精選高中日記集錦七篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的高中日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中日記 篇1

　　以前只是在網(wǎng)絡(luò)上自學(xué)過(guò)一些感興趣的課程，現(xiàn)在全校都要在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)課，真還是有些不太習(xí)慣，既不習(xí)慣平常在講臺(tái)上講課的老師出現(xiàn)在直播視頻里，也不習(xí)慣上課時(shí)老師在講著課，同學(xué)們卻都在給老師點(diǎn)著贊，打賞著老師或者給老師發(fā)彈幕。

　　本來(lái)老師們是不準(zhǔn)這樣操作的，可不知道是哪個(gè)學(xué)生提議，說(shuō)這樣可以提高大家的積極性，讓網(wǎng)課更加活躍，我們的網(wǎng)課就變成了粉絲給直播老師的捧場(chǎng)了，讓本來(lái)想要集中注意力好好學(xué)習(xí)的我們都被那些操作所干擾著，要想完全聽(tīng)進(jìn)去老師講的課，還真得比平常在學(xué)校聽(tīng)老師站在講臺(tái)上講課多出好幾倍的專注力才行！

　　哎，現(xiàn)在坐在書(shū)桌前回想白天網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課的內(nèi)容，我好像都已經(jīng)想不太起來(lái)了。或許我還沒(méi)有習(xí)慣這樣的聽(tīng)課方式吧！還好我已經(jīng)讀到高中了，我也可以自己好好的自學(xué)了，白天聽(tīng)的沒(méi)有學(xué)好的話，我還是自己再自己學(xué)一遍吧！

　　等我把今天的課程學(xué)完了，再像過(guò)去聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課那樣，把課程提前預(yù)習(xí)一遍吧！怎么著都能夠有利于我的網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課吧！說(shuō)實(shí)話，還真是不喜歡平時(shí)出現(xiàn)在眼前的老師在視頻上講課��！總有一種錯(cuò)覺(jué)是我也變成了一個(gè)看網(wǎng)紅直播的學(xué)生，可我之前從來(lái)都不喜歡看那些啊，不僅表演的無(wú)聊，而且捧場(chǎng)的方式也無(wú)聊。今天有老師講課的時(shí)候還開(kāi)了濾鏡，讓我更加不舒服了，好像真是網(wǎng)紅在給我們講課似的，讓我總是會(huì)走神，聽(tīng)著聽(tīng)著就轉(zhuǎn)移了注意力。真希望明天的網(wǎng)課會(huì)好一些，老師們都不要開(kāi)濾鏡，學(xué)生們也別再點(diǎn)贊打賞了，不然我真受不了這網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課，轉(zhuǎn)而全部自學(xué)了。

高中日記 篇2

　　不知怎的，那一天的情景始終都縈繞在我的腦海中。

　　那天是臘月二十四，一大早起來(lái)，我們就趕回了老家甘垛，因?yàn)榻裉焓莻鹘y(tǒng)節(jié)日——送灶日，又叫小年夜，據(jù)說(shuō)春節(jié)就是從這一天拉開(kāi)序幕的。下車后，我立刻忘記了煩惱，只記得這幾個(gè)字——自由，輕松。我纏著爺爺奶奶給我準(zhǔn)備了一大堆的干草和蘆葦，只盼著天快點(diǎn)黑，好讓我早點(diǎn)點(diǎn)燃它們，盡情地玩?zhèn)�夠。

　　盼呀盼呀，終于等到天黑了，我飛快地吃完飯，就迫不及待地點(diǎn)起了火，并不停地往火堆里加干草，院子被火照得通明，爺爺先將供了一年的灶君像請(qǐng)出神龕，放到火上焚燒。嘴里還大聲禱告著：“今年又到二十四，敬送灶君上西天。供的糖瓜甜又甜，請(qǐng)對(duì)玉皇進(jìn)好言�！卑职�、媽媽、二爺爺、二奶奶和姑媽、姑父一起圍著火堆說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，我一拍腦門(mén)，飛也似的奔向家里。把小狗來(lái)來(lái)抱了出來(lái)，因?yàn)槲遗滤鼉鲋�，我要讓它和我們一起烤烤火，暖暖身子。二爺爺看著我那調(diào)皮樣，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō);“曈曈，你能抱著小來(lái)從這火上跳過(guò)去嗎?”我轉(zhuǎn)頭用眼神詢問(wèn)媽媽可不可以，媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我抱起小來(lái)后退了幾步，起跑，騰空，啊!我抱著小來(lái)跳過(guò)來(lái)了!我們一家人笑得前俯后仰，這時(shí)候，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“跳火堆就代表著來(lái)年不管做什么都會(huì)像這火堆一樣的旺!”我問(wèn)媽媽是真的嗎?媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向全家發(fā)出了號(hào)召：“來(lái)，讓我們大家一起跳，讓我們?nèi)�家�?lái)年紅紅火火!”……

