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初中生活日記

時間:2021-11-11 08:22:28 中學生日記 我要投稿

初中生活日記(合集15篇)

  時間過得真快,一天又將結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,這時候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的初中生活日記,歡迎大家分享。

初中生活日記(合集15篇)

初中生活日記1

  20xx年X月X日 星期X 晴

  如果我問,苦瓜和黃連,有什么共同特點?你可能還沒等我問完就會搶著說:苦!

  答對了!但是,你落了一點沒答——————

  第一次吃苦瓜在什么時候,我不記得了,我只記得,我吃進嘴里后,馬上就吐了出來!只覺得比中藥都苦得離譜。當然,在吃以前,老爸就提醒我這個東西很苦,但我卻不以為然,現在總算領略到了它的厲害,便再也不敢去動它了。看著老爸津津有味地吃著苦瓜,一邊說著“好吃”,我很奇怪:“他怎么不覺得苦?”

  唉,那時的我,真是不懂,苦瓜這東西,除了讓人想吐,還有什么用?!

  又過了許久,我學了一些關于苦瓜的知識,知道它雖然苦,但還是有不少好處的。雖說如此,我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時,卻被那“苦”給嚇得不敢再動。

  我也反思過,我天不怕地不怕,怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來想去,最后決定,一定,一定,一定要把這苦瓜,吃下去!

  老爸知道了我的“堅定決心”,當晚就買了一大堆的苦瓜。我呢?雖說下定了“吃苦”的決心,可看到那么多的苦瓜,還是有點發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西,放到嘴里,嚼都沒嚼,舌頭都幾乎沒碰,就趕緊往下吞,我害怕這東西一旦碰住舌頭,我就要———————吐了!

  從那以后,我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味,試圖把它變成一種享受。當我“變”得差不多時,老爸發(fā)話了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的時候,是什么味道?”我按著他說的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己試試吧!

  所以說嘛,不經歷苦哪來的甜?

  讀完這件很一般的小事,你可能會覺得“沒意思”,“太膚淺!

  真的是這樣嗎?

初中生活日記2

  回憶起寒假生活,真讓我難以忘懷。我們每天爬山、跑步、滑冰、學習、看書……充實而又有意義。

  考試結束的當天下午,我們幾個好朋友就聚在一起,商量怎樣安排好假期生活。經過一番討論,我們決定成立一個假期活動小組,成員共有6人,設一名隊長,管理全隊的紀律,我任管理員,負責每天的活動安排。我們小組的宗旨是:“強身鍵體、好好學習”,晚上我就把每天的日程做了安排。

  于是我們周一至周五每天都按照計劃準時 7點20在小區(qū)中心花園集合,才開始有人會遲到、還有人想睡懶覺,被隊長懲罰后也就乖乖準時來了。負重跑步是我們的晨練項目,我們按高矮秩序集合完畢后,由隊長帶隊環(huán)湖跑到張家壩,總路程大約有四公里。在張家壩吃完早點后,我們再返程回到小區(qū)中心花園的亭子里讀書、做寒假作業(yè),有不懂的地方就互相問問,對實在解決不了的難題就留下晚上問大人,后來我們在湖邊山上擁有自己的小天地后,我們晨練后的活動地點就改到了小天地,有時我們的中午飯就各自帶涼米線、涼面條到小天地吃,互相品嘗看哪個做的好吃,有一次我煮的面條過了火后,他們品嘗后還是贊不絕口地說:“雖然很難看,但味道還是不錯”!玩歸玩,我們還是沒有忘了學習,我們每人都必須把當天的作業(yè)做完交給隊長檢查后才可以回家休息。

  晚上是自由項目,有滑冰、玩悠悠球、射擊、打羽毛球、打乒乓球。也是7:00在中心花園集合,到8:30結束,雖然我的視力不好,但我的射擊項目是全隊友的。

  寒假生活,我自己安排的生活,它讓我全身心得到釋放,它既充實又有意義。

初中生活日記3

  上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個懶洋洋的午后,以一種戲劇性的方式開場。

  自己的初中時期幾乎是在迷蒙中度過的,百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里,高高的天頂顯出一絲空曠,空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風景,有兩個人以一種異樣的方式作著回應:一個似猴子般蹲坐在長椅上大嚼著卷心菜,另一個則若有所思地晃動著手中的不銹鋼湯匙。

  “喂!那樣折騰湯匙有趣嗎?”

