【熱門】中學(xué)生日記模板匯總七篇
一天就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生日記 篇1
學(xué)海無涯。在茫茫學(xué)海中穿梭，有許多快樂。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！比f物還在沉睡，我離開了溫暖的被窩，手拿一本《唐詩宋詞》吟讀起來。我喜歡吟詩，那些經(jīng)典，總能讓我受益匪淺。不知不覺間，一縷縷晨曦像慈母的手撫摸著我，使我感到貼心的溫暖。清晨，是刷新的起跑線，充滿著新的希望。遨游學(xué)海，其樂無窮！
午后樹蔭下，手捧一本《水滸傳》。讀著讀著，我仿佛來到了數(shù)百年前的八百里水泊梁山。一百單八好漢，雖相貌語言南北東西有別，可性情肝膽忠誠信義無差。陶醉中的時(shí)光流得特別歡快，等我出現(xiàn)“審美疲勞”醒來時(shí)，已是夜色將起。遨游學(xué)海，其樂無窮！
夜一點(diǎn)點(diǎn)的深了。書桌前，臺(tái)燈下，我還在伏案寫算，我喜歡一個(gè)個(gè)題目被迎刃而解的快感。遇到“攔路虎，”我抓耳搔腮，冥思苦想，卻不能解出。我繼續(xù)耐心地找著突破口，忽然眼前一亮，真可謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。我一下子找到了方法，大聲疾呼：“哈，我知道了！”筆尖飛快地運(yùn)動(dòng)起來，“絕處逢生”的感覺真好。遨游學(xué)海，其樂無窮！
學(xué)海無涯。我喜歡駕著小舟，在學(xué)海中盡情遨游。
中學(xué)生日記 篇2
“荷葉曲塘，碧水連天‘荷塘月色，飾你容顏。仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)；清香縷縷，歌聲綿延。歲月靜好，今夜無眠……”
讀著手中園區(qū)校的明信片上的文字，倚在學(xué)校濕地小島里的亭子中，觀賞著島周圍的一圈各色睡蓮，加上微風(fēng)拂面，波瀾不驚的柔和水面，以及在夕陽籠罩下閃著金光的碩大校園，仿佛置身于陷阱中，好不愜意。
我久久的凝視著水中蓮花，雙眸燦如星辰。剛才的那一首小詩，寫的不就是這里么？雖沒有輕妝淡抹的荷花，但卻有著比荷花更加清秀素雅的睡蓮。雖沒有“接天蓮葉無窮碧”的荷葉，卻有著同樣碧綠且小巧安靜的小蓮葉。
不知為何，同樣是出淤泥而不染，荷花與蓮花，我缺更偏愛后者。古代無數(shù)文人墨客留下了千古名句，贊揚(yáng)著荷花。而我，缺氧贊揚(yáng)一下那少被人注意的睡蓮。 似乎也是與我們園區(qū)校干凈的水質(zhì)有關(guān)，這里的蓮花，顏色雖有三中，但在我看來，每一朵蓮都是與眾不同的。它們有淡，有深，但卻都吸引著我。我走到睡蓮旁，伸手想要撫摸這朵蓮。指尖點(diǎn)過水面，輕觸著蓮花花瓣。一瞬間，一中特別的感覺擴(kuò)散到了全身�；ò昙�(xì)膩而光潔，冰涼到不可思議，但又似乎溫存著夕陽余暉的溫度�；ò瓴槐�，但卻幾乎透明，讓我不禁想到了越窯的青瓷，類玉類冰。這樣看來，似乎在我眼前的一朵朵蓮，都像是一件件巧奪天工的完美藝術(shù)工藝品。
中學(xué)生日記 篇3
我周圍有許多老師，他們有的“身懷絕技”，有的“法力高強(qiáng)”。當(dāng)然，也不乏幾位“藝高人膽大”的“飲料”老師。
咖啡
品德課可謂是同咖啡一般——先苦后甜。品德老師算得上“萬年奇才”，平時(shí)沒有一個(gè)班能在她的課上“興風(fēng)作浪”。因?yàn)樵丛床粩嗟钠返伦鳂I(yè)、她那記憶清楚的腦子、辣嘴皮子以及她的“必殺技”——抄眼保健操，我們不得不臣服于她。雖說平時(shí)上課很“辛苦”，但期末看到品德成績時(shí)，大家心里都是甜滋滋的。
可樂
所有科目中，體育老師最像可樂——帶有一股“爽”勁兒。盡管一周有三節(jié)體育課，但我們還是嫌少，因?yàn)樵隗w育課內(nèi)容中，十有八九是活動(dòng)！活動(dòng)就意味著能做自己喜歡的事，不必像傻瓜似的聽從老師的指令揮手抬腳。這樣輕松自在的課堂，這樣開明“體貼”的老師，誰會(huì)不喜歡呢？
啤酒