　　大火燒完后，我們意猶未盡地又放起了焰火“哧”只見(jiàn)許多顆火珠飛上了天，然后“啪”的一聲，綻開(kāi)了無(wú)數(shù)的焰花，藍(lán)的、紅的、黃的……美麗無(wú)比�？吹梦已刍�繚亂，不停地拍手叫好。

　　我本以為可以在鄉(xiāng)下待上一晚，但我這個(gè)如意算盤(pán)打錯(cuò)了，任我說(shuō)盡了好話，還是被老媽一手拉回了高郵，不過(guò)我還是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!

高中日記 篇3

　　今晚的月亮悄悄地躲進(jìn)了云朵里，天空黑茫茫的一片，星星的影子消失在彎曲的姚江之中。家家戶戶都如同一個(gè)個(gè)閃亮的正方體，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

　　“咔嚓”整個(gè)世界失去了光明。“媽媽，停電了，我作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完呢�！薄澳强煺蚁灎T啊！”我開(kāi)始摸索著前進(jìn)，這里……好像到廚房了�！芭丁闭业綑还窳耍�拉開(kāi)抽屜，憑借著暗淺的天光，一個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，搖晃在我的面前，分明在告訴我，它就是蠟燭。我興奮極了，拿著它摸索回去。

　　“找到打火機(jī)了。”伴隨著“咔嚓”一聲，只見(jiàn)一股由紅變成深黃的火苗漸漸升騰而起，在我眼前跳動(dòng)著，屋子變得亮了一點(diǎn)，仔細(xì)一看，這哪是蠟燭，是一根木頭，差點(diǎn)它就燒著了。

　　我扔下它，憑著記憶，又來(lái)到了廚房，“咚”我的頭好痛啊，我伸出手，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，原來(lái)是那個(gè)櫥柜。過(guò)了一會(huì)兒，我拉住了櫥柜的拉手，我一拉，把里面的東西一樣樣迅速地翻出來(lái)。一瞬間，一個(gè)光滑、有點(diǎn)透白的東西從我手中滑落，手感告訴我，“是蠟燭！是蠟燭！”這只蠟燭一摸只盛一小節(jié)了，那本來(lái)潔白的衣服上，一定沾上了許多灰塵。我不多想，立刻向課桌摸索過(guò)去。

　　突然之間日光燈跳了起來(lái)，白色的墻壁，綠色的課桌，依舊那么熟悉。世界又恢復(fù)了起初的美麗。我手上的蠟燭，又不再重要。

高中日記 篇4

　　4月5日星期日

　　“不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有你后悔的時(shí)候�！�

　　“沒(méi)本事，我看將來(lái)你爸媽都死了，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活你，你爸媽可沒(méi)錢(qián)�！�

　　“真不知道你一天到晚都想什么呢！

　　“你就沒(méi)一樣可人疼的地！”

　　媽甩下一大堆牢騷出門(mén)散心去了，留下我一個(gè)人在家。翻開(kāi)書(shū)，剛看幾眼，媽的那些牢騷又在耳邊響起，于是，我開(kāi)始對(duì)著書(shū)發(fā)愣。真奇怪，怎么我專心學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)可像現(xiàn)在這樣反復(fù)表?yè)P(yáng)我呢？我不過(guò)是吃完了飯?jiān)谖堇锪镞_(dá)了幾圈，她就嘮叨成這樣！我的將來(lái)是什么樣呢？將來(lái)我會(huì)做什么呢？難道我身上就真沒(méi)優(yōu)點(diǎn)了？．．．．．．我開(kāi)始胡思亂想，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心情也沒(méi)有了。

　　下午，媽回來(lái)了，見(jiàn)我的書(shū)沒(méi)看幾頁(yè)，自然又是一肚子氣、一大車嘮叨，最后一句讓我自己好好想想。我還想，我都想了一下午了，書(shū)都沒(méi)看，還想呢。

