有關高中日記模板十篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這也意味著,又要開始寫日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的高中日記10篇,歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
我曾和家人去巴黎一游,令我印象深刻。真是一個美麗的城市!在這里,我就來給大家講講吧!
第一天,我們就去了埃菲爾鐵塔。站在塔下,它真的很高。它是一座于法國巴黎戰(zhàn)神廣場上的鏤空結(jié)構(gòu)鐵塔,總高度達到324米。鐵塔設計新穎獨特,是世界建筑的技術(shù)杰作,因而成為法國的一個重要景點。那時候,正值圣誕節(jié),游人如織,加上白白的雪花,讓我感覺就像在畫里一樣。
第二天,我們又去了巴黎圣母院大教堂。它是一座位于巴黎市中心的教堂建筑,也是天主教巴黎總教區(qū)的主教座堂。圣母院約建造于1163年到1250年間,是法蘭西島地區(qū)的哥特式教堂群里面,非常具有代表意義的一座教堂。我第一次進教堂,大家都很安靜地坐在里面聽牧師在布經(jīng),氣氛很莊嚴。
接下來,我們?nèi)チ税屠鑴P旋門。它位于巴黎戴高樂星形廣場的中央。法國皇帝拿破侖為紀念戰(zhàn)爭的勝利而建立,它特別的大,他是歐洲100多座凱旋門中的一座。廣場周圍有12條放射形林蔭大道,廣場上幾乎總是車水馬龍,游人可以登上凱旋門欣賞巴黎的美麗景色。我拍了很多照片。每個景色都是那么地美,那么地有特色,令我終生難忘。
法國巴黎真是一個漂亮的城市!
高中日記 篇2
之前說過要寫和我高中時候喜歡的那個女孩的故事,現(xiàn)在就來寫吧。
大概是高中的下學期,炎熱的夏天剛剛才至,翻滾的熱浪席卷整個城鎮(zhèn),即使靜坐在椅子上汗水也會慢慢滲透你的衣服。
就是在這種時候。高一剛剛分班,我從6班來到了3班。同學差不多都打亂然后再重新組合在一起,我細細一看,確實大部分都是熟悉的面孔,畢竟只是在同學校,經(jīng)常見面。在這個新的班級里,里面就有她。
暫且叫她豬na吧。名字不用這么講究。
當時我們高一高二的時候,流行的是玩微博,其實當時微博這個平臺是不錯的,很多不認識的人可以通過這個平臺認識,在分班之前,我就在微博上認識了她了。
已經(jīng)忘記了當初怎么在微博上認識她了,好像因為我們都在一個她認識我也認識的人下面評論了,然后慢慢開始認識了。
后來分在了同一個班,開始在同一個班的時候其實沒什么的,只是知道有這么一個女孩,一開始的時候當作普通朋友吧。當時慢慢的,我也忘記了,為什么會慢慢地喜歡上她?因為樣子?因為身材?都不是,只是那種感覺。
后來看書,懂得了,喜歡一個人不需要理由,真的不需要理由。
我只是依稀還記得當時我只是和我最好的一個朋友,教授說了而已。教授拍拍我的肩膀,跟我說:“加油,我支持你!
于是從這以后我就開始關注她的一舉一動,夸張點,就是心隨其動。我也不斷設法接近她,希望先是變成她的知心朋友,然后再進一步。但是事情確乎是沒我想象中那么美好,總是感覺她對我還是不理不睬的,態(tài)度比較冷淡,其實現(xiàn)在回望起來,是當時的心里作用,一個人的心在另一個人身上,腦子就會不斷胡思亂想,別人的一句不經(jīng)意的話,可能會讓你傷心很長時間,別人的一個不經(jīng)意的動作會讓你費解,當時換做另一個人你就不會這樣了。
持續(xù)了很長的時間,我們還只是普通朋友。
豬na長得不是很高,所以坐比較前面的位置,而教授當時則是坐在她的旁邊。所以,趁這個機會,我一下課就去找教授玩,表面是找教授玩,實質(zhì)則是想辦法和她接觸接觸。可是效果卻是不是那么地理想。
當時和豬na玩得很好的有l(wèi)cy,鳳姐還有麻甩佬,而我當時也和lcy也玩得很好,所以不斷找她套料,其實當時還沒有告訴她我喜歡豬na這件事。
持續(xù)了一段時間,沒什么太大的進展,終于我的生日到了,我當時想的是想請他們吃頓飯,然后順便請豬na吃,當時還沒有和鳳姐熟,所以沒有請她。當時請的人有教授,澤棟,na斌,lcy和豬na。na斌是我當時的同位,也是現(xiàn)在非常好的朋友,澤棟也是我的好好朋友。我已經(jīng)忘記了當晚那頓飯的滋味的,只依稀記得當晚我非常開心,能夠和喜歡的人吃飯,那感覺真是好。
當晚我差點興奮地睡不著,可以和自己喜歡的女孩一起進餐當然非常高興地。其實我的口不是很實的那種,依稀記得,當晚實在憋不住了,就打開手機上QQ和lcy說了這件事。
Lcy沉默了很久,然后說:“我靠,你竟然有這樣的秘密!