啤酒——想喝卻不敢喝，這是與電腦課相同性質(zhì)的。電腦課是令人又愛又恨的：愛，是因?yàn)榭梢酝骐娔X；恨，是因?yàn)殡娔X老師性格怪異。有一回，“多才多藝”的電腦老師又出怪招——讓我們在只裝有互聯(lián)網(wǎng)漫游者軟件的電腦里下載網(wǎng)站模板，這可是要作為期末成績的。多虧了我們玩電腦的功夫過硬，見招拆招，搜索到了百度引擎，這才避免了“零蛋大聚會(huì)”的發(fā)生。從此，我們對電腦老師的“怪”性格“敬而遠(yuǎn)之”。
這便是我的老師們，一群以不同方式教導(dǎo)我們的怪才！
中學(xué)生日記 篇4
大家好，這是我的房間，你們想不想看一看我的房間？如果想，那就伴隨著我輕輕的腳步去看吧。
剛把門打開，先向四周環(huán)繞一圈，我可愛的.小床在房間的東面，上面放著被我疊成了正正方方的被子，被子摸起來十分柔軟、舒服。床頭是黃色的、猶如金皇冠形狀的造型靠背，十分美麗，所以我每次睡覺睡得都很香。記得一次，我一不小心從床上滾到地上了，就在那一剎那，發(fā)出了轟隆一聲。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都被那響聲驚醒了，他們一個(gè)個(gè)慌忙爬起來，還以為地震了呢，沒想到跑到我房間一看，都哈哈大笑，原來是我睡在了地上，被子也沒蓋，而且還四腳朝天，笑得他們一整夜都沒睡好，可我一點(diǎn)感覺都沒有。床的后面是書架，也是黃色的，共三層，上面擺了許多本好書，多的我眼睛都看不過來。書架的斜對面是我的書桌，非常大，上面擺放的臺(tái)燈，光線十分明亮。如果你將我房間的門關(guān)起來，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，怎么白墻上貼了一張黑紙，你可能會(huì)用手摸一摸，摸完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)手上有好多灰，這是我想你應(yīng)該知道這是什么了吧，對了，就是黑板，你可以用粉筆在上面寫字、畫畫。
聽完我的介紹，希望你能喜歡我的房間！
中學(xué)生日記 篇5
那年的我們還是小孩，思想單純，自由自在，堪稱無拘無束。
那年的我們總是意氣風(fēng)發(fā)，意志盎然，其樂融融。
那年的我們喜歡哼著一支小曲，成群結(jié)隊(duì)的一起上學(xué)回家。
那年的我們很容易被一些新事物所吸引。
那年的我們喜歡光著小腳丫在河塘邊尋找小貝殼。
那年的我們喜歡在夏夜里比賽抓螢火蟲。
那年的我們喜歡憧憬著未來辦著過家家。
那年的我們總被男生嘲笑成愛哭鼻子。
那年的我們有著懵懂的感覺，喜歡像哥哥一樣的男孩。
那年的我們總愛熱鬧的地方，因?yàn)槟鞘潜舜斯餐淖羁鞓返男撵`之所。
中學(xué)生日記 篇6
夏天的太陽照得大地都咧開了嘴。村子里有棵大柳樹，許多人抖到樹蔭下乘涼。這些天，一個(gè)老爺爺每天都送綠豆湯來，且不收錢。一個(gè)叫秋花的女孩特別好奇，決定跟去看看。
老爺爺推著車，拐過兩個(gè)彎，走過一座橋，直徑來到旁一間矮平房前。秋花屏住呼吸偷偷藏在窗下。屋里傳來一個(gè)老女人的聲音：“老頭子，回來啦。綠豆湯送光了吧，你沒有收錢吧！”老爺爺說：“沒，哪能呢，你交代的我怎么會(huì)忘記……”
一種異樣的感覺在秋花心頭涌起。
中學(xué)生日記 篇7
雨中的校園的確有很多人寫，無論從校外看還是校內(nèi)看的等等的視角都是應(yīng)有盡有。那么我就寫一個(gè)從內(nèi)宿生的視角來看這場雨的感謝啦。
這幾天天氣很熱，也許是因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е孪掠晏貏e突然。
今天，我趁著陽光明媚的時(shí)候終于把我那快發(fā)霉的被子拿出去涼，回到宿舍低頭玩手機(jī)，不止是我，其他人也是大部分在玩手機(jī)，其實(shí)我也不知道為什么，反正我們就這么“宅”了，嘻。
“”嘩嘩嘩”忽然一陣雨聲，我玩著手機(jī)還沒反應(yīng)過來，過了好一陣，才悲催的想到：我的被子啊��！
我跑下樓，看著雨中的校園心里很不美好，沒有平時(shí)雨中散步的悠閑，只有下雨依然悶熱的煩躁，我一路小跑，拯救我的被子，還好，下雨沒多久，被子不算很濕，我連忙沖回宿舍，這絕對是不好的經(jīng)歷，我沒有帶雨傘。
經(jīng)過這次，我倒不敢太多次去曬被子了，也算明白了，看雨中的校園，那種心情是憑情緒來的，情緒好時(shí)，雨則好，壞時(shí)則壞。
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