有關(guān)高中日記模板十篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的高中日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
我曾和家人去巴黎一游，令我印象深刻。真是一個(gè)美麗的城市啊！在這里，我就來(lái)給大家講講吧!
第一天，我們就去了埃菲爾鐵塔。站在塔下，它真的很高。它是一座于法國(guó)巴黎戰(zhàn)神廣場(chǎng)上的鏤空結(jié)構(gòu)鐵塔，總高度達(dá)到324米。鐵塔設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，是世界建筑的技術(shù)杰作，因而成為法國(guó)的一個(gè)重要景點(diǎn)。那時(shí)候，正值圣誕節(jié)，游人如織，加上白白的雪花，讓我感覺就像在畫里一樣。
第二天，我們又去了巴黎圣母院大教堂。它是一座位于巴黎市中心的教堂建筑，也是天主教巴黎總教區(qū)的主教座堂。圣母院約建造于1163年到1250年間，是法蘭西島地區(qū)的哥特式教堂群里面，非常具有代表意義的一座教堂。我第一次進(jìn)教堂，大家都很安靜地坐在里面聽牧師在布經(jīng)，氣氛很莊嚴(yán)。
接下來(lái)，我們?nèi)チ税屠鑴P旋門。它位于巴黎戴高樂星形廣場(chǎng)的中央。法國(guó)皇帝拿破侖為紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而建立，它特別的大，他是歐洲100多座凱旋門中的一座。廣場(chǎng)周圍有12條放射形林蔭大道，廣場(chǎng)上幾乎總是車水馬龍，游人可以登上凱旋門欣賞巴黎的美麗景色。我拍了很多照片。每個(gè)景色都是那么地美，那么地有特色，令我終生難忘。
法國(guó)巴黎真是一個(gè)漂亮的城市啊！
高中日記 篇2
之前說(shuō)過(guò)要寫和我高中時(shí)候喜歡的那個(gè)女孩的故事，現(xiàn)在就來(lái)寫吧。
大概是高中的下學(xué)期，炎熱的夏天剛剛才至，翻滾的熱浪席卷整個(gè)城鎮(zhèn)，即使靜坐在椅子上汗水也會(huì)慢慢滲透你的衣服。
就是在這種時(shí)候。高一剛剛分班，我從6班來(lái)到了3班。同學(xué)差不多都打亂然后再重新組合在一起，我細(xì)細(xì)一看，確實(shí)大部分都是熟悉的面孔，畢竟只是在同學(xué)校，經(jīng)常見面。在這個(gè)新的班級(jí)里，里面就有她。
暫且叫她豬na吧。名字不用這么講究。
當(dāng)時(shí)我們高一高二的時(shí)候，流行的是玩微博，其實(shí)當(dāng)時(shí)微博這個(gè)平臺(tái)是不錯(cuò)的，很多不認(rèn)識(shí)的人可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)，在分班之前，我就在微博上認(rèn)識(shí)了她了。
已經(jīng)忘記了當(dāng)初怎么在微博上認(rèn)識(shí)她了，好像因?yàn)槲覀兌荚谝粋�(gè)她認(rèn)識(shí)我也認(rèn)識(shí)的人下面評(píng)論了，然后慢慢開始認(rèn)識(shí)了。
后來(lái)分在了同一個(gè)班，開始在同一個(gè)班的時(shí)候其實(shí)沒什么的，只是知道有這么一個(gè)女孩，一開始的時(shí)候當(dāng)作普通朋友吧。當(dāng)時(shí)慢慢的，我也忘記了，為什么會(huì)慢慢地喜歡上她？因?yàn)闃幼�？因�(yàn)樯聿模慷疾皇�，只是那種感覺。
后來(lái)看書，懂得了，喜歡一個(gè)人不需要理由，真的不需要理由。
我只是依稀還記得當(dāng)時(shí)我只是和我最好的一個(gè)朋友，教授說(shuō)了而已。教授拍拍我的肩膀，跟我說(shuō)：“加油，我支持你。”
于是從這以后我就開始關(guān)注她的一舉一動(dòng)，夸張點(diǎn)，就是心隨其動(dòng)。我也不斷設(shè)法接近她，希望先是變成她的知心朋友，然后再進(jìn)一步。但是事情確乎是沒我想象中那么美好，總是感覺她對(duì)我還是不理不睬的，態(tài)度比較冷淡，其實(shí)現(xiàn)在回望起來(lái)，是當(dāng)時(shí)的心里作用，一個(gè)人的心在另一個(gè)人身上，腦子就會(huì)不斷胡思亂想，別人的一句不經(jīng)意的話，可能會(huì)讓你傷心很長(zhǎng)時(shí)間，別人的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)讓你費(fèi)解，當(dāng)時(shí)換做另一個(gè)人你就不會(huì)這樣了。
