初中優(yōu)秀日記模板匯總六篇
一天即將過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀日記 篇1
一生之中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那會(huì)看清楚，彷徨時(shí)我也試過(guò)獨(dú)坐一角像是沒(méi)協(xié)助，在某年幼少的我，跌倒過(guò)幾多幾多落淚再雨夜滂沱……
淚水，陪伴我走過(guò)走過(guò)漫長(zhǎng)的彎彎曲曲的小路，它成了我這一生中的朋友。別人說(shuō)“我要享受歡笑的樂(lè)趣”，我卻高呼我最愛(ài)最愛(ài)享受落淚的樂(lè)趣。
失敗的淚水，激勵(lì)我
在那個(gè)人生的某一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我失敗了，在痛苦的思緒中，顆顆淚珠從眉角劃過(guò)，告訴我，即使…即使我失去再多，別害怕，仍然有它們陪伴我，激勵(lì)著我別再沉淪，做人應(yīng)該直面失敗，凡事都存在”山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”引領(lǐng)我一步一步站起來(lái)，向前邁步。
感動(dòng)的淚水，滋潤(rùn)我
一杯溫暖的熱茶，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次肯定的贊揚(yáng)……感動(dòng)的淚花飛濺起我的熱血，讓我讓我分分秒秒知道一切愛(ài)就在身邊支持我，讓我不再變得沉默。感動(dòng)的淚水是心靈的靈泉，告訴我世界到處有陽(yáng)光的普照，一次一次沖洗著我布滿污垢的心初。
最后的淚水，啟發(fā)我
淚水，我的最后的淚水將會(huì)告訴我，我曾呆留的土地將不會(huì)再有我的存在，我將落完這最后的淚水，輕輕地離開(kāi)。但我將無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以?jīng)在這留下我的眼淚�？奘亲詈玫氖』谧晕�，讓我緩緩醒過(guò)，睡過(guò)，渾噩過(guò)，但最終還是驕傲過(guò)。大地將有我不可磨滅的淚水，將是我這生最驕傲的事情。
輕輕地說(shuō)，落淚，是美是麗的結(jié)果，是人生最易得而又最難享受的樂(lè)趣。誰(shuí)說(shuō)，只有歡笑才能給我快樂(lè)？我鐘愛(ài)于享受落淚的樂(lè)趣，你知道么？
初中優(yōu)秀日記 篇2
大家知道金絲鼠是什么嗎？告訴你吧，金絲鼠是一種老鼠，它的樣子長(zhǎng)的十分可愛(ài)。
金絲鼠長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尖尖的嘴巴，就像木鳥啄給老樹(shù)治病的聽(tīng)診器和手術(shù)刀。
有一次，金絲鼠跑道我家的門口嘰嘰嘰的叫著，好像是在乞討東西吃，我看見(jiàn)金絲鼠那樣可憐，就開(kāi)門讓金絲鼠進(jìn)來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“你知道這是什么嗎？”我不知道，站在地板上愣著。媽媽笑著說(shuō)：“這是老鼠，但不會(huì)偷東西。”我恍然大悟，問(wèn)媽媽：“這是什么鼠？”媽媽回答：“我們以前叫金錢鼠，現(xiàn)在又叫金絲鼠”“那為什么叫金錢鼠”媽媽有回答：“金錢鼠一叫就會(huì)發(fā)達(dá)財(cái)�！惫荒翘焱砩习职仲嵙嗽S多錢，數(shù)也數(shù)不清。第二天晚上，金絲鼠睡在廚房里，身體還會(huì)發(fā)光呢！
金絲鼠真是人類管用而又可愛(ài)的小動(dòng)物！
初中優(yōu)秀日記 篇3
欣賞使我了解世界萬(wàn)物的循環(huán)，欣賞使我從大自然的美妙之中，獲得美的享受；欣賞使我找到景物中美的源泉。我喜歡欣賞，欣賞大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，柔和而有鏗鏹，遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮鐺鐺的，像似無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤上；又像似演奏家在演奏著一首古老的音樂(lè)，蒼涼的節(jié)奏，在斷斷續(xù)續(xù)的響起著，傾聽(tīng)著這雨聲，不驚的使我想起，這是老天的眼淚嗎？老天喜歡哭嗎？它為什么要哭？我不喜歡它哭，因?yàn)樗豢�，爸爸媽媽就�?huì)皺起眉頭，我就會(huì)不開(kāi)心。
