精選中學(xué)生日記（通用38篇）
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的精選中學(xué)生日記（通用38篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生日記 篇1
9月1日，我們?nèi)W(xué)校報(bào)到，那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著朵朵白云，姿態(tài)萬(wàn)千。早上我匆匆吃過(guò)早飯，興沖沖地背起書包上學(xué)去。在路上，小鳥在枝頭喳喳叫，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)上學(xué)去吧！”
不一會(huì)兒來(lái)到了我們美麗的學(xué)校，看到有很多家長(zhǎng)帶著新生入學(xué)。這時(shí)我趕緊走進(jìn)我的班里，看到有的同學(xué)在看書，有的在寫字，還有的在說(shuō)話，整個(gè)教室亂哄哄的。正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的腳步聲傳來(lái)。一位老師走上講臺(tái)，她個(gè)頭高高的，眼睛大大的，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話，哇！老師好漂亮呀！她要教我們什么課呢？我們都在猜測(cè)。只見(jiàn)她用眼睛掃視了一下全班同學(xué)，頓時(shí)全班啞雀無(wú)聲。老師清了清嗓子，聲音洪亮地說(shuō)：“我姓孫，和孫悟空一下姓，大家以后叫我孫老師。本學(xué)期由我來(lái)教大家數(shù)學(xué)，有時(shí)間我也會(huì)給大家講故事，同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們還會(huì)成為好朋友的。”老師的話音剛落，雷鳴般的掌聲響起來(lái)，那掌聲久久不停。
看到這么年輕漂亮的老師將陪伴我們度過(guò)一學(xué)期，能與自己喜歡的老師朝夕相處，我心里甜滋滋的，我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)。
中學(xué)生日記 篇2
這是九年級(jí)第一次月考，總體來(lái)說(shuō)我考的還不錯(cuò)。但我并沒(méi)有為此滿足，我覺(jué)得我欠缺的地方還有很多。首先說(shuō)數(shù)學(xué)吧，數(shù)學(xué)老師說(shuō)九十分以上就可以了，不要管那些難的題，只把簡(jiǎn)單的搞好。我聽(tīng)了老師的話，最后一大題我只做了第一問(wèn)，后面兩問(wèn)沒(méi)去管它，我只知道我得把前面的基礎(chǔ)題搞好。于是，我檢查出了好多分的毛病，待卷子發(fā)下來(lái)，九十分過(guò)了，九十八，我并不是很開(kāi)心，因?yàn)檫^(guò)一百的有好幾個(gè)，我覺(jué)得我可以過(guò)一百的。
所以下次，我還得繼續(xù)努力，爭(zhēng)取過(guò)一百。再說(shuō)理化，我發(fā)現(xiàn)忘了好多的筆記，有的筆記內(nèi)容都記錯(cuò)了，物理最后一大題明明很簡(jiǎn)單，我卻計(jì)算出錯(cuò)，扣了五分，我總在抱怨物理過(guò)不了60，其實(shí)原因都是自己的粗心，所以我知道了課后要多花時(shí)間背背筆記，計(jì)算要細(xì)心一點(diǎn)，爭(zhēng)取下次過(guò)60。最后說(shuō)英語(yǔ)吧，即使過(guò)了100分我也沒(méi)有覺(jué)得有多開(kāi)心，反而覺(jué)得自己考的太低了，因?yàn)橥晷吞羁蘸鸵黄喿x理解我都做過(guò)，這次沒(méi)考到一百我才覺(jué)得驚訝，但是我發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)提高了，劉老師其實(shí)真的很牛，她讓我們提高這么多，她總說(shuō)自己沒(méi)用，說(shuō)我們是最棒的，她在鼓勵(lì)著我們，也在默默地傳授給我們?cè)S多英語(yǔ)知識(shí)，真的很謝謝她。
總結(jié)一下這次的月考，我不是很滿足，沒(méi)有達(dá)到最終的目標(biāo)我決不罷休，李雅琴加油！和星光班的星星們一起發(fā)出耀眼的光！星星們，我們一起沖！
中學(xué)生日記 篇3
今年的十月一日國(guó)慶節(jié)，我們6家人經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的勞累奔波，終于又一次到達(dá)了麗水市。這一次是到了麗水的云和縣。那時(shí)候還是早上，我們?cè)谀抢锍粤宋顼垼�，我們就開(kāi)往了云和最有名的木玩樂(lè)園去玩了。雖然只過(guò)了一小會(huì)兒就到了木玩樂(lè)園，但是我覺(jué)得還是過(guò)了很久似的。一進(jìn)木玩樂(lè)園的大門，最醒目的就是擺放在大門口的“木玩之母”——筒狀非洲楝，似假非假的它，是那么安靜地躺在大門口。看了一會(huì)了牌子上的介紹，我們又高高興興的繼續(xù)往前走。
盡管木玩樂(lè)園的設(shè)施很多，但是我們玩的最久的，還是要數(shù)木玩樂(lè)園最內(nèi)部的池塘了。那是一個(gè)水位很淺很淺的小池塘，就算水最深的地方也沒(méi)不過(guò)我的膝蓋。盡管水很淺，池塘上方還是停著兩幅竹排。竹排上沒(méi)有專門撐竹排的人，那兩幅竹排都是讓游客們自己撐的。當(dāng)然我也撐了一次，那感覺(jué)真是好，我快速地跳上竹排，拿起竹竿，向還在岸上的小朋友們招呼說(shuō)：“大家快上來(lái)吧，船要開(kāi)啦!”
等大家都在竹排上站穩(wěn)，我把手里的竹竿在水中輕輕劃動(dòng)蕩起陣陣波紋，漂亮極啦!聽(tīng)了我的介紹，你們是否動(dòng)心了呢?來(lái)吧，去云和木玩樂(lè)園開(kāi)開(kāi)心心的玩一玩吧!