　　晚上有個(gè)我最喜歡的節(jié)目，４０分鐘，我想，看完了馬上去學(xué)習(xí)，大不了晚睡半小時(shí)就完成任務(wù)了。我以最快的速度吃完了飯，坐在了電視機(jī)前。節(jié)目剛看了個(gè)頭，媽刷完碗進(jìn)屋了�！澳惆�，就是一點(diǎn)不自覺(jué)，這電視能當(dāng)飯吃嗎？明天電視給你發(fā)工資啊？做什么事都得有點(diǎn)恒心，像個(gè)干的樣，不能像你這樣吊兒郎當(dāng)?shù)模�．．．．．”媽的嘮叨讓我著下面的節(jié)目一點(diǎn)也沒(méi)看進(jìn)去。真煩，真想馬上逃離，可我又不甘心，楞是眼珠不錯(cuò)地盯著電視，眨都不眨一下。節(jié)目演完了，我什么也沒(méi)看進(jìn)去，眼前只所以幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)，耳邊一片嘈雜。突然，耳朵一熱，媽擰了一下我的耳朵，說(shuō)：“還不走？”我一下子清醒了，灰溜溜地進(jìn)了自己的屋。媽的嘮叨還沒(méi)完呢，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)：“看，不說(shuō)他，他還不走呢。真沒(méi)出息。簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥�！�

　　我坐在臺(tái)燈前，一陣頭疼，我那看書(shū)的決心真不知道讓誰(shuí)給吃了。我氣憤地把書(shū)扔在了一邊，拿起了心愛(ài)的畫(huà)筆，還是畫(huà)畫(huà)吧。一會(huì)兒工夫，素描畫(huà)好了，畫(huà)的是她——一個(gè)教低年級(jí)的美術(shù)老師。這是我給她畫(huà)的第９幅素描了，我把所有的畫(huà)都收在我隨身的小畫(huà)夾里，這是“我的最愛(ài)系列”啊。我欣賞著自己的杰作，她挺漂亮啊，身材也好，頭發(fā)那么長(zhǎng)，氣質(zhì)不錯(cuò)．．．．．．這時(shí)，門(mén)“吱”的一聲響了，我知道，是媽進(jìn)來(lái)了。我早有準(zhǔn)備，畫(huà)紙上蓋了一份做了半截的卷子。我趴在桌上假裝看題。媽是進(jìn)來(lái)送牛奶和點(diǎn)心的，她站在我身邊看了半天，我也沒(méi)寫(xiě)上一道題，她哼了聲轉(zhuǎn)身走了。剛到門(mén)口，又說(shuō)了一句：“媽能為你做的都做了，你怎么就不爭(zhēng)氣呢？”說(shuō)完把門(mén)關(guān)上走了。我感覺(jué)這跟貓捉老鼠似的沒(méi)勁透了。這屋子根本就不是屬于我的房間，到像是監(jiān)獄，只要我一走出去，媽就開(kāi)始嘮叨。不過(guò)我不出去，媽也會(huì)進(jìn)來(lái)監(jiān)視，她把門(mén)帶上，不是為了尊重，而只是為了囚禁，不讓外面的聲音進(jìn)著間牢房。怪了，我怎么會(huì)這么想呢？我嘗了一口點(diǎn)心，沒(méi)味，不過(guò)我還是全吃了，因?yàn)檫@樣不會(huì)招來(lái)嘮叨。“要是能有一間自己的房間多好啊。墻上不貼單詞公式，掛我自己的畫(huà)，門(mén)上有鎖，電腦控制的，我不說(shuō)開(kāi)門(mén)誰(shuí)也別想進(jìn)來(lái)．．．．．．”得，胡思亂想又開(kāi)始了。

