【推薦】初中日記集合5篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編幫大家整理的初中日記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
“今天就講到這里，下課�！币宦牭健跋抡n”這個超級敏感詞，我就真的做夢方醒了......
我們校園的下課時間是30分鐘，今天我就帶上你們好好逛一逛。一出教室門就是電梯，入口和出口只有10厘米，我平躺著從狹窄的電梯經(jīng)過，對面是一個熊圈。一個人對我說：“這只熊不會咬人，它那里到咱們這有好幾千米呢。”喲，這么來算，跳下去也得幾分鐘呀。突然，警鈴響了：”全體學生趕快撤離，5分鐘后將發(fā)生地震！”大家爭先恐后的往外沖，我想：”這頭熊也挺可憐的呀，反正還有五分鐘呢，先救救它吧。”于是，我跳下去了。時間就這么一點一滴的過去了，當我的呼嚕停止的那一刻，我終于落地了。于是我左手抱著熊往外跑。因為地震，我只能走臺階。這時，墻面已經(jīng)開始倒塌了。有位同學撞到了胳膊，撞斷了！令我不可思議的是：她斷掉的胳膊竟然變成了巧克力棒！我不能見死不救，我用右手抱著她走，走著走著，又發(fā)現(xiàn)一位同學的腿被撞斷了，還變成了奶油蛋卷，我只好背著她走。真沒想到，連我都不知道自己有這么大的力氣！
終于，我們逃出來了。校園像沒有引力似的把破碎的石塊吸到了天上。我把巧克力棒送進了“食物休養(yǎng)院”，把蛋卷妹扶上豪車，送她回家，她給了我4塊金磚，我還沒等答謝她，熊就把金磚給吃了！這只熊真有趣，不吃人，竟然吃金磚！
這個校園是不是很奇妙？要是真有這樣一個校園，該多有趣呀！
初中日記 篇2
你哭，你為什么哭呢，明明是我的悲傷，你卻是替我流淚。我又是否該感謝你呢？
你曾問我是否快樂，我拒絕回答，沒必要說，可為什么你說別怕，你的悲傷由我來扛。那樣的神情，明明幼稚得跟個孩子一樣。
你總是喜歡跟我說你快樂的故事。我不知道你是在嘲諷我，還是溫暖我，可是，沒有用的，人的心死了，只剩軀殼。換言之，你暖的只是軀殼。
多少次，你目睹我的創(chuàng)傷，眼睛里有著流水一般的憂傷。可我，不需要同情。回想那時，你說我就像一只受傷的小獸，自顧自地舔舐傷口。不愿讓人接近，眼神卻留有一片祈求的意味。怎么會呢。
我記得我說過自己很危險，所以，請你別靠近好嗎�？赡阋欢僭俣�，這是為什么，你笑著說你喜歡危險，越是危險，越是要靠近。
我記得我不喜歡笑。那時你說我為什么不笑的原因是因為笑容太美，不樂于和你分享。我只能說你想多了。因為，即使笑了，也是苦笑。
我記得我喜歡獨自行走，你卻固執(zhí)地非要拉著我一起走，說什么不許我一個人孤單。你知道嗎，我喜歡孤單，喜歡獨自一人。知道嗎，其實孤單也是好事，免去了那么多的傷害。
我記得我不喜歡紀念，于是你也陪我忘了�；貞浭腔疑臅r光軸，忘了也罷。
我記得我喜歡一個人靜靜地哼歌，你總是突然竄出來說我唱得真好聽。那是我雖然排斥，但還是能接受少許你的贊美。可我還是想疏遠你。不靠近，免去傷害。
我記得你說有個可以讓我快樂起來的方法，于是你在陽光下拼命地踩我的影子，動作起伏很大，呆萌的樣子，你朝我笑著說這樣好好玩，讓我一起玩�？墒�，我記得，我要疏遠你，我拒絕了。
……
不知不覺地，似乎有點習慣有這個一個傻瓜在我周圍了，可是你卻離開了。
那天，你笑著朝我輕輕地說：“對不起啊，我還是無法打動你，我要離開了，你會開心吧？”我那時說：“開心�！比缓笞吡�，我希望這是最后一次見面，真的。
我知道我命不久矣，我不想你為我癡迷。這樣對你，才是最好的。
初中日記 篇3
有一天在放學的路上，想一道上課不會的數(shù)學題。走到了市場里面，一不小心摔了一下，正好我抓住了一個梨，又起來了，看了看這梨，又看了看人沒有看見我，拿著個梨。