持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我們還只是普通朋友。
豬na長(zhǎng)得不是很高，所以坐比較前面的位置，而教授當(dāng)時(shí)則是坐在她的旁邊。所以，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我一下課就去找教授玩，表面是找教授玩，實(shí)質(zhì)則是想辦法和她接觸接觸�？墒切Ч麉s是不是那么地理想。
當(dāng)時(shí)和豬na玩得很好的有l(wèi)cy，鳳姐還有麻甩佬，而我當(dāng)時(shí)也和lcy也玩得很好，所以不斷找她套料，其實(shí)當(dāng)時(shí)還沒有告訴她我喜歡豬na這件事。
持續(xù)了一段時(shí)間，沒什么太大的進(jìn)展，終于我的生日到了，我當(dāng)時(shí)想的是想請(qǐng)他們吃頓飯，然后順便請(qǐng)豬na吃，當(dāng)時(shí)還沒有和鳳姐熟，所以沒有請(qǐng)她。當(dāng)時(shí)請(qǐng)的人有教授，澤棟，na斌，lcy和豬na。na斌是我當(dāng)時(shí)的同位，也是現(xiàn)在非常好的朋友，澤棟也是我的好好朋友。我已經(jīng)忘記了當(dāng)晚那頓飯的滋味的，只依稀記得當(dāng)晚我非常開心，能夠和喜歡的人吃飯，那感覺真是好。
當(dāng)晚我差點(diǎn)興奮地睡不著，可以和自己喜歡的女孩一起進(jìn)餐當(dāng)然非常高興地。其實(shí)我的口不是很實(shí)的那種，依稀記得，當(dāng)晚實(shí)在憋不住了，就打開手機(jī)上QQ和lcy說(shuō)了這件事。
Lcy沉默了很久，然后說(shuō)：“我靠，你竟然有這樣的秘密�！�
我說(shuō)：“當(dāng)你是真正的朋友才和你說(shuō)的，別說(shuō)出去的�！�
Lcy說(shuō)她自己可能憋不住的，但是其實(shí)到最后她也沒有和其他人說(shuō)。
我的生日過(guò)后，生活回歸了平靜，繼續(xù)按原來(lái)的軌跡前行，并沒有什么發(fā)展，我就十分納悶了，難道追女孩真的這么難。
生活還是繼續(xù)地過(guò)，還是繼續(xù)地這個(gè)樣子。
很快一年一度的校運(yùn)會(huì)就到了，到現(xiàn)在還是會(huì)記得當(dāng)時(shí)的情景，每個(gè)班搬上桌子，借一個(gè)棚，然后我們都坐在棚子里面，看著自己班的人運(yùn)動(dòng)員努力地比賽。場(chǎng)面異�；鸨�
校運(yùn)會(huì)結(jié)束之后，也到了周末。我因?yàn)椴幌朐诩依锎螂娔X，所以回到了學(xué)校里面學(xué)習(xí)。后來(lái)到了10點(diǎn)左右，教室里的人都差不多走光了，我這個(gè)時(shí)候才慢悠悠地走回家。
在這條回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)豬na竟然和我在同一條路回家，我很開心地走上去和她一起回去，直到分岔口，才依依不舍地分別，但是當(dāng)晚我真的很開心。
然后后面就不斷向lcy打聽她回不回家，沒什么，只是為了能夠和她一起回家，走同一條路，享受和她相處的時(shí)間。
但是結(jié)果是，她都在學(xué)校宿舍里住，都不回家，我的如意算盤打空了。
到后來(lái)，lcy和我說(shuō)：“她都不愿意告訴我了，好像她知道了什么了。”
那個(gè)時(shí)候我真是慌了，我怕被她知道，她就避開我，不愿和我做朋友，我當(dāng)時(shí)真的怕。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)是知道了。
當(dāng)時(shí)我還沒有知道她已經(jīng)知道了，但是我的舉動(dòng)沒有那么明顯了，我也不拜托l(wèi)cy幫我問(wèn)了，心上還是會(huì)牽掛，每天放學(xué)還是會(huì)在意她回不回家，如果當(dāng)天下午放學(xué)的時(shí)候她一下課走了出去，證明她回家，我就會(huì)特地放慢腳步，然后在路上的一半的時(shí)候追上她。
這樣的時(shí)光持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我可以說(shuō)知道我高考完也是這樣的。
在分班之前，經(jīng)歷了圣誕節(jié)，特地為她買禮物。
然后高二結(jié)束的時(shí)候，分班了。
分班的依據(jù)還是成績(jī)，我也有問(wèn)她的成績(jī)，和我差不多，應(yīng)該都是在普通尖子班。