中學(xué)生日記 篇4
在幾年前，媽媽給我買了一輛黑白相間的自行車，因此自行車迷誕生了。
那一天，我開(kāi)始學(xué)習(xí)自行車，第一次上車時(shí)，車把根本不聽(tīng)使喚，才沒(méi)走幾步，忽然一下子就把我甩出去老遠(yuǎn)。我?guī)缀跎弦淮诬嚲退さ挂淮��？晌覜](méi)有放棄，一次又一次的爬起來(lái)，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)我再三努力下，用了一下午時(shí)間終于學(xué)會(huì)了騎自行車�？赡遣](méi)有讓我放棄騎自行車。從那以后我每天練一小時(shí)的自行車，有一次，我來(lái)到廣場(chǎng)騎車，突然聽(tīng)到一群大哥哥在議論什么，經(jīng)我一問(wèn)才知道，他們議論自行車雜技的事。一聽(tīng)到自行車，我著了謎�！笆裁醋孕熊囇�!”我打破沙鍋問(wèn)到底，他們說(shuō)完“前輪抬起”就走了，大概是我太煩了吧，管他呢。我回到家，上網(wǎng)一查才知道原來(lái)“前輪抬起”是一種雜技呀！于是我開(kāi)始練“前輪抬起”，媽媽一開(kāi)始不讓我練，我心想：有什么呀？不讓練，我可以在你不在的地方練呀！于是，我獨(dú)自一人來(lái)到廣場(chǎng)練了起來(lái)，首先調(diào)到一檔，然后再邊踩腳蹬，邊按剎車，這樣前輪就抬了起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練我終于能做到了，在最后一次嘗試時(shí)，狠狠地摔了一跤。那時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”了。
幾年后，我已是個(gè)十歲的大男孩了。那次經(jīng)歷我終身難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢耍喝松挥胁粩嗵魬?zhàn)才能成功，但過(guò)度挑戰(zhàn)就會(huì)為自己帶來(lái)危險(xiǎn)。
中學(xué)生日記 篇5
地球是一個(gè)美麗的星球，也是人類唯一的居住地方。原本一個(gè)資源豐富的地球，但因人們的自私，現(xiàn)在的地球已傷痕累累。
就讓我來(lái)告訴你，人類是如何破壞環(huán)境。原來(lái)一大片茂密的森林，但人類為了創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，所以毫無(wú)節(jié)制地砍伐森林里的每一棵樹�？撤淠緯�(huì)使自然生態(tài)遭受破壞，氣候變得忽冷忽熱。除此之外，溫室效應(yīng)也會(huì)導(dǎo)致天災(zāi)連連，讓人們措手不及。地球通過(guò)地震、海嘯向人們發(fā)出求救聲，提醒人們環(huán)保。
環(huán)�？梢詮奈覀兊娜粘Ｉ钭銎稹Ｊ紫�，我們應(yīng)該將垃圾分類。把紙張放進(jìn)藍(lán)色的再循環(huán)桶；玻璃放進(jìn)褐色的再循環(huán)桶；塑料則放進(jìn)橙色的再循環(huán)桶。
此外，我們也應(yīng)該珍惜資源，在不使用電器時(shí)，即時(shí)切斷電源。我們也應(yīng)該珍惜每一滴水，并且循環(huán)使用，比如：使用洗滌水來(lái)澆花、使用雨水沖洗廁所……除此之外，在雨天時(shí)，不開(kāi)空調(diào)；大白天，應(yīng)把電燈關(guān)了。與家人談天時(shí)，不開(kāi)電視。
在學(xué)校里，我們不用紙張折紙飛機(jī)。做習(xí)題時(shí)，使用廣告紙當(dāng)做草稿。在下課時(shí)，把電燈以及電風(fēng)扇關(guān)上。洗手后，把水龍頭關(guān)好，免得浪費(fèi)。
保護(hù)地球，人人有責(zé)。地球只有一個(gè)，我們應(yīng)該盡自己的本分來(lái)愛(ài)護(hù)地球，更何況環(huán)保是每位公民的責(zé)任。人們不能袖手旁觀，置身度外，應(yīng)該刻不容緩，采取環(huán)保的行動(dòng)，以免自食其果。
中學(xué)生日記 篇6
結(jié)合夢(mèng)想瑞琪的心靈傾訴，我們不難想到正處于青春期的孩子的生活之累、壓力之大，但同時(shí)我們也理解這種心情是許多孩子曾經(jīng)體驗(yàn)或正在體驗(yàn)著的，而如何正視這種學(xué)習(xí)上的壓力，并變壓力為動(dòng)力，相信也是大家所關(guān)心的。所以，就讓我們一起走近問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，共同來(lái)變壓力為動(dòng)力吧！
首先，我們都知道承受著這種壓力的孩子都是上進(jìn)心極強(qiáng)的，好學(xué)上進(jìn)的孩子，而且大部分都比較優(yōu)秀。只要達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)，就對(duì)自己很不滿意，覺(jué)得在同學(xué)、親人面前“丟份”。其實(shí)，大可不必，要知道“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，生活中完美總是與遺憾結(jié)伴而來(lái)，只要我們盡力了，便問(wèn)心無(wú)愧！
而且，三百六十行行行出狀元，每個(gè)人的特長(zhǎng)與愛(ài)好不同，學(xué)習(xí)成績(jī)只是其中的一個(gè)方面而已，并不能決定你的未來(lái)，父母口中的比較只是對(duì)你們愛(ài)的表達(dá)而已。只要大家能變壓力為動(dòng)力，讓他們看到你的努力，相信一切都會(huì)改變！
其次，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明白學(xué)習(xí)是自己的事情。正如歌中所唱“沒(méi)有學(xué)問(wèn)，無(wú)顏見(jiàn)爹娘。”很多同學(xué)都把父母的關(guān)心、老師的關(guān)注理解為為父母、為老師而學(xué)習(xí)。在嘮叨、催促中為他人而學(xué)習(xí)，當(dāng)然沒(méi)有動(dòng)力了，其實(shí)，仔細(xì)分析一下，你的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于父母和老師來(lái)說(shuō)，只是一時(shí)的情緒上的影響而已，而對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，卻關(guān)系到你的前途和未來(lái)，他們只是關(guān)心
