高中日記

時(shí)間：2021-07-17 20:13:25 中學(xué)生日記我要投稿

高中日記模板9篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的高中日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中日記模板9篇

高中日記篇1

　　對(duì)于我們單日和雙日沒(méi)什么區(qū)別，但是對(duì)于今天的單日卻是我一今生難忘的日子。(3月3日)為什么說(shuō)平凡而又難忘了?因?yàn)樵谄椒驳拇蟊娎铮蝗翰淮涡量嗟娜肆�。他雖然沒(méi)有什么資金來(lái)作為自己養(yǎng)老的，也沒(méi)有求助社會(huì)，而是用來(lái)年邁的身體做為一名車(chē)夫自己賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己。

　　早晨，我是準(zhǔn)備回家的。拿著我哥的電腦，飛奔到他上班的地方，告訴他我要走了……離開(kāi)我哥上班的地方大約100米左右，我不想走路去車(chē)站，可是沒(méi)有車(chē)，只好慢慢的想車(chē)站方向走去，一步兩步三步……二十三步的時(shí)候，一輛從車(chē)站方向下來(lái)的人力車(chē)來(lái)了。在我后面2米處停了下來(lái)�！败�(chē)站多少錢(qián)?”“四元”……然后我上了人力車(chē)。(我家是四川綿陽(yáng)市三臺(tái)縣的，這里的新車(chē)站到縣中心的斜度很大。)很多地方都已經(jīng)沒(méi)有人力車(chē)了，但是我們這個(gè)縣的經(jīng)濟(jì)特殊，直今還有人力車(chē)。人力車(chē)分為雙號(hào)和單號(hào)，很日歷的日子一樣。他們不是每一倆車(chē)都去拉人，分為單雙日。今天是單日是單號(hào)工作。

　　車(chē)是慢慢的想前移動(dòng)，隨著車(chē)的移動(dòng)。前面的坡度是越來(lái)越大。就這樣，拉我的那位大爺，一圈一圈的很吃力的向前……幾個(gè)轉(zhuǎn)彎過(guò)后，已經(jīng)過(guò)了七、八百米了，也快到車(chē)站了。大約還有45米左右時(shí)，因?yàn)槠露忍罅怂牧α恳彩怯邢薜亩荒芾^續(xù)向前。他只好下車(chē)，下車(chē)把我從里車(chē)站45米的地方用手推上去……他下車(chē)時(shí)，我看他滿(mǎn)頭大汗的。說(shuō)“就到這里吧!可以了，我自己上去就可以了�！薄白�!”由于他的堅(jiān)持我只好讓他把我推上前去……到了車(chē)站前的停車(chē)的地方，那里有很多很多的人力車(chē)和人力車(chē)夫……到了，只見(jiàn)他把手剎剎緊，我下車(chē)給了他車(chē)錢(qián)。說(shuō)了一聲“謝謝”。

　　飛奔的向車(chē)站安檢的地方過(guò)去，安檢過(guò)后就上了車(chē)。坐在我最喜歡的后面的一排，靠左邊窗戶(hù)的位子。此時(shí)的車(chē)上只有我一個(gè)人，靜靜的�；叵肫饎倓偘l(fā)生過(guò)的事。一遍兩遍三遍……

高中日記篇2

　　一朵花，并不知道自己的魅力，而百花的鮮美則裝扮了整個(gè)世界;一棵樹(shù)，并不認(rèn)識(shí)自己的粗壯，而萬(wàn)木成森則撐起一片綠蔭。微小的總是不起眼的。“一花一世界，一樹(shù)一菩提�！奔�(xì)微之處見(jiàn)成敗。

