關(guān)于中學(xué)生暑假日記范文六篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。你所�?jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的中學(xué)生暑假日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生暑假日記 篇1
星期六上午，我輔導(dǎo)表弟薛景恒寫(xiě)完作業(yè)后回家覺(jué)得肚子有些餓，便調(diào)好芝麻粉，打開(kāi)煤氣灶煮起了芝麻糊。這兩天降溫，窗外刮進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)催促著我順手關(guān)嚴(yán)了窗戶。我惦記著書(shū)房里還沒(méi)看完的書(shū)，抓緊這一會(huì)兒工夫溜開(kāi)一下。
看書(shū)的時(shí)光，總讓我稀里糊涂。廚房里漸漸傳來(lái)“嘶、嘶”的聲音，起初我并沒(méi)有在意，接著，媽媽在臥室里喊出聲來(lái)了：“什么味道�。俊薄安缓�，芝麻糊，的確是的！芝麻糊糊了�。 蔽疫@才恍然大悟，急忙扔了書(shū)沖到廚房。哎呀，已經(jīng)晚了──煤氣灶上慘不忍睹，芝麻糊從鍋里溢出來(lái)到處都是，澆滅了火，煤氣卻仍在“吱吱”地冒著。我驚叫道：“��！煤氣泄漏了！！”說(shuō)著，立刻關(guān)掉閥門(mén)跑出了廚房。媽媽聞聲趕來(lái)，迅速地打開(kāi)廚房的窗戶�！皨寢�，快開(kāi)排風(fēng)扇！”“不行！”媽媽嚴(yán)肅地制止我，“快去把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)窗都打開(kāi)通風(fēng)”……
收拾好廚房后，媽媽先是狠狠地批評(píng)我做事三心二意，接著又安慰我：“壞事變好事，你學(xué)會(huì)正確處理煤氣泄漏，以后萬(wàn)一再遇上，就不會(huì)驚慌失措，忙中出亂了。”
我仔細(xì)回憶著剛才的細(xì)節(jié)。媽媽說(shuō)我做對(duì)了一件事，那就是──立即關(guān)掉煤氣閥；但是，我差點(diǎn)做錯(cuò)一件事──這就是開(kāi)排風(fēng)扇。因?yàn)槊簹庑孤┑枚鄷r(shí)，一丁點(diǎn)兒電火花都會(huì)引起煤氣爆炸！而打開(kāi)或關(guān)掉電器都會(huì)產(chǎn)生火花。媽媽拿出了一本《應(yīng)急手冊(cè)》遞給我：“好好看吧！”
我一直喜歡看書(shū)，卻從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)各種生活手冊(cè)。薄薄的《應(yīng)急手冊(cè)》，讓我羞愧得臉蛋兒巷兩只煮熟的大蝦！我現(xiàn)在知道正確處理煤氣泄漏了：首先，不能慌張，有能力時(shí)要先關(guān)掉煤氣閥；其次，趕快把門(mén)、窗打開(kāi)通風(fēng)，呼叫求救，可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴，人要呆在通風(fēng)的地方；千萬(wàn)不能開(kāi)任何電開(kāi)關(guān)，也不能打電話，甚至不能讓別人按門(mén)鈴！如果有人中毒昏迷了，應(yīng)當(dāng)把他拖到通風(fēng)處，然后對(duì)著他臉部扇風(fēng)。
煤氣終于滅了，突發(fā)的紕漏，至少讓我這個(gè)糊涂蛋曉得了避免更大差錯(cuò)的方法，亡羊補(bǔ)牢，還算及時(shí)呀！
中學(xué)生暑假日記 篇2
昨天早上，我和爺爺從天湖花園的住家來(lái)到璧山縣解放路“面莊”吃面。在等阿姨為我們準(zhǔn)備面條的時(shí)候，我和爺爺擺了會(huì)“龍門(mén)陣”。我問(wèn)爺爺：“爺爺，美國(guó)NBA有一個(gè)隊(duì)想要廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)的易建聯(lián)，你知道是哪個(gè)隊(duì)嗎？”爺爺回答道：“是雄鹿隊(duì)吧！”我說(shuō)：“對(duì)，真棒！我也要選一個(gè)體育項(xiàng)目認(rèn)真訓(xùn)練�！泵鏃l端來(lái)了，我和爺爺很快吃完了。然后到彩虹橋?qū)γ娴恼障囵^照相。
