五年級(jí)小學(xué)生日記范文集錦九篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)小學(xué)生日記9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇1
今天真是個(gè)傷心郁悶的日子，我數(shù)學(xué)考試居然才考了93分，心里覺(jué)得很不是滋味。
支老師幫我改好后，就對(duì)我說(shuō)：“你有點(diǎn)粗心啊，以前可沒(méi)考過(guò)95分以下，要努力呀。”我低著頭看著自已做的卷子，有一道是在框里填上數(shù)字，使左邊兩個(gè)數(shù)字的得數(shù)和右邊兩個(gè)數(shù)的得數(shù)一樣，可我只看了大概，直接把左邊的得數(shù)寫上就好，檢查也沒(méi)檢查，扣了好幾分，想想我真夠粗心的，老是犯這樣的錯(cuò)誤，所以數(shù)學(xué)�？疾坏�100分，這次連95分好沒(méi)到，讓我很難受。想著想著我的眼淚就不知不覺(jué)地像小雨滴一樣一顆顆往下落下來(lái)。回到教室后有同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么哭了。”我沒(méi)有回答他們，因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)出來(lái)很難為情，會(huì)讓同學(xué)們笑話的。
回到家后我的情緒一直很低落，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你是知道自已考得不好了，不要光哭，怎么樣想辦法改掉這個(gè)壞習(xí)慣才是關(guān)鍵呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，以后我會(huì)有時(shí)間多上上學(xué)樂(lè)的同步課堂，固恐自已學(xué)過(guò)的知識(shí)，爭(zhēng)取每次考到95分以上的好成績(jī)。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇2
今天早上我懷著興奮和向往的心情早早起床，因?yàn)闋敔敗职忠獛胰ヒ链夯佚垶�，這也是我第一次和他們一起旅游!我們收拾好旅途必備物品在早上6點(diǎn)30分踏上了開(kāi)往伊春回龍灣的大巴車。
回龍灣地處伊春西南部是國(guó)家森林公園，那里擁有獨(dú)特的紅松原始林和連片的花海，還有許多壯觀的自然風(fēng)光，聽(tīng)老人講那里還有關(guān)于黑龍的美麗傳說(shuō)，這讓我即興奮又好奇。
一路上我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊欣賞風(fēng)景，在路的兩旁有數(shù)不清的玉米地和五顏六色的“花�！保�有許多高山溝壑，這使我更加期待快點(diǎn)到達(dá)回龍灣了，懷著向往的心情，大約三個(gè)多小時(shí)左右我們到了回龍灣，下車后首先映入眼簾的是高大雄偉的定風(fēng)橋，定風(fēng)橋像一條巨龍一樣橫臥在湯旺河上，氣勢(shì)逼人，我們?cè)谶@里合影留念，過(guò)了橋我們沿著山路一直走，這里山并不高，但卻很陡峭，雖然修了棧道但登上山頂我們?nèi)撕蟊骋呀?jīng)潮濕了，山的最高處，臨著湯旺河灣還立有一尊站著的觀音菩薩雕像。這尊雕像神態(tài)威儀、慈眉善目，讓人不由自主的頂禮膜拜。
踏著木板方鋪成的觀光棧道，我們來(lái)到了郁郁蔥蔥、野花爭(zhēng)艷原始森林，當(dāng)我們走進(jìn)森林后的第一感覺(jué)就是空氣非常的清新和涼爽、潮濕，我們不約而同做了幾次深呼吸，啊!真是清爽無(wú)比呀!我們大約走了十多分鐘來(lái)到一處觀景臺(tái)，在臺(tái)上往山下看，兩邊是崇山峻嶺，中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河，真是太壯觀了!立刻感到了自己的渺小，森林中有許多珍貴的紅松樹(shù)， 有一棵樹(shù)的 身上有許多茂密的樹(shù)枝，就像往樹(shù)上射滿了箭，爸爸說(shuō)這些樹(shù)木都很珍貴，它們的材質(zhì)非常好，可以做許多明貴的家具而且它們的果實(shí)也很鮮美，我好奇用手捶了一下，啊呀!真是很堅(jiān)硬，是在城市里的樹(shù)無(wú)法比擬的，我們邊觀賞邊說(shuō)笑在森林中度兩個(gè)來(lái)小時(shí)，肚子早咕咕的叫了， 我們 一路暢談?wù)伊艘惶幐蓛簟挸ǖ男⊥ぷ�，四處很幽靜，只有鳥(niǎo)的叫聲，時(shí)而穿梭過(guò)來(lái)幾只松鼠，我們吸著清新的空氣，享受美味，談天說(shuō)地，這種感覺(jué)是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，真是開(kāi)心至極!