　　４月６日星期一

　　來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)班，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)�五成群的在議論著，湊上去一聽(tīng)，原來(lái)正說(shuō)昨晚上的節(jié)目呢。我只覺(jué)得一陣頭疼，剛想走人，波子一把抓住我：“嗨，別走啊，也說(shuō)兩句啊�！蔽业闪怂�一眼，沒(méi)吭聲，一屁股坐在自己的座位上，狠狠地把書(shū)包摔在桌上。波子一愣：“怎么著，沒(méi)看？你不是最喜歡看了嗎？你昨哪兒瘋?cè)チ耍俊蔽疫@個(gè)氣，哪瘋?cè)チ�？難不成我真是踢球忘了點(diǎn)兒？虧他問(wèn)的出來(lái)。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我學(xué)習(xí)�！蹦闹�道，波子聽(tīng)了，笑的五官挪移，眼淚都出來(lái)了：“就你？改邪歸正了？不至于吧，連咱班長(zhǎng)都看了�！蔽摇芭尽钡囊宦暟雁U筆盒拍在桌上，一梗脖兒，仰起臉，不搭理他了�！昂撸�．．．．．咦，這是什么？”我低頭一看，原來(lái)昨天晚上畫(huà)的素描露出來(lái)了。波子猴精地一伸手就把畫(huà)拽出來(lái)了。我腦子“嗡”的一下，臉上像被人澆了一盆開(kāi)水，用我測(cè)１００米時(shí)都沒(méi)有反應(yīng)速度一把推開(kāi)了波子、搶回了我的畫(huà)。“關(guān)你屁事？”我一聲大吼。波子踉蹌了幾步：“干嘛啊你！”我瞪著波子：“不服？”說(shuō)實(shí)話，我還真想打一架，不管和誰(shuí)。可上課鈴響了，沒(méi)打成。

　　中午吃完飯，我貓?jiān)谠诮處煒堑臉堑览铮�等著看一眼那個(gè)美術(shù)老師。她出現(xiàn)了，我心跳加速，開(kāi)始向前走，走過(guò)她身邊的時(shí)候輕輕撞了她一下�！鞍パ剑　彼�一聲輕呼。我停住，一個(gè)勁說(shuō)“對(duì)不起”。她理了一下頭發(fā)，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我趁機(jī)趕緊說(shuō)出了那句背了好幾天的詞：“您是教初一的關(guān)老師吧，我有個(gè)問(wèn)題不知道能不能問(wèn)您？”一緊張，我忘了說(shuō)“美術(shù)”倆字了。她和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)：“哪方面的��？你說(shuō)吧�！蔽倚睦镞@叫一美，她上鉤了！

　　該問(wèn)的都問(wèn)完了，我有個(gè)犯傻，低著頭，腳一個(gè)勁地在地上蹭�！斑�有什么問(wèn)題嗎？”她問(wèn)�！芭叮瑳](méi)有了�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭。我生怕她就這么走了，趕緊又加了一句：“您．．．．．．哦，謝謝您啊�！闭f(shuō)完，我一抬頭，天那，她居然臉紅了。不過(guò)我想我那時(shí)候也一定臉紅呢�！翱蜌馐裁础Ｄ闶菐啄昙�(jí)的？不是初一的吧？”我樂(lè)得差點(diǎn)蹦起來(lái)，她和我聊天了�！拔腋叨�的，我叫．．．．．．”

　　不知道為什么，和她聊天我覺(jué)得心里很感動(dòng)，我覺(jué)得她挺關(guān)心我。一股腦，我把我所有的想法都說(shuō)了�！拔揖褪怯X(jué)得在家很壓抑，活著沒(méi)勁。”這是我的總結(jié)。她笑出了聲：“你啊，你怎么這么想啊。”她不停地安慰我，還說(shuō)我在畫(huà)畫(huà)選取顏色這方面的想法很大膽、很有創(chuàng)意，她建議我按照自己的想法畫(huà)出來(lái)，但是條件是每天做完了功課再畫(huà)。我自然是滿口答應(yīng)了，她的贊許快把我融化了�；匕嘁院�，我還時(shí)不時(shí)地自己發(fā)笑呢。

　　一回家，我迫不及待地寫(xiě)起了作業(yè)，精神別提多好了。

　　４月１０日星期五

　　這幾天班上總有人怪異地看著我，準(zhǔn)是議論我什么呢。課間，我把波子堵在了墻角：“說(shuō)，你們說(shuō)我什么呢？”波子吞吞吐吐，沒(méi)個(gè)所以然，只是說(shuō)不是他干的。什么亂七八糟��？上課鈴又響了，我還懶得理他呢。

　　下午，班主任把我叫去訓(xùn)了一頓，什么現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能分散精力。一點(diǎn)新鮮的.沒(méi)有！