  “你還不是一樣!叼著筷子看世界?”

  相當沒有藝術性的初次對話,盡管序幕讓人大跌眼鏡,但那確實是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪,晃湯匙的兄臺則名lincky。

  三個人的故事就此開始了。許多年后,閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆,在紙上劃出道道印痕時,恍然覺得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄,三個人各自稀奇古怪的物事:溪的草稿,足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回,找回又被偷”間幾經來回,極富傳奇色彩的破山地車……

  常驚訝于這種組合的奇異:人如其名,同時對數學有著執(zhí)著熱情的溪,在人際交往中如魚得水的lincky,常駐圖書館找尋安寧的我,三個擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下,或許那就是命運的安排吧,但是大家卻踏著心中相似的鼓點,分享著同一片天:清晨的曙光中,三個人繞著操場傾聽著風的脈搏,在狂奔和高喊中分擔著各自心中的苦澀;難過的時候互相揶揄彈劾,開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實驗樓過道里,在過路人的側目中哼唱著我們寫的曲子……

  薄薄的一張畢業(yè)照悄然結束了初中的時光。

  三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。

  金陵,一中和清華附中。

  再度走在那些熟悉的角落,離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中,走出那道穿過無數次的厚重大門,原來多話的三人,忽然變得沉默。

初中生活日記4

  今天,我?guī)蛬寢寧У艿。正當我把快一歲的小弟弟哄得哈哈大笑時,我突然發(fā)現情況不妙——我的小弟弟突然不笑了,小臉憋得通紅,還不時發(fā)出嗯嗯的聲音,不用我說你也明白是怎么回事吶——我的小弟弟正站在那里上“廁所”啦!我的小弟弟還只有十一個月大,總是想拉就拉。我愣住了——天哪,我的運氣也太好了吧,竟然中獎了,還是特等獎!

  給弟弟換好衣服后,我一邊刮刮弟弟的小鼻子說:“我的親弟弟呀,你都快把我累死啦!币贿厹蕚淙ハ茨菞l臟乎乎的褲子。

  我把桶子里邊裝好水,把“黃金”褲子放了進去,眉頭卻情不自禁地皺了起來——因為我實在擔心那臟乎乎的“黃金”要是粘到我手上可怎么辦?于是我用指甲尖小心翼翼的捏著褲子,把弄上“黃金”的地方,輕輕甩動,可那褲子仿佛跟我故意作對似的,還是臟乎乎臭烘烘的。對了,媽媽好像說過,越臟的地方越要用力搓。于是我把臟褲子先提了出來。把沾上糞便的地方放在水龍頭底下沖了幾次,然后我抓著褲子兩邊,雙手握成拳,用力的搓起來,但效果并不是很好。

  “唉!讓我找個地方靜靜的哭一會兒,為什么我用力了還是洗不干凈吶?”我有點生氣地自言自語。對了,我得多打點肥皂,我深呼吸后調整了一下心態(tài),又快速的打好肥皂,開始一陣猛搓……哈哈,褲子終于洗干凈了。接下來我又把褲子清洗了好幾次,直到沒有一點肥皂泡沫,再用洗衣機把褲子甩干并晾曬好。

  洗完褲子后,我感覺我的小腰都快要累斷了,休息一會兒后,我又協(xié)助媽媽搞了一次大掃除,這可真是繁忙又充實的一天呀!

