有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀日記模板錦集八篇
即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天我和哥哥在家寫作業(yè)�！翱偹恪钡摹翱偂弊治也粫�(huì)寫，我問哥哥：“是不是‘兄’字上面加兩點(diǎn)？”哥哥說：“是的。”
我寫完那道題后從下一道題中看到了“總算”兩個(gè)字。我趕緊把寫錯(cuò)的“總”字改寫過來。我問哥哥：“你怎么騙我呀？”哥哥笑了笑沒有說話。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
明天就要開始秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，半個(gè)月前學(xué)生就積極開始了準(zhǔn)備工作。我告訴學(xué)生，運(yùn)動(dòng)會(huì)是你們自己的事，你們要自己組織，主要看大家的參與熱情，，你們要以班委、朱林為核心，以朱林為主，班委、薛靜、李嘉欣等為輔開始籌備，力爭(zhēng)上游，當(dāng)然，能拿第一再好不過，（當(dāng)然，誰會(huì)與第一有仇呢？）有同學(xué)瞄準(zhǔn)了破紀(jì)錄。我于是承諾：凡破記錄者我要請(qǐng)吃飯，（破了紀(jì)錄，適當(dāng)表示一下，也是一個(gè)班主任的責(zé)任，我不管別的班主任怎么想、怎么看，我有我的想法、做法，也許會(huì)遭人指點(diǎn)，但只要能有利于班級(jí)發(fā)展，能攏住這幫孩子們的心，還有什么可猶豫的？），班級(jí)拿第一，我要請(qǐng)朱林吃飯，畢竟他也辛苦了。同學(xué)們開始積極籌備，早上下樓訓(xùn)練，晚上積極準(zhǔn)備，同學(xué)們的激情讓我感動(dòng)。有老師都說：“你們班這一次要拿第一啊”，我笑而不答。一方面，上一屆的失敗還在眼前，文科班還能掙什么呢；另一方面，我不忍心挫傷學(xué)生的積極性，也只有在這時(shí)，學(xué)生才更能展示自我、才更能團(tuán)結(jié)起來。但我心里一直忐忑，不知這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)會(huì)如何，。不好，對(duì)我無所謂；好了，那再好不過。唉，真難�。�
今天，學(xué)生想再練一練，我就答應(yīng)了。體育老師不靠譜，請(qǐng)了茂哥，又臨時(shí)見不到人，我只有親自上陣。好在我懂體育（真是常說的，藝不壓身），同學(xué)們也配合，一番訓(xùn)練下來，同學(xué)們表現(xiàn)很不錯(cuò)，于是，我果斷下令：“解散，明天好好表現(xiàn)”。
下午，很多班級(jí)在訓(xùn)練，我看學(xué)生也有點(diǎn)不安，就安慰他們：“咱們已經(jīng)練好了，沒必要緊張，安心休息、學(xué)習(xí)。（其實(shí)，我心里也沒底，尤其下午見到三班統(tǒng)一了服裝。）晚上，我領(lǐng)著學(xué)生觀看了電影《唐山大地震》，本想讓學(xué)生好好體會(huì)一下生活、生命、愛、責(zé)任……效果超級(jí)好，學(xué)生感動(dòng)得不得了，我于是想出了一個(gè)作業(yè)：今天回家，把你最想說的東西對(duì)父母、親人、朋友說，住校生可以發(fā)短信、打電話。薛靜感動(dòng)得最厲害。我把他叫到辦公室談心。然后我知道，超出了我的預(yù)期，達(dá)到了目的。給家長(zhǎng)發(fā)短信，讓他們明白，當(dāng)老師的，尤其班主任，無時(shí)無刻不在關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
晚上回到家里，很累。但發(fā)完短信，我又很自豪、滿足。我做的一切很值得。雖然這一段我的女兒對(duì)我提意見，我跟她交流的少了。想想很內(nèi)疚，現(xiàn)在也是，尤其這學(xué)期開學(xué)后。唉，真的很難兩全�。�
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天十點(diǎn)鐘媽媽送我去學(xué)游泳，我換好衣服就做游泳前的預(yù)備操，接著就下水了。
剛開始我還不敢游，教練就讓我把手放到肚子上，在水上練飄，順便做蛙泳腿的動(dòng)作。我做了一會(huì)兒，老師就我們自己游去了。一開始我不敢游戲，雖然我鼓起勇氣下了水，但老是扶著岸。老師說如果你再扶著岸，我就給你的浮帶放氣，你扶一次，我放一次，直到放完為止。我想，如果放氣那豈不是更可怕嗎？最后我終于鼓起勇氣站了起來，向深水區(qū)內(nèi)游去，我感覺一點(diǎn)兒也不可怕，但心還是懸著的，我慌忙地游了起來，一會(huì)兒我覺得有些累了，就游到岸邊想休息一下，老師說問我還害怕嗎，我說還有點(diǎn)兒，老師說還有點(diǎn)兒？我說不是的，是有點(diǎn)累了，老師就讓我趴在岸邊休息一下，然后老師又讓我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒，后來老師還是全體小朋友面前表揚(yáng)我和穿黃色衣服的小女孩，說我們今天能鼓起勇氣游，是一種進(jìn)步，值得表揚(yáng)，讓我們倆要繼續(xù)加油，我和那個(gè)小女孩重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們就下課了。
可是我今天竟然把浮帶和泳衣給弄丟了，那真是一件丟人的事兒！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
盼啊！盼�。〈汗�(jié)在那響亮的爆竹聲中，在孩子們的歡呼聲中，再一次悄然而至，想到這，我禁不住笑了起來。在春節(jié)里，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神豐滿，互送禮物，互送問候。
對(duì)我來說，最重要的是春節(jié)我又可以去親戚、好朋友家玩了。正巧，今天的天氣陽光明媚，我做完今天的工課，帶上早已為外公外婆準(zhǔn)備好的一份禮物——新年賀卡，直奔外公外婆家，因?yàn)橥夤馄抛钐畚摇?/p>