我說:“當你是真正的朋友才和你說的,別說出去的!
Lcy說她自己可能憋不住的,但是其實到最后她也沒有和其他人說。
我的生日過后,生活回歸了平靜,繼續(xù)按原來的軌跡前行,并沒有什么發(fā)展,我就十分納悶了,難道追女孩真的這么難。
生活還是繼續(xù)地過,還是繼續(xù)地這個樣子。
很快一年一度的校運會就到了,到現(xiàn)在還是會記得當時的情景,每個班搬上桌子,借一個棚,然后我們都坐在棚子里面,看著自己班的人運動員努力地比賽。場面異常火爆。
校運會結(jié)束之后,也到了周末。我因為不想在家里打電腦,所以回到了學校里面學習。后來到了10點左右,教室里的人都差不多走光了,我這個時候才慢悠悠地走回家。
在這條回家的路上,我突然發(fā)現(xiàn)豬na竟然和我在同一條路回家,我很開心地走上去和她一起回去,直到分岔口,才依依不舍地分別,但是當晚我真的很開心。
然后后面就不斷向lcy打聽她回不回家,沒什么,只是為了能夠和她一起回家,走同一條路,享受和她相處的時間。
但是結(jié)果是,她都在學校宿舍里住,都不回家,我的如意算盤打空了。
到后來,lcy和我說:“她都不愿意告訴我了,好像她知道了什么了!
那個時候我真是慌了,我怕被她知道,她就避開我,不愿和我做朋友,我當時真的怕。
后來才發(fā)現(xiàn),她其實是知道了。
當時我還沒有知道她已經(jīng)知道了,但是我的舉動沒有那么明顯了,我也不拜托l(wèi)cy幫我問了,心上還是會牽掛,每天放學還是會在意她回不回家,如果當天下午放學的時候她一下課走了出去,證明她回家,我就會特地放慢腳步,然后在路上的一半的時候追上她。
這樣的時光持續(xù)了很長的時間,我可以說知道我高考完也是這樣的。
在分班之前,經(jīng)歷了圣誕節(jié),特地為她買禮物。
然后高二結(jié)束的時候,分班了。
分班的依據(jù)還是成績,我也有問她的成績,和我差不多,應該都是在普通尖子班。
但是天不如意,我們沒有在同一個班,不過沒關系,在隔壁班也不錯。
高三我們搬了教室,在學校的后山那里,那里是個散步的好地方,上到高三,每天晚自修下課,都會和瑣哥和na斌去那里散步,瑣哥是我高三時候的同位,以后有機會會寫寫關于他的事。但是發(fā)現(xiàn)上高三之后,發(fā)現(xiàn)豬na認識了兩個男的,一個是我認識的,但是不是很熟,一個是瑣哥認識的,豬na經(jīng)常和他們一起散步,看著當時氣死我了,特別豬na當時和一個男的玩的很好,我以為他們兩個在一起了,不過找lcy問了,她說沒有歧視。我的心也懸了下來。
高三過得很快,雖然學習壓力重,但是很充實,大家都在身邊。
那個時候想她的心沒那么大了,學習吸引了我很多的注意。
很快,高考完了,考散了一班人。
我打算一高考完我就表白,但是發(fā)現(xiàn)機會不好,而且我慫。
高考完了,我訂了一間k房,約了她們唱k。
