【熱門】高中日記十篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的高中日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
4月8日 星期二 小雨
又是一篇日記。今天應(yīng)該說(shuō)什么呢?今天是怎么樣的呢?可以這樣說(shuō):今天,大家都沒(méi)好過(guò)。
沒(méi)好過(guò)又是因?yàn)槲,又是我把老師惹火了。事情是這樣的:下午兩節(jié)課,我和同桌倆人說(shuō)話、搞小動(dòng)作,都很過(guò)分,連老師也氣得對(duì)我們不理不睬。最后的一點(diǎn)時(shí)間,老師又叫我出去,可我,又是很為難(那是因?yàn)槲腋烙袀(gè)約定:若是老師叫,誰(shuí)都不得出去,不得違反)。所以,老師叫我好久我都沒(méi)出去,最后,老師便發(fā)出命令:“自己收書(shū)包還是我收!甭(tīng)到這里,我便動(dòng)手把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包,拿出書(shū)包走出教室。
當(dāng)我走下樓梯時(shí),老師又嚴(yán)厲地說(shuō):“馬上給我回來(lái)!(之前,我以為老師是要趕我走。)可是,我明明聽(tīng)到老師叫我回去,但我卻一聲不吭地走下樓去,可能,這是我想把自己趕走吧。而且我和同桌約好,我又很愛(ài)面子,所以,我選擇了離開(kāi)。后來(lái)是怎么樣的,我就不知道了。
高中日記 篇2
一個(gè)喜歡胡思亂想的人偏偏遇上如此適合冥想的情境。式許是一種無(wú)意的安排,但這樣的安排只會(huì)增加思想的重量。
自我安慰有點(diǎn)像麻醉劑,卻因藥性不強(qiáng)而不足以麻醉一個(gè)思想欲望極強(qiáng)的人那緊迫的神經(jīng)。
因此,胡思亂想,是與自我安慰完全不同的一種思考方式。
1人喜歡痛罵。面對(duì)不順眼的事物,更多時(shí)候我們顯得無(wú)能無(wú)力;只能借助嘴皮子來(lái)平衡心中難忍的悲恨與壓抑。但我想多了一層——在同別人一起抱怨之余,我選擇了另一種相對(duì)消極的方式——說(shuō)服自己。說(shuō)服自己本身就是一門難修的課。不屈的精神在很多時(shí)候是必須付出代價(jià)的試驗(yàn)?簥^會(huì)讓自己變得憤憤不平,某刻爆發(fā)之時(shí),很可能超常越軌。當(dāng)然,積壓只會(huì)引發(fā)病態(tài)。
說(shuō)服自己并非壓抑自己,是試著讓自己去接受不順眼的事物。
2我們總是那樣輕易地就越權(quán)結(jié)束一個(gè)小生命。
小生命,小如一保螞蟻;它不小心停在我們視線之內(nèi),并不是有心礙眼。我們往往想都沒(méi)想,輕輕一下將它弄死,然后彈開(kāi)。它的生命絕不會(huì)在我們心頭留下陰影。
或許,殺一只小動(dòng)物比面對(duì)恐懼來(lái)得容易。我們自認(rèn)高等,似乎也都懂得珍惜生命。但即使不提我們?cè)跊](méi)留意之時(shí),在腳下曾結(jié)束過(guò)的幾只小螞蟻或其它小昆蟲(chóng)的生命,就是我們有時(shí)間考慮,又何曾想過(guò)要對(duì)一個(gè)微不足道卻同樣是生命的東西手下留情。
3或許,這已不是第一次了。
沒(méi)有人會(huì)只記得難忘的第一次,而不理會(huì)接下來(lái)的次數(shù)。最近一次的痛苦,絕非第一次有這樣經(jīng)歷時(shí)所能相比的。你可能還會(huì)清楚得記得第一次的痛苦,可最近一次,你不去回憶仍然痛心。