見到外公外婆道聲”新年好！“然后，微笑著遞上我親手制作的賀卡，外公接過賀卡，打開一看，上面畫著外公外婆、我、表弟四人去年下雪天在一起打雪仗的快樂情景以及我們將在新年里一起放鞭炮過春節(jié)的開心勁，還附上我的祝賀詞”祝外公外婆在新的一年里，開開心心！平平安安！快快樂樂！“他們看后又驚喜又激動(dòng)，眼里含著幸福的淚花說道：”謝謝你！“”不客氣。“我心里美滋滋地，故作輕松地說道。
我想，不管是大禮物，還是小禮物，只要你待人真誠，那么我們的那份真誠就肯定能得到對(duì)方的回報(bào)，從而加深人與人之間的真情。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
人人新中都有一個(gè)“盼”字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過春節(jié)。
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時(shí)候。從小時(shí)候開始，我就盼望著過春節(jié)，因?yàn)樵诖汗?jié)的時(shí)候，會(huì)有很多親棚好友來到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開心地玩，所以，我從時(shí)候就開始盼望春節(jié)。
漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn)，我還是盼望春節(jié)。這時(shí)候的原因變了，不僅僅因?yàn)榭梢蚤_心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當(dāng)看到我親手點(diǎn)燃的“涌泉”噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛看禮花。禮花升上天空，綻開，變成美麗的圖案。散落下來，漸漸消失在夜空
中我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂和幸福。
現(xiàn)在我依然盼望春節(jié)，因?yàn)�，我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看，我在書海中遨游，懂得越來越多的知識(shí)，獲得快樂。
一個(gè)“盼”字，代表著多少人的心愿和期盼，而春節(jié)年年有，我也年年盼，又一個(gè)春節(jié)即將來臨，也許，以后，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓覍?duì)春節(jié)的盼望，不曾改變。盼春節(jié)，盼望新一年的幸福與快樂。
“新年到!新年到!家家戶戶放鞭炮、貼倒幅、貼對(duì)聯(lián)、掛中國(guó)節(jié)!”每當(dāng)我唱起這支歌時(shí)，便想起每年的春節(jié)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊，在村莊的入口處有一個(gè)美麗的池塘。
池塘中間 有很多的小魚，在天氣冷的時(shí)候，農(nóng)民放料給小魚吃的時(shí)候，一大群魚游過來，好像在比賽誰快呢！在夏天里，布滿了很多荷葉，荷葉間有朵朵荷花，荷花的花蕊是黃色的，它的花瓣是粉紅色的。非常美麗，我非常喜歡它。
在池塘的旁邊有一個(gè)小樹林，樹林里有一個(gè)小山坡，我有時(shí)也會(huì)到那里玩，在夏天的時(shí)候，那里的樹很綠，很美麗。在里面會(huì)聽到很多鳥叫。那里有很多樹，有柳樹、榕樹，在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹，聽爺爺說：“這棵樹已經(jīng)有100多年了。在樹林里，很涼快，在夏天的時(shí)候，我和伙伴經(jīng)常到那遮陰。我也很喜歡這個(gè)樹林。
在這兩個(gè)地方，我最喜歡的是樹林了，因?yàn)榱肿涌梢哉陉帲�有許多小鳥唱出的美麗歌聲。
我愛我家鄉(xiāng)的池塘，更愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
夜深人靜，站在窗前，遠(yuǎn)眺南山頂上的燈塔時(shí)，我和爸爸一起爬山的景象浮現(xiàn)在眼前。登上山頂是我一直以來的小小心愿，趁著天氣晴朗，爸爸帶著我去爬南山了。
我們一路歡歌笑語地來到南山腳下。剛開始，我興致勃勃，準(zhǔn)備一路不停歇直接爬到山頂�？墒沁�沒爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁。我開始放慢速度，環(huán)顧四周。一棵棵濃綠的參天大樹挺立在路旁，一簇簇野花在微風(fēng)的吹拂下輕舞飛揚(yáng)。我猛吸了一口氣，感覺力量倍增。到了半山腰，已經(jīng)有很多人聚集在那里運(yùn)動(dòng)健身，小孩在一旁嬉戲玩耍，一片生機(jī)勃勃的景象。我也加入了晨練隊(duì)伍，蕩秋千、單杠、云中漫步，玩得不亦樂乎。
累了，休息了一會(huì)兒，聽到了爸爸的叫喚聲，我們繼續(xù)前進(jìn)。沒過多久，我就已經(jīng)小腿發(fā)酸，兩腿打顫，頭暈?zāi)X脹�？粗峭坏奖M頭的山路，我實(shí)在沒有勇氣往前看。此時(shí)，腦子里只有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我一定要堅(jiān)持到底。于是我又卯足了勁地往上爬，也不知過了多久，當(dāng)山頂上的燈塔在樹木的掩映下依稀可見的時(shí)候，終于看到了希望。我加快步伐，滿頭大汗地到達(dá)山頂，巍峨高大的電視塔呈現(xiàn)在眼前，一切疲勞消失殆盡。一陣山風(fēng)吹來，迎面撲鼻而來的清新空氣沁人心脾，美好景象盡收眼底。我張開雙臂盡情地?fù)肀Т笞匀�，此時(shí)此刻，所有的勞累幻化成了油然而生的成就感。
爬山既鍛煉身體，也增加了我和父親之間的交流。雖然沿途很累，但堅(jiān)持就是勝利的信念始終激勵(lì)著我，做任何事情都不能輕言放棄。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
20xx年7月19日 星期一 陰
早就聽說五年級(jí)的學(xué)生怎么怎么累，早就聽說五年級(jí)的老師怎么怎么嚴(yán)，也早就聽說五年級(jí)的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門關(guān)”了。