在這陰涼的雨季中，我感受到幾分悲傷之情，這是為什么呢？沒(méi)人會(huì)告訴我為什么？但在我內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我：是在想“家”了。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著欣賞的樂(lè)趣，但在享受的同時(shí)，又感覺(jué)到幾分凄涼，但即使這樣我還是高興，很慶辛，慶辛自己擁有一顆會(huì)欣賞的心。很多人都擁有著這顆心，但他們都遺棄了它。不愿去享受它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，所以他們只能在麻木的生活里度過(guò)自己的一生。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)他們也只會(huì)抱怨而不會(huì)去欣賞。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著。有時(shí)候我會(huì)想為什么欣賞會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣，會(huì)讓人忘掉一切煩惱的事，使人心情的到放松呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)人在欣賞一件事物時(shí)，總是會(huì)全神貫注的去觀察它的特點(diǎn)，起欣賞它的價(jià)值，所以在這時(shí)候你會(huì)為自己感到高興，感到成功，被成就感占滿心頭，根本就不會(huì)去想那些煩心的事情。
所以我總是會(huì)在自己不高興，或困惑的時(shí)候去看那賦有活力的流水。
水簡(jiǎn)直就是我另一個(gè)家，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候站在岸邊獨(dú)自傾聽(tīng)嘩嘩的流水聲，出神地望著，想著……想些什么呢？說(shuō)不清，但我會(huì)對(duì)這些事情有所感悟，我會(huì)明白自己應(yīng)該做些什么。
因?yàn)榱魉怯星榈�，這情只有那些用新去欣賞，去體味的人所擁有的。
欣賞使我的人生增添了許多色彩。我喜歡欣賞，喜歡欣賞時(shí)的感受。我真希望自己是風(fēng)，永遠(yuǎn)的穿梭在這賦有生命色彩的世界里。
在淅淅瀝瀝的雨中，總感覺(jué)睡得最踏實(shí)。床，溫暖柔軟，夢(mèng)也清涼濕潤(rùn)。感覺(jué)不僅裹在被子里，還被籠在雨中。與外界的喧囂斷絕，被清凈所包圍，可以安心地美美睡一覺(jué)。若是碰上不用早起的雨天，待雨停后起床，在床邊深呼吸，心脾被那些潮潤(rùn)、冰爽、清新的空氣慢慢地浸透，暫時(shí)有了與自然的親近感，仿佛流連于青山、漫步在竹林……
久了，覺(jué)得微冷，便有了一種喝湯的渴望，來(lái)驅(qū)散那積于心中的寒意。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為雨天是喝湯的最好時(shí)節(jié)。煮一點(diǎn)清淡的湯，蝦米為鹽，菜為香料�？梢酝高^(guò)原汁原味的湯看見(jiàn)碗底，擁有一種自然、鮮美的香味。少去了香精的影響，調(diào)料的復(fù)雜，但喚醒了生命那麻木的味覺(jué)。就如雨，一滴滴清澈、平凡的水珠變成了一簾美麗的雨幕�；\罩了一切，洗刷了一切，過(guò)濾了一切，使世界變得寧?kù)o。而湯里散發(fā)出裊裊的蒸氣，似在營(yíng)造一場(chǎng)夢(mèng)境，搭配了那迷蒙的雨的世界。
雨天不僅宜喝湯，而且宜品茗。沏一壺茶，窗前聽(tīng)雨也是一種美妙的享受。品茗時(shí)的那種寧?kù)o，恰與雨天的靜謐配合得天衣無(wú)縫。而小小的`茶杯，卻包涵著人生。慢品細(xì)聽(tīng)，嘀嘀嗒嗒，叮叮咚咚。不知是茶香還是雨聲，竟誘得人去回憶，去想象，去釀詩(shī)。雨輕輕地飄，潤(rùn)去了人的浮躁，細(xì)膩了人的感情，冷靜了人的思想，讓人靜下心來(lái)，與真實(shí)的自我做心靈的溝通。茶淡淡的香，濾去了人的焦慮，淡去了精神的緊張，泡去了心靈的疲憊，讓人得到心靈的安寧，去回憶與想象美好。