當晚她穿得很漂亮,一身黑色的禮服還有口上淡淡的唇膏。
只是,當晚我過得不愉快,因為我感覺到她對我是冷淡的,都不理我,都是和別人玩的。
所以,我打消了我的念頭。
后來我還是表白了,是打電話的。
那天是我們的畢業(yè)典禮,典禮結(jié)束后我們先是班級聚餐,然后才散的。我也忘記了我當天去那里玩的了,一直持續(xù)到晚上,晚上和na斌,啊nut還有朝祿他們喝了一點酒,在酒精的壯膽下才敢表白的。
高中日記 篇3
告別了初中,步入高中,進入了最大的人生轉(zhuǎn)折點,這也表明了我們的成長,變得更加成熟穩(wěn)重了,但增長的不止身心,還有知識。
暑假期間,我預習了高中的一些教材和以前對比的話果不其然差距很大,無論是文科還是理科方面,難度都有很大的提高。當然,也有很多看不懂的地方,所以,在上了高中以后一定要努力學習,解答所有的難題,雖然學習的科目和以前相比并沒有增加,但內(nèi)容已經(jīng)有了很大的變化。
文科上,所學習的古文越來越多,更多復雜的語形、句型,文章也比中學的時候更深層,更含有哲理,面對復雜繁瑣的文學,我們不能心慌意亂,更是靜下心來,從而領悟其中所蘊含的奧妙,需要背記的地方就要認認真真的去記,即使一遍又一遍的死記硬背,也要記住重點與難點。
理科就更為復雜,比起以前,更多的公式、定律,還有特別復雜的三維知識,物理、化學也更加精密,學的知識更加深層次,所以在計算方面,一定要冷靜下來思考,一步一步的得出答案,靈活運用所學的公式,方法。努力學習老師的解題思路,從中取得自己的答題方案,也要細心學習,不能馬虎,不可以粗心,做到百密而無一疏。
體育方面就要靠自己平時對身體的鍛煉,和良好的學習習慣,總的而言,努力學習,溫故知新。
高中日記 篇4
看到很多人在述說著自己的心思,覺得那是一種很美好的感覺?吹胶芏嗳说奈恼伦兂闪算U字,發(fā)現(xiàn)那是一種很美妙的.事情。于是,我也想去體驗一下這種種足以讓人興奮的難以言喻的幸福時光。
我是一個熱愛文學的孩子,用一顆純真的心感知著生活里的酸甜苦辣,以一種完美的姿態(tài)享受著生命里的春夏秋冬。盡管有很多的過去不免帶著些許灰暗的色彩,但我沒有理由停止扇動追尋未知的精彩的翅膀,因為內(nèi)心深處還有渴望,因為所有的一切還在繼續(xù),我夢想的一切,這就夠拉!
此刻已是深夜,萬千思緒讓我心潮澎湃,我不得不承認一個事實,那就是自己是一個總是在不停胡思亂想的人。是的,曾經(jīng)不知有多少個無知的精靈,帶我闖入夢幻國度,他們前仆后繼,像沖鋒的千軍萬馬,潮水一般,以至于我會感到莫名的恐懼,害怕有一天我會莫名的死去,原因最可能是由于我的腦細胞跟不上這颶風般的思緒。很難形容他們具體的樣子,像是透過迷霧觀望遼闊草原上數(shù)不清的美麗花兒怒放一樣。
或許是我沒有那么強的語言表達能力,不能將他們完整的描繪出來,那么美的畫面,是夢里才能完美相遇的情節(jié)。也或許是因為是現(xiàn)在沒靈感吧!