沒(méi)有人會(huì)總經(jīng)過(guò)去的來(lái)安慰你,正如你不會(huì)拼命去記起那些不愉快的經(jīng)歷。你唯一可能的感覺(jué)就是為什么失落的總是自己,即便你想想別人,也不會(huì)因此而減輕自己的傷悲。
4很多東西出現(xiàn)時(shí)總是先帶著一層外殼,令你無(wú)法一眼將它看穿。你鄙視它,甚至拋棄它。你根本就未想過(guò)那樣一個(gè)東西會(huì)給你帶來(lái)遺憾和后悔。如果能再選擇一次,你一定會(huì)抱著它不放;就像《大話西游》中那只猴子的經(jīng)典自白一樣。
5一個(gè)人走得孤獨(dú),本身就與被流放一樣痛苦。但是,某一條路上,沒(méi)有過(guò)人的腳印,總該有一個(gè)先至者。
第一個(gè)吃螃蟹的人,嘗到了美味,卻仍被螃夾夾出了淤血。還有閑人的口沫,像漲潮。
6拘于形式,定型于先前固有的思想,不能往更深更遠(yuǎn)更新的一層拓展思維,本身就是一種極大的束縛與限制,注定了重復(fù)的失敗。
7孤獨(dú)不是一種很表面化的視覺(jué),不可以用時(shí)間的才短或人物的多少來(lái)衡量。最準(zhǔn)確的說(shuō)法,孤獨(dú)永遠(yuǎn)只能是一種感覺(jué),一種由一個(gè)人本身,由她或他的內(nèi)心深處激起,并向上泛的感覺(jué)。雖說(shuō)孤獨(dú)時(shí)空虛,但它來(lái)時(shí),內(nèi)心其實(shí)已被一種感覺(jué)充滿。
孤獨(dú)令一個(gè)人有難言的痛苦,當(dāng)然還有一種渴望。人正是為這樣一種渴望所灼傷。當(dāng)他或她的渴望不被人所理解時(shí),孤獨(dú)便在無(wú)形中加深了一層。很多人在孤獨(dú)感來(lái)時(shí)盡往熱鬧處鉆,試圖沖散孤獨(dú)感。但越是盡興越是瘋狂,過(guò)后的失落感連同原有的感覺(jué)會(huì)一同上滲,讓人仿佛回到從前,甚至再?gòu)那啊抑傅氖枪陋?dú)的從前。
只有你的孤獨(dú)被人所了解并真心想為你排遣,孤獨(dú)才有可能由于真心的交流,某種情感的包容與共同介入,沉入內(nèi)心深處。
只是,孤獨(dú)有隨時(shí)上滲的趨勢(shì)。
8很多東西,你原先根本連想都不會(huì)想起;但當(dāng)你從口中不知覺(jué)地說(shuō)出或者化為文字言于筆下時(shí),比起驚,你更多的是喜。你發(fā)現(xiàn)了一種自己未曾留意過(guò)的現(xiàn)象或思想,雖然這種現(xiàn)象與思想一直在你的意識(shí)中存在。
9一個(gè)人嫉妒另一個(gè)人,因?yàn)榱硪粋(gè)人擁有一件足以炫耀的東西;而這件東西,每個(gè)嫉妒者往往沒(méi)有。
因此,一個(gè)人不要一開(kāi)口便暴露了自己的弱點(diǎn)也呈現(xiàn)了自己的欲望。
10人,總有太多的牽掛,很難有放下思想的自由。
高中日記 篇3
樂(lè)是什么?發(fā)自內(nèi)心,做自己想要做的,便是樂(lè)。
一到下雨天,我的狂歡節(jié)便來(lái)了。是的,我喜歡下雨,這時(shí),我總有許多事可以做。
下雨時(shí),我會(huì)帶一本書(shū)和一盞香茗,來(lái)到閣樓的窗邊,聽(tīng)著雨聲看書(shū),有時(shí)抬起頭來(lái),看雨滴把木頭窗欞打成深色,雨滴滲進(jìn)木頭中,暈開(kāi)來(lái),帶著細(xì)密的木頭紋路,水印漸漸變淺,卻很快被新的水珠覆蓋。茶往往是不喝的,只是放著。我并不喜歡茶的味道,太苦澀、太平淡,應(yīng)是幾經(jīng)坎坷,大徹大悟的人才能品出其中滋味?晌铱偸鞘懿蛔〔柘愕恼T惑,那是大自然的饋贈(zèng),從中似還能嗅到泥土的芳香。這總使我想到在香格里拉曾聞到過(guò)的藏香,那也是雨天,香氣攀著雨水傳出幾里遠(yuǎn),那是與茶香不同的異域風(fēng)情,卻同樣是人如癡如醉……