照完相，我們走在回家的路上，爺爺問(wèn)我：“想打臺(tái)球嗎？張姨爹和哥哥在打臺(tái)球。”我說(shuō)：“那可是我的愛(ài)好！”于是，我們坐上車來(lái)到了阿里巴巴左邊的臺(tái)球室。我迫不及待地下了車，走向了臺(tái)球桌。看見(jiàn)哥哥，我連忙問(wèn)哥哥：“在打斯諾克里面的英式，中式還是美式？”哥哥說(shuō)：“我們打美式吧！”我說(shuō)：“好！我們就打美式吧！”哥哥問(wèn)我：“誰(shuí)開(kāi)球？”我說(shuō)：“我先開(kāi)吧！”哥哥特別提醒，這是訓(xùn)練不是在打比賽。我們開(kāi)始打球了。我們一桿進(jìn)了母球，母球把紅球都碰散了，我一開(kāi)球就進(jìn)了兩個(gè)紅球，兩個(gè)彩球，一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)黑色的。我還看到下庫(kù)有一顆紅球，我瞄啊瞄，使勁一打，紅球終于打進(jìn)了。哥哥說(shuō)：“真精彩！”
輪到哥哥打球了，我留給他的機(jī)會(huì)，他居然放棄，打了個(gè)防守。經(jīng)過(guò)五輪的訓(xùn)練，哥哥打了35分，我打了65分。哥哥說(shuō)：“我們要象丁俊輝叔叔那樣，勤學(xué)苦練，練好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光！訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始，我們下次再來(lái)吧！
中學(xué)生暑假日記 篇3
今天，我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，高興的就回了家，我拿起爸爸放在桌上的報(bào)紙，津津有味地看了起來(lái)。
突然，一只小飛蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，停在了我手中的報(bào)紙上，我連忙趕它走，可是它對(duì)我的趕絲毫不動(dòng)，我覺(jué)得非常奇怪，想：“莫非小飛蟲(chóng)也喜歡看報(bào)紙，那就與我一起看吧!”
但是說(shuō)來(lái)也真怪，我看我一頁(yè)，翻頁(yè)了，小飛蟲(chóng)也飛了起來(lái)，這是我以為它要走了，可是剛翻過(guò)來(lái)，它又停在了報(bào)紙上，只見(jiàn)小飛蟲(chóng)在報(bào)紙上方饒了一個(gè)圈圈，然后停在了一個(gè)標(biāo)題上，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一側(cè)笑話，哈!這個(gè)家伙也喜歡看笑話呀。小飛蟲(chóng)停在上面似乎看的很認(rèn)真呢!突然，那小家伙飛了起來(lái)，在我面前飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“真好看，真好看。”
我開(kāi)心的笑了，小飛蟲(chóng)也會(huì)看報(bào)紙了。
中學(xué)生暑假日記 篇4
暑假里，我和爸媽來(lái)到了美麗的“竹海之鄉(xiāng)”——浙安吉。
在安吉，我們沒(méi)有住賓館，而是住在山里的農(nóng)家小院。小院離縣城很遠(yuǎn)，我們的車爬了五十一道彎才到了目的地。小院依山而建，四周高山環(huán)繞，整座小院在大山的懷抱中顯得很安靜。
那些天，我每天都早早起床，因?yàn)榇笊降娘L(fēng)景深深吸引了我。山上長(zhǎng)滿了竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋，風(fēng)兒吹過(guò)，那茂密的竹葉連成一片隨風(fēng)擺動(dòng)，就象跳動(dòng)著的浪花。
到了晚上，山里沒(méi)有五顏六色的霓紅燈，星星卻顯得格外明亮。我在院里乘涼時(shí)它們就一直對(duì)著我笑，好像在歡迎我這個(gè)城里的孩子。
夜深了，山間溪水嘩嘩地流著，仿佛在輕彈一曲動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了山里的孩子……