我又看了看這梨想，這么大的梨又大又好吃，又想放回去，不好意思，吃了又害怕，想著想著就到家了。
爸爸看見我拿著梨說：“這梨哪來的�！蔽艺f：“市場拿來……來的�！卑职终f：“從小就讓你誠實，你就是不聽，你明天把梨還回去，聽見了嗎？” 我說：“聽見了�！蔽野职钟终f：“聽見了就快寫作業(yè)去，我邊寫作業(yè)邊想這么大的梨，我爸爸都要還回去，人們都會有點小心眼�！�
早上，我媽媽說：“把梨還回去，以后要做個的誠實的孩子�！蔽艺f：“知道了，我去上學了，再見�！眿寢屨f：“再見�！�
我把那個梨還給了那個阿姨，又說了這個事的來龍去脈，阿姨說：“你真是一個誠實的孩子�！蔽也缓靡馑嫉�.笑了，阿姨說：“快去上學去吧�！蔽艺f：“嗯�！�
這件事讓我知道了做人要講誠實。
初中日記 篇4
天空烏云密布，陰沉沉的，但是我的心情十分愉悅，因為小樹林要舉行捏陶泥的活動。
老師提了一個黑色袋子大步流星地走了進來，鄭重其事地宣布：“同學們，今天要捏陶泥！”全班頓時沸騰了，我高興得一蹦三尺高。老師打開袋子，只見五彩繽紛的陶泥映入了我的眼簾，有紅、藍、黃、黑、和綠。我掰開了一些顏色，打算做一個茶壺，我把藍色的陶泥壓在桌上，將它弄平，再從四周向內疊了起來，接著用手把它捏成四個面，再把它加固，一個茶壺的底盤就做好了。
我決定用綠色做一個提手，先把它搓成一條長長的陶泥，再將它弄彎曲，粘在茶壺的后面。再拿出黃色壓平，做成一個橢圓形的茶蓋，放在底盤上方，把它蓋住。我先把壺口弄細，中間用手指使它凹下去，再用一些顏色裝扮茶壺。終于，功夫不負有心人，一個漂亮又精致的茶壺在我的手中誕生了！
再看看其他同學的成果吧！有可口的肯德基套餐（漢堡、可樂、冰淇淋、熱狗），有霸氣的航母，還有迷你的小杯子。
到了評選的時刻了，老師手握著一大疊勵志卡，一等獎是肯德基套餐，二等獎是怪物小幽靈……而我的茶壺被評為了三等獎。
小樹林舉行的捏陶泥活動能提升我們的動手能力，真希望再舉行這樣的活動。
初中日記 篇5
最愛上體育課的我，最近對體育課有點感冒。因為我們將要進行體能測試，要經(jīng)常做一些“魔鬼”訓練。而今天的體育課就要測四百米。
準備運動做完了，仲老師就把我們領到了跑道上報名單，每十人一組，我被分到了第二組。我左右一看，我們這組競爭激烈，有三個實力選手，一個是馬鑫燁，一個是趙雨露，還有長腿唐科楠。我獲勝的機會大大地減少了。
比賽開始了，第一組有一個跑步能手叫唐亞鵬。老師哨音剛落，唐亞鵬背后就像有一雙翅膀，一下子就跟后面的人拉開了距離，我心想：唐亞鵬不愧是60米冠軍。最后唐亞鵬輕松地沖過了終點，時間是一分二十六秒。驚心動魄的時候到了，我站上了跑道，我的心弦繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。我的好朋友也在邊上給我加油打氣，我絕對不能輸。仲老師的哨子聲響起，我剛跑了一步就被搶道的同學絆倒。我聽到旁邊的同學笑話我，感到十分氣憤，顧不上疼痛，拔起腿便跑了起來。我一個個地超過了跑在我前面的人，只剩下趙雨露和馬鑫燁在我前面了，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有一絲的力氣，腿像灌了鉛一樣沉重。但我沒有停下來，還在慢慢地靠近他們�？煲浇K點了，我聽到了我的好朋友莊子奕在不停地大聲地為我加油，我想我絕對不能讓朋友失望。頓時，我全身上下充滿了力氣，加快了步伐，手不停地前后擺動。終于，我沖出了終點線，贏得了小組第一名。
這次跑步，讓我想到了一句名言：堅持就是勝利。只有堅持不懈，才能獲取勝利的果實。
簡評：小作者用生動的語言，再現(xiàn)了比賽的過程，并從中受到啟發(fā)：堅持就是勝利。
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