更何況泡茶的過(guò)程也是極美的,接一盞雨水,燙熱后,沖入杯中。這一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,熟練的人可做出極優(yōu)美的動(dòng)作。猶記得曾在西湖畔喝過(guò)溫婉的江南女子泡出的'龍井,泡茶時(shí),舉手投足間,無(wú)不是高貴,讓人覺(jué)得,縱使是一杯普通的涼白開(kāi)也能被泡成舉世好茶。碰著這么一杯茶,坐在亭子里,聽(tīng)雨打西湖,看落花片片,手中的溫?zé)釒ё吡宋⑽⒌暮畾,那時(shí),世界寂靜,只剩下雨滴聲與絲絲縷縷的柔情?删退悴欢@些規(guī)矩又何妨,但是看著蜷曲的茶葉在水中舒展,慢慢地將茶水暈成顏色姣好的碧玉,便是一樁美景。
如果雨大的話,我會(huì)走進(jìn)雨中,并不走平坦的大道,而專挑泥濘的小路。看著一串串腳印在身后綿延,帶來(lái)的成就感可不是大太陽(yáng)能做到的。踩到了水洼也沒(méi)事,從腳尖觸碰到水面開(kāi)始,這已是已成美的享受。我并不打傘,而是任由雨滴從發(fā)梢滑落,笑看眼前一片煙雨蒙蒙。有人說(shuō),下雨天打傘能給人帶來(lái)安全感,因?yàn)樗鼜穆笥曛袨槟愀艚^除了一片干燥的,屬于你的地方,可如果這時(shí),你扔掉那把或許能給你帶來(lái)安全感的傘,你卻能多收獲一份自由,也許,別人會(huì)投來(lái)怪異的目光,可既然樂(lè)在其中,何必在意他人?
在雨中,我享受生活,享受那份特有的樂(lè)趣……
高中日記 篇4
阿瓦汗·買買提是我們工作隊(duì)艾尼瓦爾·吐?tīng)栠d的結(jié)對(duì)戶,老伴去世的早,兒子又長(zhǎng)期在外,家里就剩兒媳、兩個(gè)孫子和阿瓦汗老人。家里雖說(shuō)還有3畝葡萄地,但缺少勞力,疏于打理,生活雖說(shuō)能夠維持,可如果平日碰上一些小病和其他額外開(kāi)銷,就顯然捉襟見(jiàn)肘了。然而自從艾尼瓦爾和阿瓦汗老人結(jié)對(duì)后,這一大家子的生活也就和工作隊(duì)的所有人都分不開(kāi)了。
海仁古麗是阿瓦汗的兒媳婦,為了減輕家里的負(fù)擔(dān),冬閑時(shí)會(huì)去找些早出晚歸的零工干,掙些小錢補(bǔ)貼家用。家里就剩下阿瓦汗老人和兩個(gè)孩子。工作隊(duì)擔(dān)心他們無(wú)人照顧,便經(jīng)常前去看望,有時(shí)會(huì)帶些米面油,有時(shí)會(huì)幫家里干些力所能及的活兒。
記得20xx年12月27日,村里迎來(lái)了第一場(chǎng)降雪,薄薄的雪雖然不大,但氣溫是降下來(lái)了。那天下午,工作隊(duì)隊(duì)員艾尼瓦爾擔(dān)心著阿瓦汗家里的情況,就特意去了一趟。結(jié)果發(fā)現(xiàn)阿瓦汗家里的自來(lái)水管凍裂了,院子里泡上了水。艾尼瓦爾趕緊關(guān)掉閥門,去村里的建材店買上水管和龍頭,從鄰居家借了電鉆,把新水龍頭接到了室內(nèi)。
記得20xx元旦,工作隊(duì)隊(duì)員朱曉麗忙完手里的工作,就匆匆驅(qū)車趕往市區(qū),新的一年來(lái)了,她想給阿瓦汗的兩個(gè)孫子買些新年禮物。阿瓦汗的小孫子在收到漂亮的鉛筆盒、水彩筆和削筆刀等學(xué)習(xí)禮物時(shí),一直抱在懷里不放。他說(shuō):“這是他我到過(guò)最漂亮的禮物,我要等媽媽回來(lái)拿給她看,這是工作隊(duì)叔叔阿姨給我的新年禮物!