但是天不如意，我們沒有在同一個(gè)班，不過(guò)沒關(guān)系，在隔壁班也不錯(cuò)。
高三我們搬了教室，在學(xué)校的后山那里，那里是個(gè)散步的好地方，上到高三，每天晚自修下課，都會(huì)和瑣哥和na斌去那里散步，瑣哥是我高三時(shí)候的同位，以后有機(jī)會(huì)會(huì)寫寫關(guān)于他的事。但是發(fā)現(xiàn)上高三之后，發(fā)現(xiàn)豬na認(rèn)識(shí)了兩個(gè)男的，一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的，但是不是很熟，一個(gè)是瑣哥認(rèn)識(shí)的，豬na經(jīng)常和他們一起散步，看著當(dāng)時(shí)氣死我了，特別豬na當(dāng)時(shí)和一個(gè)男的玩的很好，我以為他們兩個(gè)在一起了，不過(guò)找lcy問(wèn)了，她說(shuō)沒有歧視。我的心也懸了下來(lái)。
高三過(guò)得很快，雖然學(xué)習(xí)壓力重，但是很充實(shí)，大家都在身邊。
那個(gè)時(shí)候想她的心沒那么大了，學(xué)習(xí)吸引了我很多的注意。
很快，高考完了，考散了一班人。
我打算一高考完我就表白，但是發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)不好，而且我慫。
高考完了，我訂了一間k房，約了她們唱k。
當(dāng)晚她穿得很漂亮，一身黑色的禮服還有口上淡淡的唇膏。
只是，當(dāng)晚我過(guò)得不愉快，因?yàn)槲腋杏X到她對(duì)我是冷淡的，都不理我，都是和別人玩的。
所以，我打消了我的念頭。
后來(lái)我還是表白了，是打電話的。
那天是我們的畢業(yè)典禮，典禮結(jié)束后我們先是班級(jí)聚餐，然后才散的。我也忘記了我當(dāng)天去那里玩的了，一直持續(xù)到晚上，晚上和na斌，啊nut還有朝祿他們喝了一點(diǎn)酒，在酒精的壯膽下才敢表白的。
高中日記 篇3
告別了初中，步入高中，進(jìn)入了最大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這也表明了我們的成長(zhǎng)，變得更加成熟穩(wěn)重了，但增長(zhǎng)的不止身心，還有知識(shí)。
暑假期間，我預(yù)習(xí)了高中的一些教材和以前對(duì)比的話果不其然差距很大，無(wú)論是文科還是理科方面，難度都有很大的提高。當(dāng)然，也有很多看不懂的地方，所以，在上了高中以后一定要努力學(xué)習(xí)，解答所有的難題，雖然學(xué)習(xí)的科目和以前相比并沒有增加，但內(nèi)容已經(jīng)有了很大的變化。
文科上，所學(xué)習(xí)的古文越來(lái)越多，更多復(fù)雜的語(yǔ)形、句型，文章也比中學(xué)的時(shí)候更深層，更含有哲理，面對(duì)復(fù)雜繁瑣的文學(xué)，我們不能心慌意亂，更是靜下心來(lái)，從而領(lǐng)悟其中所蘊(yùn)含的奧妙，需要背記的地方就要認(rèn)認(rèn)真真的去記，即使一遍又一遍的死記硬背，也要記住重點(diǎn)與難點(diǎn)。
理科就更為復(fù)雜，比起以前，更多的公式、定律，還有特別復(fù)雜的三維知識(shí)，物理、化學(xué)也更加精密，學(xué)的知識(shí)更加深層次，所以在計(jì)算方面，一定要冷靜下來(lái)思考，一步一步的得出答案，靈活運(yùn)用所學(xué)的公式，方法。努力學(xué)習(xí)老師的解題思路，從中取得自己的答題方案，也要細(xì)心學(xué)習(xí)，不能馬虎，不可以粗心，做到百密而無(wú)一疏。
體育方面就要靠自己平時(shí)對(duì)身體的鍛煉，和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總的而言，努力學(xué)習(xí)，溫故知新。
高中日記 篇4
看到很多人在述說(shuō)著自己的心思，覺得那是一種很美好的感覺�？吹胶芏嗳说奈恼伦兂闪算U字，發(fā)現(xiàn)那是一種很美妙的.事情。于是，我也想去體驗(yàn)一下這種種足以讓人興奮的難以言喻的幸福時(shí)光。
我是一個(gè)熱愛文學(xué)的孩子，用一顆純真的心感知著生活里的酸甜苦辣，以一種完美的姿態(tài)享受著生命里的春夏秋冬。盡管有很多的過(guò)去不免帶著些許灰暗的色彩，但我沒有理由停止扇動(dòng)追尋未知的精彩的翅膀，因?yàn)閮?nèi)心深處還有渴望，因?yàn)樗械囊磺羞�在繼續(xù)，我夢(mèng)想的一切，這就夠拉！
