中學(xué)生暑假日記模板匯總四篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生暑假日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生暑假日記 篇1
暑假中終于有機(jī)會(huì)欣賞欣賞電視劇了。斷斷續(xù)續(xù)看完了電視劇《虎媽貓爸》，看后感慨萬千，也很受啟發(fā)。又覺得很可惜。若是在女兒很小時(shí)我便看到這部電視劇的話，可能我對(duì)女兒的教育方法便不會(huì)如此，我會(huì)和劇末的畢勝男一樣讓女兒自由自在的健康成長。不過令人欣慰的是盡管我給了女兒不小的壓力，可女兒依然活潑開朗。
劇中的情節(jié)我感覺非常符合現(xiàn)實(shí)情況：面對(duì)如此大的升學(xué)壓力，讓家長們、孩子們幾乎透不過氣來。我想現(xiàn)實(shí)中太多的家長也會(huì)如劇中家長們一樣矛盾糾結(jié)：很想讓自己的孩子們?cè)趯捤傻沫h(huán)境中自由自在的健康成長，可面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)（如此大的競爭壓力：升學(xué)壓力、就業(yè)壓力）家長們又不得不去逼孩子們?nèi)W(xué)習(xí)；給孩子們報(bào)這樣那樣的輔導(dǎo)班。劇中的畢大千我想現(xiàn)實(shí)生活中也比比皆是。為了完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們賦予的使命，為了家長們的囑托，或許有的老師也許還有些別樣的目的，有些老師們也開始逼著孩子們學(xué)習(xí)：音樂課、體育課、美術(shù)課、活動(dòng)課統(tǒng)統(tǒng)被考試科目替代；甚至連每節(jié)課間10分鐘的休息時(shí)間、中午的午自習(xí)時(shí)間也被有的老師們統(tǒng)統(tǒng)占領(lǐng)。
看到劇中的畢大千，再想想自己的教學(xué)生活，是不是少了太多的狠勁哪！隨著年齡的增長感覺自己對(duì)學(xué)生越來越狠不下心來了。不知是對(duì)還是錯(cuò)？但回想假期中孩子們一撥撥的來看我，我想至少在這些孩子們身上我的教育方法是正確的，我為此而感到欣慰！
中學(xué)生暑假日記 篇2
暑假中的一天，我來到姑姑家玩。剛來到姑姑家，表姐就拉著我去河邊捕魚。
我興高采烈地跟著表姐一起去了小河邊。到小河邊一看，傻眼了，這河也太小了吧，一步就可以跨到河對(duì)岸，干脆叫小溪流算了。我疑惑地問表姐：“水這么少，怎么會(huì)有魚呢?”表姐笑著回答：“等著瞧吧�！�
只見表姐拿了一個(gè)盆子，放在水里，在上面撒了點(diǎn)玉米磣。不一會(huì)兒，一條很小的魚就從旁邊的水草叢里慢慢地游了進(jìn)來，表姐瞬間把盆子撈上來，一條魚就捉住了。這條小魚很活潑，我碰它一下，它就跳起來了。我高興地說：“太好玩了，太好玩了。我要，我要!”表姐說：“想要，自己捕吧�！�
我學(xué)著表姐的樣子，把盆子放入水中。不一會(huì)兒，有一條魚游了進(jìn)來。我猛地往上一撈，捕到了一條魚。正當(dāng)我得意的時(shí)候，魚竟然游出去了。唉，出師不利呀，只好接著捕了。
捕了好幾次，眼看著魚進(jìn)盆了，可撈起盆子，魚就逃了。怎么魚到表姐手里變得呆頭呆腦，我一捕，它們就變機(jī)靈了?我就不信這個(gè)邪，可接下來還是一無所獲。
表姐在旁邊笑著說：“這魚也欺負(fù)你是個(gè)小屁孩兒�！�
“切，我才不信，一定是還有什么絕招你沒告訴我�！蔽也粷M地說。
“你撈盆子的速度太慢了，所以捉不住魚�！闭f著表姐接過盆子給我做示范。她把盆子放進(jìn)水底，等魚進(jìn)盆后以迅雷不及掩耳之勢把盆子端出水面，竟然撈住兩條魚。
我學(xué)著表姐的樣子，也捕到了一條魚，雖然這條魚小的可憐，但我依然很開心。
正準(zhǔn)備再捕時(shí)，姑姑過來喊我們吃飯了，我只好依依不舍地離開了小河，下次我一定要捕到更多的魚。
中學(xué)生暑假日記 篇3
