好去處，我邊走邊想。又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我哆嗦著，回頭遠(yuǎn)望，那一片紅楓在風(fēng)中搖曳，小小的蟬兒也該歸來(lái)了吧。
不知何時(shí)，這趟“怡雅之游”已然結(jié)束，怡雅的初冬啊!你不僅有綠意，更有那堅(jiān)韌不拔，寒風(fēng)也吹不散的精神。
關(guān)于初中日記6
情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了。知了�！毙」吠轮囝^，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來(lái)到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長(zhǎng)的大，就像大圓盤，比前幾年長(zhǎng)的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的是今年的荷葉有的沒(méi)有浮在水面上，而是立起來(lái)則高于水面，但我更愛(ài)那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒(méi)有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了。那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢。岸邊碧綠的垂柳，將長(zhǎng)發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，一種神清氣爽的感覺(jué)從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開(kāi)的荷花，與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰(shuí)開(kāi)的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了。知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛(ài)你。美麗的伊春我愛(ài)你。愿你永遠(yuǎn)美麗。
關(guān)于初中日記7
我細(xì)細(xì)品完了《拾貝》這一篇短小精猂的文章，讓我悟出了六個(gè)字：成功在于積累。
這篇文章講得是：有個(gè)小孩在撒滿彩色貝殼的沙灘上撿貝殼，撿一個(gè)丟一個(gè)，因?yàn)樗胝业阶蠲赖模墒窍﹃?yáng)西下，伙伴們已經(jīng)撿了一籃貝殼，他卻兩手空空。
這個(gè)小孩一心想找到最美的，卻忘了最基本的積累，成功的門檻都沒(méi)跨進(jìn)，就想一步登天，真是癡心妄想！凡事都講究積少成多，他撿一個(gè)扔一個(gè)，不但最美的沒(méi)找到，還兩手空空一無(wú)所獲。孩子只想跳過(guò)這個(gè)辛苦的步驟，輕而易舉就想得到最秀的，最最美麗的�？墒�，成功在于積累這個(gè)真理是永久不變的，從古到今，有多少個(gè)名人都是這樣一點(diǎn)一滴積累著，最后得到的成績(jī)金光閃閃，讓人雙眼發(fā)紅。而我們往往忽略了過(guò)程中的積累，就看到了表面的成功。
就說(shuō)葉圣陶吧，大家一定知道他的許多作品，都是十分有名的。在他成功的道路上，在于不停地吸取知識(shí)，銘記在腦海里。從0開(kāi)始，把原本毛蟲(chóng)蟲(chóng)般的知識(shí)越聚越多，變成一片汪洋大海。因?yàn)樗靼壮晒υ谟诜e累，所以他離成功越來(lái)越近�？赡芤蚕氤蔀榇笞骷业娜撕芏嗪芏�，但他們之所以失敗了，還是因?yàn)闆](méi)有積累呀！沒(méi)有積累呀！
可能很多同學(xué)都想考出一個(gè)好成績(jī)，便在平時(shí)的日子里，學(xué)過(guò)的知識(shí)根本不會(huì)積累，就像短文中的小孩子一樣，學(xué)過(guò)的知識(shí)丟了，只會(huì)瞧見(jiàn)別人得到好成績(jī)成功的一面。別人不停地積累，在成長(zhǎng)的道路上，早已把他踩扁了，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔在后面了。
聰明在于勤奮，天才在于積累。積累是讓我們通向成功的征途。
關(guān)于初中日記8
星期天，爸爸媽媽都在家，我覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)工作太辛苦，現(xiàn)在終于有空休息，可他們又要為我做飯洗衣，還要打掃房間，特別累。所以，今天我決定為爸爸媽媽做頓飯，讓他們好好輕松休息一下。
