初中優(yōu)秀日記范文四篇
時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀日記 篇1
這幾天我看了一本書，書名叫《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》。這本書的作者是楊紅櫻。這本書很好看，情節(jié)十分驚險(xiǎn)刺激，動作感情描寫也很細(xì)致，特別是感人的故事令我受益匪淺。它主要寫：笑貓找到了它的的心上人虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻聾了，笑貓說什么她也聽不見，笑貓決心要想辦法治好虎皮貓，老老鼠告訴笑貓，說在西面的群山里，有一座如寶石般晶瑩透亮的藍(lán)山。藍(lán)山上有一種神奇的兔耳朵草，它可以治百病，能治好虎皮貓的耳朵，可是要摘到兔耳朵草需要翻越蜘蛛山、穿越虎頭蜂、經(jīng)過豹尾嶺、跨越環(huán)山湖才能達(dá)到藍(lán)山，還要在海拔4000多米高的巖石縫里尋找一絲希望。那巨大的蜘蛛、兇猛的母老虎、兇殘的公花豹，還有力大無比的水怪，所有的這些都可以輕而易舉的置笑貓于死地。可為了心愛的虎皮貓，他不顧危險(xiǎn)的前往藍(lán)山，歷經(jīng)了千辛萬苦最終采到了藍(lán)色兔耳朵草�？伤f萬沒有想到珍貴的兔耳朵草被幾只貪吃的兔子偷吃了，藍(lán)貓萬念俱灰。這時綠毛龜來了，他告訴藍(lán)貓，只要心中有愛，奇跡就會出現(xiàn)……枯樹因?yàn)閻鄱l(fā)芽，鐵樹因?yàn)閻鄱_花，虎皮貓的耳朵終于在笑貓的細(xì)心照顧下痊愈了。這本書告訴我：只要心中有愛，奇跡就會出現(xiàn)。生活中我也要向笑貓學(xué)習(xí)，只要有愛，沒什么干不到。
初中優(yōu)秀日記 篇2
我家住六樓，在陽臺南側(cè)有一個長方形的菜園，它高高地懸掛在空中，我們都把它叫做空中菜園。
今年春天，爸爸在這塊長長的木板上，放上十幾個大小不一的花盆，裝滿土，里面種上了毛豆、花生、豆角、蒜苗等蔬菜，種的最多的就是黃瓜了。爸爸每天都要給它們澆水、松土、拔草。黃瓜苗漸漸長高了，爸爸找來鐵絲，一顆一顆給黃瓜搭上架子。小蜜蜂飛來了，在花叢中自由自在地采蜜；小蝴蝶飛來了，在葉子中間翩翩起舞；最有意思的是有一次，一只知了也飛落在其中，它放聲地唱了起來！到了晚上，打開窗戶，可以清楚地聽見風(fēng)兒吹過葉間，沙沙作響……
終于結(jié)出黃瓜了。爸爸首先摘了兩條遞給我，上面滿是刺兒，我忍不住咬了一口，有一種淡淡的、甜甜的清香，味道真是好極了。在菜園中間，還養(yǎng)殖著我們家的另外幾個成員：兩只小鳥、四只小烏龜，這可真是一個和諧的大家園！
初中優(yōu)秀日記 篇3
下午，放學(xué)后，我從班上走出來，一出大門，爸爸就像紅綠燈的方向走，咦，這是干什么去?每次爸爸的車不都是停在相反的方向嗎?我問了問爸爸，爸爸說：“摩托車的輪胎不知道為什么破了，現(xiàn)在在補(bǔ)胎�！�
步行了3分鐘左右，我們就到了一家摩托車修理處，這位師傅不知把輪胎的什么地方撬了一下，輪胎就分成了好幾個部分，分別是輪胎的外皮、中間的金屬和一圈橡膠，就是存氣的地方。他拿出了橡膠，又弄來了一盆水，我明白了，要通過把輪胎放到水里來判斷那里破了，這樣才好補(bǔ)。果然，他把輪胎放到水里，慢慢的，一圈一圈的轉(zhuǎn)，看了大半天也沒有看見，咦，怎么回事?不會輪胎沒有破吧?
終于，他找到了那個洞，那個洞實(shí)在太小，我看不清。只見他像變戲法似的拿出了一塊抹布，把那塊地方的水擦干凈了，拿出了一個像鑰匙一樣的東西，插了進(jìn)去，這是干什么?豈不是會把洞變大嗎?這有什么用?他拔了出來，放在了一邊，又拿出了一大塊長方形的東西，我仔細(xì)看了看，還被分成了很多份，每一份都是黑黑的，下面白白的'，表面還有一層淡淡的貼膜!天哪，這又是什么?難道這就是補(bǔ)胎的?突然，我看見，車胎上另外一處也有一個一模一樣的東西，這肯定是補(bǔ)胎的!
他拆下來一個，然后拿出了強(qiáng)力膠水，抹了一點(diǎn)在上面，把那個東西粘在了洞上，哈哈，大功告成!只剩裝上去了!
他用螺絲刀一撬，就塞進(jìn)去了一點(diǎn)，這樣不斷重復(fù)了幾次，就裝好了，裝好了之后，他還讓我們沖了一點(diǎn)氣，簡直考慮得太周到了!之后，我們就回家了。
這位師傅手藝真好!
初中優(yōu)秀日記 篇4
新學(xué)期，新開始，我對它充滿了憧憬。
開學(xué)第一天，找尋新班級，看著座位上一張張陌生的兩旁，心中滿不是滋味，認(rèn)識了一位位新老師，脾氣秉性也都了解的差不多了，可以明顯看出，都是精英級的人物。既然學(xué)校分給我們這么都好老師，那么成績的是好是壞。就全在自己。剛開始，我明顯不適應(yīng)它的學(xué)習(xí)進(jìn)度即老師的教學(xué)方法，有種題會做卻又無從下筆的感覺。慢慢地，越學(xué)越順，這種感覺說不出的棒！令我揪心的事，明明很認(rèn)真很認(rèn)真的去學(xué)，卻無法考出好成績，真該好好反思一下自己。周圍同學(xué)的實(shí)力都好強(qiáng)，這才讓我明白，從前班級里的我，就像是井底之蛙，只看到了一方天地，并沒有看到整片天空。這讓我感到有種無形的壓力在身旁。我相信，這壓力會推動我前進(jìn)，而不會壓著我后退。
新學(xué)期便會有新知識，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的我學(xué)起來有些力不從心，每晚除了完成當(dāng)晚作業(yè)外，便重新拾起從前的知識。沒做完一道不是很懂得有些難度的題，心中格外的開心，有種玩兒游戲通關(guān)時的興奮和自豪。物理連接電路，我把它當(dāng)成走迷宮，電流通路，便是成功的走出迷宮。學(xué)習(xí)化學(xué)，當(dāng)老師提起化學(xué)方程式，我竟一點(diǎn)印象都沒有。這是最大的忌諱，就好像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶武器一樣。其它的都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當(dāng)兩天使得感覺。從前學(xué)習(xí)一點(diǎn)就通，現(xiàn)在猶如電腦死機(jī)了一樣。但是，我要把如今學(xué)習(xí)上的挫折當(dāng)做墊腳石，讓它成為學(xué)習(xí)的助力機(jī)。
現(xiàn)在的我們就像是在賽跑，我雖然成不了第一，卻要哪里趕超前一個，不讓別人超過我，就算很就只能前進(jìn)一點(diǎn)，但如果扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，便是最大的進(jìn)步！
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