初中日記 合集15篇
忙碌而又充實的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的初中日記 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 1
我以前從未喝過咖啡。在我的想象中，咖啡一定是一種好飲料，所以我總是吵著要咖啡。
我媽媽終于買了一瓶咖啡，聞到一股強烈的香味，讓我流口水。當媽媽把煮好的咖啡放在我面前時，我的心非常高興。我不管三七二十一，接過來，大口大口地吃了起來。“哦，這是什么味道？這簡直要了我的命！”我不敢相信我一直想喝的咖啡變成了這種味道。我再也不會喝咖啡了。
我媽媽笑著告訴我:“事實上，學(xué)習就像喝咖啡。你等不及了。慢慢來，用心去感受。你會發(fā)現(xiàn)一切都是另一種味道�！甭犕陭寢尩脑�，我又小心翼翼地喝了一口:甜，澀，有一股強烈的香味。味道真的很好。
初中日記 2
大家一定會問：你為什么會著急呢？因為老師在周五叫我們用紙做一朵花，我由于忘記了帶材料，沒能做好。但我也沒放在心上，以為這朵花老師是叫我們做著玩兒的，并沒有太大的意義。所以也沒有補做這朵“紙花”。沒想到，這朵花居然是在明天去烈士陵園時獻給烈士的！而我現(xiàn)在也沒做，怎么辦呢？
大家可能會說：那你趕快做呀！但老師只叫我們在最后一步整理出一朵花，并沒有教我們怎樣整理。所以現(xiàn)在我也不會，我這一次可真是陷入“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。”的地步了！大家能幫幫我嗎？用紙做花是我在手工上受到的挫折之一，我天生的手工就不好，在美術(shù)的手工作業(yè)上總得“良”，很少得到“優(yōu)”。經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑和老師的批評。不過我以后一定會把手工這一方面搞好的！大家要相信我哦！
初中日記 3
初春的早晨，一股清新的空氣撲面而來，帶有幾分寒氣，天氣漸漸地變暖和了，花草樹木也開始發(fā)芽了。
春雨淅淅瀝瀝的下個不停，像無數(shù)的斜線灑向大地。房屋都濕了，樹葉經(jīng)過水的洗禮顯得更綠了，更耀眼了。我家陽臺上的仙人掌上的刺沾滿了水滴，像顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。
春雨喚醒了沉睡的麥苗，讓它給大地披上了綠裝。微風吹過，麥苗忽地彎腰曲脊，忽地又昂首挺立。雨盡情的下著，它仿佛要沖洗地上所有的塵埃，把所有新鮮的空氣從天空帶下來。
我總覺得淋雨是一種享受，每當傷心時，苦惱時，我都會沖進雨中，讓雨水把我的煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時候，也想沖進雨中，在雨中奔跑，把淚水當汗水蒸發(fā)掉。每當下雨時，我都不希望它停。
我愛春雨，因為它帶走了我的煩惱，讓我看到了雨后天晴的明天！
初中日記 4
20xx月X日 星期X 晴
昨天晚上，下了一場鵝毛大雪。今天早晨，外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。
我吃完早飯，閑來無事，便拿著一支筆和一本作業(yè)本，跑到爺爺身邊，問：“爺爺，為什么過年時的幾天要放鞭炮、炮竹和高升呀?”“這個是因為它是歷史的傳統(tǒng)嘛，而且它和過年時早飯吃元霄，飯吃餛飩一樣，都是一種民間風俗嘛!”爺爺自信地說。
我聽后，立即把爺爺說的話記錄在作業(yè)本上。然后，我又跑到奶奶面前問了同樣的問題。奶奶和藹地說：“這是為了新的一年能夠步步高升，你明白了嗎?”我說：“明白了，奶奶�！比缓�，再把奶奶說的話記下來。
初中日記 5