媽媽知道了，特別感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“你太小，不會(huì)做，不小心容易受傷的。”“不，你們平時(shí)太辛苦，今天就讓我來(lái)為你們效勞吧!” 挨過(guò)了漫長(zhǎng)的上午，終于要到中午了。我急忙來(lái)到廚房，一本正經(jīng)的學(xué)著媽媽樣子，先從冰箱里找出好幾個(gè)個(gè)黃瓜，一把蒜苔與早已買好凍上的肉，對(duì)了，還有我最愛(ài)的西紅柿。 戴上圍裙，我挽了挽衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把黃瓜切成很薄的小片，正準(zhǔn)備把黃瓜放在桌子上時(shí)，媽媽看見(jiàn)我切菜的樣子，嚇了一跳，說(shuō)：“你稍微把刀向外傾斜著點(diǎn)兒，小心別切到手指�！庇械览�，我仔細(xì)琢磨了一下，不太費(fèi)勁的將黃瓜切成了片，雖然有點(diǎn)厚。切成絲可有點(diǎn)難度了，我把黃瓜片擺放整齊，輕輕地往下切，黃瓜片還有點(diǎn)滑，我用左手死死的按住，就這樣笨手笨腳地切好了粗細(xì)各異的所謂的絲。 好不容易將準(zhǔn)備工作做好了，開(kāi)始炒菜嘍。媽媽一直在旁邊看著，不時(shí)的指點(diǎn)一下，怎么倒油、下調(diào)料，什么時(shí)候放菜下去，什么樣子就可以起鍋了，我邊聽(tīng)邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”，我這心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著，再稀里糊涂地放上鹽、味精等調(diào)料，就這樣我做好的菜一道又一道的，最得意的是我的西紅柿煎蛋湯，那味道不擺了。
開(kāi)飯了，爸爸吃了幾口，說(shuō)：“好香，你真能干�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)，把舌頭和牙齒都鮮掉了�！眿寢層哪亟恿司�。 聽(tīng)了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我才感覺(jué)到我肩膀好酸痛，擦擦額頭上的汗，但還是開(kāi)心的笑了，這可是我第一次做飯呀!也明白了看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)也是挺不容易的，也
關(guān)于初中日記9
農(nóng)歷五月初五是我們傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在這天我們要吃粽子，玩龍燈，在家門口掛菖蒲和陳艾，以此來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，今天，麓山國(guó)際社區(qū)為業(yè)主們舉辦了盛大的游園活動(dòng)。
孩子們穿上節(jié)日的盛裝，有的手拿五彩粽子，有的佩戴香包，還有的身上掛著菖蒲，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，臉上洋溢著歡快的笑容，紛紛涌向會(huì)所。
在會(huì)所大廳的一角，聳立起巍峨雄偉的攀巖墻。許多小朋友們爭(zhēng)先恐后地向上爬�？粗∨笥褌兛鞓�(lè)的樣子，我也擠進(jìn)人群排隊(duì)。輪到我了，我迫不及待地拴好保險(xiǎn)繩，開(kāi)始手腳并用地向上爬。一開(kāi)始，我很順利地爬了三格�？僧�(dāng)我爬到第三格時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面的攀巖石釘間距越來(lái)越寬，我的手怎么也夠不著了。心開(kāi)始像一只小鹿又蹦又跳，頭腦一片空白。往下一看，哎呀，黑鴉鴉一片人頭。突然，手一松，我便懸在了空中，繩索帶著我不停地晃動(dòng)，讓人感到毛骨悚然。我并拼命大叫：“放我下來(lái)。放我下來(lái)�！惫ぷ魅藛T對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，續(xù)繼往上爬吧�！笨晌疫�是不敢，不爭(zhēng)氣的金豆豆噼哩啪啦地落了下來(lái)。工作人員無(wú)可奈何地把我放了下來(lái)，觀眾們也用惋惜的眼光看著我，我紅著臉擠出了人群。
舅舅不停一安慰著我，把我?guī)У揭慌呕@球電玩架下，許多孩子也在這里排隊(duì)投籃。我的舅舅天生喜愛(ài)打籃球，他丟下我，不由自主地走進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍中。輪到他了，他挪動(dòng)著笨重而又肥胖的身體。在籃球架旁，舅舅的身體幾乎占了整個(gè)籃球架，胖胖的舅舅投著籃，身子一晃一晃，簡(jiǎn)直就像羊群里白大狗熊，又滑稽又好笑�？粗�，我高興地笑了。