進(jìn)入“三九”之后,村里的氣溫持續(xù)下降,風(fēng)吹到臉上向一把把鋒利的刀子。阿瓦汗老人的腿腳不好,她最常在工作隊(duì)走訪時(shí)嘮叨一句話:“人老了腿腳就怕冷,有時(shí)候出門走一圈啊,整個(gè)腳的血液就像結(jié)冰了一樣!惫ぷ麝(duì)隊(duì)員艾尼瓦爾把老人的話放在了心里。不久后,就讓他的妻子從市上帶回來(lái)一雙棉皮鞋。給老人送鞋那天,當(dāng)艾尼瓦爾把新鞋穿到阿瓦汗的腳上,老人感動(dòng)得哭了。
聽(tīng)阿瓦汗的小孫子說(shuō),阿瓦汗在我們工作隊(duì)每次和她分別后,總要在門口待上很長(zhǎng)時(shí)間,奶奶說(shuō)她是在送親人。其實(shí),工作隊(duì)并沒(méi)有為老人做多少大事情,都是一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,可是老百姓內(nèi)心是淳樸的,你給他一個(gè)芝麻她會(huì)還你一個(gè)西瓜。人與人之間的交往和感情的升華,或許就像棉皮鞋和腳一樣,只有彼此相依相偎,才能互相溫暖。
高中日記 篇5
現(xiàn)在的雙休日過(guò)的多姿多彩。記得以前的雙休日我都是無(wú)所事事,不知怎么度過(guò)的。不是找表弟騎單車,就是與表弟去公園打羽毛球,有時(shí)候還沉迷在電視機(jī)旁,經(jīng)常被爸爸媽媽罵。
其實(shí),我也并不想這樣,如果不是這樣,又可以怎樣呢?一天,媽媽送給了我一本書(shū)——《愛(ài)的教育》,“哇”這不正是我夢(mèng)寐以求的書(shū)嗎?我眨了眨眼,啊!這是真的。一想到這一句名言警句——“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū),我翻到一篇名為《小小偵察兵》,這一篇文章的內(nèi)容是這樣的:意大利軍攻打別人的軍隊(duì),意大利軍在路上遇到一個(gè)意大利小孩,這個(gè)小孩自愿成為意軍的偵察兵,后來(lái)這個(gè)偵察兵中了敵人的子彈死去了,這個(gè)小偵察兵面對(duì)敵人的子彈若無(wú)其事,他死前還為意軍獲得大量的情報(bào)。
看完這篇文章,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。請(qǐng)大家記住“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的名言,通過(guò)讀書(shū)讓自己過(guò)上更好的生活,獲得更多的知識(shí),何樂(lè)而不為呢?