雨中那種寧?kù)o的感覺(jué)，令人著迷，對(duì)它產(chǎn)生一種深深的依戀。每當(dāng)走在烈日下那嘈雜得讓人心煩的大街上，一種對(duì)酣暢淋漓的雨的渴望油然而生。
若能從被無(wú)形控制的馬不停蹄的生活中解脫出來(lái)，享受那絲絲縷縷的雨，品味那淡湯香茗，便能感受到久違的心中那份恬靜，接觸到早已陌生的自然之感。
初中優(yōu)秀日記 篇4
楊紅櫻是我喜愛(ài)的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久，我去購(gòu)書中心買了一本《笑貓日記》，叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。翻開(kāi)書前，我想：為什么叫“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”？難道說(shuō)西瓜小丑死了？帶著疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書。故事是這樣的：馬戲團(tuán)因?yàn)橛X(jué)得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來(lái)看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒(méi)有放棄自己的馬戲，他幫動(dòng)物們一起排練節(jié)目：三寶蹦“球”.二丫“飛樹(shù)”，以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團(tuán)的人們恨之入骨。所以他們想到了一個(gè)辦法，讓西瓜小丑離開(kāi)翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。不光這樣，并且還與西瓜小丑打官司。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方。并且將西瓜小丑關(guān)在了一個(gè)與世隔絕的孤島上。馬戲團(tuán)的人大肆破壞楠木林，不讓孩子們?nèi)ツ抢铩?/p>
大人們硬拉孩子們?nèi)タ础榜R戲”， 孩子們的兒童節(jié)過(guò)的一點(diǎn)都不快樂(lè)。就在這時(shí)，綠毛龜用法力變了一個(gè)秘密通道，讓笑貓去把孩子們引到那個(gè)西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上。經(jīng)過(guò)動(dòng)物們的努力，孩子們又能看見(jiàn)西瓜小丑的表演。這是孩子們整個(gè)暑假最高興的一天，也是最難忘的的一天。孩子們將最后把真正的馬戲團(tuán)推領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。
當(dāng)我讀完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書后，我被深深的打動(dòng)了：西瓜小丑為了綠鸚鵡得到自由，用自己的自由來(lái)?yè)Q綠鸚鵡的自由。這怎能不令我感動(dòng)呢?
西瓜小丑最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我真為他們感到高興。讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：人不能造作，要真心面對(duì)，心中藏著“真”、“善”、“美”！
初中優(yōu)秀日記 篇5
新學(xué)期，新開(kāi)始，我對(duì)它充滿了憧憬。
開(kāi)學(xué)第一天，找尋新班級(jí)，看著座位上一張張陌生的兩旁，心中滿不是滋味，認(rèn)識(shí)了一位位新老師，脾氣秉性也都了解的差不多了，可以明顯看出，都是精英級(jí)的人物。既然學(xué)校分給我們這么都好老師，那么成績(jī)的是好是壞。就全在自己。剛開(kāi)始，我明顯不適應(yīng)它的學(xué)習(xí)進(jìn)度即老師的教學(xué)方法，有種題會(huì)做卻又無(wú)從下筆的感覺(jué)。慢慢地，越學(xué)越順，這種感覺(jué)說(shuō)不出的棒！令我揪心的事，明明很認(rèn)真很認(rèn)真的去學(xué)，卻無(wú)法考出好成績(jī)，真該好好反思一下自己。周圍同學(xué)的實(shí)力都好強(qiáng)，這才讓我明白，從前班級(jí)里的我，就像是井底之蛙，只看到了一方天地，并沒(méi)有看到整片天空。這讓我感到有種無(wú)形的壓力在身旁。我相信，這壓力會(huì)推動(dòng)我前進(jìn)，而不會(huì)壓著我后退。