時(shí)間匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們走出原始森林 又去兒童樂(lè)園 和動(dòng)物園觀賞游覽一番，這時(shí)已接近返城時(shí)間，我?guī)е魬俚男那樯狭舜蟀蛙�，雖然這次游玩的時(shí)間不長(zhǎng)，但我深切感到大自然的偉岸與寬廣，我感謝爺爺和爸爸能夠帶我到大自然深處來(lái)體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，我要把今天所看到的，所想到的告訴我身邊的朋友們，我們要一起分享快樂(lè)!
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇3
暑假的時(shí)候，我正在忙著做暑假作業(yè)，這時(shí)候看見(jiàn)書桌上到處都是我的筆，顯得亂七八糟。忽然眼前一亮，做個(gè)筆筒，把它們裝起來(lái)吧!
首先我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶，一張白紙，一把剪刀，膠水，一張紅色的卡紙，還有水彩筆。
開(kāi)始做了，首先我把塑料瓶口剪去，放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個(gè)愛(ài)心，然后用剪刀剪下來(lái)粘在白紙上，接著在心形的空白處用水彩筆畫一些圖案，最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上，然后用剪刀把多余的部分剪掉，一個(gè)既美觀又實(shí)用的愛(ài)心筆筒就做好了。
看著做好的筆筒，想到筆有地方放了，書桌能變得整潔了，我開(kāi)心地笑了。
暑假日記六：我是小花童
暑假的時(shí)候，是表姐結(jié)婚的日子，我做了一次小花童，可有意思了。
到了表姐家門外，看見(jiàn)門口有很多車，化妝師把我和姐姐化的一樣漂亮，表姐夫來(lái)接表姐了，我才發(fā)現(xiàn)表姐夫真帥，這時(shí)突然放起了煙花和彩花，它們滿天飛。到了婚禮的殿堂，先拜堂，然后吃桌，最后小朋友們鬧新房。我們問(wèn)爸爸什么是鬧新房，媽媽耐心地給我們講了一番，我和姐姐恍然大悟。我們大聲說(shuō)‘表姐，表姐夫祝你們天長(zhǎng)地久，白頭偕老。我們鬧完新房，表姐夫的親朋好友，在大吃大喝，表姐的親朋好友，文文靜靜地吃，我看見(jiàn)他們大吃大喝的都沒(méi)有規(guī)律，我們吃完飯就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
暑假這一天讓我們難忘不已。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇4
昨天，我在家里舉辦了一次聚會(huì)。這次聚會(huì)來(lái)了13人，樂(lè)萱和沛熙是最早來(lái)的，他倆前腳剛踏進(jìn)我家門檻，后腳就大呼小叫地朝電腦狂奔而去，把奶奶扔在客廳看動(dòng)畫片。
郭凡和伊慧隨后趕到，也擠到電腦前玩了起來(lái)。最后人來(lái)得差不多時(shí)，人人都想玩電腦，我多次提議下樓都無(wú)人響應(yīng)。我靈機(jī)一動(dòng)大聲吼：“誰(shuí)再不離開(kāi)電腦，中午誰(shuí)就請(qǐng)客！”這怎么得了？大家又“轟_”地往樓下沖。