初中生活日記5

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。

  當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不?思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在分層考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考很快要來臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……。

  千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

初中生活日記6

  轉眼間,小學的美好生活已經遠去,初中生活也已經過了幾個月,回想起剛剛進入初中校園的那段時間,既是懷念,又是感慨。

  最讓人感同身受的必定是老師的最愛,同學們眼中的惡魔——作業(yè)。要說作業(yè),當然是增加了的,不然與小學有何異呢?初中作業(yè),老師實際上不會留下太多,大多都是當堂完成的。但是,如果就單單完成老師布置的作業(yè),那是遠遠不足的,因為每一節(jié),每一單元,每一個月都會面臨著數不勝數的考試?荚囈簿土T了,更何況考的不僅僅只有課堂內的知識,還有課外的名著閱讀,思考探究等等。

  如果就我自己來說,我在班級還是名列前茅的,還當上了班長,這是我以前從未觸及的一個新的職務。新的職務,也就意味著新的責任,新的開始,新的起點。還記得六年級的時候,懵懵懂懂的,每逢班級里面有了什么活動,我總是躲在墻角,一聲不吭,至多也就是寫些通訊稿,為班級里面的同學加油大氣罷。但是到了一個新的環(huán)境,一切舊的認知都會被改變,一切的一切都是公平且充滿希望。今兒是十一月份,我剛剛過了一個與眾不同的期中考試,這次的考試,決定了分班,決定了成績,決定了地位。我們學校還花費了極大的人力,物力,為我們營造一種良好的學習氛圍?荚嚨漠斕,我手持準考證號,忐忑不安的晃進了教室的大門。這可不是我們上課的教室,而是隨機無序的安排,一間教室里面就三四個同班的同學,兩兩之間相隔如同牛郎織女一般,遙不可及?荚嚨臅r候,我是坐在大門旁邊,時不時就會有老師進來,嚇得我手心里直冒汗,筆都差點我握不住了。連著三天的緊張考試,成績就顯得尤為重要,也并不是好壞的問題,而是態(tài)度與肯定。就在幾分鐘前,微信群的一聲,驚得全家圍繞在手機旁,目光緊緊盯著屏幕。全段前二十!不知是該驚喜,還是該嘆氣。瞧瞧我妹妹,看到分數比我還激動,一蹦三尺高。打住,這是我的成績還是我妹妹的?

初中生活日記7

  初中日記1

  8月25日 星期日 晴

  進入衡中第二天,早就有所耳聞的的軍訓便開始了。

  開始還覺得穿上帥氣的軍裝,還將擁有軍人挺拔的身姿,那多威風呀,可沒過多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,還有教官嚴厲的要

  求, 我厭倦了!煩躁了!我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我,哪兒受過這種苦呀!嗚嗚……我想媽媽。

  不過,看同學們都在堅持,我想我也能,堅持就是勝利。

  終于,下午我覺得適應過來了,軍訓雖累,但也有休息的時間,大家在一起有說有笑,還一起唱歌,有苦也有樂。

  初中日記2

  8月26日 星期一 晴

  今天是軍訓的第二天。

  我們班的正步走的不是很好,234班的同學嘲笑我們,于是,我們不約而同地努力,我們相信只要團結沒有做不好的事,我們終于走齊了。

  團結就是力量,團結協(xié)作的衡中精神,合作進取的校風,短短的幾天,就展現得那么生動。

  初中日記3

  8月27日 星期二 晴

  今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因為它告訴了我兩個字——競爭。

  軍訓了兩天的我們已是疲憊不堪,全身上下沒有不疼的地方,跑操開始了,體委的口號很嘹亮,但同學們響應得卻有氣無力,可在這個時候對面

  來了一個班,口號特別響亮,我們再累也是不服輸的,大家不約而同的都精神了起來,蓋過了那個班的聲音。

  這就是無形中的競爭吧,“頑強拼搏,強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年,我將成為適應新世紀的一代。