所以,我決定還是先睡一會吧!等有靈感再說。
高中日記 篇5
他常向我講起他小時候的事,他說那時候他爸爸不懂如何持家,又因為正逢計劃經(jīng)濟時期,所以家庭條件格外艱難。他說那時候他還小,大概才上小學二年級,他每天早上都要很早起床煮飯,因為爸爸媽媽都會睡很久。他說那時候他只能吃紅薯,班里的同學多少都有點米飯吃,他卻只能天天吃紅薯。他說那時候他最大的夢想是能過吃飽穿暖,但是他卻沒有能力去實現(xiàn),畢竟他還太小。就這樣夢想被暫時擱淺,但是他卻并沒有放棄。
后來實施家庭承包責任制,隊上把土地分給個人。他說那時候他已長大一些,他說他有能力去實現(xiàn)自己當初的夢想。于是他把所有的農(nóng)田都種上了稻谷。他每天精心的照料著它們,就算是正午時烈日當空,也一樣可以在田間看見他忙碌的身影。終于春去秋來,他的努力與付出沒有被辜負,他獲得了很好地收成。他成了隊里的名人,因為那時候的糧食是多么珍貴。而他只是說他終于實現(xiàn)了他的夢想。
他總是教育我說要好好學習,他說他也曾經(jīng)厭學,因為他成績不好老師們錯了都不會注意到他。他說反正家里經(jīng)濟也困難,他不上學剛好可以節(jié)省一筆開支。后來他便休學了,之后他出身社會,用稚嫩的肩膀擔起支撐這個家的重任,那時他還只有十五六歲。
有次單位里發(fā)工資,他偶然間看見別人的工資都比他多,但他們干的活卻是一樣的,甚至他還更認真、更努力。他想不通是為什么,只是覺得非常的不公平。他去找老板理論,結(jié)果老板說的話卻讓他無言以對。事實上老板說了很多,而他記得最清楚的只是老板說他沒有什么文化,他的學歷只有初中而已,并且是初二都沒有上完。他說那時候他才認識到知識的重要性,他說他多么后悔沒有好好學習,沒有珍惜學習的機會。他說那時的夢想的可以重新學習知識
他曾沮喪灰心過,后來他偶然間看到一句話——學習不分年齡。于是他重新振作,他開始自學,實在不懂的就向有學識的長輩請教,他總是會為了看書或者研究題目而忘了吃飯、睡覺。這點我是非常清楚的。因為平常我不會做的題都會問他該怎樣去解答,他都會仔細的看題目,遇到有難度的題他也會皺著眉頭想好久好久。即使是在吃著飯,他也在想著那道題。如果很久都想不出問題的答案,他會一連好幾天都記在心里。他對學習的執(zhí)著,是我怎么都趕不上的。
后來他雖然沒有什么畢業(yè)證書,但是他刻苦學習、鉆研的精神都是大家所知道的。周圍的人有什么不懂的或者需要寫書信什么的都會找他,身邊的人都夸他有知識。他說他終于實現(xiàn)了他的夢想。
他也常向我說起關于他事業(yè)的奮斗經(jīng)歷,但是他講的不是很多,我只依稀記得一些。他說那時候他去拜師學做灶臺,那位師父卻并不是很待見他,只是讓他站在一旁看自己是怎么做的。他說還好他那時候記性不錯,悟性也不差,他只是看一遍便知道該怎樣去做。他說他那時候的夢想是把自己的工作做好,讓大家都喜歡他的勞動成果。
他干活的時候總是很認真,一塊磚貼不好,他會反復地做好多次,直到他滿意為止,他很注意細節(jié),找他干活的人都稱贊他做得好。他卻并不驕傲,他說他還沒有達到自己的要求。他從灶臺到整個廚房到整個居室到整棟大樓,他都可以修建得很好。我們的家也是由他親手修建的,看著他親手建立的家,他說他終于實現(xiàn)了他的夢想。
他告訴我們他現(xiàn)在最大的夢想是希望我和弟弟能夠認真學習知識,他說他自己沒有好好珍惜學習知識的機會,他多少有些遺憾。他說他會為我們力所能及的提供更好的學習條件,為此他常起早貪黑。他說這是他的夢想,但最終決定這個夢想能否實現(xiàn)的卻是我和弟弟。我想我不會辜負他的期望,讓他所做的努力白費。畢竟好好學習,考上好的大學也是我自己的夢想。在不久之前我也剛實現(xiàn)一個夢,那是墊中夢,我現(xiàn)在已經(jīng)做到。我想有他這樣的榜樣在身邊,我一定會努力去實現(xiàn)夢想的。
高中日記 篇6
篇一:我愛你,秋天
高高的藍天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁排著整齊的隊伍,邊叫邊向南方飛去,好像在說:“再見了,我明年春天還會回來的!
秋姑娘穿著金黃色的衣服,悄悄地來了,默默地裝扮著大地:河水清了,河面泛起了一層層的細浪,像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了,一朵朵,一簇簇,爭奇斗艷,好像在選花中之王;只有小草最聽話了,把綠大衣脫下來,換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來,飛舞著,好像一群書娃娃為向秋姑娘表示謝意,正在聯(lián)歡;玉米熟了,一個個玉米棒活像一個個胖娃娃,黃澄澄的梨子,像一個個金葫蘆似的……秋天真是個金色的世界。
大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼,紅得燦爛,綠得欲滴……他們弓著腰,留著汗,臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的季節(jié)。
天,依然很高,很藍,空氣依然清新,大雁依然戀戀不舍地向南飛去,他們似乎又在說:“辛苦了,勤勞的人們!”
