【精華】暑假高中日記三篇

　　一天的時間即將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的暑假高中日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假高中日記 篇1

　　電腦故障第二天，我才發(fā)現(xiàn)了事態(tài)的嚴(yán)重性，因為離開了電腦我好象什么事情都不能做了，整天都提不起精神，懶洋洋的，想睡覺。

　　其實回憶一下過去，好象我一天除睡覺外的大部分時間都在用電腦，可不要誤會我是在玩游戲，我可是百分之百在做正當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

　　再這里，我還是談一談我對游戲的看法吧!

　　對于電腦游戲，我是成贊賞態(tài)度的，包括設(shè)計游戲和精通游戲的那些人。

　　為什么呢?因為我看那些高級電腦游戲上另人眼花繚亂的圖象絕對不是一般的人能制作出來的。我雖然沒能有幸去玩那些游戲，但也曾經(jīng)訂過不少的電腦雜志，俗話說，沒吃過豬肉也看過豬走路，我大概也了解那些電腦游戲到底是什么。

　　先不談那些制作游戲者的電腦知識，也不說游戲上令人折服的栩栩如生的人物形象，光是制作游戲者那分非同尋常的創(chuàng)造能力就足以讓我佩服得五體投地了。不要說那些游戲上都是打打殺殺的，雖然他的情節(jié)很簡單，最終目標(biāo)也單一，但它卻能很好地激發(fā)人的靈感，就象校園青春文學(xué)派女掌門——曾煒的一本《心的二分之一》就是從一個好象叫《魔法戰(zhàn)史》的游戲上獲得的靈感。就是當(dāng)今最首歡迎的電視劇——《仙劍奇?zhèn)b傳》也是改編一個網(wǎng)絡(luò)游戲而來的。(名字叫什么我忘了。)

　　好象扯遠(yuǎn)了，我再來談?wù)勎覟槭裁促澷p那些游戲高手吧!

　　談這個之前，我還是來告訴你我的一次游戲的慘痛經(jīng)歷吧!

　　我忘了那個游戲叫什么，反正是關(guān)于一個人過關(guān)打架的，那時我是和我的'幾個哥哥玩的，哥哥們好心好意讓我玩最簡單的第一關(guān)，花了好久的時間告訴我游戲握手上的那些鍵的作用，我也記得有摸有樣的，其實我根本就沒有記住，一上臺面，我立刻就慌了，左右手都不知道怎么放，結(jié)果是連反擊都沒能做幾下就被打下去了。哥哥發(fā)現(xiàn)了這一問題，立刻讓我下來，強(qiáng)化訓(xùn)練。后來倒是記住了，可是在用的時候好象又忘記了一切，慌手慌腳的，還是不會用，最后索性胡亂按，把哥哥們一些前所未見的招式都打了出來，這樣來，這第一關(guān)倒讓我迷迷糊糊地闖了過去。

　　從那個時候開始，我就開始佩服那些游戲高手，佩服他們敏捷的身手、強(qiáng)大的記憶力和臨危不懼的心理。

　　不過我疑惑的是——他們不覺得累嗎?

　　有一次我陪一個朋友去網(wǎng)吧玩游戲，當(dāng)然，我只有看的份，只是看，一會兒我就覺得頭暈了，外加煩躁。那些游戲平時玩玩挺好，如果玩多了，還有什么意思?每次都是一樣的情節(jié)，每次都是一樣的玩法，千篇一律的過程，不能有一點人性化的轉(zhuǎn)機(jī)，一點也不真實，和現(xiàn)實嚴(yán)重脫離。所以我斷定——沉迷于游戲的人肯定都是一些想要逃避現(xiàn)實的人。有了這樣的認(rèn)識，我對那些游戲高手的仰慕也就逐漸淡化了。

　　我對游戲到底什么感覺呢?我好象也不知道。

暑假高中日記 篇2

　　在曲折的盤山公路上，窗外的景色一幕一幕劃過，公路兩旁是一幅生機(jī)盎然的圖景，背倚的是被蒼翠樹木簇?fù)碇�的雁蕩山，山頭浸潤在如煙似霧般的云朵中。

　　開往雁蕩山的高鐵飛馳，車窗外家鄉(xiāng)熟悉的平原景象逐漸變成連綿的青翠的丘陵。下了車，抬頭，天空澄藍(lán)如洗，七月的風(fēng)將白云吹得蓬松而靈動。我深吸一口氣：我們也如七月的風(fēng)，暫且穿過繁重作業(yè)堆成的峽谷，暢快游四方。