初中生活日記8

  時光飛快的流逝,盼著,盼著,終于等到了邁入初中大門的那一天。

  還記得那天,天氣格外晴朗。天,藍藍的,云,白白的。太陽也從云姑娘的后面,害羞地露出腦袋。

  “勵家國志,成天下才”,還記得在我剛走進學校時,便看到了這紅紅的八個大字,仿佛也看到了勵才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強的決心。

  進入新的班級,看到新的老師,交到新的朋友,一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓練了。

  第一次,站在中學的操場上。心里有說不出來的興奮與激動;第一次,看見穿著軍裝的教官,英姿颯爽;第一次,我們穿上了迷彩服,期待著投入第一次的訓練;“一二一,一二一……”這也是第一次,這么有力地喊著口號,好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……

  漸漸的,漸漸的,七天的軍訓時間,眼看著就要過去了。訓練,一天比一天緊湊,同學們每次訓練,都打起了百分百的精神,不敢懈怠。每一次的訓練,我們都汗流浹背,一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰,滴在地上。訓練完,滿頭的濕發(fā),通紅的臉龐,全身濕透的衣服,這些都是我們努力的印記。

  匯報演出如約而至,每個人都摩拳擦掌,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,都為這次的演出時刻準備著。

  很快,就輪到了我們了,我們每個人的腿都踏得高高的,手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子,即使只是站在那里,我們也毫不松懈。齊步走時,每一排都整齊劃一。喊口號時,也是氣勢磅礴,仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著,發(fā)出內心的吶喊。比訓練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間,感覺一種團結合作的精神迸發(fā)出來了。

  退場的時候,同學們都為我們鼓起了熱烈的掌聲,頓時成就感油然而生。掌聲持續(xù)著,老師笑了,同學笑了,勵才也笑了。

  這時的天空,好像比往常更藍了,鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成為勵才的驕傲,像陽光一樣,無比燦爛。

初中生活日記9

  每當我看見蛋糕上的奶油時,我都會想:奶油是怎么做成的?現在,大家已經猜出我要干什么事了吧。_做奶油。

  我先查資料。于是,我打開電腦,輸入關鍵字。認真地查閱起來。媽媽來到我的旁邊說:“你要做奶油?你能行嗎?”我拍了拍我的胸脯說:“我能行。”媽媽正要走開,我叫住了她,“媽媽,幫我買齊這些材料!蔽艺f著遞給她一張紙條,媽媽小聲讀起來:“牛奶250ml,雞蛋2個,白砂糖!眿寢屢蛔x完紙條,就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應放在什么容器里!坝辛!蔽夷脕聿讳P鋼碗,心想:這種碗不易破碎,做奶油再好不過了。過了一會兒,媽媽回來了,她說:“看看,這幾樣材料全在這兒了!蔽翌櫜簧蠇寢專弥牧涎杆倥艿綇N房,便開始做起奶油來。

  我先把雞蛋倒在碗里,然后加上牛奶,向一個方向攪拌均勻。接著。又往里面加了些糖和牛奶,再攪拌。又過了一會兒,我再放進一些糖和牛奶,繼續(xù)用力攪拌!鞍Α!蔽覈@了口氣,說:“做奶油太辛苦了!贝藭r的我心里非常矛盾,一半想做好奶油,一半又想放棄。最后,我選擇了堅持,繼續(xù)往里加了些糖和牛奶。,奶油液終于做好了。我把奶油液放進冰箱,心想:不知奶油會變成什么樣?味道好不好?

  下午三點,我?guī)е闷嬗窒矏偟男那榇蜷_冰箱,小心翼翼地端起果凍似的奶油,用調羹舀了一點放進嘴里,“嗯。真好吃!蔽壹拥乜煺f不出話來了,因為這是我第一次成功。

  做奶油雖然很辛苦,但是,勞動的果實令我無比快樂。

初中生活日記10

  在每一天的生活中,我們處處都能見到一張張像陽光般燦爛的笑臉。笑臉,我們最常見但卻最容易忽略的表情。父母對我們充滿慈愛的笑臉,同學對我們充滿友誼的笑臉,老師對我們充滿信心的笑臉,朋友對我們充滿關心的笑臉,還有我們自己快樂的笑臉。這些無處不在的笑臉你注意到了嗎?其實,每個人都應該珍藏這些笑臉。