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：猜猜我是誰？有三次機會，想好后再回答。被蒙住眼睛的人說：先生，我想你大概是認錯人了。還有兩次機會。被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。好的，我放開，你不能偷看。放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
初中日記 6
“嘩啦啦,嘩啦啦”,下雨了。
這一滴滴小雨滴，個個積極地往下跳。它們有的落在房頂上，有的落在大樹上，有的擁進大地的懷抱，都去了自己的歸宿。我伸出手，去接一滴滴從天而降的水珠，晶瑩剔透，好似一粒粒珍珠。用嘴巴嘗一嘗，清清涼涼。雨漸漸下大，就像天上潑下來的水，在地上形成一條條“小河”。車子駛過時，水濺起一大片，行人避之不及，我卻覺得濺起的水花很美，就像盛開的花朵，銀珠散落的噴泉。
我喜歡下雨，我愛聽下雨時的聲音，那可愛的小雨滴，是我生活中一道永遠不想錯過的“風景”。
初中日記 7
云朵飄在天空，有朝陽為它染色、月亮掛在夜空，有群星為它作伴、花開了，有綠葉的襯托……，天地萬物都在日復(fù)一日地告訴我們一個定律；愛無處不在。
父母下班回家，倒上一杯熱茶，問候一句“辛苦了”；路上有小孩摔倒了，走過去輕輕地把他扶起來；同學(xué)考試考砸了，你誠心地安慰……這些生活中的點滴小事就在時刻告訴我們：愛，無處不在。
看見盲道上停滿了自行車，你停下來把它移開；看見教室又臟又亂，你拿起掃帚打掃；看見有人不舒服，你走過去問長問短……這樣勞累后甜美的回味也告訴我們：愛無處不在。
初中日記 8
我家的微波爐身穿一件黑色大衣，看上去像個帥氣的王子。它的身體是長方體狀，高約20厘米，寬只有30多厘米，長有50多厘米。它的肚子上有一個小門，門上有一個把手，在門的中間有一個圓形的玻璃窗，像它的眼睛。透過它的眼睛可以看到它的內(nèi)臟。微波爐的最左邊是觸摸屏。分為三大部分，最上面是控制時間的，中間是熱菜主食的圖片，你可以根據(jù)實際選擇，最下面就是開啟裝屏。
想知道它是怎樣工作嗎?我選最普通的熱菜，首先打開門，把需要熱的菜放進去，然后按一下，火就上來了，還可以調(diào)節(jié)火氣，當你聽到"嗡嗡"的聲，它就工作了，像閃雷一樣再透過它的眼睛一看，里面的菜竟跳起了旋轉(zhuǎn)舞，當聽到"叮"一聲，菜就熱好了，真熱乎。
微波爐不僅給我們帶來方便，還環(huán)保，我們都愛它。
初中日記 9
窗外，寒風凜凜。我坐在窗前，雙手合十，閉上雙眼，心中默念著那段神秘的咒語：不要下雪，不要下雪。說完還來了一句“阿門”。 究竟為何一位無神論者卻突然相信神學(xué)了呢？是因為沒人想上那讓人無奈又厭煩的網(wǎng)課。好在我的禱告得到響應(yīng)，今早我可以順利去上學(xué)。
早上，我緩緩地拿起一杯滾燙的牛奶，吹了吹水面上冒著熱氣。抿了一口，身體就仿佛熱了起來。來到室外，臉頰不斷被雨滴似的物質(zhì)襲擊著，樹枝瘋狂地在空中搖曳，那些塑料袋、廢紙箱在空中翩翩起舞，他們的跳遠能力可是極佳的，一跳就能達七八米，很有幾分孫悟空一個跟斗十萬八千里之樣。走在路上，先前喝了那杯咖啡在這寒冷的風中顯得微不足道，吹動了那牙，吹走了那腿，我腳掌已經(jīng)失去了它最基本的知覺，我?guī)缀跬巳绾慰刂扑�，就連撞到石頭也感覺不到痛處。
凍風吹得我全身都縮了起來，這寒風讓我縮了水，把我變成了一塊能縮能伸的海綿。
初中日記 10
名字，是一個人的代號，是一個人的稱呼，它寄托著長輩們的希望和關(guān)愛。
我給自己起了三個名字：李夢、李仙、李虹。第一個名字：李就不用說了，我有很多很多夢，所以我起了李夢這個名字。第二個名字：我喜歡水仙花，一片片嬌嫩的花瓣潔白如玉，光滑如絲，所以我喜歡這個名字。第三個名字：因為彩虹有七種顏色，我喜歡七色的彩虹，所以我起了這個名字。
無論是什么樣的名字，什么樣的稱呼，都代表著這樣那樣的意義，它們在我心中都是美好的!