我們選擇的第一個(gè)，也是最后一個(gè)目標(biāo)是沙灘。到了沙灘，大家各自組成小團(tuán)隊(duì)：沛熙開(kāi)始“本世紀(jì)最偉大的工程”_修建一條沙壩；伊慧和李陳涵開(kāi)始“第N次世界大戰(zhàn)”，也就是打水仗，兩人拼得渾身濕透；樂(lè)萱、藝琪和陳沛峰以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓座是好品德與社會(huì)綜合實(shí)踐高于理論之勢(shì)（呼～累死我了）成立了釣魚(yú)，啊不，捉魚(yú)小組，開(kāi)始舉著一次性杯子到處亂撈；小喬姐、依璘和郭霽明沒(méi)有下水，坐在岸上看熱鬧，偶爾揮個(gè)飲料瓶助威；還有像我和郭凡這樣的滿世界亂跑（此為夸張），到處閑逛，看到誰(shuí)需要幫忙就拉一把（打水仗者除外，我們是要命的），口頭支持伊慧（“伊慧，你有換洗衣服，他沒(méi)有，跟他玩命打！”）美其名曰“在精神上壓倒對(duì)方”。
中間有一個(gè)小插曲。郭霽明搖著飲料瓶大叫“打倒何伊慧！”，手沒(méi)握緊，一不留神把飲料瓶扔進(jìn)了水里，剩下的飲料倒了出來(lái)。于是此瓶“淪落”到給大家運(yùn)水引魚(yú)的程度，甚至成為“戰(zhàn)士”們的武器，最后還變成大家的洗腳瓶。本人在此為此瓶默哀三秒。
下午再回沙灘時(shí)，我們的行列里多了三個(gè)人_婕彤、陳萱和班長(zhǎng)。不知是不是因?yàn)槭艿剿齻兊墓奈�，大家無(wú)一例外，全部下水。（自然后來(lái)“小濕人”也不在少數(shù)）大家又開(kāi)始打水仗、捉魚(yú)，但有些人開(kāi)始幫沛熙開(kāi)鑿一個(gè)“瀑布景觀湖”（實(shí)為“帶滑道的，水深約如腳掌厚的臉盆大的水池”）。說(shuō)是瀑布，不如說(shuō)是泥石流滑道_每次試驗(yàn)時(shí)總伴有大量泥沙傾瀉沖刷而下。不過(guò)我非常喜歡他的設(shè)計(jì)：在水池斜上方發(fā)掘一個(gè)臨時(shí)的蓄水小池（約是大池的1/3），通過(guò)滑道連接大池。最令人拍案叫絕的地方是小蓄水池的滑道口：為了加大沖力，沛熙在滑道口筑了一小撮泥擋著，讓人往蓄水池灌水。等水快滿時(shí)，他猛然把泥掏去，水便滔滔不絕地沖向大池，同時(shí)也帶下許多泥沙淤積在滑道下，只需毫不費(fèi)力地挖走，滑道就變得又深又平滑。真是既往大池灌了水，同時(shí)也開(kāi)鑿了滑道，且不費(fèi)吹灰之力，一石三鳥(niǎo)！
當(dāng)我們魚(yú)捉了一大罐，工程筑了一大片，自己身上也濕了一大塊時(shí)，大家才戀戀不舍地離開(kāi)。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇5
周六這天可真好��！
早上先睡一個(gè)懶覺(jué)，然后到十點(diǎn)鐘，媽媽叫車帶我去拉琴。拉琴的時(shí)候，我又被老師拍拍屁股，表?yè)P(yáng)一下，又是批評(píng)我，用弓子輕輕的打我一下頭。
拉完琴，媽媽又叫人來(lái)接我回去，到了宿舍，我們便開(kāi)始吃中飯，中飯吃的挺好的，一盤好吃的餛飩，有兩種餡，都是我愛(ài)吃的。
下午，我倒黃老師家寫字，這回寫字考完九級(jí)就開(kāi)始練毛筆字，但我不喜歡楷書，我喜歡隸書，隸書寫起來(lái)有滋有味兒的，再說(shuō)了，楷書在學(xué)校的寫字課上也會(huì)教，然而隸書不是，隸書在專門的寫字輔導(dǎo)班才會(huì)教。
練完字回到宿舍拿錢回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)宿舍的燈還開(kāi)著，難道，媽媽還在家？我欣喜若狂，迫不及待的喊了好多聲，媽媽！媽媽！可最終還是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門，最后，我一向：媽媽經(jīng)常忘記關(guān)燈的，會(huì)不會(huì)這會(huì)有忘記關(guān)燈了呢？進(jìn)門一看，一個(gè)人也沒(méi)有，四周冷冷清清。唉，這個(gè)丟三落四的媽媽。
今天，我過(guò)的有悲有歡，雖謂的美好就是指這個(gè)有悲有歡。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇6