　　晚上，有點(diǎn)奇怪，媽沒(méi)嘮叨，只說(shuō)吃完飯和我談?wù)�。壞了，�?zhǔn)有事，班主任是不是跟我媽說(shuō)什么了？果然，吃完飯，談話一開(kāi)始，媽就說(shuō)：“我今天去你學(xué)校了，聽(tīng)你們同學(xué)說(shuō)你喜歡上一女老師，還差點(diǎn)和同學(xué)打架．．．．．．”我一下炸了，仿佛我和關(guān)老師都被人侮辱了，沒(méi)等媽說(shuō)完，我就大吼：“什么玩意��！我就是跟她交心，我們朋友，不行��？”媽也急了，眼淚都掉下來(lái)了：“你這孩子，跟自己親媽不交心，倒和個(gè)外人交心？”后面的我也不記得了。那天晚上，我真的哭了。

　　答應(yīng)關(guān)老師的畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完呢。

高中日記 篇5

　　時(shí)間記錄著世界。

　　時(shí)間每天都在開(kāi)始。何須傷感時(shí)間都去哪兒了?只要我們的腳步踏得結(jié)實(shí)、從容，既不左顧右盼、也不走走停停，就隨時(shí)可以整裝出發(fā)。

　　時(shí)間的打磨，使得人們一天天變得成熟而寬容。曼德拉在獄中關(guān)了27年。人們可曾想過(guò)27年有多久?有一篇網(wǎng)文《我?jiàn)^斗了18年，才和你在一起喝咖啡》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，不同出身和背景的人在社會(huì)上奮斗，路徑與付出自然不同，總拿自己和別人比，會(huì)永遠(yuǎn)扭曲。坦然面向世界，平靜對(duì)待自己，才能讓心靈走向高貴。一如初次入獄的偉人曼德拉正是43歲，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)、鍛煉、傳播信仰，把牢獄當(dāng)課堂。27年過(guò)去，我們沉于世故與平庸，曼德拉依然光彩照人。人家才叫贏，把時(shí)間贏到了手。

　　贏得時(shí)間不容易，要與時(shí)間比耐心。無(wú)法忘記那名英國(guó)警官梅耶的故事。21歲，這位騎單車吹口哨的年輕人當(dāng)了警察。那一年，他接手了一樁殺人案。歷時(shí)52年，73歲的梅耶將罪犯捉拿歸了案。這52年，他沒(méi)有一刻閑著：翻閱了十幾米厚的卷宗，打了30萬(wàn)個(gè)電話，踏遍四大洲的土地，行程可繞地球20圈。52年的時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消磨著他，但他沒(méi)有敗陣。他后背一定刺了四個(gè)字:耐心無(wú)敵。

　　時(shí)間是我們行為的坐標(biāo)，又是萬(wàn)物演變的見(jiàn)證。1988年，一群雜志同行沿著河西走廊考察、觀光。車行戈壁，四周都是地平線，東北的馮編輯突然叫停了車，端著相機(jī)四處拍。同行們一臉困惑：什么景觀也沒(méi)有，在拍什么?馮編輯嚴(yán)肅回答：在拍歷史，拍時(shí)間。的確，滄海桑田，在地球演變中不過(guò)一瞬。坐在陽(yáng)關(guān)旁的坡上，久久望著坡下開(kāi)闊的古戰(zhàn)場(chǎng)。一些人跑下去撿拾傳說(shuō)中的戰(zhàn)爭(zhēng)殘片了，一些人卻想象著千年前的廝殺：時(shí)間滌蕩了一切，千古風(fēng)流，誰(shuí)有耐心陪它到如今，誰(shuí)就是贏家。

　　時(shí)間開(kāi)始了，也許它走得跌跌撞撞，也曾經(jīng)讓我們遍體鱗傷。但終究時(shí)間不會(huì)辜負(fù)人們，盡管那步履走得艱難，走得蹣跚。86年前，為了驗(yàn)證瀝青是液體，物理學(xué)家把它加熱后倒進(jìn)了漏斗，待它凝固后滴落。86年間，瀝青一共滴下了8滴，第9滴孕育了12載，已呈現(xiàn)出完美的淚滴形。這真是個(gè)考驗(yàn)人類耐心的實(shí)驗(yàn)。

　　曾記否?《他們》的故事主人公，兄弟倆走了不同的路，一輩子陌生寡言，知道弟弟死去半年后的一天，哥哥哭了。兄弟畢竟是手足，他們看似冰硬的情誼在歲月的漏斗里逐漸成型，雖然歷時(shí)長(zhǎng)久，終有一天突然滴落。