此刻已是深夜，萬(wàn)千思緒讓我心潮澎湃，我不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，那就是自己是一個(gè)總是在不停胡思亂想的人。是的，曾經(jīng)不知有多少個(gè)無(wú)知的精靈，帶我闖入夢(mèng)幻國(guó)度，他們前仆后繼，像沖鋒的千軍萬(wàn)馬，潮水一般，以至于我會(huì)感到莫名的恐懼，害怕有一天我會(huì)莫名的死去，原因最可能是由于我的腦細(xì)胞跟不上這颶風(fēng)般的思緒。很難形容他們具體的樣子，像是透過(guò)迷霧觀望遼闊草原上數(shù)不清的美麗花兒怒放一樣。
或許是我沒有那么強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，不能將他們完整的描繪出來(lái)，那么美的畫面，是夢(mèng)里才能完美相遇的情節(jié)。也或許是因?yàn)槭乾F(xiàn)在沒靈感吧！
所以，我決定還是先睡一會(huì)吧！等有靈感再說(shuō)。
高中日記 篇5
他常向我講起他小時(shí)候的事，他說(shuō)那時(shí)候他爸爸不懂如何持家，又因?yàn)檎暧?jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，所以家庭條件格外艱難。他說(shuō)那時(shí)候他還小，大概才上小學(xué)二年級(jí)，他每天早上都要很早起床煮飯，因?yàn)榘职謰寢尪紩?huì)睡很久。他說(shuō)那時(shí)候他只能吃紅薯，班里的同學(xué)多少都有點(diǎn)米飯吃，他卻只能天天吃紅薯。他說(shuō)那時(shí)候他最大的夢(mèng)想是能過(guò)吃飽穿暖，但是他卻沒有能力去實(shí)現(xiàn)，畢竟他還太小。就這樣夢(mèng)想被暫時(shí)擱淺，但是他卻并沒有放棄。
后來(lái)實(shí)施家庭承包責(zé)任制，隊(duì)上把土地分給個(gè)人。他說(shuō)那時(shí)候他已長(zhǎng)大一些，他說(shuō)他有能力去實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢(mèng)想。于是他把所有的農(nóng)田都種上了稻谷。他每天精心的照料著它們，就算是正午時(shí)烈日當(dāng)空，也一樣可以在田間看見他忙碌的身影。終于春去秋來(lái)，他的努力與付出沒有被辜負(fù)，他獲得了很好地收成。他成了隊(duì)里的名人，因?yàn)槟菚r(shí)候的糧食是多么珍貴。而他只是說(shuō)他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
他總是教育我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，他說(shuō)他也曾經(jīng)厭學(xué)，因?yàn)樗煽?jī)不好老師們錯(cuò)了都不會(huì)注意到他。他說(shuō)反正家里經(jīng)濟(jì)也困難，他不上學(xué)剛好可以節(jié)省一筆開支。后來(lái)他便休學(xué)了，之后他出身社會(huì)，用稚嫩的肩膀擔(dān)起支撐這個(gè)家的重任，那時(shí)他還只有十五六歲。
有次單位里發(fā)工資，他偶然間看見別人的工資都比他多，但他們干的活卻是一樣的，甚至他還更認(rèn)真、更努力。他想不通是為什么，只是覺得非常的不公平。他去找老板理論，結(jié)果老板說(shuō)的話卻讓他無(wú)言以對(duì)。事實(shí)上老板說(shuō)了很多，而他記得最清楚的只是老板說(shuō)他沒有什么文化，他的學(xué)歷只有初中而已，并且是初二都沒有上完。他說(shuō)那時(shí)候他才認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，他說(shuō)他多么后悔沒有好好學(xué)習(xí)，沒有珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他說(shuō)那時(shí)的夢(mèng)想的可以重新學(xué)習(xí)知識(shí)
他曾沮喪灰心過(guò)，后來(lái)他偶然間看到一句話——學(xué)習(xí)不分年齡。于是他重新振作，他開始自學(xué)，實(shí)在不懂的就向有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩請(qǐng)教，他總是會(huì)為了看書或者研究題目而忘了吃飯、睡覺。這點(diǎn)我是非常清楚的。因?yàn)槠匠Ｎ也粫?huì)做的題都會(huì)問(wèn)他該怎樣去解答，他都會(huì)仔細(xì)的看題目，遇到有難度的題他也會(huì)皺著眉頭想好久好久。即使是在吃著飯，他也在想著那道題。如果很久都想不出問(wèn)題的答案，他會(huì)一連好幾天都記在心里。他對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，是我怎么都趕不上的。