你而已。況且，如果把老師的教導(dǎo)，父母的嘮叨看做對(duì)自己的愛(ài)的表達(dá)，學(xué)習(xí)是自己的事情，才能變壓力為動(dòng)力，全心全意的為自己而學(xué)習(xí)！
再次，確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。有目標(biāo)，才有努力的方向，才能變壓力為動(dòng)力。但目標(biāo)太低，太容易完成，就沒(méi)有了挑戰(zhàn)性，而且會(huì)讓人產(chǎn)生惰性；目標(biāo)太高，則會(huì)壓力過(guò)大，不容易完成，打擊我們的積極性；所以只有根據(jù)自身的情況，確定適合自己的目標(biāo)，才能變壓力為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印的前行！
最后，要有完成目標(biāo)的切實(shí)可行的計(jì)劃。不要只有美好的愿望，而不去付諸于行動(dòng)。其實(shí)，想要考出一個(gè)好成績(jī)的愿望相信沒(méi)一個(gè)孩子都有，只是大家努力的程度不同而已。相信只要大家把計(jì)劃落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且潛移默化的、慢慢的去實(shí)現(xiàn)，像夢(mèng)想瑞琪一樣努力做最好的自己，你耳邊聽(tīng)到的將不再是“別人家的孩子”，而是“孩子，盡力就好�！薄昂⒆�，我已經(jīng)看到了你的努力�！薄ぁぁぁぁぁ�
學(xué)習(xí)的路上，讓我們一起努力！
中學(xué)生日記 篇7
對(duì)于我們這些在家里習(xí)慣了自由散漫的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)的到來(lái)就意味著“噩夢(mèng)”的來(lái)臨。
今天是軍訓(xùn)第一天，同學(xué)們來(lái)自不同的地方，相聚在即將開(kāi)始訓(xùn)練的操場(chǎng)上。也許是出于對(duì)別人的好奇，亦或是出于友好，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的交流著，整個(gè)方隊(duì)的氣氛令人愉快。我想，軍訓(xùn)最重要的意義就在于，它給了我們這些即將組成一個(gè)班集體的成員們一個(gè)很好的交流平臺(tái)，讓大家懂得團(tuán)結(jié)互助。
說(shuō)實(shí)在的，對(duì)于軍訓(xùn)我心里稍帶不安，那不曾蒙面的教官是否嚴(yán)肅呆板，軍訓(xùn)期間陰晴不定的天氣，軍訓(xùn)能否鍛煉和磨礪自己……，一連串的疑問(wèn)在我腦海中不停的轉(zhuǎn)圈。后來(lái)我見(jiàn)到了我們的教官，在一番溝通過(guò)后，這個(gè)可愛(ài)帥氣的年輕教官讓我們覺(jué)得親切可信。
中學(xué)生日記 篇8
開(kāi)學(xué)前，想像過(guò)很多種我以后的大學(xué)生活方式，卻唯獨(dú)遺忘了自己該怎么面對(duì)軍訓(xùn)。烈日炎炎下的不急不躁，滂沱大雨中的堅(jiān)持隱忍，在軍訓(xùn)中，我感受到了自己欣賞并向往的率性和灑脫。
讓我遺憾的是，盡管我對(duì)軍訓(xùn)投之以極大的熱忱，但右腿的舊傷還是復(fù)發(fā)了。躺在擔(dān)架上的我，心里感到有點(diǎn)小委屈。這是一個(gè)我融入還不到四天的團(tuán)體，我沒(méi)有奢望會(huì)得到任何的重視，但教官和同學(xué)們的殷切關(guān)心，朋友的緊張心情，讓我覺(jué)得集體是溫暖的。看著那兩個(gè)抬擔(dān)架的學(xué)長(zhǎng)、緊緊握著我的手的醫(yī)生、特意到醫(yī)務(wù)室看望我的學(xué)姐，我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了。
在醫(yī)務(wù)室里輸完液的我，現(xiàn)在又回到了軍訓(xùn)場(chǎng)上，不是矯情的想證明堅(jiān)持就是勝利的真理，只是發(fā)自內(nèi)心的想要擁有一段和她們一樣的記憶，成為集體記憶的一部分。
中學(xué)生日記 篇9
生活中煩惱的事如沙灘上數(shù)不完的沙粒，與人相處我們總要抱著包容的心，對(duì)待家人如此，對(duì)待胖友或是陌生人更要如此。
包容并不是剛開(kāi)始就懂的，總要經(jīng)歷一些事才能懂。記得那是一個(gè)下午，我回到家發(fā)現(xiàn)房間里雜亂不堪，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小身影，原來(lái)是小侄子，正愁是誰(shuí)呢，原來(lái)是這搗蛋鬼。急沖沖的朝他走過(guò)去，想要罵他，但突然看到他眨巴著的泛著水珠的眼睛，突然感覺(jué)他只是一個(gè)天真的小孩子，怎可如此小氣呢，突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起，姑姑對(duì)不起，我只是想到你房間里找東西，是不小心弄掉下去的，我?guī)湍阋黄鹑ナ蘸冒珊�，突然感到他懂事至極，我很高興能夠有一顆包容之心去對(duì)待他，讓他意識(shí)到他的錯(cuò)誤。
生活總要用包容之心去對(duì)待他人。
中學(xué)生日記 篇10
他，矮矮的個(gè)子，亂糟糟的頭發(fā)，蓬亂的像那未經(jīng)整理的鳥窩，腳上踏著兩只顏色迥異的板鞋，走起路來(lái)一晃一晃的樣子仿佛在張揚(yáng)著屬于他自己的青春。
他，是曾經(jīng)“三劍客”中的一員。他與另兩個(gè)男生常形影不離，三人同進(jìn)同出，恍若已成一個(gè)整體，有他們?nèi)齻�(gè)在的地方，笑聲不斷。而“三劍客”這個(gè)名字也記載了曾經(jīng)這個(gè)班級(jí)所擁有過(guò)的幸福時(shí)光，太多太多，以致有些模糊。然，最終因?yàn)槠渲幸粋�(gè)男生的學(xué)而不了了之，剩余他和另一個(gè)男生略顯的有些形單影只。