　　盡管大巴在景區(qū)曲折的盤山公路上有些顛簸，但將目光投向公路兩旁，卻是一幅生機(jī)盎然的圖景：碩大的芭蕉葉凝著明快的綠意在風(fēng)中溫柔地招搖，掩映在后的是老舊樸素的鄉(xiāng)間民居——背倚的是被蒼翠樹木簇?fù)碇�的雁蕩山，山頭浸潤在如煙似霧般的云朵中。見我們看得入神，導(dǎo)游也指引我們看某個山峰：“像不像佛祖？”咦？我一怔，愣是沒從那普通的石頭中看出玄機(jī)來。還想細(xì)看，車卻已然駛遠(yuǎn)。“不急，進(jìn)了景區(qū)還有更神奇的石峰呢！”聽著導(dǎo)游的話，我愈發(fā)期待起來。

　　“跟隨我指的方向看，這個石峰中間有一條裂口，像不像鱷魚微微張開的嘴？”導(dǎo)游對著正對景區(qū)入口的石峰繪聲繪色地描述起來。身邊的同伴們先是不可置信似的嚷著“什么什么”，然而這不理解的聲音化成了心領(lǐng)神會的一聲“哦——”。接著石階一路向前，仍是那座石峰，隨著角度的變化，一會兒變成側(cè)身凝眸遠(yuǎn)望，長發(fā)綰成優(yōu)雅發(fā)髻的古典美人兒，一會兒又變成含苞待放，嬌羞動人的玉蘭花，一會兒則成了忠心耿耿護(hù)花使者啄木鳥……這些單一的物象在導(dǎo)游的口中又串成了一個引人入勝的故事，一行人一會皺眉思索想象，一會又笑得眉眼彎彎，有時還提出自己的新點子“再側(cè)過一點身，那個桅桿就成風(fēng)帆了呀”……雖說雁蕩山之前我也游過些名山，更為陡峭驚險者不少，然而那時看山便是山，贊嘆幾句雄偉或是奇崛便罷了，從未讓想象力如此馳騁飛揚(yáng)，因此也不如今天這樣樂趣橫生。

　　心還沉浸在“看峰猜物”的樂趣中，耳畔又響起水擊山石的清響。仰頭，一道白練從頂峰飛瀉而下。它比仙女的白紗裙袂更縹緲輕靈，竟令人分辨不出是水是云還是煙。再走進(jìn)些，不由得瞇了眼——那輕細(xì)的水珠裹挾著一股子清涼撲面。那水珠兒明明從峰頂奮力躍下飛速下落，落到臉上時卻仿佛放輕了腳步——輕輕地，柔柔地，密密地，我像是置身于一場江南的牛毛細(xì)雨中，有的只是夏日難得的清涼舒爽。

　　一日的行程充實豐富，雖然腿腳累了些，心卻始終活力滿滿。坐在回旅店的大巴上，我想，未來的旅途中，我還將收獲更多的美景，以及美景背后的文化積淀；用眼睛看風(fēng)光的同時，也會逐漸學(xué)著用心靈去想象與感悟——這或許便是人文之旅想給我們帶來的最珍貴的禮物。

暑假高中日記 篇3

　　手捧茉莉

　　向遠(yuǎn)處望去

　　我發(fā)現(xiàn)

　　我與你們的距離越來越遙遠(yuǎn)

　　不管是空間還是心靈

　　我們的距離還是那么的遠(yuǎn)

　　我曾記得

　　初中時，那天真無暇的樣子

　　曾為了友誼，不惜一切

　　我曾記得

　　你們?yōu)榱宋?/p>

　　放下手中的作業(yè)，幫我解答

　　你們?yōu)榱宋?/p>

　　放棄了太多太多

　　高中

　　我們依舊在同一個學(xué)校

　　可不在同一個班

　　因此，我與你們的距離變遠(yuǎn)了

　　雖然，我總是會去找你們

　　可我們

　　不再一起分享秘密

　　不再一起討論問題

　　不再一起打鬧歡笑

　　自高中以來

　　我再也沒有與別人分享秘密

　　有時候

　　心中的秘密讓我憋得好辛苦

　　我真想

　　真相與你們在一起

　　像往常一樣

　　做一個充滿童真的小孩

　　可惜，距離

　　讓我們的心筑起了一道墻

　　不再輕易地分享秘密

　　我與你們的距離

　　真的真的

　　變得越來越遠(yuǎn)

　　我害怕

　　總有一天

　　我會把你們給丟掉

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