高中日記 篇6
我用一天學(xué)習(xí),卻得到別人兩天的成績(jī),很聰明,也很愚蠢。知識(shí)就像門外徘徊的賊,可能悄悄地來(lái),以輕輕地走。
我就像一頭豬,一頭自負(fù)原豬,耳根上插著枯萎的百合花招搖過(guò)市,自以為百合花會(huì)給我美麗,沒(méi)想?yún)s撈得一身臭名,以河為鏡,照見(jiàn)自己最丑陋的一面。豬知道自己的丑陋,卻不想拿下枯百合,一頭美麗的母豬說(shuō)不要在意太多,由它去吧!所以我坦誠(chéng)地接受自己,做一頭開(kāi)心的豬,等待上帝將我判給屠夫的那一刻。
高中日記 篇7
人生在世,為了什么?為了錢、為了地位、為了房子、為了車子……有時(shí)候連我都不知到人生活在世上到底是為了什么而奔波勞累?從小我們就在努力,從幼時(shí)我們就開(kāi)始接受教育?赡苋艘簧聛(lái)就注定要煩惱。 幼時(shí),把寶貴的東西弄壞,母親一生氣,像禮花綻放在臉上,“啪”,臉上頓時(shí)像抹胭脂似的,比猴子屁股還紅。那大大的眼睛真可怕,像怒吼的獅子;讓父親給自己買玩具,父親氣沖沖地走了。 上小學(xué)時(shí),情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn),有時(shí)上課開(kāi)小差,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師就開(kāi)始對(duì)我們的情況作匯報(bào),回去之后呢?一頓臭罵,哭得我淚水長(zhǎng)流,如黃河之水,滔滔不絕。那一滴滴淚水組合起來(lái)都可以淹掉一座水電站了。
中學(xué)時(shí),作業(yè)越來(lái)越多。考不好, 挨打挨罵就得自己受著。一到放假,作業(yè)多得要命:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理…… 一到考試,就開(kāi)始復(fù)習(xí),常常到深夜?荚嚳倱(dān)心自己考不好。心里想著棒子 ,所以總也考不好。
大學(xué)時(shí),也要考試,時(shí)間就更緊了。成天拿著本書(shū),看了又看,背了又背。
完成學(xué)業(yè)以后,又開(kāi)始上班、干活、找錢?烧彝赍X又該干什么呢?唉,真是的,煩煩煩……
可我現(xiàn)在知道了,人生本來(lái)就是五彩繽紛的,青春的顏色盤總是填滿了豐富多彩的顏色,而我們的生命也因此更加燦爛。但生命也會(huì)有其它的色彩,不僅僅有鮮艷的亮色,偶爾也會(huì)有暗淡的色澤。同樣遺憾也是一種美,生命因缺憾而完整,人生也因煩惱而倍增快樂(lè)。有一首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
高中日記 篇8
上課了,我們的語(yǔ)文老師張老師手里拿著全班的默寫(xiě)本走進(jìn)了教室。教室里的喧鬧聲立刻安靜了下來(lái),看到了張老師那嚴(yán)肅的表情,我們大家就知道了:一定考砸了。
MISS張悅耳的聲音又傳進(jìn)了我的耳朵:“我先發(fā)一下今天的默寫(xiě)本!钡攘瞬畈欢20幾分鐘,終于開(kāi)始發(fā)默寫(xiě)本了,老師順便報(bào)了一下名次:“第五名:許憶菲96、王雅麗94、李欣怡90……瞧!許憶菲就考了96,笑的像個(gè)胖娃娃似的。不過(guò),我的分?jǐn)?shù)別提有多低了。
呀!不好,分?jǐn)?shù)報(bào)道70幾了,怎么還沒(méi)有我的名字??不會(huì)是不及格吧吧?千萬(wàn)不要!怎么回事?60幾50幾的都報(bào)完了,我是不是0分呀?正當(dāng)我胡思亂想時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō):”沒(méi)報(bào)到的請(qǐng)起立。”我在心里想:這次一定完蛋了。便慢慢地站了起來(lái)?陕(tīng)到MISS張用激動(dòng)的聲音說(shuō):“這是最后4本默寫(xiě)本,高林彥99、王正肖99、徐疑100……不久我就聽(tīng)到了自己的名字,耶!我是一百分!太開(kāi)心了!