后來(lái)他雖然沒有什么畢業(yè)證書，但是他刻苦學(xué)習(xí)、鉆研的精神都是大家所知道的。周圍的人有什么不懂的或者需要寫書信什么的都會(huì)找他，身邊的人都夸他有知識(shí)。他說(shuō)他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
他也常向我說(shuō)起關(guān)于他事業(yè)的奮斗經(jīng)歷，但是他講的不是很多，我只依稀記得一些。他說(shuō)那時(shí)候他去拜師學(xué)做灶臺(tái)，那位師父卻并不是很待見他，只是讓他站在一旁看自己是怎么做的。他說(shuō)還好他那時(shí)候記性不錯(cuò)，悟性也不差，他只是看一遍便知道該怎樣去做。他說(shuō)他那時(shí)候的夢(mèng)想是把自己的工作做好，讓大家都喜歡他的勞動(dòng)成果。
他干活的時(shí)候總是很認(rèn)真，一塊磚貼不好，他會(huì)反復(fù)地做好多次，直到他滿意為止，他很注意細(xì)節(jié)，找他干活的人都稱贊他做得好。他卻并不驕傲，他說(shuō)他還沒有達(dá)到自己的要求。他從灶臺(tái)到整個(gè)廚房到整個(gè)居室到整棟大樓，他都可以修建得很好。我們的家也是由他親手修建的，看著他親手建立的家，他說(shuō)他終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
他告訴我們他現(xiàn)在最大的夢(mèng)想是希望我和弟弟能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，他說(shuō)他自己沒有好好珍惜學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，他多少有些遺憾。他說(shuō)他會(huì)為我們力所能及的提供更好的學(xué)習(xí)條件，為此他常起早貪黑。他說(shuō)這是他的夢(mèng)想，但最終決定這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的卻是我和弟弟。我想我不會(huì)辜負(fù)他的期望，讓他所做的努力白費(fèi)。畢竟好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)也是我自己的夢(mèng)想。在不久之前我也剛實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)，那是墊中夢(mèng)，我現(xiàn)在已經(jīng)做到。我想有他這樣的榜樣在身邊，我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
高中日記 篇6
篇一：我愛你，秋天
高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過(guò)似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說(shuō)：“再見了，我明年春天還會(huì)回來(lái)的�！�
秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來(lái)了，默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的細(xì)浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來(lái)，換上了黃大衣；樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來(lái)，飛舞著，好像一群書娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的……秋天真是個(gè)金色的世界。
大多數(shù)的人們?cè)谔锏乩锩χ涨f稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴……他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。
天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說(shuō)：“辛苦了，勤勞的人們！”