新學(xué)期便會(huì)有新知識(shí)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的我學(xué)起來(lái)有些力不從心，每晚除了完成當(dāng)晚作業(yè)外，便重新拾起從前的知識(shí)。沒(méi)做完一道不是很懂得有些難度的題，心中格外的開(kāi)心，有種玩兒游戲通關(guān)時(shí)的興奮和自豪。物理連接電路，我把它當(dāng)成走迷宮，電流通路，便是成功的走出迷宮。學(xué)習(xí)化學(xué)，當(dāng)老師提起化學(xué)方程式，我竟一點(diǎn)印象都沒(méi)有。這是最大的忌諱，就好像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶武器一樣。其它的都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當(dāng)兩天使得感覺(jué)。從前學(xué)習(xí)一點(diǎn)就通，現(xiàn)在猶如電腦死機(jī)了一樣。但是，我要把如今學(xué)習(xí)上的挫折當(dāng)做墊腳石，讓它成為學(xué)習(xí)的助力機(jī)。
現(xiàn)在的我們就像是在賽跑，我雖然成不了第一，卻要哪里趕超前一個(gè)，不讓別人超過(guò)我，就算很就只能前進(jìn)一點(diǎn)，但如果扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，便是最大的進(jìn)步！
初中優(yōu)秀日記 篇6
今早陽(yáng)陽(yáng)睜開(kāi)眼第一件事就是樓住媽媽說(shuō)“媽，今天你請(qǐng)一天假吧�！�
“請(qǐng)假?為何?”媽媽有些納悶。
“今天是我們學(xué)校詩(shī)歌朗誦大賽的日子，老師說(shuō)會(huì)在電視內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)直播的！”
噢？媽媽半信半疑。
“據(jù)說(shuō)到時(shí)會(huì)有很多臺(tái)攝影機(jī)從各個(gè)不同的角度拍攝”陽(yáng)陽(yáng)接著說(shuō)。
哦，媽媽暗自偷笑。
“我站在第一排，應(yīng)該能拍到我的”陽(yáng)陽(yáng)自個(gè)輕聲的嘀咕著。
呵呵，不禁佩服陳老師的智慧，此招絕！只是陽(yáng)陽(yáng)也太單純了，如此好騙？
“好吧，那我上班時(shí)抽空觀看，你一定要表現(xiàn)棒棒噢!”媽媽附和著。
“記得要先上網(wǎng)查查播出時(shí)間”陽(yáng)陽(yáng)仍是不放心再三叮囑。
下班后回到家，陽(yáng)陽(yáng)見(jiàn)到我便興奮地說(shuō)“媽媽今天你看到我們了嗎?我們的校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們班的服裝特別漂亮尤其是小領(lǐng)結(jié)”。
“是嗎？可惜我沒(méi)有看到你啊!”媽媽假裝很惋惜的說(shuō)。
“本來(lái)彩排時(shí)有兩個(gè)話筒，兩位領(lǐng)讀的同學(xué)一人一個(gè)，我就故意往前擠擠，擠在兩個(gè)領(lǐng)讀同學(xué)的空檔中，這樣又能看到我又能透過(guò)話筒聽(tīng)到我的聲音�？墒墙裉煺奖硌輹r(shí)只有一個(gè)話筒了，所以我被領(lǐng)讀的同學(xué)擋住了�！�
“以后我要好好努力，爭(zhēng)做領(lǐng)讀者!”陽(yáng)陽(yáng)自言自語(yǔ)到。
“好!” 媽媽立即肯定到。
陽(yáng)陽(yáng)，其實(shí)是否做領(lǐng)讀者并不重要，重要的是媽媽希望你永遠(yuǎn)是個(gè)自信滿滿不斷進(jìn)取的好學(xué)生。努力吧，展翅吧，孩子！
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