唉!真是虛驚一場(chǎng),MISS張,你:害”的我好慘呀。不過(guò),也只有你這樣的風(fēng)格才能教出好學(xué)生,MISS張,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的風(fēng)格,真金不怕火煉!
高中日記 篇9
時(shí)間是一杯淡淡的咖啡。時(shí)間是一碗香濃的奶茶。時(shí)間是一道普普通通的家常菜。時(shí)間充滿了我人生五味陳雜的味道。
馬上高考。香濃的咖啡帶著一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。這樣的味道伴隨我走進(jìn)了高三。我對(duì)這樣的味道并不陌生。也許就是這樣普普通通的咖啡的味道將是我以后人生中記憶最深刻的東西。它伴隨我走過(guò)我人生面對(duì)的一個(gè)考驗(yàn)。也許以后會(huì)各奔天涯,也許以后不會(huì)再見(jiàn)。但是每當(dāng)我以后聞到這樣的味道。就會(huì)想到我的高中生活。三年的時(shí)光馬上結(jié)束。光陰似箭。不知不覺(jué)我們已經(jīng)擺脫了青澀的年華。馬上就要步入大學(xué)的校園。走上社會(huì)。以后也許咖啡帶給我們的不是奮發(fā)努力的感覺(jué)。而是繁重的工作和深夜深深的孤寂?墒俏抑。每當(dāng)我喝到咖啡,我就會(huì)充滿了像現(xiàn)在一樣奮發(fā)努力的動(dòng)力。這是時(shí)間留給我關(guān)于青春最深刻的味道。
記得有一次出門旅游。早上起來(lái)習(xí)慣性的出去找奶茶。結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己并不在家?粗鴿M桌子的小籠包和粉湯無(wú)從下口。一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。奶茶的味道已經(jīng)深深的烙印在了我的骨子里。這不僅僅是習(xí)慣,更是家鄉(xiāng)的味道。這里的奶茶是咸的,因?yàn)槭怯们啻u茶熬出來(lái)的,沒(méi)有普洱茶熬出來(lái)的那種澀澀的感覺(jué),也沒(méi)有甜奶茶的那種甜膩。微苦的味道里奶香彌漫,有時(shí)候會(huì)放黃油和奶皮。就著早點(diǎn)。喝著奶茶。特別是在寒冷的深冬,一碗早上的奶茶,喝完之后整天都暖暖的。這是時(shí)間留給我關(guān)于家鄉(xiāng)最深刻地味道。
十一回家。媽媽做了我最愛(ài)吃的家常豆腐。吃下去之后突然發(fā)現(xiàn)比在哪里吃的都好吃。也許這就是家的味道。普普通通的一道家常菜。母親把這道普通的家常菜變成了上課在外的我最想念的東西。每當(dāng)我在學(xué)校沒(méi)有胃口的時(shí)候,我是多么懷念母親的那一刀家常豆腐。也許不是所有人都會(huì)喜歡。但是這是我從小到大媽媽一直給我的溫暖記憶。時(shí)間無(wú)情。當(dāng)我以后走出家門,忙于生計(jì)忙于工作,也許自己會(huì)在閑暇的時(shí)間做給自己一道這樣的家常菜。這道菜讓我不會(huì)覺(jué)得我生活的地方只是一個(gè)冰冷的屋子。而是一個(gè)小小的家。這是時(shí)間留給我關(guān)于家最深刻的味道。
也許時(shí)間會(huì)無(wú)情的消融掉你生命當(dāng)中你曾經(jīng)認(rèn)為最重的事情。但是味道不會(huì)消失。它會(huì)安靜的伴隨你一生。伴隨你老去。時(shí)間縱然讓我們分離,但抹不掉咖啡的味道;時(shí)間縱然讓我離開(kāi)家鄉(xiāng),但我忘不掉那家鄉(xiāng)的那一碗乃拆;時(shí)間縱然會(huì)讓我獨(dú)立走出家門,但是媽媽的味道始終子啊我心里彌漫。
時(shí)間。味道。
高中日記 篇10
經(jīng)歷了兩年大學(xué)生活,心早就被磨損的傷痕累累!也許高中的生活才回味無(wú)限……
那時(shí)候同班男生宿舍之間經(jīng)常開(kāi)戰(zhàn),引起宿舍管理員的高度重視,經(jīng)常坐鎮(zhèn)三舍!