這個(gè)暑假里，我過得很愉快，每天的生活都很充實(shí)。我每天都能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并為了能適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，還不斷的給自己“充電”其中有一件事令我最難忘——看了一場“太陽馬戲”，這場馬戲十分好看，觀眾們有時(shí)驚心動(dòng)魄；有時(shí)笑聲不斷；還有時(shí)看的聚精會(huì)神，怎么樣是不是想知道？那就讓我給你介紹一下吧。
那天，我吃好中飯，便做好準(zhǔn)備，和外公、外婆一起出門了，向科技館旁的太陽馬戲城出發(fā)了。不一會(huì)兒，我們便到了那里，在太陽的籠罩之下馬戲城顯得格外明亮，馬戲城分成4個(gè)臨時(shí)搭建的大帳篷，每個(gè)帳篷的顏色都是藍(lán)黃相間的條紋，給人有一種像埃及法老的房間一樣，其中三個(gè)帳篷是候場廳，大家可以在那買一些紀(jì)念品。
一轉(zhuǎn)眼，演出就要開始了，三個(gè)候場廳的觀眾都陸陸續(xù)續(xù)來到了演出廳，這個(gè)演出廳可真大呀！它是由四根頂天立地的大柱子支撐著的，有6根像七八根水管粗細(xì)的鐵管直接從后臺(tái)連到了觀眾席后邊，這就是重要的演出道具……
演出開始了：有一個(gè)和睦的家庭，有一個(gè)夜晚有一個(gè)小丑來到了他們家，不小心把神秘的小丑帽——“神秘人”的帽子弄丟了，這個(gè)家庭的孩子——一個(gè)小姑娘，她撿到了這個(gè)帽子，她把它戴在了頭上，誰知，無頭的“神秘人”出現(xiàn)在小姑娘的'家里，把她的父母帶走了，她被卷進(jìn)了神秘的馬戲世界……
小姑娘為了再次與父母相見便和小丑踏上了尋找父母的道路。在一路上，他們遇到了許多人給他們演馬戲：有花式跳繩、空中步行、空中體操、花樣扯鈴、�；鸢�、疊羅漢……其中有一個(gè)節(jié)目使我記憶留心就是花式跳繩的一個(gè)鏡頭：許多根長繩凌亂的交叉在一起，演員們一起甩動(dòng)長繩，五六個(gè)演員在長繩內(nèi)跳，雖長繩亂，但演員卻整齊的跳著……
因?yàn)椤吧衩厝恕北恍」媚飳ふ腋改傅氖陆o感動(dòng)了，所以“神秘人”就把小姑娘的父母放了出來并與小姑娘團(tuán)圓，在團(tuán)圓的那天， “神秘人”又再次出現(xiàn)了 ，他攤開右手，好像要小姑娘交什么，小姑娘頓時(shí)明白了，雖然小姑娘有點(diǎn)忘不了那個(gè)在神秘的小丑帽中的馬戲世界，但是為了家庭的團(tuán)圓，她舍不得的把神秘的小丑帽交給“神秘人”。
最后演員們陸續(xù)的上場了，他們?yōu)橛^眾鞠了一個(gè)躬。我們看玩了馬戲便回到了家……
看了我去看馬戲的過程，你是不是覺得這場馬戲很好看呢？這場馬戲也給我的暑假生活增添了一份愉快！
中學(xué)生暑假日記 篇4
今天，我們一家去燕峰峽度假。
中午睡完覺，我們?nèi)ヅ轀厝�。溫泉里的水很暖和，也比較淺，爸爸決定教我游泳。他先教我一些基本動(dòng)作，如：手要有力，往前劃動(dòng)，腳要像青蛙一樣，使勁向后蹬。我試了一下，結(jié)果一下子就沉了下去，爸爸說：“沒事，繼續(xù)來”，我又練習(xí)了很多遍，差不多能游一會(huì)兒了，我還是繼續(xù)練習(xí)。我一邊游，爸爸一邊喊：“加油！”我拼命的向前游，可是卻向前游不了了，我很失望。看見別人游得那么好，我心里十分羨慕。爸爸看我不高興，問：“你怎么了？”“看來我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳了”我傷心地說�！霸趺磿�(huì)呢？”爸爸說，“你已經(jīng)很厲害了，只是不能向前游，沒關(guān)系，人不是一下就能學(xué)會(huì)某種東西，必須刻苦的鍛煉才可以，你練習(xí)騎車的時(shí)候，不是也跌倒過很多次嗎，現(xiàn)在你騎車不是很棒了嗎？學(xué)游泳也一樣，必須耐心的練習(xí)，練習(xí)很多遍的時(shí)候，你就可以學(xué)會(huì)了�！卑职值倪@些話，使我增加了不少信心。我又游了幾遍后，爸爸一邊鼓掌，一邊說：“不錯(cuò)，你已經(jīng)快要學(xué)會(huì)了。”我聽了以后，心里很高興。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，但我還沒有完全學(xué)會(huì)游泳，所以，我要多學(xué)游泳，把游泳徹底學(xué)會(huì)。
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