  在每一個陽光燦爛的早晨,我們看到的第一張笑臉就是爸爸媽媽的笑臉,他們甜美的笑容包括了一個深深的“愛”字,把這一張笑臉珍藏在心里就會充滿“愛”。來到學校,我們會遇到同學們那一張張燦爛的笑臉,笑臉里充滿了對我們的友誼;笑臉里充滿了對我們的熱情;笑臉里充滿了對我們的支持。把這一張張燦爛的笑臉珍藏在心里,會使我們一天充滿了力量。走在教室的走廊里,我們親切地問候一聲:“老師早上好!”這一聲平凡的問候使老師露出了和藹的笑容,笑臉里我們看到了老師對我們的關心和信心,使我們在拼搏時總會想起老師鼓勵的微笑。

  還有許多,許多張笑臉綻放在你的身邊。每一張笑臉仿佛是一件無價之寶,把它們小心翼翼的珍藏,就會擁有世界上最寶貴的財富。一張笑臉,或許會打動人心;一張笑臉,或許會讓人感動;一張笑臉,或許會改變命運;一張笑臉,或許會拯救生命。一個笑臉,一秒即逝,但或許會創(chuàng)造一個奇跡,這就是一個渺小的東西所爆發(fā)出的偉大的力量。

  珍藏笑臉,珍藏人生動力;珍藏笑臉,珍藏人間百味;珍藏笑臉,珍藏命運奇跡。希望我們同樣把笑臉獻給他人,同樣賦予他人愛和動力的源泉!

初中生活日記11

  世間最真摯的情,莫過于父母的愛,世間最動人的愛,莫過于母親的情。感恩父母,

  感恩他們用愛,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤的汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會了我做人。

  記得一次數學測驗,我只考了85分,媽媽見我垂頭喪氣的,就坐在我身邊問我。我把實情告訴了媽媽,媽媽不但沒有批評我還安慰我。

  雖然父愛不像母愛甜蜜,但是父愛和母愛一樣偉大無私。父親鼓勵的眼神,激勵的話語……父親無聲無息的愛數也數不清。

  父母為我們付出這么多,我們也要做一些力所能及的事情來回報他們!鞍,真累呀!”這是媽媽每天下班回到家的第一句話。看到媽媽勞累的樣子,我連忙跑過去說:“媽媽,您坐在沙發(fā)上休息一會兒吧!我?guī)湍反繁澈脝??/p>

  說著,我就卷起袖子,舉起拳頭,在媽媽的背上輕輕捶起來。我從上捶到下,又從下捶到上,邊捶還邊問:“媽媽,您舒服一些了嗎?”只聽媽媽哽咽著說:“舒服,舒服!蔽曳畔氯^,只見媽媽的眼睛濕潤了,一顆眼淚無聲的掉落在地上。我沒有說話,只是抽了一張紙巾,輕輕擦去媽媽臉上的淚珠。媽媽輕輕抓住我的手,放在她的手心上,欣慰地說:“孩子,你長大了,都會幫媽媽捶背了,媽媽很開心!闭f完,淚珠又大顆大顆地掉下來。我的臉一下子紅了,連忙說:“媽媽,我?guī)湍繁呈菓摰,您和爸爸這11年來含辛茹苦地哺育我。謝謝您,媽媽!”話音剛落,爸爸就回來了,我拿起一杯水,向爸爸走去,微笑地說:“爸爸,您辛苦了,喝杯水吧!”爸爸愣了一下,微笑著接過水,和媽媽對視一笑。

  感恩父母需要我們做太多太多,就讓我這個女兒用一生來慢慢完成吧!讓我對父母說一聲:“我愛您們!”