　　細(xì)微之處促成智者的成功。當(dāng)下，社會(huì)上找工作的人多之又多，而真正上崗的人卻是少之又少，這原因，就在于主考官考的不一定是你的文化知識(shí)，更側(cè)重于人文�；蛟S在不經(jīng)意之間就掉鏈子，卻惘然不知，主考考的就是細(xì)微之處。再如，達(dá)爾文以前是個(gè)不折不扣的神學(xué)主義者，到南美洲后，十七種有略微差異的事物引起了他的注意，使其對(duì)神學(xué)產(chǎn)生懷疑，開(kāi)始投身于科學(xué)研究。十七種細(xì)微的差別，卻帶來(lái)了一個(gè)巨大的科學(xué)發(fā)現(xiàn);一個(gè)細(xì)微的觀(guān)察，改變了達(dá)爾文的一生。人們說(shuō)“達(dá)爾文改變世界”，這是給達(dá)爾文和給《進(jìn)化論》的高度評(píng)價(jià)，這不也是給“細(xì)微之處見(jiàn)精神”的表彰嗎?

　　細(xì)微之處加速愚者的失敗�？催^(guò)《三國(guó)演義》的人，應(yīng)該都會(huì)為“揮淚斬馬謖”這一幕而痛心。他自大，不可一世，目無(wú)小事。把街亭的差事不當(dāng)差事，不把敵軍的勢(shì)力當(dāng)作威脅，忽略細(xì)微之物，把軍令當(dāng)兒戲，終釀就“失街亭”的慘劇，更嚴(yán)重的是加速了蜀國(guó)的滅亡以及葬送了自己的生命。只是因?yàn)樯米愿淖兞嗽鸂I(yíng)的地點(diǎn)，卻要用個(gè)人生命與國(guó)家的存亡來(lái)陪葬，這錯(cuò)誤犯得太沉重了。正是“一步錯(cuò)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。一個(gè)企業(yè)的興敗也蘊(yùn)涵這理兒，曾記得，有一外商來(lái)中國(guó)投資，說(shuō)到了洽談合同的事，企業(yè)負(fù)責(zé)人感到這事是十拿九穩(wěn)，激動(dòng)得打了個(gè)響指。正是因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作，外商覺(jué)得這個(gè)企業(yè)的人輕浮，不沉穩(wěn)，決定撤資。僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)響指，打響了心中的喜悅，卻打碎了一條致富的道路。

　　或許，你能在這日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，找到一個(gè)金飯碗，如果你足夠細(xì)心的話(huà);或許，你也能如達(dá)爾文般發(fā)現(xiàn)世界性的發(fā)現(xiàn)，如果你利用細(xì)心的話(huà);或許，你能將自己的企業(yè)做大做強(qiáng)，如果你善用細(xì)心的話(huà)。

　　誰(shuí)曾想到一支花帶來(lái)百花齊放;一棵樹(shù)帶來(lái)萬(wàn)木成森?

　　細(xì)微之處見(jiàn)成敗，把握細(xì)微，也許你就是那黑馬，悠然馳騁萬(wàn)里。

高中日記篇3

　　小鳥(niǎo)在天上“嘰嘰喳喳”地叫著，同學(xué)們終于盼到了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　平時(shí)十分寧?kù)o的小廣場(chǎng)，一下子就沸騰了起來(lái)。在張老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了小廣場(chǎng)，一到小廣場(chǎng)，啊，這里真是人山人海、熱鬧非凡呀!

　　我們班的柜臺(tái)上擺滿(mǎn)了商品，真是琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有，有書(shū)本、玩具、學(xué)習(xí)用品……

　　各個(gè)班級(jí)都打起了廣告。你看，三(5)班的小黑板上寫(xiě)著“大減價(jià)，跳樓大減價(jià)啊!”我們班的彩色卡紙上寫(xiě)著“看一看!瞧一瞧!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊!”其實(shí)，我早就和孫鈺欣定好了，我要買(mǎi)季辰皓的標(biāo)本。

　　義賣(mài)會(huì)一開(kāi)始，我拔腿就跑到我班的柜臺(tái)前，著急地問(wèn)孫鈺欣：“標(biāo)本呢?有沒(méi)有被買(mǎi)走?”

　　“沒(méi)有”她答道。

　　我這才松了口氣，說(shuō)：“標(biāo)本是不是5元錢(qián)?”

