【精華】初中日記集錦五篇
一天即將完結(jié)，一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的初中日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
坐在車(chē)?yán)铮嶔ぴ谔镩g小道上，望著身后一排排飛逝的樹(shù)木，它們的樹(shù)葉手掌“嘩啦啦”地拍，像夏天的潮水時(shí)起時(shí)落，沖撞著礁石。
一個(gè)急拐，車(chē)子駛?cè)胍粭l小路。凹凸的磚塊上演奏著“車(chē)輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤，肆意的纏繞，召示著無(wú)比自由的生機(jī)。視線(xiàn)再拓展，竟發(fā)現(xiàn)路周?chē)h(huán)繞著一大片水塘，壟壟波浪輕輕地跳躍，悠悠地蕩來(lái)······
“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音，車(chē)廂左右搖晃，機(jī)動(dòng)車(chē)的轟鳴戛然而止�！澳銈儊�(lái)啦!”舅媽舅舅早已在門(mén)前迎接我們�！班恕ぁぁぁぁぁ薄皝�(lái)，進(jìn)屋坐······”大人們招呼著走進(jìn)屋，我跳下車(chē)，轉(zhuǎn)身是一片澄靜的湖水——“魚(yú)湖，我來(lái)了!”心中歡快的呼喊。
剛下完的小雨滋潤(rùn)了泥土，我挽起褲腳，踏在沿屋的石板路上，“噠噠”地敲出寧?kù)o的風(fēng)韻。
湖面上罩著一層薄霧，風(fēng)吹霧散，像舞動(dòng)著縷縷輕紗。環(huán)湖的水杉迎風(fēng)起舞，綽約翩遷。真是一縷清風(fēng)，一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國(guó)畫(huà)一般，似乎正向無(wú)盡的天際浸潤(rùn)。
坐在湖邊小小的竹凳上，涼風(fēng)溫婉的拂過(guò)額頭，撩起衣襟，掠過(guò)湖面，濕濕地?fù)湓谀樕�，帶點(diǎn)微腥，透著自然的野。
與湖水近在咫尺，看著波浪從另一頭層層涌來(lái)，此起彼伏，波波蕩漾。透澈的藍(lán)在風(fēng)中激起，翻卷。每層浪尖都映著點(diǎn)點(diǎn)銀光，閃閃爍爍，仿佛噴上了薄薄的銀漆，柔和卻又靈動(dòng)著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈，永恒的蕩漾卻從不單調(diào)乏味，它們散發(fā)著神秘鮮活的自然氣息，讓人們卸下心頭的包袱，真正領(lǐng)略到向往已久的輕松。
石板上的青苔濕漉漉的綠，塘邊的雜草輕輕撓著腳背，直聳的水杉深綠疏絳，在風(fēng)中搖曳出幾抹清晰淡雅。
依舊坐在湖邊，微微閉上眼，卻宛如身臨仙境。
我想，每個(gè)人心中都藏有一個(gè)彩色的夢(mèng)：綠色的森林，藍(lán)色的天空，金色的陽(yáng)光，五彩的花朵，透明的雨滴······
而這一切，在這喧囂的城市中真的唯有在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。透過(guò)厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的樓房，水泥色的道路，水泥色的天空。門(mén)前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風(fēng)中可憐地吟著“可使食無(wú)竹，不可居無(wú)竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場(chǎng)昏黃的大雨過(guò)后，聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。
如果可以的話(huà)，我想漫步在漫無(wú)邊際的金黃麥田中，在那波動(dòng)的浩瀚田野，人只是隱藏在其中微小的一個(gè)點(diǎn)。
人們常說(shuō)著回家，而要說(shuō)真真的回家，應(yīng)該是回歸這大自然的家!
