關(guān)于初中優(yōu)秀日記三篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀日記 篇1

　　這幾天我看了一本書，書名叫《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》。這本書的作者是楊紅櫻。這本書很好看，情節(jié)十分驚險刺激，動作感情描寫也很細致，特別是感人的故事令我受益匪淺。它主要寫：笑貓找到了它的的心上人虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻聾了，笑貓說什么她也聽不見，笑貓決心要想辦法治好虎皮貓，老老鼠告訴笑貓，說在西面的群山里，有一座如寶石般晶瑩透亮的藍山。藍山上有一種神奇的兔耳朵草，它可以治百病，能治好虎皮貓的耳朵，可是要摘到兔耳朵草需要翻越蜘蛛山、穿越虎頭蜂、經(jīng)過豹尾嶺、跨越環(huán)山湖才能達到藍山，還要在海拔4000多米高的巖石縫里尋找一絲希望。那巨大的蜘蛛、兇猛的母老虎、兇殘的公花豹，還有力大無比的水怪，所有的這些都可以輕而易舉的置笑貓于死地。可為了心愛的虎皮貓，他不顧危險的前往藍山，歷經(jīng)了千辛萬苦最終采到了藍色兔耳朵草�？伤�萬萬沒有想到珍貴的兔耳朵草被幾只貪吃的兔子偷吃了，藍貓萬念俱灰。這時綠毛龜來了，他告訴藍貓，只要心中有愛，奇跡就會出現(xiàn)……枯樹因為愛而發(fā)芽，鐵樹因為愛而開花，虎皮貓的耳朵終于在笑貓的細心照顧下痊愈了。這本書告訴我：只要心中有愛，奇跡就會出現(xiàn)。生活中我也要向笑貓學(xué)習(xí)，只要有愛，沒什么干不到。

初中優(yōu)秀日記 篇2

　　楊紅櫻是我喜愛的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久，我去購書中心買了一本《笑貓日記》，叫《永遠的西瓜小丑》。翻開書前，我想：為什么叫“永遠的西瓜小丑”？難道說西瓜小丑死了？帶著疑問，我翻開了書。故事是這樣的：馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫動物們一起排練節(jié)目：三寶蹦“球”.二丫“飛樹”，以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。不光這樣，并且還與西瓜小丑打官司。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此永遠都不能出現(xiàn)在有孩子的地方。并且將西瓜小丑關(guān)在了一個與世隔絕的孤島上。馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子們?nèi)ツ抢铩?/p>

　　大人們硬拉孩子們?nèi)タ础榜R戲”， 孩子們的兒童節(jié)過的一點都不快樂。就在這時，綠毛龜用法力變了一個秘密通道，讓笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上。經(jīng)過動物們的努力，孩子們又能看見西瓜小丑的表演。這是孩子們整個暑假最高興的一天，也是最難忘的的一天。孩子們將最后把真正的`馬戲團推領(lǐng)上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。

　　當(dāng)我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書后，我被深深的打動了：西瓜小丑為了綠鸚鵡得到自由，用自己的自由來換綠鸚鵡的自由。這怎能不令我感動呢?

　　西瓜小丑最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎臺，我真為他們感到高興。讀完這本書，我明白了一個道理：人不能造作，要真心面對，心中藏著“真”、“善”、“美”！

初中優(yōu)秀日記 篇3

　　從一個乳臭未干的小孩到現(xiàn)在十三歲的少年，一直有一位鼓勵我成長、關(guān)愛我的人。他，會讓我感動，他總是為我著想得多！

　　三、四歲時，我天天跟在爺爺后面喊著“爺爺，爺爺”。爺爺聽見了總會回過頭來，對我微笑著，笑得是那么甜，那么慈祥。那段時間我?guī)缀跆焯旄�著爺爺。出街時，大家都認(rèn)識我們倆，因為我和爺爺總是一起出街。每回出去一趟，我都會抱著玩具滿臉幸福地回家。家里的玩具堆成小山一樣，我媽媽曾對爺爺說：“爸，你別給小孩買那么多東西了，真浪費錢�！睜敔斂偸切χ�說：“錢不用放著干嘛？買些智力玩具可以開發(fā)智力�！�

　　五、六歲時，我上幼兒園了。我上幼兒園的第二天，就跟爸、媽鬧，不愿上學(xué)。爺爺鼓勵我，并跟我說：“以后爺爺每天都接你回家，沒有人欺負(fù)你。”我點頭同意了，因為喜歡爺爺。幼兒園的一段時間，爺爺每天接我回家，并且每次都帶著棒棒糖、氣球之類的東西來。時間長了，老師對我說：“你爺爺可真疼你。”我聽了心里美滋滋的，因為老師沒有和任何一個小朋友說過這句話，唯有我。

　　七、八歲時，我上小學(xué)了。爺爺可就沒天天接我回家了，媽媽說要培養(yǎng)獨立自主的習(xí)慣。可爺爺就是不放心，早上去學(xué)校前就偷偷塞了點錢給我，并跟我說：“路上餓了買點東西吃�！庇袝r晚回了一點，爺爺就順著我回家的路往學(xué)校走，希望我不會出什么事。

　　九歲時，我功課有點繁重了。每次寫作業(yè)時，爺爺都耐心指導(dǎo)我，遇到難題就幫我講解。爺爺很關(guān)心我學(xué)習(xí)，他還經(jīng)常幫我買學(xué)習(xí)資料，找習(xí)題，他比我學(xué)習(xí)還積極呢。

　　現(xiàn)在，我總喜歡回憶童年生活，因為有太多太多的美好。爺爺依然還陪伴著我成長，他在我的記憶里最美好的地方寫上了“爺爺”。

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