中學(xué)生暑假日記 篇5
暑假中終于有機(jī)會(huì)欣賞欣賞電視劇了。斷斷續(xù)續(xù)看完了電視劇《虎媽貓爸》，看后感慨萬(wàn)千，也很受啟發(fā)。又覺(jué)得很可惜。若是在女兒很小時(shí)我便看到這部電視劇的話，可能我對(duì)女兒的教育方法便不會(huì)如此，我會(huì)和劇末的畢勝男一樣讓女兒自由自在的健康成長(zhǎng)。不過(guò)令人欣慰的是盡管我給了女兒不小的壓力，可女兒依然活潑開(kāi)朗。
劇中的情節(jié)我感覺(jué)非常符合現(xiàn)實(shí)情況：面對(duì)如此大的升學(xué)壓力，讓家長(zhǎng)們、孩子們幾乎透不過(guò)氣來(lái)。我想現(xiàn)實(shí)中太多的家長(zhǎng)也會(huì)如劇中家長(zhǎng)們一樣矛盾糾結(jié)：很想讓自己的孩子們?cè)趯捤傻沫h(huán)境中自由自在的健康成長(zhǎng)，可面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)（如此大的.競(jìng)爭(zhēng)壓力：升學(xué)壓力、就業(yè)壓力）家長(zhǎng)們又不得不去逼孩子們?nèi)W(xué)習(xí)；給孩子們報(bào)這樣那樣的輔導(dǎo)班。劇中的畢大千我想現(xiàn)實(shí)生活中也比比皆是。為了完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們賦予的使命，為了家長(zhǎng)們的囑托，或許有的老師也許還有些別樣的目的，有些老師們也開(kāi)始逼著孩子們學(xué)習(xí)：音樂(lè)課、體育課、美術(shù)課、活動(dòng)課統(tǒng)統(tǒng)被考試科目替代；甚至連每節(jié)課間10分鐘的休息時(shí)間、中午的午自習(xí)時(shí)間也被有的老師們統(tǒng)統(tǒng)占領(lǐng)。
看到劇中的畢大千，再想想自己的教學(xué)生活，是不是少了太多的狠勁哪！隨著年齡的增長(zhǎng)感覺(jué)自己對(duì)學(xué)生越來(lái)越狠不下心來(lái)了。不知是對(duì)還是錯(cuò)？但回想假期中孩子們一撥撥的來(lái)看我，我想至少在這些孩子們身上我的教育方法是正確的，我為此而感到欣慰！
中學(xué)生暑假日記 篇6
今天是星期六，一個(gè)溫暖的下午，寫(xiě)完作業(yè)的我，趴在窗前，任憑陽(yáng)光照在我的身上，仿佛就要睡著，好不舒服。
偶然間，我看見(jiàn)窗前上圍著密密麻麻的“紋路”，在陽(yáng)光的照耀下若隱若現(xiàn)。我想起來(lái)了，窗前曾有一只蜘蛛，在前天的時(shí)候，在這窗前織網(wǎng)，它那纖細(xì)的前爪和后爪團(tuán)結(jié)一致，努力協(xié)調(diào)的勾出了充滿藝術(shù)性的創(chuàng)作。它勾完便不知去向，也許是放棄了它的創(chuàng)作，也許是暫且離開(kāi)罷了。我也不太在意，埋頭便投進(jìn)書(shū)海里了。
誰(shuí)知，在那天之后，老天爺似乎不開(kāi)心，下了一場(chǎng)傾盆大雨，把窗外的事物洗的干干凈凈，雨后便是一番清新空氣，把前幾天燥熱的空氣全部趕走了。同樣，窗前那唯一能證明那只不知去向的蜘蛛存在的網(wǎng)也被雨水沖刷的支離破碎。可是為什么今天我還能看見(jiàn)這張完整的網(wǎng)？答案不得而知：蜘蛛又回來(lái)了。
蜘蛛的名聲不好：在很多人眼里，它是個(gè)討厭的壞家伙，人人見(jiàn)了都會(huì)立刻將它踩死。對(duì)于這種草率的看法，我作為觀察者是反對(duì)的，因?yàn)橹┲胧炙嚫叱�、善于織網(wǎng)，巧于捕獵，并且有著悲慘的愛(ài)情和極為有趣的生活習(xí)性。
在這里，我窗前的蜘蛛是值得贊頌的，雖然網(wǎng)被沖毀了，但是它毅然回來(lái)耐心的織網(wǎng)。我一開(kāi)始是以為蜘蛛跑了，后來(lái)我才知道，蜘蛛其實(shí)是躲在暗處，等待獵物而已。
蜘蛛的聰明、技藝高超、巧于捕獵難道不是值得贊頌的嗎？至少我是這么認(rèn)為的。
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