初中生活日記12

  在這繁華的上栗城里靜靜的立著一所和諧的上栗中學,學校里一年四季各有特色都很美,但我還是鐘情秋天的校園。

  秋高氣爽,萬里無云,校園里的楓葉都變得火紅紅的,那是我們的熱情所致;桂花開了,那是我們和諧所致;到處是歡聲笑語,那是我們開朗、愉悅所致。秋天因我們的校園而更美麗,校園因秋天而更美麗。

  盡管高考已過去幾個月,但秋天的來臨使人歡悅,解愁。大家邁著輕松的步伐,哼著輕柔的秋天的歌,伴秋天的節(jié)拍,秋姑娘就這樣在校園里居住下來。

  秋天的校園里,小鳥兒歡快的飛翔,小昆蟲忙碌的貯備糧食,大哥哥和大姐姐們都在努力奮斗拼搏,而我們也是在勤奮的學習卻輕松的多,落葉歸根,秋風掃落葉使我想到“春紅不是無情物,化作春泥更護花”這種大自然規(guī)律及感恩之心。

  在校園的秋天里,我們度過了“重陽節(jié)”、“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”和“國慶節(jié)”,盡管我們是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,但是秋天的校園給予我們家的'溫馨,家的溫暖及家的快樂。我們像在萬里無云的天空中飛翔的小鳥,歡快開心。

  秋天的校園有著桂花的幽香,泥土中的清香,人們心中的“心香”。有著楓葉的火紅,青竹的翠綠,落葉的枯黃以及一塊無暇的藍天。也有著小鳥的歌聲、昆蟲的叫聲以及人們歡快的笑聲。要是你問我秋天的校園里的香味、顏色和聲音是怎樣的,我會自豪的回答說“秋天的校園是香味撲鼻的,五顏六色的,天籟之音般的。

  在這個豐收的季節(jié),充滿歡笑的季節(jié),我們在這個校園里快樂的生活,勤奮的學習,努力的鍛煉,現在我還在懷念“秋天的校園”。

初中生活日記13

  躺在媽媽的懷里,我總會有一種幸福的感覺。小時候,每天都在媽媽懷里,那個時候只有一種感覺一一舒服。沒上學時,幾乎每天都依偎在媽媽的懷里。晚上,躺在媽媽的懷里,聽著她的搖籃曲,慢慢地進人甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  上幼兒園小班了,躺在媽媽懷里的時間減少了,只有放學回家才能讓媽媽抱一抱、親一親。大孩子看了常會笑話我是媽媽的“跟屁蟲”,但是我卻不那么認為。我的生活中如果沒有了媽媽的們袍,就等于嬰兒斷了奶。我無法面又創(chuàng)發(fā)有媽媽懷抱的生活。

  上幼兒園中班了,躺在媽媽懷里的時間更少了,放學回家,還要寫字、畫畫。寫完了、畫完了,也只剩下一丁點兒時間了,只能讓媽媽抱一會兒睡覺時間就到了。

  上小學了,躺在媽媽懷里的時間幾乎沒有了,回家的時間更晚了。回家之后,還有堆得像小山一樣高的作業(yè)等著我去做。做不完的話,第二天交不出,會受到老師的批評。每天做完作業(yè),都已經過了晚上九點了,我必須洗漱睡覺了。

  現在,“躺在媽媽懷里”這個念頭幾乎已不在我的腦海中了。因為,作業(yè)已經不再是小山,而是一座座高峰。作業(yè)做完后,還要聽一會兒英語,睡前還要彈一會兒電子琴,有時這一套下來,已經過了睡覺的時間了。不過只要有機會,我還是會擠出一點兒時間來,到媽媽的懷里“賴”一會兒。

  從每天躺在媽媽懷里到隔幾天“賴”一次,變化真的是很大。我對躺在媽媽懷里的感覺也有了改變:沒上幼兒園時,感覺是舒服;上幼兒園小班時,感覺是高興;上幼兒園中班、大班時,感覺是快樂;上小學時,感覺是溫馨;現在,感覺是幸福。

  躺在媽媽懷里的感覺就是這樣—幸福!