最令人記憶猶新的應(yīng)是初二那場(chǎng)文藝匯演吧！那時(shí)，我們班排演的是《皇帝的新裝》，角色安排下來(lái)，輪到他時(shí)便只是扮演鏡子一角了。但向來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)乃麉s沒(méi)有拒絕，而是和其他人一起排練著。
中學(xué)生日記 篇11
你承認(rèn)了你活成了社交網(wǎng)絡(luò)的模樣，你最討厭的笑里藏刀變成了亮眼奪目的名片。
看過(guò)的景色便不會(huì)再停留了。好久不見(jiàn)，偶然得到你最近的消息，并沒(méi)有為你開(kāi)心，你總是走走停停，開(kāi)心就是開(kāi)心了，難過(guò)就是難過(guò)了。興慶的是你沒(méi)有失掉自己的真性情，越真的人，越值得結(jié)交。而你，只不過(guò)不想太累而已，九月總是在分別，而我們的九月�！q記得那我們擁有過(guò)的太陽(yáng)雨，陽(yáng)光和雨水總是成正比，就如同雨天遇不見(jiàn)晴天一樣，值得高興的是你身邊多了許多朋友，難過(guò)的是他們都不懂你，不懂得怎樣過(guò)好眼前的生活，不懂得身邊退去鋒芒的你�？蓢@那令人敬佩的勇氣，你沒(méi)有學(xué)會(huì)，反而學(xué)會(huì)了隨口都是是恭維的假話。為什么？因?yàn)樗麄兌家粯印?/p>
這些話是希望你不要看到，當(dāng)做朋友在心里的勸告，如果不能活成自己想要的樣子，不妨多多隱忍，如果某天能夠談到這里的話，我希望你只字不提。眼下的遺憾要盡快彌補(bǔ)啊。
中學(xué)生日記 篇12
倘若陽(yáng)光不會(huì)傾斜而下，風(fēng)也不會(huì)吹翻了書的那一頁(yè)，你能夠不自以為是地面對(duì)生活。
等到你鋒芒全退，能夠看清自己時(shí)，怕早已是物是人非、杳杳無(wú)音信。我們本身都不完美，但我愿包容，熱愛(ài)生活、珍對(duì)生活，去成就更好的。你總是抱怨與生命中占有重要位置的人相見(jiàn)恨晚，以至于你總是向往去追求他人的生活，卻是忘記了自己想要的。你想不那么平凡，不平凡的生活，不平凡的交往、不平凡的格調(diào)、不平凡的愿望。到頭來(lái)還是還是露出了卑微、虛偽的自己，簡(jiǎn)直難看至極。馬兒離開(kāi)了家離開(kāi)了媽媽，根本不懂得奔跑與探索，他會(huì)迷茫一陣子，等到他吃過(guò)了苦，嘗試過(guò)了，便會(huì)懂得游歷人間的規(guī)矩。
生命中來(lái)往的過(guò)客毅然重要，更重要的還是獨(dú)修其身。然后去等，世上唯一契合的靈魂。
中學(xué)生日記 篇13
下午放學(xué)還不到六點(diǎn)，但不像夏季的傍晚太陽(yáng)遲遲不落山，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，月亮早早就營(yíng)業(yè)了。
回家路上，靠著微黃的路燈，依然很黑，近視的我?guī)缀蹩床磺迩懊娴穆�。就在這時(shí)，我感覺(jué)腳下好像碰到了什么東西，便停下了腳步，定睛一看，一只流浪狗在我的腳旁。小狗看上去很可憐，毛色似乎混沌不清，骨瘦如柴，瑟瑟發(fā)抖。它那憔悴的模樣直穿我的心，我同情這個(gè)小生命，卻不知能為它做些什么。
我想了想，它一定很餓，我便拿出書包里的小面包拗了一半給它，接著從水壺里倒了一些水在地上，小狗果然是餓了，一下子吃得干干凈凈，還沖我搖尾巴，像在道謝。
我也開(kāi)心的笑了，便走了，但小狗跟了上來(lái)，于是我對(duì)它做了個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)，也許它感覺(jué)到我手勢(shì)傳達(dá)的意思，便停下了步伐，站在原地目送我走遠(yuǎn)。
此時(shí)路燈仿佛亮了些，我腳下的步伐也輕盈快樂(lè)了。
中學(xué)生日記 篇14
早上，補(bǔ)習(xí)，中午，寫作業(yè)，真是飽受折磨，于是到了下午上作文班的時(shí)候，我便摔門而出。
一出門，我就被一塊從天而降的橘皮砸了個(gè)正著，這更讓我惱火。
不過(guò)還好，路上再?zèng)]有遇到什么不順心的事，反倒十分祥和。行人如潮涌動(dòng)，野貓野狗自在活動(dòng)，路邊的樹木碧綠青蔥，一切都顯得無(wú)比寧?kù)o。這多少讓我的到了一些安慰，我的心也漸漸平靜下來(lái)。
到了教室門口，一幅畫面讓我的心完全舒展開(kāi)來(lái)。離上課還有幾分鐘，老師正在門外的花壇邊靜靜地給一些花草澆水，多么寧?kù)o的一幅畫啊!那些花草靜靜地接受水分的滋養(yǎng)，老師也靜靜地拿著水壺，心無(wú)旁騖，沉浸在澆花的安閑里，絲毫沒(méi)有注意身邊來(lái)往的人。這幅畫如同一汪清泉，將我心里那無(wú)明業(yè)火的火種徹底澆滅了。
我不能毀掉這幅畫，不能破壞這份寧?kù)o。于是，我輕輕地走進(jìn)教室。
今天，本來(lái)并不美好，但剛過(guò)去的那一小段時(shí)光卻不錯(cuò)。有時(shí)候，一瞬間的寧?kù)o，一瞬間的美好，就改變了原本煩惱的心境。
中學(xué)生日記 篇15
在這個(gè)寒假里我參加了北大冬令營(yíng)，在這七天中給我印象最深的就是滑雪了。
吃完早飯，我們坐著車到了滑雪場(chǎng)，那里真是一望無(wú)際啊，真像是雪的海洋。我穿好了鞋子，套好了雪板，然后就按教練的樣子一步一步的走，雖然很累，但是很有意思，我們學(xué)會(huì)了走，教練就讓我們上了一個(gè)小坡，上去財(cái)時(shí)我摔了兩跤，但是我并沒(méi)有放棄，我勇敢地站了起來(lái)，我繼續(xù)向前走去，最后，我終于上去了，然后慢慢的滑下來(lái)，真好玩。我學(xué)會(huì)了滑雪之后，我就去滑大坡，我把住了一個(gè)扶手，機(jī)器把我?guī)Я松先�，站在上面感覺(jué)好高啊，都?jí)K嚇?biāo)牢伊�，我閉著眼睛直接跳了下去，感覺(jué)沒(méi)有什么大不了的。我們開(kāi)始吃午飯了，我們吃的是方便面，那叫一個(gè)爽。吃完了，我們又滑了一會(huì)兒雪，最后我戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
今天玩的真開(kāi)心。
中學(xué)生日記 篇16