今天是星期天，“叮叮，叮叮�！卑殡S著我的起床號(hào)子——鬧鐘聲，我懶洋洋的起了床，這時(shí)發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，但我的早餐鈴又偏偏在這個(gè)時(shí)間響。我想起了做荷包蛋。
我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子學(xué)做荷包蛋。我打開(kāi)煤氣灶，倒上適量的油，等油熱了，我笨手笨腳地打了一個(gè)雞蛋，雞蛋剛下鍋。油煙就立刻升起，把我給緊緊“包圍”住，油也在“吱吱”的發(fā)出爆炸聲。我急忙打開(kāi)油煙機(jī)，油煙一下子被吸走。
油煙散后，我對(duì)著蛋餅東翻翻，西打打，可是，這塊荷包蛋已經(jīng)成“四不像”了，一個(gè)多么好的個(gè)蛋就毀在我的手里。我吸取了上一次的教訓(xùn)，尋找失敗的原因，原來(lái)是沒(méi)有把握好火候，才導(dǎo)致這一次煎荷包蛋失敗的原因。
我的臉被熏得通紅，熱辣辣的，真不想再煎了，但我又想到父母工作了一天，回家又要做許多事。我真應(yīng)該多幫他們多做些力所能及的事。
想到這兒，我把那個(gè)“四不像”鏟到一旁。重新放油，打了個(gè)雞蛋，不慌不忙的放了點(diǎn)鹽，撒了點(diǎn)蔥花。接著我把荷包蛋輕輕合上，像這樣又做了幾個(gè)。
我把荷包蛋。盛到碟子里，看著自己的成品，我的心里真開(kāi)心。這是我成長(zhǎng)里第一次學(xué)煎荷包蛋，今后還有許多事等著我去做。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！笔前�，書就像一位老師，教給我們無(wú)限的'知識(shí)；書就像一支蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路。書！你給予了我無(wú)窮的力量與智慧，你讓我在困難面前不低頭，在成功面前不驕傲！
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就愛(ài)上了書，那時(shí)，我每天纏著媽媽給我講故事。再大點(diǎn)兒，我自己會(huì)看書的時(shí)候，常常會(huì)看些小故事：《小紅帽》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。到了一、二年級(jí)，我在《天方夜譚》、《安徒生童話》世界里暢游�，F(xiàn)在，一本本長(zhǎng)篇小說(shuō)常被我捧在手中，孜孜不倦地讀著，樂(lè)此不疲。
書是我最好的伴侶，陪著我一起成長(zhǎng)。我的讀書生活中有許多值得回憶的小故事，就像那滿天繁星數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，就挑一顆最明亮的和大家一起分享吧！
記得有一次，我又像往常一樣如醉如癡，浮想聯(lián)翩地沉醉在《笑傲江湖》這本書里�！耙呀�(jīng)九點(diǎn)了，該睡覺(jué)了。”媽媽喊了我好幾遍。我口頭上答應(yīng)著：“快了，快了，這章看完就好。”可一章看完，下一章的故事像磁鐵一樣深深吸引著我，不由自主地一章又一章地看下去。直到媽媽“河?xùn)|獅吼”，我才戀戀不舍地放下書，才極不情愿地上了床。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，等爸爸、媽媽睡著以后，我偷偷地爬起來(lái)，迫不及待地打開(kāi)書，就像饑餓的人撲向面包，就像沙漠中口渴的駱駝?wù)业搅司G洲……我狼吞虎咽地看了起來(lái)。我一邊看著，一邊品味著文章中精彩的句段，就像品味著一杯濃香撲鼻的咖啡，又如在烈日下吃著清涼可口的冰淇淋……那美妙的的滋味無(wú)語(yǔ)言表。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！爆F(xiàn)在正是我們讀書的黃金時(shí)間，我愿與書為侶，愿書伴我成長(zhǎng)。