初中生活日記14

  上午,王老師宣布了下午要考試,我們全都慌了神,馬上翻書,復習?墒堑搅讼挛纾趵蠋熥哌M了教室,嚴肅的說:“我們要去禮堂考試!蔽覀兌疾恢罏槭裁匆蕉Y堂考試,禮堂沒有桌,沒有椅的,怎么考試。

  帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂,在禮堂門口,一團紙大搖大擺的站在了那兒,當時,我感到渾身都不自在,剛想要撿,還沒走幾步就停了下來,我發(fā)現,前面的同學都沒有去撿,當時,我快步退回隊伍,心想:為什么前面的同學都不去撿呢,難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎?那我要是去撿,肯定會引起同學們的一陣哄笑,那我到底是撿還是不撿呢?我正做著激烈的思想斗爭,可,我已經與那團紙越來越近了,終于,我做出決定:既然大家都不撿,那我為什么要撿呢?到了那團紙前,我也繞了過去,當時,我就好像有了一種做錯事的感覺,我回了一下頭,發(fā)現,李剛走到那團紙前,慢慢蹲下,用手撿起那團紙,然后走到垃圾箱前把紙仍了進去,頓時,我發(fā)覺,我剛才做的不對。

  進了禮堂,大家繼續(xù)等待考試,可老師卻只宣布了考試結果,只有李剛合格了,當時,我們都疑問,還沒考怎么就會有結果呢?這時,老師說:“那團紙是我故意放在哪兒的!”頓時,大家全明白了,全班36人有35人低下了頭,只有李剛沒有。

  這件事過后,我發(fā)現:生活中的考試就是這個樣子,她不像真正的考試,用白紙黑字,把問題擺在你的面前,你必須從人們的一言一行中找到答案,生活就是一個大課堂,它無時無刻不在考驗你。

初中生活日記15

  每當我看到別人家的孩子親昵地依偎在母親的懷里,甜甜地叫著“媽媽”時,每當我看到別人的媽媽迎著風雨來接自己的孩子時,每當逢年過節(jié)一家人歡聚一堂時,淚水就會禁不住盈滿我的眼眶。我那孤獨的心似乎在滴血。啊。媽媽,您為什么要過早地棄我而去呢?女兒的心在呼喚,您聽得見嗎?

  媽媽,您可記得,在我四歲那年,每到晚上,您只要一有空閑就抱著我坐在院子里,指著天上的星星給我講那些動人的故事。我躺在您溫暖的懷抱里,被那美麗的傳說深深地吸引著,覺得是那樣的幸福。

  媽媽,您可曾記得,在我五六歲時,您總是親切地撫摸著我的頭,和我一起看那有趣的故事書、精彩的動畫片,還有那像迷宮一樣的《兒童三百問》,您使我成了當地小有名氣的“小神童”。您為了培養(yǎng)女兒,花費了多少心血啊。

  媽媽,您可還記得,在我七歲那年,您牽著我的手把我送入學校,用期待的目光看著我,一字一頓地說:“嬌嬌,從今天起,你就是一個小學生了,學生的責任是好好學習。”我似懂非懂地點了點頭。在您和老師的幫助下,我第一次考試就取得了年級第一名的好成績,您拿著我的考卷甜甜地笑了。

  媽媽,當無情的病魔將您的生命奪走時,我只有八歲,無助的我,每天抱著“全家福”以淚洗面,爸爸不停地抽著煙,深深地嘆著氣。也不知過了多久,經過父親的耐心開導和繼母的盡心呵護,我似乎又看到了您期待的目光,似乎又聽到了您親切的話語。于是,我加倍努力地學習,那一張張獎狀,那一件件獎品,都是我對您的報答啊。

  啊,媽媽。女兒再也看不到您那慈祥的面龐、甜蜜的微笑了,但您的音容笑貌卻深深地刻在了女兒的心里。

  媽媽,女兒好想您啊……

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