我什么都不想，只是回憶以前的小學(xué)生活，痛恨自己為什么不好好的珍惜那時(shí)的生活，我那時(shí)也沒(méi)有想那么多，就是這么馬馬乎乎的過(guò)去了，未細(xì)細(xì)的品味過(guò)那時(shí)候的生活，現(xiàn)在覺(jué)得可惜也沒(méi)有什么用了，時(shí)光如水，一切都在不只不覺(jué)中過(guò)去了。
初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門功課，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的，不能向小學(xué)那樣什么都不管，什么都不想就這么過(guò)去了。
記得有一次晚自習(xí)時(shí)，那是我進(jìn)入初中生活的第四天，那晚我什么作業(yè)都沒(méi)有做，就呆呆的坐在座位上，雙手托著頭，還不禁的掉淚，這是為什么。
小學(xué)生活留給我的是有歡樂(lè)和淚水，有痛苦和快樂(lè)，這些都成為了過(guò)去，而我還是記憶憂新，那時(shí)我和同學(xué)玩得多么開(kāi)心。
中學(xué)生日記 篇17
隨著第一天的逝去，第二天的訓(xùn)練也是加大了馬力，使很多同學(xué)留下了汗水。
今天早晨，外面吹響了口哨聲，可誰(shuí)也沒(méi)想到，剛吹完宿舍的人都往外竄，教官看見(jiàn)了把我們給轟了回去說(shuō)這是起床哨，給我們?nèi)腌娮尪枷然厝ィ认乱淮蔚拇瞪�。等下了大概兩三分鐘，集合哨吹響了，我們宿舍的人開(kāi)始往樓下竄，一路小跑，到了樓下。
因?yàn)槭堑诙欤杂?xùn)練程度也比第一天重很多，練軍姿、跨立、蹲姿……還是練這些東西，只不過(guò)堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)罷了。
練了一下午。排著隊(duì)去食堂吃飯，吃完飯?jiān)谠?xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練，隨后我們聽(tīng)到了吹哨聲，馬上面向哨音，放下手中的一切動(dòng)作等待命令，下達(dá)命令之后，實(shí)施命令讓娛樂(lè)，一個(gè)個(gè)笑的都很歡，似乎忘記了早上的時(shí)候喊的嘞，掉的淚。玩了一會(huì)兒，教官讓回宿舍休息，熄燈睡覺(jué)。
忘記今天所喊的累，流的淚，明天迎接新的挑戰(zhàn)展翅翱翔。
中學(xué)生日記 篇18
我有一個(gè)漂亮的筆袋，它已經(jīng)陪伴著我度過(guò)兩年了。
這個(gè)筆袋是一次去海游買書，在新華書店買的。當(dāng)新華書店一樓的文具店看到這個(gè)時(shí)尚的筆袋時(shí)，便對(duì)它一見(jiàn)鐘情。爸爸見(jiàn)我這么喜歡就買了這個(gè)筆袋送給我，當(dāng)時(shí)我高興得合不攏嘴。
這個(gè)藍(lán)色的筆袋長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米。筆袋的外殼上還印有卡通人物呢！
我的筆袋不僅漂亮，而且很實(shí)用。雖然它只有三層，你可別小看它呀！它把我的許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧！第一層里放了很多老師獎(jiǎng)給我的笑臉；第二層放了幾支自動(dòng)鉛筆；第三層里放著好多鉛筆、橡皮和尺。我休息的時(shí)候，文具也在呼呼大睡呢！當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，筆袋上的卡通人物笑瞇瞇地望著我，好像在說(shuō)：“要專心做作業(yè)哦！”
我真喜歡我的筆袋呀！它陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
中學(xué)生日記 篇19
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，已經(jīng)六年過(guò)去了，馬上就要與你你們告別了。曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，曾幾何時(shí)，我木訥在一起玩耍嬉戲，曾幾何時(shí)，我們一起向?qū)W習(xí)高峰沖刺……六年的小學(xué)生活，給我流下了無(wú)窮無(wú)盡的遐想。你們可曾記得，我們?nèi)齻�(gè)人在一起，形成了一個(gè)獨(dú)立的鐵三角，我們每天，上課專心聽(tīng)講。下課有說(shuō)有笑，從生活中的小事到國(guó)家大事，有一段時(shí)間，劉葉稼的數(shù)學(xué)曾機(jī)明顯落后了，而我與沈超峰的成績(jī)卻是突飛猛進(jìn)，我和沈超峰看到劉葉稼的成績(jī)落后了。不由地?fù)?dān)心起來(lái)了。于是，我們?nèi)讼抡n不說(shuō)說(shuō)笑笑了，開(kāi)始為劉葉稼補(bǔ)習(xí)，等第二次小測(cè)分下來(lái)以后，劉葉稼的成績(jī)又個(gè)秒度到了原來(lái)的位置上。
盡管這些事都已經(jīng)過(guò)去了很久，可我依然記憶憂心，相信你們也不會(huì)忘記。
中學(xué)生日記 篇20
人生就是一條很長(zhǎng)的路，在這條路上有歡有喜有悲。生就是這樣多彩多姿。當(dāng)你一個(gè)人很孤單的時(shí)候，你一定要找你最好的最信任的朋友，談心說(shuō)笑，這樣你才會(huì)不孤單，當(dāng)你傷心悲哀的時(shí)候，你也不要獨(dú)自一個(gè)人承受，因?yàn)槟阌心愕呐笥选Ｅ笥褜?duì)于每一個(gè)人都是很重要的。
人生就是一條很長(zhǎng)的路，燃而這條路是曲折的，當(dāng)你進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的時(shí)候，中考你會(huì)怎么樣去面對(duì)呢?這是你人生之路的一大選擇。當(dāng)你進(jìn)入高中的時(shí)候，高考你又會(huì)怎么樣去面對(duì)呢?這更是你人生的一大選擇。當(dāng)你中考或高考的時(shí)候沒(méi)有取得成功，你一定不要悲哀，你一定不要對(duì)自己的人生失去信心，因?yàn)槿松肥乔鄣�。因�(yàn)槿松肥嵌鄻拥�，這條走不通就另找一條，一定要對(duì)自己的人生充滿信心，有了自信，你的人生就成功了一半，加油!
人生就是一條很長(zhǎng)的路哦。切記切記!