初中日記 11
現(xiàn)實是殘酷的，夢境是美好的。也因為這樣我們總會忘記現(xiàn)實，沉迷于夢境之中�？鞓返臅r光讓我們流連忘返，可那只是短暫的，或許我們從夢境中醒來時會痛的更深，這一切都是不由得知的。每個人的感受都不同，我們不能去評判，但可以去評論，評論的.言語也不能過深，不然就會給被評論者深深的打擊。這是我的觀點。觀點漸漸成熟，字數(shù)也愈發(fā)多了起來，這就成了作文。作文的形成也就是這么簡單，我們不想去寫作文，認為它很麻煩，其實不然，我們?nèi)粘５难哉Z經(jīng)過篩選就可以成為作文。不要想它有多難，只要明白你能辦到，那就夠了
初中日記 12
《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。
令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)，令人十分感動。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛了。安妮長得并不漂亮，紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美，但是安妮生性樂觀、愛幻想。
我就應(yīng)學(xué)習安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！
初中日記 13
幾天我和爸爸媽媽，還有爸爸單位的同事，一起去釣魚，本來是去野炊的，可是把時間全部花在了釣魚上，一開始，我看見哥哥們在一起釣魚，我想要是我能釣到一條魚那該多好啊!于是就跟爸爸說：”爸爸我也要釣魚“。過了一會兒，爸爸把魚竿兒遞給了我，讓我釣魚然后我就專心致志的釣起魚來，時間一分一秒的過去了，我把目光全投在了魚漂子上過了一會兒，漂子嗖的一聲沉了下去!這就意味著我釣到魚了!我趕快通知爸爸，爸爸爸爸把魚竿往上挑，哥哥拿網(wǎng)撈魚，魚被撈上來了!我走近一瞧，哇!這條魚可真大呀!而且還沒有鱗片，爸爸說這是無鱗魚，我壓根就不在聽爸爸說話，欣賞著自己的成果。
釣魚可以鍛煉人的意志力和耐心所以我喜歡釣魚!
初中日記 14
今天是寒假中的最后一天，也就是一年一度的元宵節(jié)，早上吃完了湯圓就開始盼望著晚上的燈會了!
終于到了晚上6：30我們來到了鎮(zhèn)海一個公園看燈會，一進大門就看見了琳瑯滿目的燈籠，樹上，燈上，數(shù)也數(shù)不清!首先以入眼簾的是一個蛇形的等，幾條大蛇在樹枝上吐著蛇信，十分逼真。我們接著往前走，由于人太多，原本的道路都變成了單向通行!
走過了大橋，首先映入我的眼簾的是一個個紅燈籠!我想，那里應(yīng)該就是猜燈謎的地方吧!
我徑直向那走去，首先看到的第一個謎語是：坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥。我想了一會就知道了，答案是：蛇!我們有才了幾個謎語就走了。之后，我又看了幾個燈就回家了!
鎮(zhèn)海的燈會真好看!以后我還要來!
初中日記 15
星期天，我和哥哥爸爸去陶然亭玩。我們到了陶然亭向遠處眺望。發(fā)現(xiàn)一個冰河世界，奔馳過去，就呈現(xiàn)在我的眼前。
爸爸和哥哥也緊跟過去�？匆娨粋�滑冰場，我拽了拽爸爸的衣服說:我們也去滑冰。爸爸也點了點頭。不一會，我們穿上冰鞋走到冰場我剛滑一下就摔倒了。爸爸鼓勵我說：你有滑旱冰的基礎(chǔ)，不怕。于是我拽著哥哥信步走了過去。
看見小朋友都滑得很好，我也不甘示弱。左腳一邁，右腳一蹬劃了幾下。又摔了一跤，我頓時失去了信心。干脆坐在那里。哥哥拽住我拉我起來，哥哥一變滑一邊扶住我，讓我感受滑冰的滋味。我學(xué)起哥哥的樣子左腳蹬呈弧形，右腳蹬在左腳的前面。
逐漸我會滑了，速度也很快。
時間不早了，我們該玩別的了。我們又玩了大雪山。和一些游樂器件。我覺得滑冰很好玩，讓我留戀往返。
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