秋天,成熟又理智,生機盎然又沉穩(wěn)平靜,是豐收的秋天,是金色的秋天!
我愛你,秋天。
篇二:多彩的秋天
秋天悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅幅絢麗的美景,你為人們帶來了一派豐收的景象。
信步走進公園,我看見了一片火紅的楓林,那一片片,一簇簇看上去那么可愛,那么生機勃勃,就像八九點鐘的太陽,散發(fā)著光和熱!巴\囎鴲蹢髁滞,霜月紅于二月花!蔽业吐曇鞯。哦,秋天是紅色的!
忽然下起雨來了!綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。漸漸地,雨初停,我抬頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉。哦,秋天是藍色的!
樹,開始落葉了。橘黃的葉子落在地上,慢慢地堆成了一座黃色的小山,踏上去軟綿綿的,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”!哦,秋天是黃色的!
啊,我終于明白了!秋天你是多彩的:有紅、藍、黃……還有許許多多美麗的顏色等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。秋天既帶來了迷人的景象,又帶來了豐收的碩果。
篇三:倉圣湖的人工湖
倉圣公園的人工湖美麗極了,我很喜歡它。
春天到了,人工湖的水清澈見底,很漂亮。一些游人在劃船,船的形狀各式各樣,有的是小鴨、有的是天鵝……,船在湖上駛來駛?cè)ィ?jīng)過的地方泛起一個個圓圈。小魚在水中游來游去,水上不時泛起小泡泡。水中有魚也就引來了釣魚者,有一個老爺爺在釣魚,他的表情很緊張,我走過去拿起來魚兜來一看,說:”哇,釣的魚還不少呢!”
秋天,湖水一片碧綠。秋風一吹,樹葉子紛飛,有很多葉子落在公園的人工湖里,純黃的、綠黃的,使的湖面象一匹剛織出的花布。湖邊的菊花獨自綻開它那美麗的各色花朵,襯托得人工湖更美了。
冬天的人工湖也不錯,在大雪紛飛的雪天里,人工湖結(jié)了冰,比以前更好看了。許多小孩來到人工湖邊,都會情不自禁的下去滑起冰來,有個小孩一不小心跌到了,哭了起來。還有些小孩在人工湖上打雪仗,冬天的人工湖可以說是美不勝收,冬天的人工湖成了白色的陸地。
倉圣公園的人工湖太美了。
高中日記 篇7
冬日中飄逸著一種寒氣,無論到哪里,那種令人討厭的氣息都在徐徐上升。早晨天寒地冷,我臥在椅上,享受這寧靜的炊煙,又趴到冰冷的桌上,拿起一支細長的筆竿兒,對著那潔白如玉的紙張,遲遲不肯劃動。我的思緒早已煙消云散了,天是冷的,心也是冷的,這孤獨寂寞的我呀!無聊透頂。
我向右邊望去,只覺得眼前一亮,太陽的光芒,透過玻璃,層層倒映在陽臺上,形成長方體的光柱,煞是好看。照亮了我的眼睛,仿佛有許多密密匝匝的小圓點混雜在其中。坐到陽臺去曬曬,在太陽中沐浴,享受著無限的溫暖,我無盡的擁抱著太陽的光輝,我將目光投向盆里的花草之中,這么多草!在冬天的尾巴里,依舊深深淺淺的綠著,高高低低的站著,和其它花兒在一起,綿延不絕。有些冬日開的花兒在綿延的碧綠帶黃的草里,一會兒露著,一會兒藏著,神神秘秘,優(yōu)雅風趣,突然感到這是個花園,屬于自己的小花園。這還不是夏天,卻又這靜謐而自由。此刻太陽的光芒,柔軟、嫵媚,沐浴著雜草和那些冬日里的花兒們,我差不多要沉醉,如果我是詩人,我會脫口而出:“啊這美麗的陽臺……”因為我不是詩人,所以不再念下去。
我灑脫了這煩惱與沉重,就像把污水清干了似的,一切自由自在,無拘無束,我閉上了眼,躺著,享受著我的太陽……
高中日記 篇8
開學已有一段時間了,這段時間我適應了高中生活,現(xiàn)在也有時間來整理一下這段時間的感受。
曾記得我剛走進學校的那一段時間,我聽大人說職校一點都不好,打架、逃學、吸煙等有不良習慣的人在這里是最多的,所以我從進校門后就一直沒有好心情。
時間是個好東西,它能改變?nèi)说脑S多看法和感受。一段時間的高中生活,讓我的想法改變了好多。特別是九天軍訓,我認識了在我身邊一起生活的兄弟姐妹,和他們?nèi)谇⒌南嗵,有家庭的溫暖,有友誼的香味。我又快樂起來了。
抬頭看看天,深深地呼吸,嗯,生活真的很美好!每天早上醒來,都可以看到笑臉相迎的同學,這使我想到新的一天開始了,便神清氣爽。