中學(xué)生日記 篇21
小米和小恩是一對(duì)十分游好朋友，兩個(gè)人學(xué)習(xí)在班級(jí)中是數(shù)一數(shù)二的。
一天，小米的父母出差，請(qǐng)小恩去他家玩。小米家的東西十分多，兩個(gè)人高興的玩了一上午。中午小米叫傭人買了許許多多好吃的。小恩發(fā)現(xiàn)花錢大手大腳的。對(duì)小米說(shuō)："你著樣太浪費(fèi)"小米說(shuō)："沒(méi)關(guān)系"小恩無(wú)奈的搖搖頭。
下午，兩人在一起做作業(yè)時(shí)小恩又發(fā)現(xiàn)小米有好多缺點(diǎn)。小恩"忍無(wú)可忍"時(shí)對(duì)小米說(shuō)："小米，你不能那么浪費(fèi)"
小米說(shuō)："沒(méi)關(guān)系"。
小恩氣沖沖的說(shuō)："向你著樣不做只會(huì)說(shuō)。吃飯又浪費(fèi)�；ㄥX大手大腳是不行的。你知道不知道紅軍長(zhǎng)征的辛苦他們吃的是樹皮。野草。對(duì)于他們著樣的條件把帝國(guó)主義者趕出祖國(guó)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多想想她們堅(jiān)苦生活"
小米聽(tīng)完著段話后羞愧不已。
中學(xué)生日記 篇22
愛(ài)晚亭，秋時(shí)楓葉紅滿原，詩(shī)云：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬時(shí)白雪皚皚;春時(shí)光芒萬(wàn)丈;夏時(shí)綠遍山野，于四季之時(shí)，便得以靜身。
木柱光紅，屋頂簡(jiǎn)素如玉珠。大筆一揮，文豪之作;隨手一筆，大巧不工。
愛(ài)屋及烏，眾鳥齊鳴，鳥鳴悅，為之動(dòng)悅。亂木為林，亂林為森，森林遍野，綠竹屏護(hù)。人，潮起潮落，詩(shī)云：對(duì)酒當(dāng)歌。古，指鹿為馬;今，指亭為屋。
今日天陰，曉霧漸濃，晚亭霧中，猶蓬萊仙臺(tái)之境。傳八仙曾路于此地，巧遇北冥大鵬欲落此地，八仙不許此事，便使萬(wàn)年晚亭拔地而起，大鵬無(wú)奈，只能安去。人業(yè)興順，源于林中大鹿。鹿旋漸無(wú)，為鳥、兔所代。亭之后遠(yuǎn)，原為鹿所好，今不知何因，便化為烏有。原晚亭之后山奇險(xiǎn)，難關(guān)重重。之所未見(jiàn)，于伐木如麻。
故，見(jiàn)需安方，心需靜信也。
中學(xué)生日記 篇23
昨天晚上吃晚飯時(shí)，爸爸讓我剝蝦吃，但我不想自己剝，就想了一個(gè)辦法。
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們用‘點(diǎn)點(diǎn)豆豆，石榴開(kāi)花，有錢喝酒，沒(méi)錢就走’來(lái)決定誰(shuí)剝蝦，好不好？”爸爸媽媽同意了。于是，我根據(jù)以前的“經(jīng)驗(yàn)”開(kāi)始點(diǎn)。（我的經(jīng)驗(yàn)是知道第一個(gè)點(diǎn)到的人就是最后一個(gè)點(diǎn)到的。）但我剛把手指指向爸爸，說(shuō)了聲“點(diǎn)”，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“必須從自己開(kāi)始點(diǎn)�！蔽蚁耄壕右谎裕嗰R難追。既然我已經(jīng)說(shuō)出要用“點(diǎn)點(diǎn)豆豆”的兒歌了，也不能反悔。唉，只能先點(diǎn)自己了。我被爸爸被迫先點(diǎn)自己，結(jié)果最后點(diǎn)到自己。
我又對(duì)爸爸說(shuō)：“不算不算，再來(lái)。”于是，我又胡思亂想了一個(gè)：“我要爸爸剝”，結(jié)果最后一個(gè)點(diǎn)到的是媽媽。媽媽說(shuō)：“徐鉬涵，再加一個(gè)字�！薄昂谩！蔽矣终f(shuō)了個(gè)“我就要爸爸剝”，最后點(diǎn)到的是爸爸。但爸爸說(shuō)媽媽告訴我的。但我對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道的，只要是3的倍數(shù)，就都是你！”
這小小的游戲中，居然還蘊(yùn)含著大大的數(shù)學(xué)奧秘！
中學(xué)生日記 篇24
今天，我和媽媽要去姥姥家，姥姥家里有我可愛(ài)的小弟弟，昨天晚上我就已經(jīng)迫不及待地想見(jiàn)到他了。
爸爸把我們送到汽車站，又幫我們買好了票，我們拿著票從進(jìn)站口上了車，我坐在車上左看看、右看看，怎么還沒(méi)有發(fā)車？忽然我看見(jiàn)爸爸站在車窗外，我好奇地問(wèn)：“爸爸，你沒(méi)有票怎么進(jìn)來(lái)的？”爸爸指了指出站口，原來(lái)他是從那里偷偷進(jìn)來(lái)得。爸爸又在窗戶上寫了一個(gè)WC，我知道他是問(wèn)我要不要上廁所，我搖了搖頭，我讓爸爸快回去，可是爸爸就是不走，我知道爸爸是舍不得我們，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，總有一天我是要獨(dú)立的。于是我堅(jiān)持讓他回去了。
我想告訴爸爸，我現(xiàn)在已經(jīng)不是三歲小孩了，我不愿意永遠(yuǎn)在爸爸、媽媽的保護(hù)下，我要保護(hù)爸爸媽媽。
中學(xué)生日記 篇25
我有一個(gè)漂亮的筆袋，它已經(jīng)陪伴著我度過(guò)兩年了。
這個(gè)筆袋是一次去海游買書，在新華書店買的。當(dāng)新華書店一樓的文具店看到這個(gè)時(shí)尚的筆袋時(shí)，便對(duì)它一見(jiàn)鐘情。爸爸見(jiàn)我這么喜歡就買了這個(gè)筆袋送給我，當(dāng)時(shí)我高興得合不攏嘴。
這個(gè)藍(lán)色的筆袋長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米。筆袋的外殼上還印有卡通人物呢。
我的筆袋不僅漂亮，而且很實(shí)用。雖然它只有三層，你可別小看它呀。它把我的許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧。第一層里放了很多老師獎(jiǎng)給我的笑臉;第二層放了幾支自動(dòng)鉛筆;第三層里放著好多鉛筆、橡皮和尺。我休息的時(shí)候，文具也在呼呼大睡呢。當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，筆袋上的卡通人物笑瞇瞇地望著我，好像在說(shuō)：“要專心做作業(yè)哦。”
我真喜歡我的筆袋呀。它陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
中學(xué)生日記 篇26
讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云，不免灑下晶瑩的`雨滴!有人常常會(huì)問(wèn)我：“你喜歡讀書嗎?”