　　時(shí)間不能改變一切，一切終究贏在自己。

高中日記 篇6

　　今天我給大家介紹一下我的小制作——擦頭。

　　第一步是先選一個(gè)圖案卡片，然后放入固定器中。第二步是把制作條撕成小條狀，大概3×5毫米那樣大小。第三步是把擦頭按照?qǐng)D紙小條小條地放入固定器中，因?yàn)橐��?60多條，每層13條，有13層，所以每放一層我都小心翼翼，可越拼到后面我就越緊張，生怕一個(gè)不小心全部散架，又得重來(lái)一次。但是這次我弄得還不錯(cuò)，順利完成，接著我就把圖案卡慢慢地從固定器中抽出來(lái)。第四步是在排列好的擦頭條上澆上半勺水。蓋好固定器的蓋子，放入微波爐中加熱2分鐘之后放入水中冷卻10分鐘。

　　我在盼望中耐心地等待10分鐘，終于好，打開(kāi)一看，是有酒杯圖案的擦頭。顏色鮮艷，真是美極！

高中日記 篇7

　　樂(lè)是什么?發(fā)自內(nèi)心，做自己想要做的，便是樂(lè)。

　　一到下雨天，我的狂歡節(jié)便來(lái)了。是的，我喜歡下雨，這時(shí)，我總有許多事可以做。

　　下雨時(shí)，我會(huì)帶一本書(shū)和一盞香茗，來(lái)到閣樓的窗邊，聽(tīng)著雨聲看書(shū)，有時(shí)抬起頭來(lái)，看雨滴把木頭窗欞打成深色，雨滴滲進(jìn)木頭中，暈開(kāi)來(lái)，帶著細(xì)密的木頭紋路，水印漸漸變淺，卻很快被新的水珠覆蓋。茶往往是不喝的，只是放著。我并不喜歡茶的味道，太苦澀、太平淡，應(yīng)是幾經(jīng)坎坷，大徹大悟的人才能品出其中滋味�？晌铱偸鞘懿蛔〔柘愕恼T惑，那是大自然的饋贈(zèng)，從中似還能嗅到泥土的芳香。這總使我想到在香格里拉曾聞到過(guò)的藏香，那也是雨天，香氣攀著雨水傳出幾里遠(yuǎn)，那是與茶香不同的異域風(fēng)情，卻同樣是人如癡如醉……

　　更何況泡茶的過(guò)程也是極美的，接一盞雨水，燙熱后，沖入杯中。這一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，熟練的人可做出極優(yōu)美的動(dòng)作。猶記得曾在西湖畔喝過(guò)溫婉的江南女子泡出的龍井，泡茶時(shí)，舉手投足間，無(wú)不是高貴，讓人覺(jué)得，縱使是一杯普通的涼白開(kāi)也能被泡成舉世好茶。碰著這么一杯茶，坐在亭子里，聽(tīng)雨打西湖，看落花片片，手中的溫?zé)釒ё吡宋⑽⒌暮畾�，那時(shí)，世界寂靜，只剩下雨滴聲與絲絲縷縷的柔情�？删退悴欢�這些規(guī)矩又何妨，但是看著蜷曲的茶葉在水中舒展，慢慢地將茶水暈成顏色姣好的碧玉，便是一樁美景。

　　如果雨大的話，我會(huì)走進(jìn)雨中，并不走平坦的大道，而專挑泥濘的小路。看著一串串腳印在身后綿延，帶來(lái)的成就感可不是大太陽(yáng)能做到的。踩到了水洼也沒(méi)事，從腳尖觸碰到水面開(kāi)始，這已是已成美的享受。我并不打傘，而是任由雨滴從發(fā)梢滑落，笑看眼前一片煙雨蒙蒙。有人說(shuō)，下雨天打傘能給人帶來(lái)安全感，因?yàn)樗鼜穆�漫大雨中為你隔絕除了一片干燥的，屬于你的地方，可如果這時(shí)，你扔掉那把或許能給你帶來(lái)安全感的傘，你卻能多收獲一份自由，也許，別人會(huì)投來(lái)怪異的目光，可既然樂(lè)在其中，何必在意他人?

　　在雨中，我享受生活，享受那份特有的樂(lè)趣……

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