一碰到學習,我就有些害怕了。讀書是我最頭疼的東西,特別是英語,我記得在初三時班主任一提起英語我就全身不自然,可在高中就不一樣,英語老師從我們的功底教起,讓我們懂音標,會拼單詞。各科作業(yè)也不是很多,這點讓我們都很高興,每天做完作業(yè)都有大量的時間給我們自己安排,讓我們告別了整天埋在書中苦讀的呆子形象。
勞逸結(jié)合,很不錯,我喜歡這種全心投入學習,又能全身心放松的生活節(jié)奏。不過,我最喜歡的是晚上。
晚上,大家都會在寢室里聊天,分享美食,聽室友講那“過去”
的事情。張三說今天在課堂上發(fā)言引起了同學的狂笑,李四說自己在食堂不小心滑倒摔跤的糗事??這是我一天中最快樂的時光,與朋友閑談,這一天,也即將在我們的閑談中結(jié)束。
躺在床上,我常想,看來,我錯了,錯的很離譜。職校并不是我們所想的那樣,它給我們提供全新的學習環(huán)境,全新的生活方式,讓我們看到自己的重要性,給我們展現(xiàn)自己的平臺。我是多么幸運!我
的高中生活,簡單但卻有趣。每天生活有序,學習有樂,嬉戲有伴,良師益友相隨,我的內(nèi)心,已經(jīng)是“面朝大海,春暖花開!”
高中日記 篇9
9月23日
今天是Gerry的生日,唉,又老了一歲,真是麻煩,好不容易從父母那里剝削過來的錢又被她榨取了15塊。不過看著她滿臉欣慰的笑容,心里也挺高興的,而且還得到了她千載難逢的激情一吻呢!當然,這也說明本人魅力難擋啊!
一個中午過了,我才越發(fā)覺得我的禮物太重要了,因為直到現(xiàn)在Gerry也沒有收到第二份禮物,看著她抱著我送的小白狗傷感的眼神,心里不免有一些憐惜。可是這能怪誰呢?初三的忙碌早已讓我們忘了本該記得很清楚的東西。生日應該有涂滿奶油的蛋糕,盈動的燭光,還有被燭光映照著的興奮的臉龐,再許上一個屬于自己的愿望,這才算完整。然而現(xiàn)在已是殘缺。
還好,終于到放學的時候,在Gerry的期盼中又到達了兩份禮物,送禮物的是兩位哥們兒。真是的,虧他們還記得,不然我們家Gerry還不得傷心死啊!不過看著他們滿臉歉意又滑稽可笑的表情,Gerry總算又笑了起來,好似秋天成熟了的大蘋果。只是這蘋果永遠也逃不了離開昔日伙伴的命運,她的內(nèi)心一定也隱藏著離別的悲哀。誰不是呢?三年了,說長不長,說短不短的時間,足以讓我們把某些人的名字刻在心上……
高中日記 篇10
還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫猓攨⒓踊A醫(yī)學院20xx年級開展的“家庭——學;咏逃睍r,這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞,肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時,常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜,便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
家庭——學;咏逃,在家長與學生之間架起一座橋梁,家長們走上講臺侃侃而談,談他們學生時代的學習方法,談他們的工作經(jīng)驗,談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對我們前程的期望與信心,談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們,我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己,在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè),這里沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準備供給,再次高高揚帆。
因為親情是偉大的,因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻一份問候,道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導我們,又時常與我們進行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。
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