　　“是的!”她又答道。

　　“能不能便宜點(diǎn)呢?3元錢(qián)吧!”我說(shuō)。

　　“好吧”她爽快地答應(yīng)了。

　　我心想：哈，太便宜了，孫鈺欣吃了點(diǎn)虧呢!之后我又跑到其他班買(mǎi)了許多讓人眼花繚亂的書(shū)本和玩具，最后，心滿(mǎn)意足地滿(mǎn)載而歸。

　　哎，短短的一小時(shí)眨眼而過(guò)，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，學(xué)校的小廣場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

高中日記篇4

　　緊張的期中考前復(fù)習(xí)，壓制神經(jīng)的考試，在下考場(chǎng)后的議論紛紛，有人歡喜有人憂(yōu)。期中考試結(jié)束后頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，暫且不去說(shuō)考試成績(jī)的好壞，至少這種感覺(jué)讓人感到發(fā)自?xún)?nèi)心的“放縱”。隨后而來(lái)的便是對(duì)考試成績(jī)的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開(kāi)始…

　　也許以我這次的考試成績(jī)并不能說(shuō)成是“優(yōu)異”，可以說(shuō)算個(gè)中等吧。但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)進(jìn)步，雖然有幾科成績(jī)“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。

　　先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧�？傮w來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)呈現(xiàn)直線(xiàn)下滑趨勢(shì)，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫(xiě)單詞時(shí)不寫(xiě)，讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁，特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候，單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，語(yǔ)法不知道怎么運(yùn)用感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都是答案，結(jié)果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。

　　歷史這科自我感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的，因?yàn)樯洗慰荚囘€得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語(yǔ)：眼高手低。成績(jī)下來(lái)只考了66分。雖然說(shuō)這次全校歷史成績(jī)都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jī)給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣(mài)勁的，對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。

　　再說(shuō)說(shuō)政治吧。說(shuō)句實(shí)話(huà)《生活與哲學(xué)》這一冊(cè)的知識(shí)比較難理解，平常的學(xué)習(xí)也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習(xí)題也不注意總結(jié)，結(jié)果考試的時(shí)候后面的問(wèn)答題基本上是胡寫(xiě)的，想到哪一點(diǎn)就寫(xiě)哪一點(diǎn)，沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)。有因必有果：有兩個(gè)大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分?jǐn)?shù)也基本上定格了，只考了59分。

　　看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn)：睡覺(jué)，發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽(tīng)的，以至于對(duì)張老師講的問(wèn)題分析、做題思路都毫無(wú)印象，考試的時(shí)候隨心所欲，亂答一氣�，F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了，真后悔。

高中日記篇5

　　人生就是一場(chǎng)單程旅行，每一分，每一秒都無(wú)法挽回，有些時(shí)候，于其懊惱曾經(jīng)的逝去，不如抬起頭，區(qū)位明天而拼搏，如一首老歌“人生易逝永不會(huì)，往事值得回味�！�

　　高中生活，如同坐高鐵一般，平和而飛速，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已所剩無(wú)幾，老師常說(shuō)，高中生活不是用來(lái)享受生活的，而是用來(lái)奮斗的，每一天，每一周，時(shí)間如同大鵬一般，才沒(méi)翻騰幾下，早已飛向萬(wàn)米高空，猶如莊子所言，人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。

　　經(jīng)歷無(wú)數(shù)日日夜夜的苦戰(zhàn)，有時(shí)候很期待這一天的來(lái)臨，它給了我們帶來(lái)了自由，無(wú)拘無(wú)束的自由，但，當(dāng)他真正來(lái)臨時(shí)，又會(huì)有無(wú)數(shù)的辛酸，可能這就是人性吧。

　　高一新生，對(duì)這里，這座一上就是三年的學(xué)校總會(huì)充滿(mǎn)好奇，四處流蕩，新學(xué)校，新朋友，新同學(xué)，這里的一切，都是新的，沒(méi)有任何定義，一切都靠自己。

　　高二老生，已經(jīng)生活這里一年了，書(shū)看煩了，課聽(tīng)煩了，飯吃煩了，也有了經(jīng)常一起玩耍的好朋友，上課了，想聽(tīng)了聽(tīng)一聽(tīng)，累了就睡，煩了就玩，沒(méi)什么，反正應(yīng)經(jīng)有惰性了。