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書藉，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書藉，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，”書藉是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣，是走進(jìn)知識(shí)更新殿堂，無(wú)疑是來(lái)到了姹紫嫣紅，風(fēng)光無(wú)限的百花園，從中你可以吸吮到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深，還可以激發(fā)我探索未來(lái)的勇氣與決心。
因此，我會(huì)回答：“我最愛(ài)讀書”。為什么?只因我喜歡讀書給予我所的有享受。
學(xué)校、家、書店，是我生活行經(jīng)路線的“鐵三角”。我喜歡書店，因?yàn)橐蛔哌M(jìn)去，就能聞到空氣中流動(dòng)的書香，它就像滿漢全席，提供風(fēng)味各異、營(yíng)養(yǎng)多樣、色香味俱全的“自助餐”。
中學(xué)生日記 篇27
今天早上第一節(jié)課，老師讓郝奕歆同學(xué)上來(lái)給我們聽(tīng)寫。我想:如果我錯(cuò)了20幾個(gè)，不就是要給我們組拖后腿了嗎？ 一開(kāi)始的聽(tīng)寫自己的感覺(jué)還是很好的。都會(huì)寫，心里面有些充滿自信的�？墒呛镁安婚L(zhǎng)啊，等到第十幾個(gè)的時(shí)候，報(bào)到‘水瓢’的時(shí)候，我為什么就怎么都想不起來(lái)了？手一直在哆嗦，心一急，于是就寫成了‘水飄’了。
到了后面幾個(gè)我又不會(huì)寫了，然后報(bào)到‘鋤頭桿’，腦袋里面一片空白不會(huì)寫了。我瞟了一眼同座位的，結(jié)果她擋著讓我根本看不見(jiàn)，沒(méi)有辦法，又只能瞎寫一個(gè)了唄。等到中午了，當(dāng)老師報(bào)到周夢(mèng)娜錯(cuò)27個(gè)的時(shí)候。我心里就在想：我到底錯(cuò)多少個(gè)�。繒�(huì)不會(huì)錯(cuò)了很多呢？會(huì)不會(huì)比周夢(mèng)娜錯(cuò)的還多呢？ 老師報(bào)到我的名字了。朱業(yè)偉錯(cuò)23個(gè)詞。頓時(shí)就感覺(jué)一塊大石頭直接砸在了我的頭上。 我下次不能在這樣拖小組的后退了。以后每天晚上回家要多多復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下一次的聽(tīng)寫可以更上一層樓。
中學(xué)生日記 篇28
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書或電視，陪著姥爺姥姥打幾副牌，尋開(kāi)心。母親對(duì)我非�？量�，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活啊!呵呵。
中學(xué)生日記 篇29
外面好暗，烏云將天空壓得好低，原本湛藍(lán)明凈的天空被染的無(wú)比的灰，好像此時(shí)的心情一樣，悲傷與無(wú)奈。
依舊攤開(kāi)熟悉的日記本，拿起握過(guò)無(wú)數(shù)次的筆，寫下無(wú)比凝重的文字。不知道為什么，最近我的很不好，很不好。
在轉(zhuǎn)角，背后有個(gè)熟悉的身影，曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)的背影，現(xiàn)在只能默默背對(duì)，忘記了一起走過(guò)的艱難與痛苦，忘記了彼此之間的依賴。心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是心痛嗎?既然已經(jīng)結(jié)束了，那又何必留戀呢?他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他的絕情早已讓我的心死了!!對(duì)于他，沒(méi)了回憶!
也許是傷的太深，還是留給明天吧!而此時(shí)我更應(yīng)該釋懷。
總是在每個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻想起我無(wú)盡的冷漠。只剩下這頹廢的文字了。
中學(xué)生日記 篇30
今年春節(jié)，我和家人一起到老家過(guò)的春節(jié)。那里的年味特別濃，特別有意義，特別讓我難忘。一回到家，我們就開(kāi)始貼吉祥的春年，掛高高的大紅燈籠。
晚上，一家人高高興興地吃過(guò)團(tuán)圓年夜飯后，就坐在電視機(jī)旁觀看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我急切地等待長(zhǎng)輩給我壓歲錢。隨著節(jié)目接近尾聲，新年的鐘聲也快敲響了，鞭炮聲也熱烈起來(lái)，那絢麗的禮花同震天的鞭炮聲，迎來(lái)了更祥和的新春。今夜讓我們難以入睡，是我度過(guò)的最美好的一個(gè)除夕之夜。
從大年初一開(kāi)始，便是人們走親訪友的大好日子，人們互相拜年，互相祝福新的一年生活更加美好。我們就更加高興了，不光可以拿到很多紅包，還有很多平時(shí)都吃不到的好東西。
我多么希望每年的春節(jié)都回到家鄉(xiāng)過(guò)�。�
中學(xué)生日記 篇31
今天清晨，我們決定去桃花園廣場(chǎng)鍛煉。
出了家門，我看見(jiàn)門前核桃樹的葉片上有許多水珠，樹干也濕漉漉的，才知道頭天晚上下雨了。當(dāng)時(shí)我一摸樹葉，滿手都是水珠，我急忙用兜里的紙把手擦干。我們跑到大路上，馬路上的車疾馳而過(guò)，三兩個(gè)行人匆匆忙忙地走著。
到了桃花園廣場(chǎng)，我開(kāi)始做體操�！白笕Γ胰�，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)……”伴隨著音樂(lè)聲，我很快做完體操。隨后，我就走到桃花園的跑步機(jī)邊，先伸出左腳踩上去，用手抓著扶手，跑了起來(lái)。因?yàn)槟昃檬�，機(jī)器出出“咣當(dāng)”、“咣當(dāng)”的聲響。我跑了十分鐘，跑完了，便坐在石頭上休息了幾分鐘，又去玩兒別的健身器材了。
鍛煉完身體后，我和媽媽向桃花園廣場(chǎng)另一道門跑去。園路兩旁的桃樹枝繁葉茂，回想起春天的時(shí)候，這里的桃花粉紅粉紅的，我仿佛聞到了濃郁的花香。這時(shí)，天空又下起了小雨，我和媽媽急忙向家的方向跑去……
中學(xué)生日記 篇32
陰天，天空就像一個(gè)哭泣的小孩子，怎么也不能露出美麗的笑容，我再次的宅在了家里，也許真的是想做一個(gè)宅女吧……
陰天，所有的東西似乎都受了天空的影響，發(fā)出的聲音都是沉悶的，聽(tīng)——汽車的響笛，原來(lái)都是清脆而響亮的，可今天，卻是像火車一樣發(fā)出了“嗚嗚”的沉悶聲音，怎么也開(kāi)朗不起來(lái)……
陰天，心情也變得很不好，很不舒服，干什么事情都感覺(jué)不好玩，家里安安靜靜的，似乎也在和天空一樣哭泣，唉，不知道天空這個(gè)小孩子是在為什么哭泣呢，是不是因?yàn)闉踉聘鼡屍鹆说乇P呢？
陰天，雨天，晴天，雪天，好多天啊，我最喜歡哪一天呢？是晴天么？仔細(xì)想想，似乎不是，是雪天么？好像也不是，也許缺少了哪一天都不行，每一天都是最棒的，每一天都有自己的優(yōu)點(diǎn)，哪一天都不能缺少。
陰天，陰天，我想，到了明天，烏云的斗氣應(yīng)該快結(jié)束了吧，那樣子天空又可以露出美麗的笑容了……
中學(xué)生日記 篇33
今天是體育訓(xùn)練的最后一天，運(yùn)動(dòng)量大些。早晨起的還是有些晚，到了學(xué)校將近6點(diǎn)，匆匆忙忙的跑了5圈熱身。也許每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，而我的自信更是對(duì)我莫大的榮耀。體育老師對(duì)我們班幾個(gè)更是有很大的期望。人生的經(jīng)歷中，無(wú)論做什么事，只要盡自己的最大努力，即使是失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)人在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，走到人群擁擠的街頭，是在抗議過(guò)分自由?還是申訴這荒謬的地球?一個(gè)人遇到傷痛的時(shí)候，按著難已痊愈的傷口。究竟應(yīng)該拼命奮斗，不應(yīng)默默溜走。沒(méi)人理解我的憂愁。更多的期待有一個(gè)人，讓我緊緊握住你的手，一起去流浪，一樣幻想美好的時(shí)光，一樣的流水年長(zhǎng)。雖然與你遠(yuǎn)隔海角天邊，可你知我的迷茫。從回憶中找不到天真的笑聲，曾留不住新中失意的斗爭(zhēng)。過(guò)年很長(zhǎng)以后，驀然回首，依然風(fēng)采依舊。
中學(xué)生日記 篇34
因?yàn)樯谵r(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村。有很多事情已經(jīng)記得不太清楚了，但唯獨(dú)這件事，我終生難忘。
在前幾年的某日里，我跟爸爸一起到種藥材的圓子里。想為那些藥材做好護(hù)理，那時(shí)，太陽(yáng)又大又曬，所以，爸爸先把遮陽(yáng)網(wǎng)放在藥材的上面，用鐵絲網(wǎng)固定，由于鐵絲網(wǎng)不夠長(zhǎng)，就用鐵線把它連接起來(lái)。
我呢，那時(shí)還很小，在菜園子里玩耍，認(rèn)識(shí)那些是草，哪些是菜，捉蝴蝶，挖泥鰍......