秋天，成熟又理智，生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜，是豐收的秋天，是金色的秋天！
我愛你，秋天。
篇二：多彩的秋天
秋天悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅幅絢麗的美景，你為人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
信步走進(jìn)公園，我看見了一片火紅的楓林，那一片片，一簇簇看上去那么可愛，那么生機(jī)勃勃，就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。“停車坐愛楓林晚，霜月紅于二月花�！蔽业吐曇鞯馈Ｅ�，秋天是紅色的！
忽然下起雨來(lái)了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。漸漸地，雨初停，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
樹，開始落葉了。橘黃的葉子落在地上，慢慢地堆成了一座黃色的小山，踏上去軟綿綿的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”！哦，秋天是黃色的！
啊，我終于明白了！秋天你是多彩的：有紅、藍(lán)、黃……還有許許多多美麗的顏色等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。秋天既帶來(lái)了迷人的景象，又帶來(lái)了豐收的碩果。
篇三：倉(cāng)圣湖的人工湖
倉(cāng)圣公園的人工湖美麗極了，我很喜歡它。
春天到了，人工湖的水清澈見底，很漂亮。一些游人在劃船，船的形狀各式各樣，有的是小鴨、有的是天鵝……，船在湖上駛來(lái)駛?cè)�，�?jīng)過(guò)的地方泛起一個(gè)個(gè)圓圈。小魚在水中游來(lái)游去，水上不時(shí)泛起小泡泡。水中有魚也就引來(lái)了釣魚者，有一個(gè)老爺爺在釣魚，他的表情很緊張，我走過(guò)去拿起來(lái)魚兜來(lái)一看，說(shuō)：”哇，釣的魚還不少呢！”
秋天，湖水一片碧綠。秋風(fēng)一吹，樹葉子紛飛，有很多葉子落在公園的人工湖里，純黃的、綠黃的，使的湖面象一匹剛織出的花布。湖邊的菊花獨(dú)自綻開它那美麗的各色花朵，襯托得人工湖更美了。
冬天的人工湖也不錯(cuò)，在大雪紛飛的雪天里，人工湖結(jié)了冰，比以前更好看了。許多小孩來(lái)到人工湖邊，都會(huì)情不自禁的下去滑起冰來(lái)，有個(gè)小孩一不小心跌到了，哭了起來(lái)。還有些小孩在人工湖上打雪仗，冬天的人工湖可以說(shuō)是美不勝收，冬天的人工湖成了白色的陸地。
倉(cāng)圣公園的人工湖太美了。
高中日記 篇7
冬日中飄逸著一種寒氣，無(wú)論到哪里，那種令人討厭的氣息都在徐徐上升。早晨天寒地冷，我臥在椅上，享受這寧?kù)o的炊煙，又趴到冰冷的桌上，拿起一支細(xì)長(zhǎng)的筆竿兒，對(duì)著那潔白如玉的紙張，遲遲不肯劃動(dòng)。我的思緒早已煙消云散了，天是冷的，心也是冷的，這孤獨(dú)寂寞的我呀！無(wú)聊透頂。
我向右邊望去，只覺得眼前一亮，太陽(yáng)的光芒，透過(guò)玻璃，層層倒映在陽(yáng)臺(tái)上，形成長(zhǎng)方體的光柱，煞是好看。照亮了我的眼睛，仿佛有許多密密匝匝的小圓點(diǎn)混雜在其中。坐到陽(yáng)臺(tái)去曬曬，在太陽(yáng)中沐浴，享受著無(wú)限的溫暖，我無(wú)盡的擁抱著太陽(yáng)的光輝，我將目光投向盆里的花草之中，這么多草啊！在冬天的尾巴里，依舊深深淺淺的綠著，高高低低的站著，和其它花兒在一起，綿延不絕。有些冬日開的花兒在綿延的碧綠帶黃的草里，一會(huì)兒露著，一會(huì)兒藏著，神神秘秘，優(yōu)雅風(fēng)趣，突然感到這是個(gè)花園，屬于自己的小花園。這還不是夏天，卻又這靜謐而自由。此刻太陽(yáng)的光芒，柔軟、嫵媚，沐浴著雜草和那些冬日里的花兒們，我差不多要沉醉，如果我是詩(shī)人，我會(huì)脫口而出：“啊這美麗的陽(yáng)臺(tái)……”因?yàn)槲也皇窃?shī)人，所以不再念下去。
我灑脫了這煩惱與沉重，就像把污水清干了似的，一切自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我閉上了眼，躺著，享受著我的太陽(yáng)……
高中日記 篇8
開學(xué)已有一段時(shí)間了，這段時(shí)間我適應(yīng)了高中生活，現(xiàn)在也有時(shí)間來(lái)整理一下這段時(shí)間的感受。