捏彩泥館里人潮涌動(dòng)，五顏六色的彩泥吸引了我，我也走向前去玩起來(lái)。我捏出來(lái)的小人、動(dòng)物、汽車個(gè)個(gè)不成形，而別人的呢？稀奇古怪。我們都相視而笑了，說(shuō)：“重在參與嘛�！�
今天是快樂(lè)的一天，節(jié)日是快樂(lè)的，我也是快樂(lè)的。
關(guān)于初中日記10
今天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),是個(gè)適合外出的好天氣。我和李昊洋相約下午一起去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏。
來(lái)到龍?jiān)春珗@的廣場(chǎng)上一看,呦!放風(fēng)箏的人可真多呀!天上的風(fēng)箏也是什么樣兒的都有,三角風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、長(zhǎng)尾巴風(fēng)箏、五彩風(fēng)箏……甚至還有用紙做的微型風(fēng)箏。大大小小的風(fēng)箏你追我趕,在天空中競(jìng)相飛舞,好不熱鬧。
我和李昊洋也忍不住了,迫不及待地掏出自己的風(fēng)箏,都想大顯身手一翻。我放起了我的“喜羊羊”風(fēng)箏,李昊洋也放起了他的“大鯊魚(yú)”風(fēng)箏�？烧l(shuí)知出師不利,我的風(fēng)箏飛了才不過(guò)兩分鐘就掛到了樹(shù)上。而李昊洋的“大鯊魚(yú)”竟和別人的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)“親嘴”(就是風(fēng)箏線纏在了一起),一時(shí)難以脫身。好不容易才把纏在一起的風(fēng)箏線解開(kāi),我的“喜羊羊”也從樹(shù)上摘了下來(lái),但已經(jīng)損毀了。沒(méi)辦法,只好再買一個(gè)吧!在賣風(fēng)箏的攤兒上,媽媽幫我挑了一個(gè)“小紅鳥(niǎo)”風(fēng)箏。還沒(méi)等媽媽付完錢,我就立刻拿著它興沖沖地“試飛”去了。這次飛得果然很順利。紅色的“小鳥(niǎo)”在天空中展翅飛翔,在藍(lán)天的映襯下顯得格外漂亮。我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后我只能看到一個(gè)小紅點(diǎn)兒了。我的心也仿佛跟著風(fēng)箏一起飛翔,感覺(jué)是那樣地愉快和自由。這讓我不由地想到了高鼎的詩(shī)句:“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
轉(zhuǎn)眼間,天已經(jīng)快要黑了,偌大而熱鬧的天空也慢慢安靜下來(lái),只剩下我和李昊洋的兩只風(fēng)箏了。我們倆也玩得筋疲力盡,只好收了風(fēng)箏線,依依不舍地離開(kāi)了龍?jiān)春珗@。
放風(fēng)箏可真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)呀!我和李昊洋相約下次天好的時(shí)候還來(lái)放風(fēng)箏!
關(guān)于初中日記11
我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。
我愛(ài)春天，由于它是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧！那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來(lái)捉害蟲(chóng)了；小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來(lái)采蜜了；小蝴蝶扇動(dòng)著漂亮的翅膀高興地出來(lái)傳播花粉了！看！小草頑皮地從土里鉆出來(lái)，擠在一起說(shuō)著悄悄話呢；花兒穿著華麗的衣服，快樂(lè)的在微風(fēng)中翩翩起舞；小樹(shù)苗也換上了新裝。大自然完全變了。
我愛(ài)春天還由于它是生機(jī)勃勃的�？�！去年的小樹(shù)完全長(zhǎng)高了一截；路邊的小樹(shù)抖了抖身上的露珠，一挺胸膛，活像一個(gè)穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹(shù)甩了甩嫩綠色的長(zhǎng)辮子，微笑著向人們點(diǎn)頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機(jī)。
我愛(ài)春天，更由于它是姹紫嫣紅的。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開(kāi)得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國(guó)的花朵”正在成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地，向著祖國(guó)，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？