一哥們?cè)诔燥埐藭r(shí),吃出一蒼蠅,頓時(shí)淚流滿面,興奮不已:MD,老子終于看見(jiàn)飯中有肉啦!
我坐在最后一排看反貪記錄檔案書(shū),被班主任從后門偷襲:“這是什么書(shū)?”“反貪的,想增加點(diǎn)作文……”“你看別的書(shū)吧,我回去瞅瞅,過(guò)幾天給你送回來(lái)”“…哦…”三年了,我連書(shū)毛都沒(méi)看到…
在學(xué)校最高樓上,男生經(jīng)常在后窗戶俯瞰下方走過(guò)的女同志:那妞真正點(diǎn)……
暗戀男孩在老師無(wú)情的前女后男的隔離措施下,只得偷偷觀望著自己心愛(ài)的女孩,默默的哀愁,淡淡的幸福!
學(xué)校最熱鬧的地方當(dāng)屬籃球場(chǎng),嚎聲不斷。
教室后邊是天然格斗場(chǎng)游戲場(chǎng),雖然有時(shí)也會(huì)聽(tīng)到水壺破裂的聲響……
學(xué)校是封閉式管理,我們期待的是每期周日放風(fēng)之日……
小小圍墻怎能擋得住我對(duì)外面世界的渴望,翻墻一越而已……
我們喜歡趁宿管不在,爬進(jìn)宿舍……
每天早晨總有那么一些可憐兒在門口以待發(fā)落……
上課時(shí)老師在上面款款而談,我們?cè)谙旅娌娌嫒θξ遄訖M行……
夏日的晚上,操場(chǎng)上人影無(wú)數(shù),跑道為單身者準(zhǔn)備,中間足球場(chǎng)為小情侶們的天地,為此學(xué)校專門組織狗仔隊(duì)手持手電筒,夜訪操場(chǎng),如遇男女同路者,一律嚴(yán)懲,好不容易找個(gè)女生跟俺們散步,容易嗎?
土制操場(chǎng)每遇狂風(fēng),飛塵蒙天,操場(chǎng)旁樹(shù)下一彪男依樹(shù)持雪糕,微笑以觀奇像……
每至神州發(fā)射,醫(yī)務(wù)室總是擠滿了人,圍著小電視,愛(ài)國(guó)啊!
有人過(guò)生日就是好日子,可以駕臨二樓大吃一頓!
每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái),老師辦公室都是學(xué)生,有查成績(jī)的有放哨的……
下課吃飯,又敲盆又敲碗狂奔到食堂!
一門衛(wèi)攔著一哥們兒不讓其出大門,還說(shuō)自己以前是混社會(huì)的,結(jié)果門衛(wèi)被那哥們兒狠揍了一頓!
“咱班誰(shuí)跟誰(shuí)出去溜操場(chǎng)!薄白,追蹤!”
“走,打羽毛球去啊?”“我更喜歡男女混合打,嘿嘿”“……”
腳踢同桌:“班主任在后邊……”
“在家?guī)锖贸缘?”“嘛也沒(méi)帶……”“兜子里是啥?”搶!
生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想……
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