　　高三畢業(yè)，那叫一個(gè)苦啊，高一不學(xué)，高二想玩，高三慢慢懂了學(xué)習(xí)的'重要性，但一看到題就蒙圈了，那天天日夜苦讀的，每一天就在盼著畢業(yè)，早點(diǎn)解脫這苦海，上課寫(xiě)卷子，下課寫(xiě)卷子，早上讀書(shū)，晚上背書(shū)，一下子，生活越過(guò)越充實(shí)，慢慢的睡覺(jué)的時(shí)間都變少了，一轉(zhuǎn)眼就一天過(guò)去了，但好像什么都沒(méi)做。

　　這三年，玩得很開(kāi)心，學(xué)的很認(rèn)真，歡笑打鬧的時(shí)間，奮斗和學(xué)習(xí)，亦或轉(zhuǎn)而撓腮不斷求解一個(gè)個(gè)幾何問(wèn)題，亦或上竄下跳德不知何去何從，不得不說(shuō)，生活百般滋味，人生需要笑對(duì)，尤其是到了如今，三年已過(guò)將來(lái)各奔天涯，即將分離對(duì)生活對(duì)學(xué)校，但求無(wú)功，不求無(wú)過(guò)。

　　人生又有幾個(gè)三年，三年過(guò)了初中，又三年過(guò)了高中，再三年就過(guò)了二十了，但面對(duì)生活，依舊沒(méi)有向前和目標(biāo)，可能該抬頭看一看，向上走一走，畢竟人生嘛。一條路走到黑，總不能一無(wú)所獲吧。

　　三年如同一把磨刀石，好刀壞刀一起磨，好刀走的更遠(yuǎn)，壞刀求自保，三年學(xué)習(xí)，三年的成長(zhǎng)，珍惜現(xiàn)在，守住未來(lái)，閑了，回味一下往事。

高中日記篇6

　　從吃好飯到午自修開(kāi)始的時(shí)間，從學(xué)校到家的時(shí)間，從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班到另一晚一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間，這些都是碎片化的時(shí)間。

　　碎片化的時(shí)間里，你沒(méi)有辦法做一件完整的事，這時(shí)候可以干什么呢？有些人毫不遲疑，立馬掏出手機(jī)先刷朋友圈，再玩玩游戲，在這接下去的做事情時(shí)滿(mǎn)腦子都想著手機(jī)里的事–游戲通了多少關(guān)？賬號(hào)升級(jí)了嗎？自然，也就影響了做事的效率。更有甚者，還有些人一拿起手機(jī)就放不下來(lái)了，好像手機(jī)和他是連體嬰兒一樣，分不開(kāi)了，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。

　　在等電梯的幾分鐘里，一位叫江南春的人創(chuàng)立了分眾傳媒，在電梯口與里面放上廣告�，F(xiàn)在乘電梯時(shí)，電梯里都會(huì)有廣告。無(wú)論我感不感興趣，乘幾次電梯后都能加廣告記住了。

　　同樣是碎片化的時(shí)間，有些人在手機(jī)中迷失了自己，有些人卻有效的利用了這個(gè)時(shí)間，江南城也因此成了富人。

　　相比較很明顯，后者更好。每天都會(huì)有不少碎片化的時(shí)間，加在一起，也不是一個(gè)小數(shù)目，倘若好好利用就可以做很多事。比如說(shuō)可以翻幾頁(yè)書(shū)，別看才幾頁(yè)，一天下來(lái)就有幾十頁(yè)了。

　　有些人總覺(jué)得時(shí)間太少，不夠用，但是每個(gè)人，都，無(wú)都有24小時(shí)，為什么他們夠用？是他們不睡覺(jué)還是不休息？都不是。碎片化的時(shí)間，他們或是無(wú)所事事，或是拿起手機(jī)-接下來(lái)的事情都荒廢在小小的屏幕上了。倘若整塊的時(shí)間再不專(zhuān)注，那一天下來(lái)幾乎無(wú)所事事，等到晚上恍如頓悟時(shí)，睡覺(jué)時(shí)間已到。