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸“哎呦！”一聲，我連忙跑過(guò)去看。
呀！爸爸的手被鐵絲刮出血了！爸爸連忙放下手中的鐵絲網(wǎng)，用另外一只手捂住傷口，我見(jiàn)了，連忙跑回家，用最快的速度去那創(chuàng)可貼，又急急忙忙地跑回園子里，給爸爸貼好，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸小聲的說(shuō)到：“為什么受傷的總是我！”我看爸爸那流著鮮血的手指，我的心一陣陣心痛。
過(guò)了好幾天，爸爸那個(gè)傷口還沒(méi)有完全愈合，手指和手指甲有一條裂縫......
中學(xué)生日記 篇35
今天晚上整整兩節(jié)課都要進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候也了解過(guò)一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，但是面對(duì)那些非常難的題目還是有一點(diǎn)害怕的，畢竟有些題目除了要繞一個(gè)彎之外，有時(shí)還要繞非常多的彎，所以這是有些那種非常綜合的題目讓你去算的，所以不僅考驗(yàn)了我們的耐心，而且還考慮了我們綜合的水平啊，但是很快就到了星期三啊，當(dāng)我拿到試卷之后還是有一點(diǎn)那種輕松感的，因?yàn)橹挥幸粡堅(jiān)嚲砺�，所以還是有一點(diǎn)放松的，但是如果是兩張的話，再加上那么難的題目，我直接崩潰。
我在寫每一題的時(shí)候，就能感覺(jué)那種答案的氣息是多么難找，而且那種題目和那種及平時(shí)考試的題目相差是多么的遠(yuǎn)啊。在我寫后面的題目時(shí)候，只有4題是那個(gè)應(yīng)用題的，但是由于題面覺(jué)得我實(shí)在是不會(huì)算，我只寫滿了三題而已，但是我有兩題是非�？隙ǖ模易詈笠活}的時(shí)候我是卡著那個(gè)時(shí)間才寫完的，而且我還跟別人對(duì)了答案，他們最后一題也是-5，所以我就非�？隙莾深}了。
中學(xué)生日記 篇36
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。結(jié)束后，譚老師就組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里觀看了新春第一課，下面我就來(lái)講一講我的感受吧！
這次新春第一課的主題是"傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值"。講了女英雄趙一曼寫給兒子的家書，讓我深受啟發(fā)，也值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的愛(ài)國(guó)熱情，讓我們知道每個(gè)人從小都要熱愛(ài)自己的國(guó)家。
其次，還讓我了解了楊啟發(fā)祖孫三代人的家庭畫展，看得我情不自禁地發(fā)出贊嘆聲，也令我十分的欽佩。我心想長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)有成就的藝術(shù)家，做一個(gè)有用的人。
最后，還讓我們了解了一群青少年學(xué)生的優(yōu)秀代表，他們的感人事跡更是震撼著我的心。通過(guò)"新春第一課"的觀看，更加讓我知道如何孝敬長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)守信做一個(gè)有用的人。
中學(xué)生日記 篇37
昨天，剛吃完晚飯，爸爸就說(shuō)：“鵬鵬，天天都是媽媽洗碗，今天你洗碗吧�！蔽艺f(shuō)：“您不怕我把碗打碎了嗎?”爸爸說(shuō)：“不怕�！蔽艺f(shuō)：“好!”
于是，我把袖子卷起來(lái)，先端著碗小心地放在水池里，然后拿起來(lái)一個(gè)個(gè)地用水沖了一會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)水根本沖不掉油跡，油跡好像在說(shuō)：“想洗掉我，那是墻上掛門簾——沒(méi)門!”我想：“哼，咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我拿來(lái)油跡的“克星”洗潔精往水里一倒，只見(jiàn)油跡大叫道：“不好啦，‘克星’來(lái)啦，快跑!”可是已經(jīng)晚了，被我布下的“天羅地網(wǎng)”給困住了，洗潔精像“天兵天將”一樣從天而降，油跡全部被“消滅”了。
這是我第一次洗碗，碗被我洗的干干凈凈。以后如果爸爸再讓我洗碗，那可就是“張飛吃豆腐——小菜一碟”嘍!
中學(xué)生日記 篇38
從小學(xué)開(kāi)始，老師便說(shuō)我有兩個(gè)大大的毛病-----粗心、驕傲。
提起粗心，我已被它俘虜了五年，天天，日日，月月，年年與它相伴，甩都甩不掉。粗心害的我接二連三考砸。我因粗心挨得手板不計(jì)其數(shù)，丟的分也大的驚人。盡管絞盡腦汁，仍逃不過(guò)它銳利的眼睛。它充滿了我的字里行間，方程算式，令我叫苦不堪。
驕傲有兩個(gè)意思，一個(gè)自大，一個(gè)自豪，而我的缺陷不必說(shuō)定然是前者，第一個(gè)毛病是在第二個(gè)毛病的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。粗心如同魚，驕傲如同水，而我，則好比一個(gè)池塘，時(shí)間越長(zhǎng)，我如同一池不活之水，越來(lái)越糟，如不及時(shí)疏通，后果勢(shì)必難以想象。驕傲可把我給害慘了，天天被老師叨念不說(shuō)，還要飽受考砸之苦，因?yàn)榇中呐c驕傲，這一條死魚和一池死水，將我折磨地好慘。
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