看！春天的雨是多么的漂亮，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的`空氣，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。
啊！朋友，愛(ài)它吧，愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
關(guān)于初中日記12
突然翻開(kāi)塵封的日記
里面寫滿了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴
不久之前的那些日子
即將要褪色成不可磨滅的美好回憶
在這么空閑的時(shí)間里
我要好好整理關(guān)于你們的所有事情
是誰(shuí)在賽場(chǎng)上不言放棄那么帥氣
是誰(shuí)在黑板前留下身影那么美麗
是誰(shuí)在窗臺(tái)上種下花兒那么心細(xì)
是誰(shuí)在老師前打小報(bào)告那么卑鄙
外人無(wú)從得知
我們記得清晰
原來(lái)想要忘記什么是那么不容易
窗外那是什么樹(shù)投下婆娑的影子
知了小鳥(niǎo)筑了巢在葉里不肯離去
后面的男生鬧得令人煩心
真怕老師會(huì)氣得半死
�。ㄇ芭排诼�(tīng)課非常仔細(xì)）
偶爾他們也會(huì)睡得很舒適
老師搖頭也無(wú)能為力
�。ㄇ芭排鞴P記小心翼翼）
課間十分鐘我們的天地
男生和女生不同的興趣
她們談著娛樂(lè)電視哪個(gè)GG更帥氣
他們聊著電腦游戲哪個(gè)MM更美麗
我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)請(qǐng)我吃零食
沒(méi)想到卻是AA制
不得不說(shuō)你真的很小氣
寒冬里烈日下男生女生做游戲
跳飛機(jī)老鷹捉小雞
老師看了也笑的像孩子
轉(zhuǎn)眼間緊張的鐘聲響徹在耳際
我們已經(jīng)開(kāi)始了畢業(yè)考試
橡皮擦鉛筆簽字筆一樣都不少
監(jiān)考老師貌似不是很友好
考場(chǎng)里互相感應(yīng)著彼此的呼吸
害怕離開(kāi)這里再也不相識(shí)
參加了畢業(yè)典禮
我們就快要分離
誰(shuí)的臉上笑嘻嘻
誰(shuí)在角落里哭泣
知道你們舍不得
約定好了不忘記
N年之后再相聚
見(jiàn)面大聲喊名字
到底我寫的詩(shī)是詩(shī)歌還是詩(shī)歌
或者只是一篇校園日記
這些有沒(méi)有那么重要
不知哪里的風(fēng)帶走了這個(gè)夏季
我們流著眼淚各奔東西
什么人在我的生命里留下痕跡
卻又匆匆走的那么心急
還有誰(shuí)能夠在很多年以后想起
我們共同寫的校園日記
關(guān)于初中日記13
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，在通往成功的旅途中，散布著許多形態(tài)各異的鑰匙，有的古色古香，有的小巧玲瓏，但是，最終能夠找開(kāi)成功的大門的只有一把——————機(jī)遇。然而機(jī)會(huì)只有一次，重要的是去把握。
明朝初年，太祖朱元璋為鞏固國(guó)家建設(shè)，消除邊疆隱患，令大將軍藍(lán)玉率兵出征北元，消滅其有生軍事力量。藍(lán)玉接旨后，率兵從都城南京出發(fā)，北上直達(dá)北元舊都大都，接下來(lái)應(yīng)穿過(guò)蒙古戈壁，直達(dá)上都，一舉消滅北元。
可時(shí)值十月，塞上寒風(fēng)刺骨，茫茫大漠空無(wú)一人，明軍輜重也落在后方，缺水少糧，眼看士兵將要嘩變，在眾多參軍將領(lǐng)的鼓動(dòng)下，藍(lán)玉穩(wěn)住軍心，并用他的敏捷的軍事直覺(jué)斷定：元軍就在前方。
藍(lán)玉下令：大軍掩旗前進(jìn)。他知道，他的每一道命令都事關(guān)數(shù)萬(wàn)士兵的生死，但前輩們都沒(méi)有完成的任務(wù)，一定會(huì)由我完成！
大軍抵達(dá)捕魚(yú)兒海南側(cè)，此時(shí)的元順帝和他的全部家當(dāng)只在捕魚(yú)兒海的東北。而此時(shí)的元軍已完全放松了警惕，只顧飲酒作樂(lè)，他們不會(huì)想到藍(lán)玉會(huì)孤軍深入大漠腹地，將補(bǔ)給物資拋在后方，這是兵家禁忌。但藍(lán)玉把握了機(jī)會(huì)，終于找到了！藍(lán)玉親率大軍沖擊元軍中軍，由于元軍毫無(wú)警惕，都乖乖束手就擒，他們根本沒(méi)有想到，這個(gè)名叫藍(lán)玉的年輕將領(lǐng)會(huì)找到他們。
這次戰(zhàn)役共俘虜元軍八萬(wàn)余人，牛羊等戰(zhàn)利品無(wú)數(shù)，徹底擊滅了北元，穩(wěn)固了國(guó)家邊疆。