　　碎片化的時(shí)間，可以背首詩(shī)，記幾個(gè)單詞，看幾頁(yè)書(shū)，讀幾條新聞，可以整理一下思緒，或是準(zhǔn)備下面的事，當(dāng)然也可以無(wú)所事事，區(qū)別在于你的安排。碎片化的時(shí)間可以有所收獲，也可以一無(wú)所獲，就像一塊地可以五谷豐登，也可以雜草叢生。又似人，可以滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才高八斗，也可以徒有空殼，一無(wú)所知。

　　利用好碎片化的時(shí)間，是筆不可多得的財(cái)富，可以在無(wú)形中領(lǐng)先于他人。

　　做時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。當(dāng)你不再被時(shí)間所控制，當(dāng)你可以自己安排管理時(shí)間時(shí)-你真得成功了，你是位成功的時(shí)間的贏(yíng)家。誰(shuí)不想成為時(shí)間的贏(yíng)家呢？

高中日記篇7

　　手寫(xiě)愛(ài)，是母親握著尚年幼的他的手寫(xiě)下的最為偉大的漢字，母親想讓他被愛(ài)包圍也用愛(ài)溫暖別人。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是剛剛懂事的他寫(xiě)給母親的生日賀卡，他想用一份小禮物來(lái)回報(bào)母親。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是青春萌動(dòng)的他寫(xiě)給初戀的情書(shū)，他想用甜言蜜語(yǔ)來(lái)博得自己喜歡的女孩。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是他學(xué)者母親的樣子教給下一代的字，他想用這些來(lái)教育生命的延續(xù)。

　　手寫(xiě)愛(ài)，是他哭著寫(xiě)給母親的，他試圖用這些無(wú)力的東西，喚醒離他而去的母親。

　　手寫(xiě)愛(ài)，不，他再也不能用手寫(xiě)愛(ài)了。

高中日記篇8

　　助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是值得人們學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。

　　在這個(gè)人世里，就像是有著無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，每個(gè)蠟燭就如同一個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和關(guān)愛(ài)他人的光亮，照耀著整個(gè)大廳，可有的卻熄滅了這閃爍的光芒，熄滅的越多，大廳就會(huì)越來(lái)越暗淡，越來(lái)越孤單。相反，如果人人都能燃燒著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛！人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂(lè)。

　　助人為樂(lè)是大家認(rèn)可的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)能助人為樂(lè)的人，才是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(zhǎng)；在道德的比拼上，他的實(shí)力最強(qiáng)。助人為樂(lè)是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。

　　那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者，會(huì)不會(huì)自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？難道是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)�？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀(guān)念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。

　　俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩，將涌泉相報(bào)。助人之后，至少自己的心里是愉快的，愜意的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。大家或許都聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：從前，在大街上有個(gè)乞丐整天都坐在一個(gè)墻角邊，很多人看見(jiàn)他都盡可能避開(kāi)，但有個(gè)人卻特意將他帶到自己家中養(yǎng)病，不久，他的病好了，就變成了一個(gè)神仙。他給了那個(gè)人很多好處。那個(gè)男人從此變得幸福起來(lái)。所以助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。

　　它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。

高中日記篇9

　　沖破黎明的第一縷陽(yáng)光是希望之光，大海是航船希望的目標(biāo)，天空是小鳥(niǎo)希望的目標(biāo)。希望是生命的動(dòng)力，是生命能量的供應(yīng)者。

　　在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地？在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附隸于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！�

　　雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱(chēng)為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀(jì)風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認(rèn)真，更借著希望的力量！

　　生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì)遇到無(wú)數(shù)次挫折，無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對(duì)，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來(lái)的將是無(wú)數(shù)次歡樂(lè)，無(wú)數(shù)次喜悅，無(wú)數(shù)次成功，此時(shí)前程一片光明！

　　希望給人力量，希望讓我們成功。心懷希望而行，我們才能穿越黑夜，我們才能抵達(dá)明天。希望或許并不真實(shí)，但它可以給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。穿過(guò)沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，讓我們帶著希望前行吧！

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