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇8
星期天晚上，剛剛上完枯燥的素描班，好不容易熬到下課，便急匆匆地往趕。想想自己一個(gè)星期的休息時(shí)間被剝削的只剩周日晚上可憐的幾小時(shí)，還盡快趕回家好好享受這幾個(gè)小時(shí)吧，一路上我的腦海中便不斷浮現(xiàn)出久違的精彩電視節(jié)目畫面，心里饞得直癢癢，不由得又加快了腳步。
不知不覺(jué)我已經(jīng)跑到了我家樓下，迫不及待地把密碼輸入單元門口的門禁系統(tǒng)里�？墒牵巧乳T并沒(méi)有開(kāi)，紋絲不動(dòng)。我想：可能是輸錯(cuò)了密碼。于是，我又耐心地輸了一遍。但是門仍然沒(méi)有要打開(kāi)的意思。我有些納悶，想：這個(gè)門是怎么搞的，平時(shí)除非停電都很好用呀，今天是什么情況，怎么這么不給我面子？這不存心折磨人嘛！而且家里也沒(méi)有人。這可咋辦��！我開(kāi)始一邊搞門，一邊嘟囔：“芝蔴開(kāi)門，天呀！誰(shuí)來(lái)幫我開(kāi)開(kāi)門�！蔽以秸f(shuō)心里越?jīng)]底，越說(shuō)越發(fā)虛，連聲音也不由的顫拌起來(lái)。
這時(shí)天更黑了，涼風(fēng)吹得我直打冷戰(zhàn)，我漸漸變得有點(diǎn)絕望了。突然一只野貓從草叢里鉆出，還喵的怪叫了一聲，把我給嚇了跳，身后的那幾棵樹(shù)也被風(fēng)吹得沙沙作響，大片的陰影讓周圍顯得特別陰森恐怖。
“吱_”突然樓道里傳來(lái)了開(kāi)門聲，只見(jiàn)從里走出了一位后邁的老爺爺，老爺爺伸出那雙滿是皺紋的手，把我扶進(jìn)了門說(shuō)：“今天門壞了，我見(jiàn)你再外關(guān)等好久，我來(lái)幫幫你。孩子快回家�！蔽翌濐澋卣f(shuō)了聲謝謝便回家了。
坐在家里溫暖的燈光下，我的內(nèi)心久久不能平靜。只有經(jīng)歷了才能深刻的體會(huì)到當(dāng)你絕望中有人伸出一只幫助的手有多么可貴呀！
五年級(jí)小學(xué)生日記 篇9
轉(zhuǎn)眼間，元宵節(jié)到了，我們不僅要吃元宵，還要賞花燈、猜燈謎、逛廟會(huì)。在這些活動(dòng)中，我挑了最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)，那就是去中心廣場(chǎng)賞花燈。
我們吃過(guò)晚飯，一路走到了中心廣場(chǎng)北門，光是門口就十分擁擠，賣東西的攤位特別多。只見(jiàn)北門口上方有幾個(gè)“福猴臨門”大字。旁邊還有兩只可愛(ài)的小猴子，提著鞭炮十分可愛(ài)。
越往里走人越多，路旁和花壇里有著一棵棵閃爍著彩光的花樹(shù)。有的像垂柳，有的像梅花，黃的，紅的，綠的，紫的，五彩繽紛，引人入勝。
在入口處，我發(fā)現(xiàn)了一位捏泥人的叔叔，旁邊還圍著一群人，我和媽媽也湊了上去。我很少見(jiàn)過(guò)捏泥人的藝人，十分好奇。那些泥人十分逼真，有孫悟空，有豬八戒，還有機(jī)器貓等各種卡通人物。
順著人流往南走，過(guò)了“紅龍”后，就到了掛滿紅燈籠的路。中間是花壇，兩邊是耀眼奪目的紅燈籠，在遠(yuǎn)處看，一個(gè)挨著一個(gè)像閃亮的紅星星。再加上花壇中彩樹(shù)的輝映，就更加漂亮了!
我們繞了一圈，又回到中心廣場(chǎng)北門，突然看到“鐵板魷魚(yú)”的小攤，頓時(shí)感覺(jué)餓了，就讓媽媽給我買了５串。瞧我那吃的樣子，一口一串，三下五除二，５串魷魚(yú)都被我吃完了。
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