藍(lán)玉憑借自己過(guò)人的軍事天賦以及他能夠把握機(jī)遇的才能完成了前輩所不能及的偉業(yè)。
其實(shí)，在成功之路上，那些機(jī)遇，那些好的事情總會(huì)與你擦肩而過(guò)，但只要辨別是非，把握時(shí)機(jī)，就一定會(huì)找到那串屬于你的成功的鑰匙。
關(guān)于初中日記14
今天下午，我和表姐來(lái)到了安溪，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí)，我看到門前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí)，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來(lái)到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！
隨后，我跟著表姐來(lái)到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒(méi)有一點(diǎn)血跡，我只好去問(wèn)表姐，她告訴我這是給兔子作的記號(hào)，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。
這時(shí)，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，散步到我周圍，我見(jiàn)到那群活蹦跳的小雞，真想捉一只來(lái)玩，于是，我大膽的走過(guò)去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)，不禁計(jì)上心來(lái)。
我向表姐要了一些米，來(lái)到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開(kāi)了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，把那只小雞抓起來(lái)，沒(méi)想到小雞叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過(guò)來(lái)，我吸取經(jīng)驗(yàn)，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊
農(nóng)村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
關(guān)于初中日記15
寒假到了，你們的生活怎樣安排呢？我一放假就要回老家，很慘吧！可是，我就覺(jué)得很好玩呢！
星期五，爸爸接我回老家，當(dāng)時(shí)我死活不愿意，因?yàn)�，我老家是一個(gè)偏僻的小山村，話說(shuō)“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了�？珊髞�(lái)，我還是回了老家。
“呼呼~(yú)”汽車在馬路上開(kāi)，風(fēng)從我耳邊閃過(guò)，路周邊到處是花花草草，一陣清香在飄蕩……在看周邊的風(fēng)景不過(guò)一會(huì)兒就到家了。
到了家，我驚呆了：以前的瓦屋變成了小洋樓；以前的泥巴路變成了水泥路；以前的臟臟兮兮的小溪，變成了清澈見(jiàn)底的小溪了，許多小魚(yú)跳出水面，一層一層漣漪在水面上回旋；以前的垃圾河不見(jiàn)了……老家的翻天覆地的變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進(jìn)房間，放好東西我就去玩了。我看見(jiàn)媽媽在菜地上，我就跑過(guò)去。我與小侄子又跑又跳的，快活極了！一天，就這樣過(guò)去了。
第二天，我早早的起了床，看見(jiàn)爸爸放雞出來(lái)，我對(duì)這些雞又追又趕，開(kāi)心極了！到了喂雞的時(shí)候，媽媽把雞食倒在雞吃的那個(gè)碗里，所有雞都跑過(guò)來(lái)，擠在一起來(lái)吃。雞吃食的那可愛(ài)樣，讓我不禁笑來(lái)起來(lái)。
到了中午，無(wú)聊極了，開(kāi)電視又沒(méi)有什么好看。忽然，我看見(jiàn)了一只雞在地上尋食，就想到了一個(gè)點(diǎn)子。我用手抓了一把米，一點(diǎn)一點(diǎn)撒在地上，雞看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)吃干凈，我就得好玩，又抓了一把來(lái)喂雞。媽媽見(jiàn)了，狠狠地說(shuō)了我一頓，說(shuō)我不珍惜糧食。雖然被罵了一頓，可我還是很開(kāi)心，不過(guò)，下次我再也不敢了。
這就是我的寒假生活，這樣？
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