初中日記 篇2
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿(mǎn)生機(jī)，卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著我們。
秋天是什么時(shí)侯來(lái)的呢？好像誰(shuí)都沒(méi)有怎么注意，但是秋天的確來(lái)了，它不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。
秋，來(lái)到一所農(nóng)家小院。我們"感受大自然"行動(dòng)小組也跟來(lái)了。農(nóng)家小院里真是一派豐收景象呀！你瞧，沉甸甸的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，黃澄澄的柿子如一顆顆閃閃發(fā)亮的黃寶石……
接下來(lái)，我們就開(kāi)始摘果子了。張小濤以最快的速度搶到凳子，搭在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，迅速將手中的蘋(píng)果放進(jìn)自己的籃子里。由于太心急，下來(lái)的時(shí)侯滑了一跤。蘋(píng)果滿(mǎn)地打滾。瞧他那滑稽樣，引來(lái)大家一陣哈哈大笑。劉英的樣子更是笨拙，走路的姿勢(shì)像企鵝，一搖一擺的，半天才摘了幾個(gè)……
同學(xué)們干得熱火朝天，一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到累，都是笑嘻嘻的。我也摘了一大口袋水果，心里美滋滋的。
當(dāng)時(shí)間姑娘告訴我們：天黑了，爸爸媽媽該想我們的時(shí)侯，我們才恍然大悟，早該回家了。于是，我們告別了這所農(nóng)家小院，依依不舍地離開(kāi)了。
這次行動(dòng)，我們不僅欣賞了秋天迷人的景色，還感受到了秋天帶給我們的快樂(lè)。呵，今天收獲還真不小咧！
初中日記 篇3
我喜歡下棋。象棋、軍棋，跳棋我都會(huì)下。最近我又迷上了下五子棋。你可千萬(wàn)不要小看了五子棋，它不僅僅是五子相連，其中蘊(yùn)含著許多的智慧，奧妙無(wú)窮。
只要一有空，我就會(huì)纏著媽媽下五子棋。起初，我總是屢戰(zhàn)屢敗。經(jīng)過(guò)了幾天的磨練，我終于掌握了一些下棋的技巧，棋技也突飛猛進(jìn)。
每次下棋都是我先走，我總是先搶占中心點(diǎn)，擺出一副志在必得的架勢(shì)。搶先擺出一個(gè)三角形，然后不斷地?cái)[出“活三”，“拖四”的陣勢(shì)。而媽媽也不甘示弱，總是把我的棋路堵得死死的�！罢娌诲e(cuò)，能牽著媽媽的鼻子走了，嗯，有進(jìn)步！”媽媽邊下邊贊嘆道。我聽(tīng)著這贊揚(yáng)的話(huà)高興極了，于是更加仔細(xì)了。我邊考慮媽媽每一步棋的意圖，邊思索自己該怎樣擺棋。當(dāng)媽媽的棋子擺成了橫兩個(gè)，斜兩個(gè)，只要在中心位置再放一個(gè)棋子就成了“雙活三”時(shí)，我立刻堵住了媽媽這“勝利的缺口”。接著我也悄悄地給媽媽下了一個(gè)圈套，媽媽一不留神，上當(dāng)了�！盎钊端摹� ，我贏了!我高興得大叫。媽媽還不相信呢，瞪大眼睛看了會(huì)兒，最后終于認(rèn)輸。還笑著說(shuō)：“我都不知道是怎么輸?shù)�，真是‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’呀！”我贏了媽媽?zhuān)∥医K于贏了媽媽?zhuān)『瞄_(kāi)心�。�
這次的'勝利讓我明白了：做什么事只要認(rèn)真仔細(xì)，善于思考，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，就一定能做好。
初中日記 篇4
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗茏x懂我的心靈。
我喜歡那勁暴的搖滾樂(lè)，吉他、貝司所發(fā)出的重金屬的響聲，歌手大聲的呼喊聲，富有節(jié)奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無(wú)法自拔。戴上耳麥，關(guān)上房門(mén)，沉浸在音樂(lè)的世界里。那鏗鏘的撥弦聲讓我的心隨之跳動(dòng)，我的心隨著音樂(lè)一齊搖滾，忘了自我，忘記世俗的浮沉。
音樂(lè)，能發(fā)泄我消極的情緒。
我喜歡那溫柔的抒情曲，古箏的柔美，鋼琴的清新都讓我無(wú)法自拔，喜歡捧著小說(shuō)，聽(tīng)著《梁祝》，梁山伯與祝英臺(tái)的凄美愛(ài)情，小說(shuō)中主角的命運(yùn)坎坷，淚像珠子般一顆顆脫落下來(lái)，掉在墨香的紙上，染出一片水跡。音樂(lè)能控制我的情緒。它歡樂(lè)，我歡樂(lè)；它悲傷，我悲傷；它憤怒，我憤怒；從曲子中聽(tīng)出作者柔柔的情，溫溫的意，音樂(lè)控制了我的情緒，掌控了我的心。
音樂(lè)，能牽出我的悲傷。
我喜歡那悲傷的情歌，從中流露出的是演唱者自身的傷感與無(wú)奈，聽(tīng)著那些感人的歌聲，我的心也跟著不禁傷感起來(lái)，是否有情人終究不能成眷屬？是否相愛(ài)的人真的不能永久？下一秒，歌曲回轉(zhuǎn)，明天起，開(kāi)始新的一天，又露出他們的樂(lè)觀向上，是的，遇到任何困難都不能被打倒。音樂(lè)教給我道理，給我無(wú)限的啟迪。
我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗苁刮彝洘⿶�；我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗苷鸷澄业男撵`；我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗芙虝?huì)我許多道理；我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗艹鑫倚闹兴搿?/p>
愛(ài)上音樂(lè)，讓音樂(lè)走進(jìn)心靈。
初中日記 篇5
時(shí)光匆匆的流逝，眼見(jiàn)得我們就要迎來(lái)人生的第一步。這個(gè)暑假是在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)暑假了，明年的現(xiàn)在想必已經(jīng)各奔東西，有些不舍。
回憶高中的學(xué)習(xí)生活，雖然每天都過(guò)得索然無(wú)味，但還是有那么一些美好的記憶，和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的“嬉戲 ”。突然感覺(jué)我們真的長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)獨(dú)立了，學(xué)會(huì)自己決定自己的未來(lái)，學(xué)會(huì)擁有夢(mèng)想，學(xué)會(huì)去闖蕩。真心希望在未來(lái)的一年里我們可以一起奮斗，朝著自己所向往的未來(lái)去奮斗！
加油，我的小伙伴們！希望5年后，10年后，我們還記得彼此，還記得在一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望在往后還有機(jī)會(huì)再一次同坐在教室里，上課，嬉戲開(kāi)玩笑！
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