曾記得我剛走進(jìn)學(xué)校的那一段時(shí)間，我聽大人說(shuō)職校一點(diǎn)都不好，打架、逃學(xué)、吸煙等有不良習(xí)慣的人在這里是最多的，所以我從進(jìn)校門后就一直沒有好心情。
時(shí)間是個(gè)好東西，它能改變?nèi)说脑S多看法和感受。一段時(shí)間的高中生活，讓我的想法改變了好多。特別是九天軍訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了在我身邊一起生活的兄弟姐妹，和他們?nèi)谇⒌南嗵�，有家庭的溫暖，有友誼的香味。我又快樂起來(lái)了。
抬頭看看天，深深地呼吸，嗯，生活真的很美好！每天早上醒來(lái)，都可以看到笑臉相迎的同學(xué)，這使我想到新的一天開始了，便神清氣爽。
一碰到學(xué)習(xí)，我就有些害怕了。讀書是我最頭疼的東西，特別是英語(yǔ)，我記得在初三時(shí)班主任一提起英語(yǔ)我就全身不自然，可在高中就不一樣，英語(yǔ)老師從我們的功底教起，讓我們懂音標(biāo)，會(huì)拼單詞。各科作業(yè)也不是很多，這點(diǎn)讓我們都很高興，每天做完作業(yè)都有大量的時(shí)間給我們自己安排，讓我們告別了整天埋在書中苦讀的呆子形象。
勞逸結(jié)合，很不錯(cuò)，我喜歡這種全心投入學(xué)習(xí)，又能全身心放松的生活節(jié)奏。不過(guò)，我最喜歡的是晚上。
晚上，大家都會(huì)在寢室里聊天，分享美食，聽室友講那“過(guò)去”
的事情。張三說(shuō)今天在課堂上發(fā)言引起了同學(xué)的狂笑，李四說(shuō)自己在食堂不小心滑倒摔跤的糗事??這是我一天中最快樂的時(shí)光，與朋友閑談，這一天，也即將在我們的閑談中結(jié)束。
躺在床上，我常想，看來(lái)，我錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜。職校并不是我們所想的那樣，它給我們提供全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，全新的生活方式，讓我們看到自己的重要性，給我們展現(xiàn)自己的平臺(tái)。我是多么幸運(yùn)！我
的高中生活，簡(jiǎn)單但卻有趣。每天生活有序，學(xué)習(xí)有樂，嬉戲有伴，良師益友相隨，我的內(nèi)心，已經(jīng)是“面朝大海，春暖花開！”
高中日記 篇9
9月23日
今天是Gerry的生日，唉，又老了一歲，真是麻煩，好不容易從父母那里剝削過(guò)來(lái)的錢又被她榨取了15塊。不過(guò)看著她滿臉欣慰的笑容，心里也挺高興的，而且還得到了她千載難逢的激情一吻呢!當(dāng)然，這也說(shuō)明本人魅力難擋啊!
一個(gè)中午過(guò)了，我才越發(fā)覺得我的禮物太重要了，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在Gerry也沒有收到第二份禮物，看著她抱著我送的小白狗傷感的眼神，心里不免有一些憐惜�？墒沁@能怪誰(shuí)呢?初三的忙碌早已讓我們忘了本該記得很清楚的東西。生日應(yīng)該有涂滿奶油的蛋糕，盈動(dòng)的燭光，還有被燭光映照著的興奮的臉龐，再許上一個(gè)屬于自己的愿望，這才算完整。然而現(xiàn)在已是殘缺。
還好，終于到放學(xué)的時(shí)候，在Gerry的期盼中又到達(dá)了兩份禮物，送禮物的是兩位哥們兒。真是的，虧他們還記得，不然我們家Gerry還不得傷心死啊!不過(guò)看著他們滿臉歉意又滑稽可笑的表情，Gerry總算又笑了起來(lái)，好似秋天成熟了的大蘋果。只是這蘋果永遠(yuǎn)也逃不了離開昔日伙伴的命運(yùn)，她的內(nèi)心一定也隱藏著離別的悲哀。誰(shuí)不是呢?三年了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的時(shí)間，足以讓我們把某些人的名字刻在心上……
高中日記 篇10
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞，肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜，便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們，我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己，在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
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