早早就起了床，五年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學(xué)校。
走進(jìn)校門，我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學(xué)生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無憂無慮的玩耍，而我，將與這些遠(yuǎn)去了。五年級(jí)！畢業(yè)班！！會(huì)整天淹在題海里，或許，還會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來，揮著教鞭，把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里，萬一考不好，家長(zhǎng)就會(huì)把你“炒一頓”。總之，太可怕了�。�！我生怕我會(huì)犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來來，你不用這么害怕，也許，會(huì)有一個(gè)超級(jí)溫柔的老師來教我，作業(yè)會(huì)超級(jí)少，事情絕對(duì)沒有你剛才想的那么糟�。。�！”
連做幾個(gè)深呼吸，心情好了一點(diǎn)，我趁著還算鎮(zhèn)定，快步跑到五年級(jí)的樓前面，定晴細(xì)看：��！還好還好，這里的樓不是用書壘起來的，嚇?biāo)牢伊�！但還有一關(guān)：老師嚴(yán)不嚴(yán)？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松！沖�。。。�！
飛上樓梯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：
“早上好！”可我連半個(gè)“早”字也沒說出口，一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲：“天��！”那位老師是個(gè)女的，一臉嚴(yán)肅，學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的，很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學(xué)：平日一打掃衛(wèi)生就愛“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著臉的'老師，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬一得罪了這位老師，后果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著，一種直覺告訴我：天啊，以后絕對(duì)沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒事的馬上去打掃衛(wèi)生！”是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里，投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。
上課了，我端坐在位子上，等待一段念經(jīng)似的“開學(xué)講課”。幾年來的“開學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我，老師總會(huì)在開學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來，苦學(xué)幾個(gè)月！”“靜下心來，好好聽講，好好做作業(yè)！”唉，真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話，100斤重的人大概就會(huì)一直瘦到50斤。新來的老師絕對(duì)也不過如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班，老師一定會(huì)大講升初中，名額，錄取分?jǐn)?shù)線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，環(huán)顧四周的同學(xué)，用響亮的聲音說：“我姓燕，叫燕
居麗，以后就是你們的班主任！”我注視著這位我認(rèn)為很嚴(yán)厲的老師，她的微笑原來是很動(dòng)人的，現(xiàn)在，她看上去那么和藹可親，說起話來還很“妙語連珠”，我望望同學(xué)們，大家也都一臉專注的看著這位老師，接下來，她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的要求，便讓我們拿出課本來上課了�？粗p松愉快的課堂，我大大地松了一口氣，頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢(mèng)中徹底拖了回來，教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識(shí)課”聽得我是心驚膽戰(zhàn)：原來，升學(xué)那么難！
五年級(jí)的教學(xué)樓只有兩層，下了課，同學(xué)們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天啊！多媒體設(shè)備沒了，小學(xué)生守則不見了，雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)�痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。 晚上，我不費(fèi)吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了�？纯幢�，自己也覺得吃驚：看來，經(jīng)過四年的訓(xùn)練，我的“快速寫作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒”的程度了。伸個(gè)懶腰，回想一天的經(jīng)歷，我不禁笑出了聲：原來，五年級(jí)的學(xué)生，五年級(jí)的老師，五年級(jí)的生活，也不像我想象的那么累，那么嚴(yán)，那么苦，事情，真的沒有我想象的那么糟�。�！
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